在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的國小五年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
每個人都有一個獨一無二的，屬於自己的夢，我也一樣，雖然此夢很平凡，您知道是什麼嗎 ?
我一手扶講桌，一手拿粉筆，不時在講臺上津津有味的講解着，不時在黑板上迅速地書寫着，又不時邊走邊問學生。對於一些疑難問題，我會耐心開導學生，給點提示讓學生了解，但答案不唯一，我開倡一題多解。明白了吧，那就是我希望能成爲一個受人敬愛的好老師，與學生相處融洽，這樣學習才能其樂融融……
但是夢不是光靠想就能實現，而是需要憑自身的不斷努力與提升，加上不恥下問的精神。
如此勤學苦練後，我一定能實現夢想，並在此平凡的崗位上奉獻出偉大的貢獻。相信在不久的將來，我能成爲一個受人尊敬，愛戴的老師，並繼續傳授文化，教育出更多的人才來興華中國，使中國永遠成爲東方巨龍，我就不負父母之恩，老師之恩，以及誕生的機會了！
國小五年級作文300字 篇2今天，老師叫我們寫一篇作文，家鄉，這倆個詞語總讓我憶及我可愛的童年。
記得五歲那年，全家住在小平房很快樂，我有一個要好的同學，我家有一個小花園。小天我兩身着裙子拿着瓶子。在花園裏玩。我坐在石凳上，觀賞着美麗的景色！花園裏的野花十分漂亮，矮矮的，有紅的，黃的，藍的，紫的等各種顏色，點綴在綠草地好看極了！狗尾草翹着尾巴點頭哈腰，十分逗。蝴蝶則忙着幫花兒姑娘傳粉，這是的我有了一個自私的想法，想讓蝴蝶跟。於是我和我的小夥伴折下了一個像芭蕉葉的大葉子，使勁的樸蝴蝶，翻起來葉子一看好幾個美麗的蝴蝶都死了，我好傷心，好後悔！
家鄉的小河十分美，雖說不清的見地，但咋咋滴也綠的想一塊翠玉，我喜歡小河有一個原因，我喜歡釣魚，閒時戴着草帽，板凳和魚竿，魚餌，去釣魚，在魚兒沒有上鉤前，可以觀賞周圍的景色，樹兒發了丫，小草探出頭，我在看腳下，一羣藍精靈正在飛動着，你可能想知道那些藍精靈是什麼吧？它們是一羣可愛的蜻蜓呀！
咋樣！俺的家鄉不錯吧！
國小五年級作文300字 篇3一天晚上，在茂密的森林裏，一隻小烏龜迷路了，它走來走去，又累又餓，實在是走不動。這時，它突然看到了一隻漂亮的小鹿。烏龜想：要是我能騎在它的背上有多好哇！想到這裏，烏龜就得意了，它向小鹿走了過去，對小鹿說：“我迷路了，找不到家了，你可以讓我騎在你身上，送我回家嗎？”小鹿聽了，很樂意地點點頭。
在路上，小鹿對烏龜說：“你的家在哪呢？”烏龜說：“過了這座山就到了。”天越來越黑了，天空裏一顆星星都沒有，從遠處的山裏還傳來了野獸的叫聲。可是，小鹿還在努力地爬山，它一點都不覺得累，也不覺得害怕，因爲它覺得幫助小烏龜是一件快樂的事情，它一定要把小烏龜安全地送到家。
新的一天又開始了，小鹿終於把烏龜送回家了，烏龜一看，高興極了，開開心心地對小鹿說：“謝謝你。”小鹿說：“不客氣，因爲我們是好朋友！”
從此以後，小烏龜經常邀請小鹿到家裏去作客，小鹿也經常駝着小烏龜出去玩，成了一對最好的朋友。
國小五年級作文300字 篇4創造無處不在，有的想發明飛快的飛艇，有的想發明智能的環保機器人，可我卻想發明環保的磁懸浮汽車。
由於街上車比較多，經常發生堵車的情況，而大海、天空卻空出一片。這就與我將要發明的磁懸浮汽車有關了。
磁懸浮汽車是由鋼鐵打造而成的汽車，它還會變身，可以在大海上駕駛，因爲它的底層是一層厚厚的氣墊。它也可以在天空上駕駛，因爲它的最高層安裝了一個飛天器。即使你不會駕駛也沒有關係，只要你將扶手往後面一推，你會發現你已屬於享受狀態，汽車將會自動駕駛，非常安全……
它也很環保，不需要汽油就能駕駛。汽車的頂部是一個吸收太陽能的鋼板，只要吸收太陽能就行了。十分的環保。
它也很美麗，穿着一身彩色的外衣，戴着一副透明的白色眼鏡，穿着一雙黑色的小皮靴，簡直酷極了！
這就是我想發明的一種東西——磁懸浮汽車，它有着華麗的外表，有着智能的駕倉，還有着環保的技能。是不是很好呢？你的呢？
國小五年級作文300字 篇5新鮮，真新鮮，學校裏來了個楊老師，我聽說後，天天想跟他見面。
