無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的令我印象深刻的一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令我印象深刻的一件事作文1
每一件事都是一個故事，每個故事都包含喜怒哀樂。已是小小少年的我，發生的大事小事是不計其數，但令我印象最深刻的是這樣的一件事。
那是三年級時的一天下午。體育課時，老師帶來了一個新夥伴不知啥球，我們眨巴着眼睛好奇地打量着它，它黑中帶白，由許多六邊形組成的圖案，它比籃球小一點兒，我們都不認識它。有些同學們忍不住上前踢飛了它。那位同學見它飛得太遠，沮喪地說：“它太輕了。”又有一個同學上前拿起它放到地上拍了一下又一下，球跳得很歡暢。那名同學歡呼一聲：“我成功了，這個球是用來拍打的。”好幾個同學都大聲說：“沒錯，沒錯，它是用來拍打的。”
看着我們七嘴八舌地猜測，體育老師忍不住了拿起足球放在腳上演示出種種精彩的動作。老師一會用頭將球頂在空中，一會用腳顛球，球一下都沒有落地。哇！一時間體育老師成了全班同學的偶像。接着老師就把踢足球技巧以及規則一一告知了我們，聽了老師的話，我們開始訓練足球，離下課還有十分鐘的時間，我們展開了一場男女生足球比賽。
比賽了好長時間，成績還是0：0。因爲人數太多，所以在運球的時候，這個同學把那個同學碰到了，那個同學又撞了另外的同學，好不容易有一個同學快要接近球門的時候，又因爲地上太滑狠狠地摔了一跤。下課了，誰也沒進球，但同學們都很高興，回去的路上還哼起了小曲。
這就是我令我印象最深刻的一件事，事雖小，但我明白了一個道理，不是所有競賽都要追求結果，過程更重要。
令我印象深刻的一件事作文2
在我的生活中，有許多形形色色的事情，其中有一件事令我印象深刻，永生難忘。
六年級剛開始，媽媽給我報了一個數學班。第一次上課前，媽媽告訴我，這個數學班難度比較大，讓我要有思想準備，上課認真聽講。我不以爲然，信心滿滿地走進教室，想着和學校一樣，能夠輕輕鬆鬆掌握知識，又快又對地做完題目。
誰知打開講義的一瞬間我就懵了。這都是些什麼？雖然也是分數運算，爲什麼我一點思路也沒有。老師讓我們自己先把前五道題目做一下。我冥思苦想了好久，也找不到簡便算法，只能硬着頭皮用最笨的方法計算。正當我抓耳撓腮犯愁的時候，卻發現周圍的同學一個一個都做完了！好不容易熬到老師對答案，我的正確率慘不忍睹。後來老師開始講解，我感覺新知識特別多，接受起來比較困難。
下課了，我垂頭喪氣地走出教室，委屈地對媽媽說：“我不想再來上課了，太難了！”媽媽沒有直接回答我，而是輕輕地反問：“遇到困難就要退縮嗎？要當個逃兵嗎？”“別的同學很容易就能做出來，我費了好大勁兒還做錯了。”我撅着嘴嘟囔。媽媽拍拍我的肩膀，溫柔地說：“其實同學們的智商都差不多，因爲你沒有經過這樣的訓練，所有現在感覺很難，不要灰心，只要多下點功夫，一定能夠趕上去的，媽媽相信你！”
回到家，媽媽把所有的題目都分類整理好，把錯題又講了一遍，還出了幾道類似的題目讓我練習。漸漸地，這些題目的簡便算法在我的腦子中越來越清晰了。媽媽微笑着問：“怎麼樣？有信心了嗎？”我點點頭，大聲說：“有信心！媽媽，你放心吧，我會努力的！”
