在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的在失敗中成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我相信生活一定有不少的酸甜苦辣。有做錯事情了的酸；有做成事了的甜；有犯了錯誤的苦；有艱難辛酸的辣！有了這些，我們的人生纔會完美。
放暑假的時候，我正在看電視，可是看到一半，就被爸爸叫去做事。天那！做事就做事吧，何必要我做我做不到的“疊紙塔”啊，可是由於“父命難爲”，所以我只好奉命去做了。剛剛開始並不順利，因爲沒有足夠的經驗，所以總是在基層打滑，後來我在父親的指導下分析了失敗的原因，又再次疊了起來，自然比第一次好得多，可是也免不了那麼多的磕磕絆絆。有一次，我不小心碰倒了紙塔其中的一邊，剩下的正好是一個“小塔”，我想：就這樣算了吧，反正都是“塔”可是心中實在不服，心中那一個“不服輸的我”在用力地吶喊，不服的感情油然而生，說不出的一種力量彷彿支持着我，讓我以“小塔”爲支柱，飛快地達到了目標。
一個作家說過：成功是一個經驗，失敗是一種更大的經驗，得到了經驗就成長了，生活亦是如此。
在失敗中成長作文2這天，老師讓我們寫一篇作文。這個作文題目叫做《成長》。老師對我們說，成長有很多種，如：快樂的成長，實踐中的成長以及失敗中的成長。當老師唸到失敗中的成長時，我的心不由得一震，心想：是啊，即使是活在失敗中。也一樣能成長下去。隨後，我便不知不覺得陷入了人深深的回憶之中。
記得那一次，期末考試髮捲子時。我滿懷自信，驕傲的接過我的考試卷。一看分數，結果令我大跌眼鏡，原本數學一直保持在90分的我，這次卻只考了80多；而原來一直保持着100分的語文，如今卻下降了整整10分。看到了成績單的我，瞬間從高高的雲層之中，摔入了深深的峽谷中。
後來，我仔細看了一下卷子，發現上面大部分的題都是我以前做過了的。而丟分的原因，大多是疏忽大意所致。
常言說，吃一塹長一智。之後，每次考試時，便開始努力去改正這個錯誤，工夫不負有心人，以後的考試再也沒有因疏忽大意而丟分了。
在失敗中成長作文3從天真無知的童年變成朝氣蓬勃的少年，這一路我們經歷了酸甜苦辣，在這成長的一路中，也讓我們明白了許許多多事情。
回想起我第一次接觸舞蹈，我是那麼的無知，那麼的懵懂，一開始我認爲學習舞蹈是一件輕而易舉的事情，到後來我就後悔我說的話，同時也明白任何事情都不是那麼簡單。
我在失敗中成長
想想第一次簡單的熱身，我就鬧出了許多笑話，我傻傻的站在隊友中，不知道幹什麼，而別人已經拿好墊子，坐在墊子上做好準備活動。而我卻什麼沒做，幸好旁邊的大姐姐幫我拿好了墊子，爲了不再丟人現眼，我選擇默默的坐在了最後一排，這樣就可以逃避出錯。越怕出錯越出錯，老師進來了，開始給我們放音樂，然後緊張的我一次次出現失誤，不是這個腿沒有伸直，就是這個手沒有力量，我害的讓隊友們一次次重做，心生難過。
終於結束了這個可惡的準備活動，我換上了拉丁舞鞋，一個人坐在角落裏，看着他們有說有笑，而自己非常的自責和難過。就在這時，老師走進了教室，開始說，今天上新課。新的舞種叫倫巴，毫無基礎的我在後面手忙腳亂，還好依然是那位熱心的大姐姐，慢慢地一遍遍的教我，我也認認真真的學，心想不能再出錯！練習半個小時後，老師讓我們一個個跳，跳得好的才能休息。緊張害怕的我，當別人在跳的時候，我就在後面一遍遍一次次練習，終於輪到我跳了。音樂響起，因爲心裏緊張和害怕，‘停’這個節奏，我沒有卡上去，“重新來”，老師大吼道，“這個動作你又做錯了，重新來”，老師，就這樣一遍一遍的喊着重新來，我的眼睛就情不自禁的紅了起來，淚水落在睫毛上，眼前慢慢變得模糊，感覺自己啥也不會，開始想放棄。
