在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的思念的作文6篇，希望對大家有所幫助。
矮小的紅磚牆，砌高的灰河堤，隨風搖曳的白芒花，橘紅的夕陽斜掛在天邊，一大一小被拉長的黑影子追着餘暉，向炊煙裊裊的褐煙囪前進。這是我小時候的記憶：傍晚，爺爺踩着輪胎會發出吱吱聲的自行車，把我從幼兒園接回家，一路上我們乘風破浪、開懷暢談、笑着哼歌，在豔麗景色的簇擁下，撲向奶奶慈祥溫暖的懷抱。
後來爸爸媽媽搬了家，到了大城市，遠離鄉下，也離開了爺爺奶奶。現在放學回家走的不是田邊小路，而是車水馬龍的虎口；路邊不是枝枒橫發的老榕樹，而是鋼筋水泥建成的高樓大廈；鋪灑在我身上的不是溫暖的夕陽，而是紅紅綠綠、閃爍刺眼的霓虹燈。城市裏交通繁忙、步調快速，人跟人之間擦肩而過的頻率越來越高，感情卻越來越冷漠、疏離。我看着泛黃發皺的照片，眼眶不禁溼了，我想念爺爺呵呵大笑的聲音、我想念奶奶哄我睡覺時，在我耳邊輕輕哼着的歌。
不知道爺爺奶奶在鄉下過得好不好？在悶熱潮溼的季節，他們有沒有搧扇子消暑？有沒有開滅蚊器驅蟲？有沒有記得出門戴帽子穿薄外套防曬？在寒冷冰凍的季節，他們有沒有穿棉襖戴毛帽禦寒？使用煤氣煮熱水時，他們有沒有注意室內通風？在假日節慶時，他們有沒有出門遊玩？有沒有拜訪老朋友？在平日休閒時，他們有沒有上街品嚐小吃？有沒有買新衣服新鞋子犒賞自己……
如果可以搭乘時光機，我希望能飛到從前。在百花競妍的庭院、在人聲嘈雜的市集、在綠草如茵的公園、在流水潺潺的小溪邊，拉着爺爺的衣角，牽着奶奶的手，一起享受天倫之樂。
思念的作文 篇2今天又是一個晴天，不知道你們在家裏過的好不好，早上起牀時有沒有想起我，吃飯的時候有沒有提起我，我現在是在學校裏，說實話我想你了，可是我總是把對你的思念寫在日記裏，我不會表達，尤其是看見你黑色的眼睛。到現在我還記得，記得一切，你最喜歡吃的水果，你最喜歡的事情。我還懷念小時候，那時候沒有成績的隔閡。
思念的作文 篇3秋天來了，小草到生命的盡頭，地上的'綠色地毯也變成深黃色，楓葉在樹上紅的像火一樣，小區的菊花開了，我看着秋天的到來，忽然想起了國小時的一個朋友。
我的那個朋友叫做羅昊東，他長的不是很高，很像一個冬瓜一樣別人給他取外號，他也不生氣，因爲他不在乎別人怎麼叫他。
在平時的時候，他是一個很仔細、很認真的人，他總是一絲不苟的完成老師交給他的任務。記得在四年級的時候，美術老師教我們如何畫景物，老師講一句停二句的講完了之後，便隨口丟了一句“同學們自己畫一幅景色的畫”，但結果是，下課鈴響了，老師只好讓我們下一次上課時再畫。剛下課，羅昊東就找我借筆，我感到很好奇：又不用畫畫，他要鉛筆幹什麼？我專門告訴他美術作業不需要畫畫。他說：“我畫畫不怎麼好，爲了畫好那幅畫，需要先在學校觀察”。當時正好是秋天，他在學校花壇旁邊觀察，花壇裏的花大部分收了自己的容貌，只剩下屈指可數的幾朵菊花，他在那兒屏息凝神地看，花的莖有多長，花瓣有多少……。後來，他將鉛筆還我時，我還開玩筆的問他是不是將花的花粉都畫下來了。
下課了，他又是相當的調皮。比如說撿幾片火紅的楓葉，趁人不注意，一下子就將葉子放進別人的衣服裏，讓人感到不舒服，他在一邊哈哈大笑。因此，連老師也不知道他是什麼樣的學生，有的老師說他很認真，也有的老師說他很調皮。
和他第一次見面的時候是一個菊花盛開的秋天，與他分別的時候也是一個楓葉火紅的秋天。六年級時，他轉學了，在別的學校上最後一個學期的國小。
時間逃去如飛，現在已分離了一年，又是一個秋天，你在哪裏呢？
思念的作文 篇4黃昏，金黃的落葉在寂寞中飄落，鋪成一地。淡淡的日光夾帶着輕涼的秋風，吹入了我的記憶之路。