媽媽的這次教導與鼓勵使我終生難忘，以後我遇到困難一定不會退縮，會想盡辦法克服困難，堅持做好每一件事，做一個永不放棄的人！
令我印象深刻的一件事作文3
精彩的寒假生活已經開始，上學期的一件事仍然讓我記憶猶新。
那天，最後一節課是我最喜愛的數學課，剛剛打過上課鈴，同學們就靜靜等候着老師的到來。
瞧，老師來了!老師舉止大方地走上講臺。“今天，我們來做一些簡單的奧數題，大家把題寫在一號本上。”師老師說道，那聲音如泉水般叮咚流淌。
一共是8道題，看似簡單，可做起來還是有一定難度的。這8道題真讓我暈頭轉向，抓耳撓腮。時而笑逐言開，時而眉頭緊皺，費了九牛二虎之力，總算把前面的7道題都搞定了。
“啊，總算是快做完了。”我一邊自言自語，一邊伸了個懶腰。
最後一道題是一道比較複雜的工程應用題。經過反覆的推敲、思考，我算了結果是30。做完後，我讓老師檢查了一遍，全部正確。沒想到，一會兒又有同學算出最後一道題的結果爲20。老師又看了看，也是正確的。
兩者算法不同，但各有道理，結果卻不同。成了一個十分奇怪的問題。隨即，我們師生爲此展開了一場激烈的數學辯論。我越說越激動，心在不停地跳動，對方也不甘服輸，話就像衝出閘門的流水，滔滔不絕。雙方拒理力爭，卻怎麼也分不出正誤。
回到家中，我一而再，再而三的分析這道題，終於發現我的做法有誤。
一個細小的問題導致我整道題做錯，但是，經過這次數學辯論後，更加激發了我對數學的.興趣。
令我印象深刻的一件事作文4
自我記事以來，我身邊發生過的事不計其數，隨着時間的流逝，大多已淡忘掉了。可是，就在開學不久的一次運動會上，發生了一件至今令我無法忘卻的事。
那是一個天公作美的日子。早上，我比往常更早地來到學校，看到生活委員正爲運動員們發着水和食物，我心頭一喜，心想：學校考慮的還蠻周到的，竟把飲食也給考慮上了，太難得了，真不錯。正當我在心中嘀咕時，生活委員走過來對我說：“班長，你看我買的這些東西足夠嗎？有沒有需要補充的？”啊？我的嘴頓時變成了‘o’型，原來這些東西都是同學自掏腰包購買的，我們幾乎難以置信，難道還有這樣無私的人？“我們不是運動員，不能直接爲班級爭光，想了一下，還是買點東西來‘犒賞三軍’，祝願你們取得好成績，也算有機會讓我們爲班級做貢獻啦。”她接着說：“這些東西都是根據你們每人的口味精心挑選的。”我的眼睛溼潤了，我們的同學太偉大了，我心頭熱乎乎的，渾身上下充滿力量，並暗暗攥緊拳頭，下定決心要努力拼搏，決不辜負同學的一片厚意。
這些東西也許並不能對運動員的運動力量有直接的提升，但這種忘我的集體主義精神卻是實實在在提高了運動員們的戰鬥力，在接下來的比賽中，運動員們個個受此鼓舞、頑強拼搏、奮勇爭先，最終取得了我們超乎想像的成績。
一滴水能折射出太陽的光輝；一件小事也能反映出一個人的品質。這件事雖然不大，但讓我的心久久不能平靜，她那種默默無聞、無私奉獻的精神值得我們學習，也讓我受益匪淺。
這件事深深地烙在了我的腦海中，銘刻在了我的心靈深處。
令我印象深刻的一件事作文5
童年的經歷像沙灘上的貝殼，各式各樣，數不勝數；又像一部電影，不經意間在我的腦海裏放映。而那件事，就像是沙灘上貝殼裏閃耀的珍珠一樣，特寫鏡頭一般地不時回映，光芒四射。
那年我的生日之前，就一直在想“今年姐姐會送我什麼禮物呢？滑板？足球？還是……”