一天早晨，我剛進校門，就看見很多同學圍着我們班新來的英語老師。他頭髮深黑，飽經風霜的臉上嵌着一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語跟他說幾句話，可我太激動了，把事先準備的話都忘了。
星期五早上第一節課，就是楊老師的課，他教我們用英語說紅、黃、藍等幾種顏色，還讓我們把學過的內容複習了一遍。他讓我們站起來念給他聽，誰念好了，他就給誰一張紅花；念不也給一張，作爲鼓勵。現在，我已收集了35張小紅花。
有一次，我在校園裏又和他見面了。我儘量穩定自己的情緒，沒像第一次那樣激動和他親熱地打招呼。他也很高興，和我十分友好地說了幾句，彷彿我們是老朋友似的。
爸爸、媽媽雖是大學畢業生，可他一直也沒上過外教課，他發音不太準確。我可比爸爸、媽媽幸運多了，趕上了改革開放。將來，我也要當一個“楊老師”，教他們說漢語。
國小五年級作文300字 篇6我要做一種雨傘叫做：有燈的雨傘。靈感來源餘那個下雨的夜晚。那天，雨從早到晚嘩嘩啦啦的下個不停。晚上，那條街也沒有燈，許多老人與小孩因爲看不清前面的路都踩在了泥坑裏，水坑裏，有人還摔下來，看到這樣的情景我便準備做一種這樣的傘。
要想做這種傘，這個傘的靶子必須要十分的粗，先在手柄上邊造一個5~10釐米的小隔層，再在外面的蓋子上鑿一個不大不小的洞。不要問這是在幹什麼，你一會兒就會知道了。
這些準備工作做好了之後，再在那個夾層裏放上一節1號電池，再用一條電線絲的頭放在電池上，再用膠帶進行固定，另一頭暫時不拴，一會兒再把蓋子合起來，並拉出裏面的電線，從那個孔內穿出。拉出來後，拿着那頭拴在電燈泡上，電燈泡就會亮起來，如果是白天，不需要的時候，就把電線與電燈泡一起收到隔層裏，就可以了。
你們說，如果下雨天，在黑漆抹烏的路上，有人用這樣的.雨傘，那麼事故會不會就減少了許多了呢？老人是否會很少再跌下來了呢？
國小五年級作文300字 篇7叮鈴鈴，上課鈴響了，這節是數學課，可老師久久不來，同學們都生龍活虎起來。
只見同學們把自己的“寶物”都拿了出來，這些寶物都藏在書包裏，有：遊戲機、象棋、大富翁、MP4……每一個同學都在玩，還有幾個同學在教室後面開始打架當老大，有些識時務的人聽那羣人的話去做放哨的看老師的動靜，有的去搗亂別人下棋，有的偷偷跑出去然後學老師一樣走進來還拍拍門，把我們都嚇了一大跳，有的不服氣就去和他們打架，雙方拼的你死我活，有幾個同學去勸架也被打了，還有人看漫畫書，還有的把零食拿出來分享，還有的不怕死去玩電腦。教師熱鬧的像一間茶館，有說有笑。
最後放哨的過來說老師來了，我們收拾乾淨裝作認真的看書，可有一個象棋子掉了，老師走過來了，周圍的空氣似乎都凝聚了，這時一個同學隨機應變故意站起來問老師一個問題，另一個同學便把象棋拿了起來，一場危機似乎過去了。
老師見我們這麼“認真”，便走了。同學們都開心的大笑起來，老師又回來了，原來是來拿紅筆的，有事虛驚一場。
這節課我們玩的很開心！
國小五年級作文300字 篇8俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話讓我深深的感受到時間是多麼的寶貴啊！
就從昨晚說起吧。我一放學回到家裏，吃完飯就馬上做作業。我首先做我最喜歡的數學作業，因爲這科是我的強項，我剛剛開始做的時候，還很順利，我心想：今天晚上我應該很快會做完。但事情是預測不到的，有一道思考題竟然難倒我了，我正在冥思苦想，甚至還用了兩張原稿紙算來算去，好不容易纔被我算出來了，我望了望手中的手錶，原來時針已經走了一圈了，我立刻把數學作業收拾好，緊接着做語文作業。我不由得嘆了一口氣，自由自由地說：“作文是我最不喜歡的了，因爲實在是太難寫了，不過還是要寫啊！”時間一分一秒地過去了，我寫完作文的時候已經九點多了。哎呀！今晚又沒有時間練琴了。我打了一個長長的哈欠，眼睛都快睜不開了。
我匆匆刷完牙，躺在牀上，伸了個懶腰，想：如果一天有四十八個小時那該多好啊，但這是不可能的事，我只能爭分奪秒，好好學習。
經過這一晚，我發現了時間十分寶貴，也從中明白了： 只有我們好好地珍惜時間，與時間賽跑，纔會贏取時間。