我開始思念，那個秋天的美好，苦楚，與那個男孩。
他不是我親哥，只是我表哥，卻是那個，最疼愛我的哥哥。
記憶中，這個男孩高瘦高瘦的，170cm以上的個子。喜歡隨意套件白色的T袖，捧着個籃球，便出去“狂野”。在他那黝黑的皮膚上，是一雙堅毅，卻又帶些溫柔的眼睛。
他總是喜歡，手忙腳亂的，逞強般的去做水果沙拉給我吃。又或者是驕傲地拍打着自行車，像在吹噓似的，讓我坐在後面兜風。
跟這個男孩在一起的美好太多，我們經常騎着一輛破爛的自信車在鄉村那崎嶇不堪的田路上飛馳。
秋天真美！一棵棵古老的梧桐樹上，掛滿了火紅火紅的霜葉，似燈籠般。稻田上，可以望得見一片碧綠的菜田。田野兩旁，全是小家碧玉式，秀氣的房屋。林蔭路單車響，我們，都深深的陶醉在其中了。但即便如此，這個男孩，也依然穩穩的，緊緊地抓着車把。速度變慢了一些，他的眼神變得謹慎而小心，生怕在這崎嶇的田路上一不小心就把我摔着。
而我踏實的坐在自行車上，愜意的享受着美麗的沿途風景，快樂得彷彿整顆心都快要飛出來。
不過，苦與樂同在。
小時候的我，常常犯錯，被父親毆打。
我懼怕的站着，一動不動，躲到陰影裏。一隻強有力的大手把我拖拽着，怒吼：“跪在地上！”我心裏的憋屈與淚水快忍不住了。一隻拳頭猛地向我“轟”來，內心的害怕與恐懼，使得我用手顫抖地捂着頭。“給我跪到十二點！不要讀書了！還讀什麼書！”
深夜，月亮傷心地縮着身子，掛在空中。我的膝蓋此刻已經麻木了，身體被轟得左搖右晃。
突然，一道模糊的黑影擋在我面前，我只聽到“咚”的一聲，擊在肉上的聲音……
父親的怒火燒得更旺了，他粗魯的推搡開男孩。
可是，這個男孩一臉決然地，擋在我面前……父親甩門而出。
就這樣，跪到了深夜……星星在天上偷偷地哭……這個男孩靜靜地，陪着我。無言，只是輕輕的遞給我，我最愛看的那本書。
默默地，這個男孩給予我人間親情的溫暖，給予我平靜溫柔的心靈空間。
秋風又起，身處異地的我，仰望此刻突然出現的璀璨的星空，思念撒落一地。
思念的作文 篇5矮小的個子，微駝的背，佈滿皺紋的臉，已經顯得有些混濁的眼睛，還有粗布衣服。這是一個老人的肖像。這是一個平凡的人，談不上有什麼豐功偉業，甚至談不上什麼矍鑠硬朗，只是一個看上去已經風燭殘年的老人。這個人是我的奶奶。她離開我們已近八年了。可是，近來，她常常來到我的夢。在夢裏，我還能看清她的身影；在夢裏，我還能聽清她的聲音；在夢裏，我還驚喜：啊，我的奶奶並沒有離開我呢！可是，當我醒來，惆悵襲來後，強迫自己繼續睡去，想再作一個夢，讓我的奶奶重回夢境——但，這怎麼可能呢？
我的奶奶是個苦命的人！還不滿二十歲，嫁給我的爺爺。一生生育了八個子女，除一個瘟疫死去外，其他七個子女都活了下來。還在我讀國中的時候，坐在家裏的火爐邊，父親給我講，在他讀書的時候，已經是冬天了，可是，他還只能穿一條補了又補的褲子，還有一雙草鞋去上學。在這樣極貧極苦的困境裏，我奶奶過的是什麼日子呢？有兩件事，把它們串聯在一起，讓人心酸。一件是二姑姑給我講的，說她小時的印象裏，她的父親（也就是我的爺爺），三天兩頭，會打她的母親。
一次，我奶奶在竈臺邊，說了一句爺爺聽上去生氣的話，爺爺抓起一根大拇指粗的木材棒，就向奶奶打去，我奶奶不敢反抗，一頓棍棒下，只見我奶奶手上頓時暴漲起了個個青青的疙瘩。另一件是父親講給我聽的。我父親小的時候，饑荒是家常便飯，於是村民們家家戶戶到山上挖蕨根用來打蕨粑充飢。可是，蕨根怎抵得住那麼多飢餓的人去挖？因此，蕨根摻和了米糠作的蕨粑也非常可貴。當做好了這道美餐，我的奶奶分這份食物的時候，往往都是她的最少，而孩子們最多。我想，爲什麼別人的父輩們，死了那麼多，而我的父輩們，基本上都能夠活下來，難道是命好嗎？我想不是的，一定是與我的奶奶有很大的關係。對她的子女，雖無悉心照料，但也沒有虧待。這就是活下來的祕訣吧。
