在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的生命的痕跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微風吹過，湖面泛起陣陣漣漪，這漣漪向遠處擴散後逐漸平息，看似沒有痕跡，可湖泊深處卻有了水流的涌動。生命裏，生命看似不落痕跡，卻在不經意間改變着我們，所以努力拼搏，讓生命留下完美的印痕。
腳踏實地，用汗水澆灌，讓生命留下拼搏的痕跡。我是岩石縫間的一株幼苗，整日生活在黑暗之中。雖然我極其平凡，但我亦嚮往廣闊的藍天，渴望着陽光溫和地照耀，於是，我將根扎入岩石深處，盡力汲取有限的養料，將莖葉張大，以承載更多的露水，以滋潤我即將乾涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去，但我依然努力拼搏，縱使今生見不到廣闊的藍天、金黃的太陽，我依然要用汗水芬芳這一段生命，讓生命留下拼搏的痕跡。
選擇理想，用生命捍衛，讓生命留下不屈的痕跡。在那戰火紛飛的年代，我來了，迎接我的是半壁殘缺的江山，另一半早已被夷狄的鐵騎踐踏了。我從小就崇拜“不教胡馬度陰山”的飛將軍李廣，我渴望像他那樣馳騁疆場，像他那樣捍衛疆土，讓夷狄聞風喪膽。抱着“精忠報國”的理想，在20歲那年，我將理想摺疊好了藏進戎裝。因爲理想，我創建了岳家軍，我們所向披靡，戰無不勝，當我聽到敵人發出“捍山易，悍岳家軍難”的驚歎時，我欣慰地笑了，精忠報國的理想在濃濃戰火中更加凸顯，然而十二道詔書從天而降，把我從理想中震醒，一串串“莫須有”的罪名接踵而至，我漸漸感到無法實現自己的理想，但面對現實，我無怨無悔，我要願用生命去捍衛它，在生命中留下不屈的痕跡。
選擇遠方，用青春譜寫，讓生命留下無悔的痕跡。既然選擇了遠方，就只管風雨兼程。我們無法改變生命流逝的步伐，但我們可以改變生命將要留下的痕跡。永遠不說如果，從來不說重來，不是每一次過錯和錯過都可以重新來過。我們要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力讓自己的身上洋溢着智慧的光芒，讓生命留下無悔的痕跡。
不經意間，又一段生命匆匆流逝，留下淡淡的痕跡。知道嗎？
【點評】：這是一曲英雄的讚歌，這是對抗金英雄岳飛理想的詮釋。岳飛“精忠報國”卻換來“莫須有”罪名，所有的豪言壯語化爲泡影，但是他無怨無悔，“我要願用生命去捍衛它，在生命中留下不屈的痕跡。” 泰戈爾說：“天空不留下飛鳥的痕跡,但我已經飛過。”是的，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。 文章採用第一人稱的寫法，真實感人，人物的內心描摹得真切、動人，也更容易作者發揮。“把握生命中的每一分每一秒，努力讓自己的身上洋溢着智慧的光芒，讓生命留下無悔的痕跡”點明文章的主旨，爲了理想執著地追求，不論成敗。
生命的痕跡作文2生命是渺小的，也是偉大的，它從世界走過，爲世界留下蒼勁的痕跡。
——題記
