憶起蒽蒽國小作文

近幾日空氣猶爲朗潤。最是綿綿的秋雨,一滴滴落在我臉上,心裏有些落寞……

憶起蒽蒽國小作文

我想起了夜鶯,想起了分別以久的蒽蒽……

憶起蒽蒽。

從前……在這個地方,蒽蒽問我喜不喜歡夜鶯,我說:“不喜歡,雖然聲音婉轉動聽,別有風韻,但是顯得太張揚……”蒽蒽說:“噢。小妮子,殼殼不喜歡夜鶯哦,可是夜鶯,夜鶯它活得好精彩!”“那是因爲……有。。用張揚引來了,太多的事端而又努力的證明自己不張揚過程中的笑。”蒽蒽用腳踢着小水窪,濺起了許多骯髒的泥,不過是往外的,濺在了外面,:“你……一定不喜歡烏鴉吧!哼,蒽蒽喜歡,我認爲哈。夜鶯與烏鴉都只會好好活着,這叫本能。他們一生下來就是爲了好好活過,一生下來就意味着爲生活而生活。但是,他們有權力讓自己活成經典;活得欣樂。它們能做的'很少,真的很少,少得你都忘記了它們的存在,但至少,至少它們可以讓你記得,曾經有它們讓你煩過!”

我用腳在地上划着“∩”式的符號,低着頭,說:“哦,蒽蒽,無論我們實力怎樣都要厚着臉皮好好過!”

呵。

蒽蒽笑咯。

憶起蒽蒽。如今,我與蒽蒽都奔如國中咯,人只是稍微大了一點點,沒想到連淚水都變得如此吝嗇。明明想起了蒽蒽卻把話扯到“鳥鳥”身上……蒽蒽喲,你我一分開就約定要從容淡定的面對一切,是否全無過?!

蒽蒽唷,憶起你時,心裏想着的便是“好好生活,天天向上”如今回憶起你我一同的分析解剖快樂;你我樂融融的在學校的老楓樹下洽談人生;更難爲情的是楓樹葉老在我們前面蕭蕭落。

蒽蒽喲,是不是我們單純的心經歷了太多,因此對自己的感情已經開始表現得有點麻木……

但是,蒽蒽,我想你了,想起了了你的,嘻嘻,“爛教於樂”