眨眼間，我的生日到來了。這天晴空萬里，就像“晴空一鶴排雲上”那樣美妙，又像“白雲千載空悠悠”那樣令人沉浸其中回味無窮。不多時，我期盼已久的送禮物時刻終於到了。本來我滿是興奮、期待，可是，頓時失望至極的我像是被晴天霹靂定住一般。爲什麼姐姐送我的不是滑板，不是足球，也不是紅包！而是一張紙？還鄭重其事地囑咐我“回家再把這封信拆開來看……”
滿心疑惑的我，回到家後，迫不及待地看起了姐姐寫給我的信。
姐姐在信上和我談了“夢想”兩個字。常言道“夢想是要有的，萬一實現了呢？”如果我有夢想，那就應該奮力地、努力地向着目標奔跑，如果我還沒有夢想，仍然應該努力。或許現在正在努力的我還不明白其中的原因和意義。但是我所付出的一切努力都會讓我和我的夢想更近一步，讓我變得更加優秀。無論那時的我是否明確自己的夢想。
第二個詞語是“感恩”。我們要感恩師長、同學、朋友……我要記住一句話“不要忘記你要去的遠方，也不要忘記你來自哪裏，還有這一路的花香。”
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”我相信，終有一天我會登上“領獎臺”，成爲那顆耀眼的星……
這件事讓我受益匪淺，我會永遠將它銘記於心。
令我印象深刻的一件事作文6
打開記憶的寶盒，裏面的故事千千萬萬，有開心的、有悲傷的、有自豪的、有慚愧的，但令我印象最深刻的還是那件事。
那時我在上英語課，英語老師正在給我們聽寫單詞，就在我寫得起勁的時候，突然兩眼發黑，頭重重地摔在了地上。英語老師見狀，立即將我抱到了醫務室。在路上，老師對我關懷備至，還不停地講笑話想逗我開心，如果是在平時，我一定會捧腹大笑，可我現在怎麼也笑不起來，臉部肌肉彷彿僵硬了一般。在醫務室裏我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見老師那焦急的表情，心裏五味雜陳。
直到英語老師看見我醒了，因焦急而鄒緊的眉頭才舒展開來，且激動得似乎要告訴全世界的人一樣。這時，只聽她對我說：“你總算是醒了，醫生說你沒事，可能是早餐沒有吃飯，肚子太餓了，所以有些低血糖啦！”我把眼睛睜得大大的，用肯定的眼神看着英語老師。接着，英語老師對我說：“你趕快起來，我帶着你去吃飯，你想吃什麼？”“雞蛋湯和雞蛋餅。”英語老師聽後忍俊不禁地說：“你這個小吃貨，真能吃。”我也不好意思地笑了笑。而我們吃完飯後，我突然想到老師來送我到醫務室，又陪我吃飯，那等着上課的全班同學可怎麼辦呢？“你放心吧，我已經讓代課老師去替我上課了。”英語老師似乎看穿了我的心思，微笑着對我說。我則慚愧地低下了頭。
我通過這件事深刻地理解和明白了老師對學生的關愛和呵護。可以說，老師不僅僅是我學習上的引路人，更把每個學生包括我在內都看作是自己的兒女，傾注了全部的心血。以後的每一天，我一定要加倍努力學習，用最優異的成績來報答老師的付出。
令我印象深刻的一件事作文7
我們生活在校園裏，發生過許許多多，大大小小的事情，有的令我開心，有的令我難過，但令我印象最深刻的一件事，還是要從那次考試說起。
那天上午，全班進行語文單元測試。試卷題量很大，時間又很緊迫，等下課鈴聲響起時，我還有一道大題沒有做。可以經來不及了，老師已經來到了我的身邊，我只好極不情願地將試卷交給了老師。