我的奶奶離去了，我的父輩，我的堂兄弟姐妹，沒有不懷念她的。今年的春節，像幾年來的春節一樣，在祭拜老人家的時候，伯伯叔叔家，都買了仿錢幣的“陰票”，焚燒給這位老人，因爲大家都知道，奶奶去世前，曾多次說，他生前用的錢太少，死後希望能夠天天用“陰票”。那麼多的孩子，我的奶奶從未偏心。所以，他的兒子們，誰不懷念她呢？誰不想滿足她的這個願望呢？我最小的叔叔和嬸嬸（按方言，我們口頭上都叫麼爸麼娘），多年沒有生育，我的奶奶爲此常常嘆氣。後來，小叔叔家有了孩子，但是，是個女孩，而小叔叔和小嬸嬸都是吃公家飯的，當然不能再生。可是，按照農村那幾年的習俗，這一支算是斷了。我們都覺得沒什麼，大家包括奶奶也都很寵愛小丫頭。有一次，我還在大一，奶奶語重心長地給我講：“劉老大呀，以後你麼爸麼娘，要靠你們了，你可要對得起他們啊。”雖然奶奶這是封建迷信的思想，可是，拳拳愛子之心，已溢於言表。
我讀書的日子裏，奶奶照顧我的故事可就更多了。記得，我剛考進大學，入學前的那天，我到奶奶屋裏，和她拉家常，還沒拉上幾句，她就轉身走進臥室，然後拿出了兩雙鞋墊來。這種鞋墊是用布和麪條熬出的漿糊一層層粘起來，再用針線繡上各式各樣的圖案做成的。奶奶拿給我的鞋墊，圖案不美觀，針線也不規整，還有鞋墊的外形也醜陋。可是，拿到這兩雙鞋墊，我吃驚，心裏又心痛。吃驚的是，我的奶奶眼睛已經接近於要瞎了，看幾十米以外的東西都看不清楚，有時家裏來熟人，還會認錯。還有那雙手，已經軟弱無力。就是這雙眼睛和這雙手，怎麼看得清針眼？怎麼看得清那鞋墊上的圖案？怎麼能用細細的針穿過鞋墊納出圖案來？捧着這雙鞋墊，我心裏酸得幾乎要掉下淚來。
啊，大學的日子裏離開家去讀書，奶奶對我這個孫子的思念，叫我怎麼說呢？我是個喜歡吃自釀甜酒的人。這種甜酒，在一些地方也叫米酒。但是，這不是酒。它是熟糯米發酵後做成的食物，可以冷吃，也可以用來煮，還可以加湯圓來煮。每年的寒假，我走進家裏，奶奶便會喜笑顏開，不是說“怪不得我今天這麼高興，原來是我家劉老大要回來了”，就是說“我昨天做了夢，就夢見劉老大回來了，今天真的就回來了”。然後，在念叨聲裏，便會舀出甜酒來，煮它一鍋，讓我美美的享受。
思念的作文 篇6韶光好像奔騰的江河，一去不回頭，轉瞬間，愉快的國小韶光已然曩昔，國小的日子，現已記不太清。喜，怒，哀，樂，好像水蒸氣般消失在空中，我單獨仰視藍天，思念，國小的日子！
天，無限大。一直聽不到他的回聲，緘默沉靜已久，只想知道爲何事事都有結尾，而不能一望無盡？
白日，凝視着那一張張畢業時的合一昂，眼淚不由無聲無息的從眼角無聲地滑落。看着那一張張美麗的笑臉，卻不知離別時的心酸，小時看到哥哥姐姐們哭着抱在一團，心中還不以爲然，但忽然感同身受，卻又手足無措，眼淚，又在我臉上徜徉。
晚上，躺在牀上，昂首望着符合的夜空，心中一陣蒼涼，回想起曾經的韶光，幾個孩子因一個對立紛爭不斷，不一會就有抱在一團，思念曾經的日子啊！是那麼的夸姣，那麼的單純！
轉瞬見現已八年級，咱們都現已覺得自己現已長大，可咱們卻仍舊天真，面臨現已離別的教師，同學，怎樣也不肯承受這個現實，他令咱們感到窒息，想到同窗六年的同學轉瞬間要天各一方，心中的牽動是巨大的，是哀痛的，回想國小的韶光！
又一次仰視藍天，我笑了，我也曾想再當一次國小生，愛惜這轉瞬即逝的韶光，去補償曾經的差錯與缺乏，但是，天下沒有不散的宴席，讓國小韶光成爲夸姣的回想吧！
思念，國小的日子！