走過雨後微涼的大地，不知不覺，已春回大地。嗅着萬物生機勃勃的氣息，我記憶的大門被打開。
記得上國小的時候，我家養了一盆仙人掌。它卑微地蜷縮在土中，彷彿被遺棄在窗臺外，風吹日曬，無人問津。
一日清晨，我偶然一瞥，竟發現久經灰土沾染而分辨不出顏色的盆中，偶現星星點點的嫩黃。我湊上頭，竟發現仙人掌開花了！嫩黃的花瓣襯着點點潔白的花蕊，嬌小的花瓣上還沾着幾滴露珠，雖是一次再也普通不過的開花，但卻給了我不少感動與驚歎，體驗到別樣的“鐵漢柔情”。
過了一年，仙人掌再次震撼我的心靈。一天晚上，天空中忽然陰雲密佈，狂風的呼嘯帶走了夜晚的靜謐，如針般的雨點肆意地打着地面……
第二天清晨，我便聽聞仙人掌從窗臺上摔下去了，我沒有多大的波動，只是感到有點可惜，日子平平淡淡地流淌，仙人掌如一張白紙，漸漸地被我淡忘。
直到有一天，我經過樓下的草叢，腳邊一株鮮綠的仙人掌赫然映入我的眼簾。毋庸置疑，這就是我家摔下的仙人掌，旁邊花盆的碎片就是證明。當初是驚訝，如今卻是驚愕，一顆仙人掌要有多堅韌的毅力，才能如此百折不撓？它昂着頭，向着陽光肆意地伸展葉片，竭力生長。
如今，我爲了備戰一次鋼琴考級練習着，指法練習簡直像一座大山一樣，壓得我喘不過氣來。花樣百出的音階把我繞得團團轉，每按錯一個鍵，全盤皆輸，又要重來。我每天都在幾個音符之間徘徊，我真的都快厭倦這樣枯燥的重複練習了。
接下來練習曲又出現在我面前，複雜的練習曲比音階指法枯燥100倍，難100倍。跳音、裝飾音、顫音、和絃……統統出現在我面前，多種樂理知識就像全部放在大鍋裏熬製一樣，亂成一鍋粥。而我卻需要把它們整理出來，一絲一縷地擺面前，努力地把它們啃下去，每當這時候，我總是煩躁不堪，甚至失去了最後的.耐心，心中充滿了不情願。
學鋼琴真的有這麼苦嗎？每一個沒有光線的夜晚，我都在暗自哭泣。放棄？還是堅持？我一直在它倆中間徘徊。這時我想起那株仙人掌，它那竭力生長的模樣映入我的腦海，深刻地觸動了我，是啊，最可怕的敵人，就是沒有堅強的意念。於是，我又重燃對彈琴的熱愛，更加刻苦地將汗水揮灑在琴鍵上，最終我的考級也通過了。
生命就是不服輸的堅韌，不低頭的堅強，在絕望中拼搏向上，哪怕艱難險阻，哪怕冷嘲熱諷，也要活出自己最美的姿態。
生命的痕跡作文3人是渺小的，生命是卑微的。
古人曾感嘆“寄蜉遊於天地，緲滄海一粟”。的確，在芸芸衆生前，哪個人會不承認自己是渺小的？在浩瀚無際的宇宙中，又有哪個生命會不承認它的卑微呢？
但——生命的痕跡是永恆的。
歷史爲我們書寫了一頁又一頁生命存在的痕跡。1925年3月12日，孫中山先生懷揣着理想與遺憾離去。彌留之際的他心中仍有不甘，自己的雙眼漸漸迷離，雙手再也承擔不起一支筆的重量，呼吸愈漸微弱，終於，他放開了手，卻留下一句氣壯山河的話：“革命尚未成功，同志仍需努力！”一字一句鏗鏘有力地敲擊在無數爲革命而奮鬥的仁人志士心上。於是，在這句話的鞭策下，中國人民奮發圖強，拼搏進取。最終，中國昂首挺胸，傲然屹立於世界民族之林。孫中山先生早已不在，但他所做的貢獻卻家喻戶曉。他生命留下的痕跡被永遠地記錄在史冊上，千古流傳。在1968年4月4日，黑人運動領袖馬丁，路德金在領導黑人運動的過程中慘遭毒手，與世長辭。他是一個黑人，曾經被認爲是最卑微的人種。但它正是這樣的一個人，用自己的“黑手”改變了白人，黑人長期對峙的局面。是他的努力，讓各色人種挽起了雙手溫情脈脈，共到未來。他將自己有限的生命投入到無限的奮鬥中去。他，銘記在人們心中。
