在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的考場作文500字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“丁——零——丁——零，請考生開始答題，請考生開始答題。”廣播重複說了兩遍。
五年級下冊期末考試。
我拿起鋼筆緊張地寫了起來，“沙.......沙.......沙.......”筆落在紙上的聲音像一個個小精靈在紙上跳舞。我寫着寫着，遇見了不會的題，就沒寫了，卻看見有兩個人在傳紙條。我報告了老師，結果紙條上不像我想的那樣上面是卷子的答案——而是，一些他們兩個之間的小祕密。
“扣二十分！”老師嚴厲的聲音響起。
他們兩個把卷子拿到老師那兒扣了分之後，回過頭來，用眼睛狠狠地看了我一眼，那眼神，我至今都忘不了，似乎在說：“餘晨陽啊，餘晨陽，我可是班長啊！你敢告我倆！告訴你，你完了！”
“丁——零——丁——零，請考生交卷，請考生交卷。”廣播用機械女聲說說了兩遍。
中午吃飯了，我剛拿起了我的飯盒，就被班長的人給圍住了，他們把我打了個落花流水......
“丁——零——丁——零，請考生開始答題，請考生開始答題。”廣播又重複說了兩遍。
到了下午，開始考數學了。有一個同學，上完廁所，跑了過來，這時悲劇發生了，一個女同學彎下腰去撿一支筆，剛好被那個跑來的同學撞到了頭上，頭深深地插入了桌子旁邊的鉤子裏。
“啊！”全班發出一聲大叫。因爲那一幕，鮮血直流，慘不忍睹，許多膽小的同學都把頭轉了過去。
我的筆停在空中，心想：“唉，今天我們班的考試可真不太平啊！”
“丁——零——丁——零”又要考試了，不知這日又會發生什麼考場事件呢。
考場作文500字 篇2啊!苦修六年了，日子終於要到頭了。小升中終於來了。不容易啊，苦苦準備的抄作業的方法終於有用了。叮鈴鈴，聽，考試了!
一，聲東擊西
俗話說得好：“衆人拾柴火焰高”。就連老師平時也常告訴我們：“我們大家都是一個班集體，要團結，衆人擰成一股繩”。放心吧，老師，在考場上，我們一定團結一心，把班裏的平均分給拉上去。我們大家遵循這樣一個原則，這個原則就是——盯老師，雖然老師臉上沒有正確答案，但是老師一旦把臉轉過去，我們立馬就能找到正確答案。但是老師的臉不常轉過去，於是我們就發明了“聲東擊西法”乃是《孫子兵法》第六計，具體是這麼回事，就是好學生舉手問老師這道題看不清，就在這兩秒的時間內，我們的計劃就成功了。我們的速度是不是不可以呀?
二，偷樑換柱
乃《孫子兵法》第二十五計，這一招比較保險，就是把修正帶裏面做些手腳，壞學生舉手問老師，借修正帶，老師批准，萬事大吉，老師一個不批准，什麼都是浮雲。
三，順手牽羊
此乃《孫子兵法》第十二計——順手牽羊，具體是好學生把答案放在課桌角上壞學生舉手問老師上廁所順手把好學生的羊牽過來，就完事能成了。
自然，還會有更多的計謀出現，不過同學們，成績是自己考出來的，不要像我一樣投機取巧，要靠自己努力呀!
考場作文500字 篇3早晨，天空陰沉沉的，下着淅淅瀝瀝的小雨。我們迎來了六年級的第一次月考。
走進教室，周圍一片寂靜，偶爾傳來幾聲翻書聲，我不禁倒吸了一口涼氣。
時間一分一秒地過去了，考試即將開始。“戰鬥”的號角終於響起來了！教室裏靜得只聽見大家“撲通撲通”的心跳聲。監考老師將試卷發了下來，同學們立即埋頭大略地瀏覽了一下試卷。然後拿起筆“沙沙”的`寫上自己的名字。
悠美的音樂響了起來，但我卻毫無心情去欣賞，只是默默地祈禱着：“上帝啊，這次聽力讀的清楚點，好讓我考高分。”但世事總不能如願，聽到聽力的第一句我就震驚了：“不是吧，這讀得是什麼呀，嘰哩呱啦的，當我老外啊！”我滿臉的不滿。在那超常語速中模糊的辨認着學過的單詞。但對於不是英語書上的，我聽起來就像外星語一樣，聽都聽不懂，腦子裏一片漿糊，一開始的信心也被一盆涼水給澆滅了，聽力的第四題我幾乎全空。
天還是灰濛濛的，雨落在地上“滴嗒滴嗒”聲更是令我的心裏越來越煩燥。我擡起頭來，只見姚曄也是一籌莫展，一臉疑惑的樣子，在那東張西望。而耳邊也傳來了幾聲埋怨：“這聽力讀得什麼呀！”“語速這麼快乾什麼？”……我忍不住瞄了一眼我的同桌，他倒是鎮定自若，但試卷上卻是一空未填，我也真是夠佩服他的，這心態……實在是無語了。
漸漸地，天空露出一絲陽光，照在身上暖洋洋的。就在這時，監考老師竟又報了一遍聽力，全班同學欣喜若狂，簡直不敢相信自己聽到的。
這次的考試風雲可真是有驚無險啊！
