【精華】開學的感受作文彙總八篇

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的開學的感受作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】開學的感受作文彙總八篇

開學的感受作文 篇1

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們如同來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。

在上個學期的學習和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成爲過去,我會把它當成我這個學期的學習動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學期的不足。在新的學期要如教師在評語中對我所說的要掌握好,好的學習方法和好的學習態度,我也明白了,由於現實的殘酷,我們將不能在學習當中有一點點的馬虎,因爲上學期的數學給我帶來了遺憾,我會抹掉胸口上的創傷,拿上我的武器,整裝待發,新學期的目標早已在我腦海中彩排。

長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事。

我這個學期一定要努力,不要辜負了教師和父母對我的期望!

開學的感受作文 篇2

開學了,感到愉悅,又叫人緊張。

跟進校園那一刻,我已不再是五年級,“忙”,將落入我的生活,我---六年級(5)班的我。

無比威風,衆人謙讓的國小六年級學生,是我五年以來的憧憬。昂首挺胸、大搖大擺走進校園,貌似沒人理睬,我有點沮喪。邊思考原因,邊環顧這所國小。小花壇依然如舊,石榴樹的果實早已乾枯得如枳一般;桂花如同精靈一般,東躲西藏;月季花的樹幹看起來像是死了,卻擠出嫩綠的苗,那樣奇特;無數“士兵”保護着“嬌豔的公主”,山茶花,可謂是“萬綠叢中一點紅。”眼見學長們要恭候一年級小孩子光臨,令我不禁怒火中燒,爲解氣,廁所成了我的降溫室,比臭豆腐還臭的氣味早已浸滿了整個廁所,雖然看不到,見大家都知道,廁所那樣骯髒。仔細看,可以看到幾隻小飛蟲正翕動翅膀。

想起大家,我那顆懷念的心便顯了出來,他們都長……高了!我才高了一點點,被發現了多沒臉面呀!我來到班門口,往裏瞄,便看見了一番和諧的場景:大家有說有笑,方老師挺着個肚子,充滿期望地左顧右望;陳俊帆可真的長高了,長壯了;李璵晗挺直了身,好似是想讓人發現——她瘦了;陳星喬仍那麼斯文、聽話;而錢戴偉卻大聲吵嚷,充滿活力……

開學的感受作文 篇3

快樂的時光總是過得很快,寒假轉眼間就結束了。真是“光陰似箭,日月如梭”,這個學期已經是國小生涯的最後一個學期了。

正如朱自清所寫:“去的儘管去了,來的儘管來着,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”寒假轉瞬即逝,六年的國小生活更是一晃而過。最後一個學期,是最關鍵的一個學期。升會考試迫在眉睫,這會給我們不少壓力。但是,要面對的終究還是要面對的,我必須向着重點國中奮鬥。

回眸一至五年級,隨便一努力就能考個全班第一,但這一套在六年級明顯已經不管用了。上個學期,就因爲考語文時注意力有分散,就留下千古之恨。六年級,代表的是升學,代表的是離別,更是讓班裏的火藥味濃之又濃。下課,同學們不再嬉皮笑臉,不再打打鬧鬧,而是坐在座位上奮鬥;上課,同學們也不再竊竊私語,而是全神貫注地盯着黑板。三班的桂冠,已經有很多人去追趕,一路上,槍林彈雨,弓拔弩張。再加上升學的改革,這個學期的學習,要更加認真對待了。

開學了,早上起牀豈能在日上三竿之時?開學了,中午吃飯豈能優哉遊哉?開學了,晚上做作業豈能慢騰騰?不是因爲開學,是因爲,這是整個國小階段的最後一個學期,是至關重要的一個學期!也許在寒假,當我在盡情玩耍的時候,有同學在做作業;當我在網絡世界遨遊的時候,有的同學在爲面試做準備;當我在被窩裏呼呼大睡的時候,有同學在挑燈夜戰……不管怎樣,一個寒假過去,我已經落後了很多,現在的我,真可謂是望塵莫及。新學期,我要努力奮鬥,把落後的一大截補回來。我相信,只要肯努力,重點中學的大門一定會爲我敞開!

六年級不僅代表奮鬥,同時代表要離開母校了。說起來,雖然平時對上學有點厭煩,但如果真的離開母校,我肯定會不捨。最捨不得的,還是小組裏的一張張笑臉,班裏的一張張臉龐。真希望時間可以過慢一些!

宮崎駿有一句精闢:“如果你過於憂慮明天和昨天,將會毀了今天。”所以,我還是不要想太多,做好現在,努力追趕,努力奮鬥!

開學的感受作文 篇4

開學已經一週了,總體感覺就是累啊,好像感覺上班很久了似的,真是有些疲憊,疲憊的不只是身體還有心情,總感覺當老師是一種對身心的一種摧殘,教育上的領導也是這樣,總是想着法子折騰老師,其實教育重要的應該是教書育人,可是,領導不是這樣想的,總是變着法子要一些與教學無關的東西,不就是爲了要些政績嗎?高中教學就不是這樣了,只要教好學生成績就可以了。只要成績好了,隨之而來的也有榮譽,還有獎金,可是在國小,全不是這樣,不正之風盛行。可氣啊。

今年教5年級的兩個小班,說是小班,可是每班都是50多人,一個53人,另一個52人。學生還算聽話,這是我唯一覺得舒心的事情,學生成績一個班比較好,另一個班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個,管理上有些不方便的。

開學的感受作文 篇5

開學的第一節課是班會,這節班會,讓小作者懂得了要爲自己的夢想不懈努力,下面讓我們一起來欣賞這篇三年級開學感受的作文例文吧!