泰戈爾一首詩中寫過：“天空沒有鳥的痕跡，但我已經飛過。”伽利略終其一生也未能撼動當時人們的愚昧。愛因斯坦在死前最後一刻也未能構建出他的“大一統”理論，他們的生命就如璀璨卻轉瞬即逝的流星，在燃盡自己生命之光後，黯然泯滅。縱使你再也搜尋不到他們的蹤跡，但那一瞬間的閃耀卻永遠留在我們的腦海中。那一瞬，是永恆的。
任其生命挫折坎坷，荊棘叢生，我們只需堅韌前行；任其生命得失沉浮，榮辱成敗我們只需一笑而過；任其生命紅塵俗世，蕪雜紛繁，我們只需清風朗月。人不論平凡或尊貴，生命不論平庸或偉大，來到過世上，便留下了生命的痕跡。樹的一生，走到盡頭，留下了一樹的果實，那是生命的痕跡。人生的終點站，是話出一個火寫的“人”，無論我們是朝菌抑或蟪蛄，我們都不會悲嘆自己的渺小，我們都不會因爲生命短暫而放棄摸索探求，我們會用自己前仆後繼的努力與奮發將世界日新月異地改變，留下我們生命的痕跡。
沉重的生命，洗盡鉛華，只餘一片風淡雲輕。
那是生命的痕跡，那是生命的永恆。
生命的痕跡作文4“天空中沒有飛翔的痕跡，而我已經飛過。”抽象的畫面中似留給人們一個黑青色的天穹以及一隻帶着堅定的目光、一次又一次有力振臂的蒼鷹的形象，雖然它的飛行無法像噴氣式飛機那般留下華麗的弧線，但它搏擊天空的精神卻早已如紅絲帶緊緊裹住心臟，留下痕跡……
生命的動力就在於拼搏，爲了心中沉澱的夢，而不斷超越自我，我們不能讓它僅僅成爲一句口號、一句自我陶醉的銘語。只有用生命去演繹它，用生活去描摹它，它才能夠走進我們，才能在我們身上留下痕跡。
國小時我聽了桑蘭姐的故事，覺得她特堅強，特偉大，也很崇拜她，愛她那種不屈不撓的精神，愛她那傾盡全力用生命去行走的勇氣，相信有許許多多的同齡人會像我一樣，將她那不屈的精神一直銘刻在心中，就像人們與生俱來的對母愛的執着那般刻在心底。每當回憶之時，會肅然起敬，更有將這種意志流傳下去的衝動……她的事蹟留在我心中，不會忘，也不敢忘……
心靈的記憶是很奇妙的，它時而會像澎湃海浪一樣涌入你的腦海，時而又會像水面上的波紋那般消失無痕。但有一種記憶經過時間的沉澱後依舊不變，留在人們心中。它便一輩子都跟隨着，再也不會遺忘。
我是一個體育愛好者，在家裏常會看體育賽事，從小到大，看過的比賽也是蠻多的了，但有這麼幾個瞬間卻時常徘徊在我的腦海，它們走進了我的記憶，就像步點的變換轉進芭蕾舞者的心靈，奇妙的虛實變化手法貫穿魔術師的每一個動作那樣，漸漸滲透進我的靈魂……