老師讓我休息了一會，那一刻我覺得自己像個小丑，旁邊有一個隊友跑過來很不友好地對我說你不適合跳舞，說完便走了，雖然我很生氣，但是因爲自己的失誤害的她跳了無數次，想想我的確不適合跳舞。就在我自責的時候，老師走了過來，跟我說：“其實你已經很努力，你要相信自己。”對啊！我爲什麼不賭上一把呢？證明給別人看。
於是我天天練習舞蹈，每天一有時間，我就練習。終於到了考覈那天，我走上臺，準備開始……因爲不自信和緊張，導致這次考覈再次失敗了，但我事後沒有選擇放棄，往後的日子裏自己不斷的堅持與努力，一次次從＂你不行＂到＂你行＂證明給那些瞧不起我的人看，慶幸通過自己不懈的努力，下一年的暑假，自編自舞了《紅昭願》，並且很成功，站在c位的我很驕傲。
那一刻我才明白，從無知到澎湃，從失敗到成長，我需要的不僅是努力，而是更多的不放棄！年少經歷酸甜苦辣便是我一生最寶貴的財富！加油！
在失敗中成長作文4歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來。
懵懂的童年，對我來說只是一些回憶，看到相冊中天真的自己，思緒漸漸飄遠。四歲的我，傻傻的，只會笑，那是天真的、毫無顧慮的笑，每天揹着小小的書包，在上學途中留下一串無憂無慮的足跡，滿載着那時的歡樂。
六歲時，我上了國小，肩上的書包變重了，在學校裏學到了更多的知識，懂得了認真學習、團結友愛，但還是不能明白這樣做的意義。帶着小小的疑惑，我在校園裏留下了一串或深或淺的足跡，訴說着我心中的不解。
轉眼間又過去兩年，我已經八歲了。隨着知識的增多，我也開始報補習班。媽媽對我解
在失敗中成長作文5老師給我們班創了一個宣傳委員，專門畫黑板報的。我也是其中一個。
第一次畫黑板報，很不成功，只得了80分。那都怪我們不團結。那時連組長都沒有定下來，每個人一個想法，甚至吵起架來。這吵架還不算什麼，讓人生氣的是在剛開始畫的時候，有一名同學說：“自己字寫的不好，想改成畫畫，我皺了皺眉頭，用疑惑的眼神望着他，想：”他明明知道自己畫畫不好，又偏要去畫畫，這不是給我們添亂子嗎？“我堅決地搖了搖頭，他不服氣，說：”如果你不給我畫畫，我就不當宣傳委員了。“我翻着白眼說：”不當就別當，又不是沒人想當，我告訴你，想當的人多的是。“而且他們畫黑板報就像在紙上一樣，小不零丁。第二次，我們有了上一次的經驗，取得了90分。這件事讓我知道了團結力量大，在什麼中成長都是不同的。我就是一個在失敗中成長的人。
在失敗中成長作文6光陰似箭，日月如梭，擡頭一望，已不知過了多少個春秋？經歷過多少個事情。每每看着天上的月亮，由圓到缺，再由缺到圓，都會使我不由自主地想到以前已走過的日子，嘴角不經意間泛起了微笑，同時，在我到心靈深處，也頗有感觸。一直以來，我很慶幸，我能夠不畏艱險，勇往直前地走過來。同時，我也很高興，每當我遇到艱難險阻，而不能自救的時候，我的家人，朋友都給予我鼓勵和幫助，讓我重振信心，勇敢地去面對失敗，接受現實。