三年級開學感受的作文例文:開學班會的感受

第一節班會時,同學們請李連杰老師和班長豆豆給大家介紹“我的中國夢”,李老師給同學們講了自己小時候以及長大後的夢想是什麼樣的,他說每個人都要有夢想,而且要不斷努力地去實現它。在課間的時候我們大家還做了夢想長城的`遊戲。

第二節班會馬雲老師給同學講了一個關於夢想和堅持的故事:有個劉偉哥哥因爲電擊上去了雙手,但他沒有放棄,用雙腳實現了他的鋼琴夢,我覺得這是很不容易的!夢想永遠和汗水及眼淚是分不開的,只要不斷努力,堅持自己的夢想,就能成功。成功是因爲你雖然失敗了卻不放棄。你一定要記住哦!

開學第一課讓我非常感動,我覺的每個人都有夢想,但是要想實現它,就要象馬雲老師說的那樣,堅持自己的夢想,只有不斷努力才能成功。夢想和汗水、淚水是分不開的。我也有夢想,我的夢想是當一名鋼琴家,我一定努力,不怕苦不怕累,不放棄,爭取實現我的夢想。在班級裏我還是一名優秀的學生幹部,我經常幫助老師幹一些力所能及的活,老師誇我是他的好助手呢!

開學第一課真好,我好喜歡。因爲我從中明白了很多道理。媽媽也告訴我要早立志,我想我要爲我的理想而不懈努力。

同學們,三年級開學感受的作文例文就到此爲大家介紹完畢了,小編老師在這裏祝大家都能早日寫出一篇好的文章。

涼爽的秋天到來了,小朋友們要開學了~essay.

開學的感受作文 篇6

暑假過後,我就上三年級了。

我們的老師差不多都換了,語文老師換成陳教師,我們以前的教師都說這個陳老師是我們學校最嚴格的老師,可是陳老師對我們非常好,我也非常喜歡她。這個老師不單只是教我們的語文,還教五、六年級的數學。

再說說我們的徐老師,他是教我們的體育,還教我們的書法,我們如果再大一點,他就應該教我們的美術,我覺得這個老師多才多藝。

這個學期我們班上不乖的都乖了,早上我去上學了,我就會跟爺爺說再見,來到學校我都會繫好紅領巾,看見老師就問好,見到同學也問好,升國旗時要敬禮和唱國歌。

這個學期我進步了,我上課有舉手發言,不講話了。我經常會備用一條紅領巾,要是誰忘記戴紅領巾,我就可以借給她。我的朋友也越來越多了,也非常少跟同學們吵架了,我發現我變得愛做好事了,跟朋友非常友好。我是一個非常愛乾淨的小姑娘,有一次我看見地上有一張紙,就把它從地上撿起來。

媽媽也說我這學期進步了。

開學的感受作文 篇7

光陰似箭,一轉眼,四年過去了,我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個躺在媽媽懷裏撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶着我對未來美好的憧憬,走向一所新的國小……

來到新的學校,帶給我的第一感覺就是新鮮,校園是那樣的乾淨整潔,有寬闊的操場,明亮的教室;有和藹可親的老師,團結友愛的同學。

在母校,有我太多美好的回憶了。此時,我已離開我的母校,那四年的時光如同灰塵一般消失了。回過頭去,只能讓自己去回憶在母校的種種……四年裏,咱們常常奔跑在走廊裏,常常在操場上跳着、笑着、鬧着、玩着……母校的一草一木,母校的老師同學,我都會記在心中,還有那唯美的“四一班”………

來到新的學校就應該有一個新的面貌。在這裏的一年裏,我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講,積極舉手發言,不僅如此,還要積極參加各類活動,做到這些,還是遠遠不夠的,還希望在畢業考中能取得優秀的成績,回報老師,回報父母……我知道,做到這些會非常難非常難,只要努力,堅持不懈,永不退縮,就會成功的。

我知道,每個人的心裏想的都不一樣,新學期人人都有自己的打算,讓咱們攜起手來,共同朝着自己的目標前進吧!

開學的感受作文 篇8

過完了寒假,就開學了。開學後,我的感受十分多。

一天,我在教室裏做作業。老師走過來,說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了,怎麼做呢?我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙,心裏冒了個念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說幹就幹,我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧,可沒有水彩筆呀開學感受作文600字(4篇)開學感受作文600字(4篇)。我心裏像火燒的螞蟻急得團團轉。我想:借同學的吧,可同學都沒在,怎麼辦呢?如果不借同學的也就辦不成事了,可怎麼好呢?這時張玉蓮來了,我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆,可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說話。她又告訴我歐靜鬆有水彩筆,就下去玩了。

當時,我幾乎沒考慮就拿出歐靜鬆的水彩筆,我仔細地塗完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有,也沒考慮就拿過來用了。

該上課了。我這時纔想起來,如果他們知道我借了東西,並沒打招呼,可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了我想:如果不說,那別人知道了,我在他們心目中的形象就會改變;如果說了,可能他們就會責怪我……最後,我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

開學這些日子中,我感受到了同學們的大度和和諧。我想:正是因爲有這個和諧,我們的生活纔會更美好!