在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的讀書作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文400字 篇1
書，人們稱之爲人類文明的“長生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長、加厚。
我自從會識字不久，便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環畫一類的小書。後來，漸漸長大一些後，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數《龜兔賽跑》這個故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強得對手都不能放棄，堅實不一定會勝利，但是放棄註定要失敗。
隨着年齡的增長，上了學前班後，我便開始看四大名著中的《西遊記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋，不能望而生畏。
上了國小，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數的海洋中來回穿梭，看了《安徒生童話》就捨不得放下，《十萬個爲什麼》解答了我的疑問；《格林童話》讓我放飛了想象…… 到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神，永遠值得我學習。
我相信，書會是我一生最親密的夥伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源！
讀書作文400字 篇2
書的世界溫婉細長如流水，書的世界波瀾壯闊如大海，書的世界熠熠生輝如太陽，書的世界悽美皎潔如月亮，書的世界豐富多采，永遠找不到盡頭。我最喜歡的事情就是讀書。
當我們還在牙牙學語時，就有許多書在我們的身邊，儘管我們不懂；當我們還在蹣跚學步時，就已經看到了書中的圖片，儘管我們不識字；當我們還在幼兒園時，就已經認識許多圖書，儘管我們不懂意思；當我們走進校園時。
書已經成爲我們的朋友；當我們從學校畢業時，書仍然伴隨着我們到處闖蕩；當我們已有些閱歷時，書已成爲我們最忠誠的夥伴。充滿了我們整個生命，那麼書到底是什麼呢？也許是知識？力量？智慧結晶？或許是人的靈魂？人的心？人的思想？我不知道，但不可否認的是它所帶來的是無盡的能量。
我喜歡書，喜愛在書的世界中流浪，在這流浪中體會不同人的靈魂，心靈思想、如初如醉。通過小小的書放眼整個世界。
魯迅曾說過：悲劇是將人生中有價值的東西毀滅給人看，悲劇人物身上沒的東西被毀滅，必然引起讀者的痛感。是的，讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎；就如看着一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服；就如一座翠綠的青山在你眼前消失，化爲沙漠。悲劇令人痛不欲生，卻不讓人捨不得放下，我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。
我們還沒有讀的書有許多，就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無法閱讀所有的書。但我們能做的就是儘可能多的去讀，讀好。
讀書作文400字 篇3
我喜歡看書，書可以讓我們增長知識開擴眼界，我常常想起高爾基的話：書籍是人類進步的階梯。確實如此。
我還記得小時候我還不識字，媽媽會給我買一些只有圖片沒有文字的圖畫書，我一頁頁的翻着這些圖畫，時不時得搖頭晃腦，覺得很有滋味，我每天晚上都拉着媽媽的衣服讓媽媽講故事給我聽，我常常在媽媽動聽的故事聲中入睡。
上了幼兒園，馮老師給我們發了一些有趣的童話故事。我坐在自己的小椅子上一頁頁的翻着，雖然一個字都看不懂，但是我還是看得津津有味。漸漸地我在幼兒園裏學會了一些字，回到家裏，我坐在爸爸的腿上，拿着馮老師給我的'課外書，一個一個的念給他們聽，爸爸經常誇獎我說的好、讀的好，我很高興，覺得很有成就感。
後來上了國小一年級的時候，老師從"aoe"開始教我們，在那個時候我已經認識很多的生字了，到了中午，我吧數學、語文都做好了，書架的書好像在叫我名字一樣吧我吸引過去，我拿起一本書津津有味的看着，常常忘了時間，等上課鈴聲響了，我才戀戀不捨的放下書，記得有一次午睡時我拿出書靜靜的竊讀着，沒被老師發現，雖然我知道這是不對的，但是我很開心。
現在我上了五年級了，認識了好多好多的字，讀了多好好多的書，比如：醜小鴨、西遊記、白雪公主、灰姑娘、小美人魚......等，書成了我的精神食糧
我最喜歡看書，書猶如我的一位朋友，書帶我在“知識的海洋”裏遊玩。
讀書作文400字 篇4
讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，就像交了一位學識淵博的朋友；讀一本好書，就像拜了一位閱歷豐富的老師。
書，是人類進步的階梯。但讀書要讀好書、讀名著，切不可飢不擇食，不分良莠，只有這樣才能增長知識，開闊視野。
讀書，不僅要快，還要細，更要用心讀，要眼、腦、口、心配合。只有這樣，才能真正理解這本書的意思，悟出這本書的道理。
書中的每篇文章都蘊含着一個道理，讀完一本書，原有很多不明白的道理，彷彿一下子便明白了。
在我們想要表達自己所思所想的時候，用讀書積累下來的好詞佳句準確地予以表達，是多麼愜意！讀書，增長我們的知識，促進我們的學習；讀書，開闊我們的視野，豐富我們的閱歷，達到足不出戶而知天下事的境界；讀書，陶冶我們的情操，昇華我們的心靈……讀書的好處真是數也數不清。試想，如果沒有書讀，生活將是多麼乏味；如果沒有好書相伴，人生將是多麼黯淡。
同學們，讓我們熱愛讀書吧，讓我們成長的路上有書香爲伴！
讀書作文400字 篇5
我從小就喜歡看書，小時候識字不多，就看些漫畫書，字少，又好笑。慢慢長大後，我就接觸了越來越多的書，比如《西遊記》《十萬個爲什麼》《海底兩萬裏》等等，這些書籍不僅培養了我的想像力，更豐富了我的課外知識，我猶如一隻飢餓的小蜜蜂，撲到知識的花園裏，不知疲倦地採集“蜂蜜”。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在書的海洋裏，我不斷汲取着甜美的營養，用來提升自己的素養。
記得我曾看過這本《誠實的列寧》，它講述了列寧到姑媽家去玩，不小心打碎了花瓶，他誠實地承認了是自己打碎了花瓶，最後得到了原諒。這個故事發人深省，我雖然不是什麼壞孩子，可偶爾也會犯些小毛病，因爲怕被家長罵，所以常常說謊，自從看了這篇文章後，我就爲自己的行爲感到羞愧，書籍教會了我很多東西，《西遊記》讓我體會到了古典名著的風采，《十萬個爲什麼》幫我解答了很多難題，《海底兩萬裏》讓我學會了勇敢堅強……
讀書能夠給我們帶來無窮的樂趣，書真是我們的好朋友啊!