首先是在美伊戰爭後的亞洲盃足球賽中，飽受戰爭折磨的伊拉克隊，匆匆忙忙、人員不整地加入了亞洲盃的角逐，沒有人會相信他們能夠成功。但在比賽中，跳躍的閃光燈照耀下，全世界的人們都被他們所震撼：奔跑、斷球、快速反擊！破門！激情擁抱……這是一隻鋼鐵之師，是亞洲雄獅！解說員卻因激動而略顯詞窮，他只是說：“他們如瘋子般踢足球！”忘卻了疲勞的伊拉克球員並不是爲了獎金而戰，相反，他們的獎金低得可憐，他們是爲了給處於戰爭困苦中的國民帶去快樂，所以他們“瘋了”，全世界因爲他們“瘋了”。同樣，貝特勒的萬米跑比賽，喬丹在總決賽的神奇一投絕殺對手，雅典奧運會上中國女排的絕地反擊，……這些比賽中，我都看到了他們強大的精神並被他們折服，因爲，他們用自己的方式在無數人心中留下了痕跡。
當我們爲這些痕跡感動的同時，卻也不要忘了生命去描摹那獨屬於自己的痕跡，這生之痕或許平凡，卻至少證明了我們曾經真實而頑強的存在！
生命的痕跡作文5地球上的一切生命，都在生長與消亡中留下了痕跡，地層中的羊齒類植物，化成了煤；石板上三葉蟲的遺骸，是它樸素的墓誌銘。當人從個體走向死亡的時候，他的記憶也隨之而去，就像針尖上的一滴水滴在歷史長河中，爲了保留這些寶貴的人生經驗。正如一位哲人在他的遺作中所寫的：“這是將要離崗的哨兵對將要上崗的新兵的忠告，是老之將至人人最後的叮囑。”正是在這樣記憶流傳中，歷史之河緩緩前進。 如今（二十世紀），在這科技發展日新月異的時代，數不勝數的科學技術以快雷不及掩耳之速，發展得異常迅猛，克隆技術可謂“獨佔鰲頭”，什麼“克隆人”、“克隆牛”、“克隆羊”……，這些話男女老少常常掛在嘴邊，都可以說是“口頭禪”了。
可能人們記得一九三九年德國科學家提出的“克隆”理論吧！現在我們中國dna實驗室又提出了新的奇思妙想，那就是—克隆腦細胞，讓世界所有的思維得到永久的保留……。
不用說，科學家也就是我們首選的目標，那就是提出相對論的著名科學家愛因斯坦，因爲他能破譯無數的基因密碼，更可喜的是他的腦細胞完好無損的保存着，那充滿知識的大腦一定會對人類有幫助的。克隆工作人員小心翼翼的把大腦放進無菌實驗室，然後用納米針管插進大腦取了記憶神經中樞上的冰凍着未死亡的腦細胞……。
“啊！成功了！”在一陣歡笑中我們可能得知試驗成功了。走進一看，只見愛因斯坦的接班人，睜開朦朧的睡眼，好像剛剛是從長眠中醒來，他還伸了伸懶腰，打了打哈欠，嘴裏還不停的嘮叨着“真討厭！這是哪兒呀？”一夜間，全世界轟動了，幾乎所有的人都在疑惑：這個“愛因斯坦”能做些什麼呢？
國際“克隆人”研究會立刻把愛因斯坦接班人請了過去工作，而且有豐厚的收入，可那愛因斯坦依然還是那麼謙虛，淡薄名利，不過他同意留在那裏工作，畢竟他是爲人類着想的。
科技沒有愛因斯坦的重生，而加快步伐，整整幾年過去了，愛因斯坦的接班人沒有任何成就，；連論文也寥寥無幾，人們個個茫然，個個莫名其妙，因爲他的大腦仍在十九世紀，愛因斯坦的接班人不僅沒有成就，就連一些普通的現代化設備也沒有用得滾瓜爛熟，可以說，他不是屬於這一個年代的人。
實驗室的領導失望得不得了。但自爲科學家，我們明白要想使愛因斯坦真的復生，是完全沒有可能了，此後，我們提出喧器一時的“克隆大腦”的設想告一段落了！但它給後只留下深深的思索。
記憶的移植不過是經驗和知識的傳遞，它不涉及大腦本本身，更不會今一個弱智變得思維敏捷。因此科學家的記憶是不可能克隆的！
子在川上曰：“逝者如斯乎”，未來只有靠自己去創造！