公佈成績的時候到了，當老師唸到我只考了82分時，全班同學都用驚訝的表情看着我，我的臉立即紅得像一個熟透了的紅蘋果似的，這時老師嚴厲地對我說：“周佳一，下課到我辦公辦公室一趟！”
我懷着一顆懸着的心來到了老師的辦公室，本以爲老師會大發雷霆，把我痛批一頓。可當我已經做好被批評的準備時，老師卻拍了拍我的肩膀，用和藹的口氣對我說：“周佳一，沒事，勝敗乃兵家常事，一次考不好沒關係，畢竟人人都有犯錯的時候，老師講課的時候，不也說錯過嗎？錯了不要緊，只要認真的去改正，分析錯誤原因，下次改正就行了。”說着便掏出試卷，一道題一道題的分析錯誤原因。
走出老師的辦公室，我感動得熱淚盈眶，我今後一定不會辜負老師對我的期望，我一定要考出一個好成績來！
老師對我的付出，我感激不盡。這件事情我會一直銘記在心。
令我印象深刻的一件事作文8
我們都有一個溫馨的家——我們的學校。在校園這“第二個家”裏，我們的記憶深處也留下了許多感人肺腑的故事。
記得那天，我正在美術興趣班專心致志地畫一盆鮮豔美麗的花，突然，“叮鈴鈴！”一聲傳入了我的耳朵，我迅速地背起書包，飛快地向學校的大門走去。
當我路過四年級辦公室時，一句熟悉而又親切的呼喚聲傳入了我的耳朵：“夏磊。”我回頭一看，眼前浮現出的是我們班主任陳老師那慈祥的面孔。陳老師把我領進辦公室，辦公室裏安安靜靜，其他老師都下班了，只有陳老師一人正在處理繁忙的公務。陳老師拉了一個辦公椅讓我坐下，然後從辦公桌上的那個大袋子裏挑出一個如小西瓜那麼大的梨子來，走到水池邊用水仔細地衝洗乾淨，還用水果刀把梨子的皮小心翼翼地削掉，我目瞪口呆地坐在那裏，心裏七上八下的，不知陳老師要幹什麼。
這時，只見陳老師把梨舉到我的面前，像媽媽一樣和藹地對我說：“現在已經五點半了，你們興趣班纔剛結束，一定餓壞了吧，來，吃個梨，先墊一墊肚子吧！”說着，老師把梨遞到我的手中。我把梨重新放入桌上的方便袋裏，說：“老師，我不餓，我的小肚子還鼓鼓的呢！”這時，我那不爭氣的小肚子開始咕咕叫起來了，彷彿正在戳穿我的謊言。老師笑眯眯地對我說：“夏磊，老師知道你比較懂事，但跟老師用不着這麼客氣，可不能餓壞了自己的身體啊！拿着吧！”當我懷着一顆感激之心走出辦公室時，我看見了老師滿意的一笑。
這就是我最喜愛的班主任——陳老師，她總能像我們的媽媽一樣時時刻刻地關愛着每一位學生。這一件事雖已過去很久，但卻留在了我的記憶深處，令我難以忘懷。
令我印象深刻的一件事作文9
在我的腦海記憶中，有許多令人難忘的事，但令我印象最深刻的一件事，還是我第一次參加鋼琴考級的事！
記得我在20xx年8月16日時，爸爸媽媽帶着我來到了韶關建國路的珠江琴行參加鋼琴考級。我來到了藝術考級中心的大門口，看到這裏已經聚集了很多考生和家長，老師，有的考生胸有成竹地等待參加考級；有的考生則愁眉苦臉的，可能是剛纔演奏時水平沒有發揮好吧；還有的考生在考場門口走來走去，也許是在考前自我穩定一下情緒吧，看到這麼多的考生，我的心一下子緊張了起來，我真怕輪到我演奏考試時，彈不好鋼琴曲子，過不考級關，這讓我怎麼在老師，父母面前交差呀！我心煩意亂地坐在凳子上，焦急地等待着輪到我參加鋼琴考級。媽媽見我如此緊張，她摸了摸我的頭，鼓勵我說"思思，別緊張，一定要相信自己呀！看，你平時練習彈鋼琴曲子多好呀！沒問題的，要相信自己能行！"媽媽的一番話，好像讓我吃了定心丸，我原來緊張的心情慢慢地放鬆了。