失敗，乃我們生活中的家常便飯。我們每做一件事，都不可能百分之百地成功，總會遇到失敗，然而就是因爲這失敗，才磨練了我們的意志，改變了我們自己，讓我們變得更加強大，而我，就親身品嚐了這其中的苦與甜。
其實，一直以來，我的成績都不好，尤其是國小，每次考試都不盡如人意，每次我的家人都會罵我，拿我同其他人相比，我就是我，爲什麼要與別人相比較呢？真的令我百日不得其解。然而，面對這一次次的失敗，我並沒有就此停步，而是勇敢地向前邁進了一步。
到了國中，這是一個新的環境，新的起點，我忘掉了以前的種種不快，時刻提醒着自己，“加油吧！明天將會是美好的一天。”就這樣，我的心靈得到了很大的鼓勵，我每天都認認真真地對待我的學習，不敢有一絲怠慢。日復一日，我贏來了國中第一次月考，對於這次月考，我真的是很認真很認真。每天我看着其他同學開開心心，無憂無慮的玩耍，而我就只有在教室裏複習，看着他們洋溢的笑容，而我就只會爲某道題而愁眉苦臉。有時，我真的很羨慕他們。
對於這次月考，我滿懷信心，不求做到最好，但我盡力了，很希望有一個好的結果。可天不助我也，我還是失敗了。還是成了別人的手下敗將，我不甘心，努力了這麼久，真的好累，可結果又怎樣呢？我的思想陷入了一片混亂之中，找不着出路，我真的快崩潰了，在接下來的幾天時間裏，一點信心都沒有。
同學們看到我這樣，就對我說：“不要在乎，成功與失敗只是生活的過客，更何況，一次的失敗並不能代表下次的結果。拿出信心勇敢面對吧。”聽了這些話，我反思着，自己就是那麼不堪一擊嗎？
在這次失敗中，我吸取了教訓，真正懂得了失敗與成功的真諦。同時，面對這次考驗，或者說是磨鍊，對於我今後的學習生活也是一種幫助。加油！前方的路將會更加美好。我相信，我的願望一定會實現！
在失敗中成長作文7正值小雪時節，可東陽卻一日勝過一日。依稀竟還可以聞見四季桂散發出來的淡淡幽馥，瀰漫在操場邊際。杏葉劃過髮梢，隨風追逐着一羣正值青春的'少男少女。第一屆華校運動節，在初陽破曉之時，正式開始了！
“碰！”伴隨着一次又一次的槍鳴聲，跑步運動員們都懷着一顆緊張又自信的心衝出了起跑線，各班的吶喊聲此起彼伏，一陣蓋過一陣。我們十二班的同學們都紛紛揚起手中的紅旗，敞開紅底白字的橫幅，高喊起我們引以爲豪的口號：“十二十二，獨一無二！精神明亮，說一不二！”似是受到我們的感染，每位運動員經過此處時，都情不自禁地微笑了，咬着牙繼續衝向近在咫尺的終點！
一百米，三百米，八百米，一千米，無論是短跑還是中長跑，我們班都取得了較爲優異的成績。誰也不料，最終是在跳長繩時掉了鏈子！
冬陽臨近頭頂，上午的最後一項比賽——跳長繩，開始了激烈的競爭，觀看了前兩個班的比賽後，終於輪到我們班出場了，九男三女，在同學們的鼓勵下走到了跑道上。“預備——開始！”裁判員話音剛落，開頭的楊明宇首先衝了進去。一個，兩個，三個，四個，五……輪到王瑞時，繩子突然勾住了他的腳，只見他一個踉蹌，差點摔在跑道上，“唉——”前方似乎傳來十一十二班的嘆息聲，可緊接着又開始呼喊起來“沒事的，大家放鬆些！”王淑麗安慰着我們，比賽依舊繼續進行，十三，十四，十五，十……正跳着，只聽一聲尖叫，王淑麗的頭髮被繩子勾住了，忙活了半天，繩子終於落下，可別的班已經跳了四五十個了。跳繩的同學們都不覺慌亂起來“加油啊，都別放棄！”不知是誰突然大喊一聲。
是啊，那人的一聲提醒，瞬間驚醒了十二位不知所措的我們，我們怎能就此放棄呢？我們肩負着十二班的榮譽啊，想到這，大家又都重新打起精神。