讀書作文400字 篇6
在人生的諸多經歷中，有許多經歷是痛苦的，又許多經歷是快樂的，有許多經歷是令人回味的，也有許多經歷是感動的。但不管是什麼經歷，都能讓我成長。讀書對我來說也一樣。
讀書讓人着迷，令人無法自拔，亦令人快樂。從小，我便喜歡讀書，喜歡書中那時而讓我感動，時而讓我慶幸的情節。我爲海的女兒的死而惋惜；爲萵苣姑娘尋得真愛而祝願；爲阿拉丁最終戰勝了巫師而歡呼。書中那些回味無窮的故事讓我快樂，也讓我成長。
國小，那時最喜歡和一羣愛讀書的同學談論書中的內容。我們聚在一起共同研究故事的中心，辯論人物形象。在冒險小虎隊中，我們爲小虎們一次次的破案成功，令犯人繩之以法的內容而興奮。在草房子中，我們爲主人公錯失了幸福而感慨。在狼牙中，我們爲狼的最終死亡而憂傷。書使我快樂，陪伴我成長。
步入國中，老師給我們推薦的一本本好書，故事中主人公經歷的重重磨難，讓我感慨。在心靈雞湯中，一個個真實的故事讓我感動，讓我爲他們潸然淚下，爲他們的愛而讚揚。在三個火槍 手中，爲三個火槍 手所經歷的痛苦感到不公，爲他們最終拆穿了紅衣教主的詭計而歡呼，爲他們中的一個不幸去世感到惋惜。在閱讀中，讓我快樂，讓我成長。
閱讀使我快樂，閱讀使我成長。在一次又一次的閱讀中，讓我學到了很多，讓我受益匪淺。高爾基說過，“書是人類進步的階梯”。我就在這個階梯上快樂的攀爬着，快樂的成長着。
讀書作文400字 篇7
我的耳邊經常會迴響媽媽的一句話，“讀書應該成爲你生活中最快樂最值得享受的事。”
可要我去喜歡讀書，媽媽卻費了一番心思。平時我做完作業就喜歡玩玩具，看電視，特別是那些拼裝玩具我一玩就沒有時間觀念，媽媽催促的話語我總是聽不見，什麼吃飯啊，睡覺啊，此時此刻我都無所謂，我沉浸在我的玩具世界裏。此時的媽媽就會說，“你那天看書能有這份勁就好了。”媽媽知道不把我從玩具的世界裏拽出來時不行了，她就和我商量假如好好看書給我獎勵，獎勵雖然很吸引我，可書中的故事始終沒有我的玩具那麼有引力。於是媽媽就買一些情節有趣內容很少的書給我看，雖然故事吸引了我。
可我靜不下啊，看了十分鐘就不想看了。
於是媽媽就帶我看，她把看得精彩的部分告訴我，我把有趣的告訴他，就這樣我在不知不覺中被媽媽帶入了書的海洋。
雖然我知道我現在看的書不過是滄海一粟，但我相信只要我堅持並充滿興趣的去領略書中的一切，我一定會成爲一個有知識的人。
讀書作文400字 篇8
一本書，在未讀之前，你會感到是那樣的沉重，可是手捧一本好書，你會感到自己好像是一位高級的工程師，在爲自己架設一條通往知識的大橋。
是的，讀書是學習的階梯，只有養成了讀書的好習慣，才能使一個人走向成功。曾經有人說：“讀書如採金。”試想，大地爲什麼不產生一種巨大的力量，把所有蘊藏在地底下的黃金集中到山上呢？這樣誰都可以無所顧忌地去開採，但大自然偏要我行我素，她總是把這珍貴的“金屬”小心翼翼地分藏在地底下，只有當你歷盡艱辛開採不息的時候，纔有可能獲得芝麻大的一點收穫。而我們少年兒童從這些財富中獲取知識，就如獲得金子，點點積累才能獲得。
只有讀書這把鑰匙，才能打開成功之門，讀書是通往財富大道的小徑。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”古人說得對，書作爲精神的財富，也是人類獲得物質財富的重要工具。讀書是一個人對書籍意蘊的把握與接納的過程，是人生命的必要延續，所以我們從小就要養成愛看書的好習慣，讓我們在知識的積累中茁壯成長。
