我愛雷聲的作文
我很愛雷聲,卻不是下雨時的雷聲,而是媽媽那常掛在嘴邊的“雷聲”——嘮叨。
從前,我覺得媽媽的“雷聲”很煩人。一大早,媽媽的“雷聲”就響起來。很不幸,我的美麗軍營——牀鋪被炸中。“快,早點起牀,鍛鍊去!”便硬把我從美夢中拉了出來。晚上,更是“雷聲”連接不斷,一會兒說:“快洗澡!”一會兒說:“作業做好,這個字歪了!”……唉,這煩人的嘮叨怎能不使我討厭呢?
但是近來,我總覺得媽媽的“雷聲”特別的好聽、特別親切。
隨着年齡的增長,我已是六年級的學生了,學習上不免有一些困難。開學第一個單元測驗,我只得了60分。放學後,我邁着沉重的'腳步回到家裏。當媽媽知道後,首先是一個“炸雷”在我頭上炸開了:“怎麼這麼差,看電視多了吧,你要知道六年級可是相當關鍵的時刻呀!……”我聽了不由地低下了頭,淚花聚滿了眼眶。“炸雷”過後,媽媽使用了最拿手的“微雷”。她和藹地對我說:“我說你要努力呀,加把勁往上爬。”雖然,這只是簡短的一句話,卻充滿了對我的關心。說罷,媽媽又幫我講解我不懂的地方,我感激地望着媽媽,發現白髮不知何時悄悄地爬上了媽媽的兩鬢,我的眼睛潤溼了……
又有一次,我在學校撿到了一塊“小熊貓”橡皮,這“小熊貓”圓圓的黑眼睛,胖胖的身子,坐在草地上,手裏還拿着一把嫩竹津津有味地吃着。我毫不猶豫地把它塞進了書包。不料,被媽媽發現了,一連對我發射“育雷”。“小妍,撿到東西就要交公呀,你不能……”沒等媽媽說完,我便搶着說:“不就是塊小橡皮嗎,用不着……”“你知道嗎?就算是一塊橡皮、一張紙都要交公。難道紅領巾沒教你?”最後,媽媽改用了“鼓勵雷”:“走,媽和你一塊兒交公去!”我擡起頭,與她那期待的目光相遇,我羞愧地低下了頭。
我愛媽媽,更愛媽媽的“雷聲”,因爲它是我人生中的指路明燈。
簡評:文章通過記敘媽媽關心女兒學習和教育女兒做人這兩件事,體現了深深的母愛。這是一篇寫人的文章,小作者注意抓住媽媽幾種不同的“雷聲”來刻畫人物性格,生動形象,富有特色。
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