只可惜，錯過，終究還是錯過了，經過上兩次的失敗，無論是搖繩還是跳繩的人，都已失去了信心，因此不是有人沒有跳過去，就是有什麼東西也被繩子纏住了，總之就一直跳跳停停，再沒有連起來過，助威的同學們紛紛停止喊叫，望着一團亂麻的我們。“哎！不跳了，反正肯定是最後一名！”“就是說啊，老是死掉！”“還不是因爲你老被繩子給絆住！”“你……”終於，在聲聲喪氣的抱怨聲中，我們結束了比賽。
回到隊伍中，同學們十分默契的都沒有提到此事，但任誰都可以看出，我們每個人都有些落寞。雖是一次小小的比賽，但是卻最能反映一個班同學們的集體榮譽感強不強烈，有如此的事情發生在我們身上，我們每個人無一不都在反思着：“我們，真的就只能這樣了嗎……”
銀杏葉落在了地上，此時操場上卻早已空無一人，唯有那場驚心動魄的失敗，深深的震撼着十二班的每一個同學。
又是一個冬季，我們在無聲的嘆息中，成長着，成長着。
在失敗中成長作文8“哈哈哈哈······”哪裏傳來一陣笑聲呢？不用問，就是我們班啦。咱班的班主任林老師特有趣，給我們弄了一個班級故事比賽！哈哈，講故事是我的獎項，冠軍的頭銜，你就準備着飛來我頭上吧！
忽忽，經過幾天的激烈比賽，講臺上站着5位同學，分別是我、龍柯宇、黃莉淇、莫文靜和劉惠欣。老師和5個同學當裁判。這是最後的決賽了，是最關鍵的一局，所有成敗就看這一局了，所以我們都在很用心的準備。
“尊敬的老師，親愛的同學，班級故事比賽決賽開始了！有請我們的五位選手上臺！”在掌聲中，我們五人走上了講臺，通過抽籤決定先後順序。劉惠欣第一，黃莉淇第二，莫文靜第三，我第四，龍柯宇第五。
劉惠欣的故事開始了，她是舞蹈+唱歌高手，所以她的故事中時不時夾雜着一句歌和一個舞蹈動作，簡單講她表演的是舞蹈、唱歌和講故事，難度很大，但她合得天衣無縫，無形中又將她的分數提高了一些。最後，將老師和5個同學的分數合起來，除以6，分數是95。9分。
剛上場就取得了一個好成績，因此接下來要上場的莫文靜壓力很大，使得原來自信的她變得有些氣餒，講故事時有些卡，準備好的動作也忘了做，最後得分是89。7分。
初賽冠軍黃莉淇上場了，和莫文靜相反，她很自信，講故事時樣樣都很到位，找不到一點缺點。最後得分：98。9分。
到我了，我自信的走上臺，用悅耳的聲音講起了小美人魚。聽着聽着，同學們和老師完全陶醉了，他們似乎看見癡情的小美人魚將尖刀扔進大海，變成了泡沫。故事結束了，掌聲滾滾而來，許多讚許的目光看過來，其中也夾雜着一些嫉妒的眼神。最後我的得分是：99。8分。
龍柯宇上場了，她一上場就做了一個鬼臉，惹得全班哈哈大笑。她一個人飾演8個角色，有一個動作時兩個小孩同時向對方做鬼臉，她就半個臉做一個動作，那樣子別提多滑稽了！全班鬨堂大笑，老師笑出了眼淚，趴在桌上捂着肚子。“砰！”“砰！”“砰！”三聲巨響後，號稱三大冰山的三個帥哥四腳朝天的捂着肚子在地上大笑，可憐的椅子不知被踹到哪去了，幾秒種後，全班爆發出一陣更狂的笑聲，一副不笑死不罷休的陣勢。好不容易停下了，老師亮出最後得分：99。9分。
開始我很驚訝，我怎麼會輸呢？後來我才知道，我因爲驕傲，只練了兩遍就不再練了，而龍柯宇每天放學回家都練了5遍，我怎能不輸呢？
記得媽媽給我看過一篇散文，題目是《在雨夜中成長》。是啊，別人在雨夜中成長，我在失敗中成長。
在失敗中成長作文9獨坐窗前，擡頭凝視那湛藍的天空和漂浮的白雲，不時看看照片中滿臉稚氣的小女孩（我）。我突然意識到：自己已經長大了。我不再是以往天真活潑，整天無憂無慮的“小神仙”了。那種感覺似乎已經很陌生，很渺茫。如今，我已漸漸地明白生活的酸甜苦辣，嘗試過人生的挫折，也品味過成功的喜悅。這一切多美呀！又是多麼的欣然。在其中，我始終不能忘懷的是過去那段由苦到甜的經歷……
自從升入高中以來，我便失去了自由的空間。惟有的是父母約束。當然，我的課餘生活毫無保留地也給了他們。雖然已經十分努力，但還是不能適應高中的學習生活。高中是個名副其實的“魔王”。若你稍不小心，就會被它“吞沒”，這不，不小心踩滑了腳的我，便成了它的“俘虜”。一學期下來，一向自詡清高的我輸得一敗塗地，成績冊上的名次，使我不敢再擡起頭來，頓時，我呆若木雞，像凝固似的，一動不動。剛進校，我是怎樣向全家，向老師保證的。難道回報就是這個嗎？我不敢想像媽媽的表情，是大發雷霆，還是悲痛欲絕，我的腦袋裏彷彿有顆定時炸彈，隨時可能爆炸。
回到家，我用顫微微的雙手把成績冊遞到媽媽手中，失魂落魄的我已經做好了“受審”的心裏準備，媽媽沉默了一會兒，並沒有訓斥我，而是親切地對我說“秀兒，媽不怪你。這也許是個過渡的階段吧，考差了也是很正常的。我想，你的心裏也是很難過的，是嗎？”
是。我低着頭小聲的答應。
“人無完人，誰沒有失敗過，誰沒有經受過挫折呢？經受的失敗，挫折越多，你成長的越快，你的經歷就會更豐富。失敗，挫折並不可怕，可怕的是你意志力的薄弱和沒有勇氣面對現實，你要相信，人是在挫折中成長起來的。答應媽媽，不要氣餒，好嗎？”
“媽媽，我明白了，我一定會從失敗中找到成功，從挫折中成長。”
媽媽聽了，欣慰的笑了，笑得那麼開心，那麼快樂。
在第二學期中，我時刻把媽媽的話銘刻於心，不斷鞭策自己進取，慢慢地我走出了失敗的陰影，勤奮學習。“功夫不負苦心人”，我的成績突飛猛進，由十一名升到了第四名，當我再一次將成績冊遞給媽媽時，她又笑了，笑得更開心，更快樂。
這也許是成長的經歷吧！也許是人生的小小挫折吧！雖然它有點苦，有點酸，但我用信心，用行動換來了一絲甘甜，它給予了我一份成熟，一份勇氣。雖然成長的道路是坎坷的，我也跌倒過，然而我能站起來，能攻破難關。我想，我是成功的。挫折對於每個人都是公平的，面對挫折是一味的退縮與逃避還是勇敢的去面對它？想來你一定有了正確的答案。
在失敗中成長作文10望着媽媽烙好的餅，金燦燦、香噴噴，我躍躍欲試：這麼簡單，我也行！
面片兒終於擀好了，我翻起面片的一角，捏着它慢慢擡起。用手掌拖着面片，我十分滿意。但當我來到平底鍋時，情況就不好了。已經熱好的油，在燈光的照射下閃着光，有零星的油濺起來。我驟然停住，柔軟的面片躺在手心，不自覺地哆嗦一下，我真是不敢！濃密的眉凝成一團，我使勁咳嗽一聲，雙手緩慢地接近平底鍋。手背發燙，雙手不停的抖，等手移到鍋上方，我便立刻分開雙手，面片重重地掉到鍋裏，雙手“潰散而逃”，縮到背後互相絞着。
鍋裏的面片被我扔進去，邊緣都捲了起來，粘到一塊，我驚叫一聲，便抓起一雙筷子去“搶救”，好不容易把邊緣撐開，它卻又自己反彈回來，重新疊到一起，我只好遺憾地烙出了一塊無型的餅。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這第一次的扔餅，使我在烙後面的餅時，更加勇敢、更加大膽，雖然這次失敗了，但我知道，我會成功的！