"羅琳思！"呀，負責考級的老師開始大聲地叫我的名字了，終於輪到我參加鋼琴考級了！我原來鎮定的心有開始"砰，砰"地跳了起來，全身的肌肉緊張得收縮了起來，畢竟，這可是我第一次參加鋼琴考級呀！這時，媽媽，緊緊地握住我的手，小聲但卻語氣堅定地對我說："沒有什麼的，只是彈彈曲子，相信自己！"我點了點頭，就徑直走進了考場！
令我印象深刻的一件事作文10
我們班裏每天都會發生各種各樣的事，酸甜苦辣鹹。這些事情猶如一枚枚美麗的貝殼留在我記憶的沙灘，任憑海浪不斷地衝滌着，依然熠熠生輝。前兩天課堂上發生的一幕令我至今記憶猶新。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們的數學老師賈老師抱着教具，邁着矯健的步伐走上講臺，老師滿懷激情地說;“同學們，今天我們來學習東南西北。”老師講得很認真，循循善誘，同學們聽得很仔細，聚精會神。只見老師時而講解，時而板書。突然，老師板書的手頓住了，大家莫名其妙地看着老師，不知怎麼了，都坐得端端正正，不敢吱聲。賈老師撓撓頭，又想了想，往黑板上塗塗畫畫了好幾次。不對，又擦了。賈老師苦思冥想了好久，大家看着賈老師的臉紅通通的，像快落山的太陽。大家突然明白了老師是忘了飛禽的“禽”字是怎麼寫的了。我們都捂着嘴小聲地笑了起來，原來老師也有不會寫的字呀!看老師怎麼收場?同學們在下面竊竊私語起來。
賈老師轉過身，一臉真誠地向我們求助：“誰來幫幫我?”教室“譁”地沸騰起來，都爭先恐後地舉起小手，最後王儀涵上去把“禽”字一筆一畫的寫在了黑板上。賈老師看了，一拍額頭，一種如夢初醒的樣子。賈老師感慨地說：“真是三天不練手生啊!王儀涵，謝謝你!”
聽了老師的話，大家都安靜下來，看着真誠的老師，我想：“我們只不過教了賈老師一個字而已，賈老師都要說謝謝，那賈老師教了我們那麼多知識，最該說感謝的是我們呀!”不知是誰帶了個頭，我們齊聲說道：“賈老師，謝謝您!”
就這樣，我們的教室每天都會發生這些小插曲，它讓我們枯燥的學習生活變得豐富多彩起來。
令我印象深刻的一件事作文11
我經歷過的事情多的如天上的星星，不計其數，其中最令我印象深刻的就是小妹妹剝瓜子一件事。
記得一次去滑縣赴宴，全家人圍着圓桌坐下邊談話邊剝瓜子吃，此時，大姑剝了一把瓜子仁兒給奶奶吃，有人誇道：“有女兒關心真好！”
這時，坐在其中的一個四、五歲的小妹妹忽閃着明亮的大眼睛，看了看自己的媽媽，又看了看那一盤瓜子，於是，向前伸出胖乎乎的小手也抓了一把瓜子放在身前的餐桌上，用右手的大拇指和食指輕輕地捏了一個瓜子，放在上牙和下牙之間慢慢地咬下去，“咔嚓”一聲，瓜子裂開了個小口，她又用纖細的小手指，把牙齒間的瓜子取下來，用左手手指捏往瓜子下面的皮兒，右手手指輕輕地剝開上面的瓜子皮，裏面露出了白白嫩嫩的瓜子仁兒。但她沒有吃，放在了桌邊上。接着她又剝起來，直到剝了一小堆瓜子仁兒時，才把這些小小的、可愛的瓜子仁兒用白白的的、粉粉的手指捏起來，放到左手手掌心裏，然後，雙手捧着遞給了媽媽。她的媽媽看見了，心花怒放，滿臉燦爛的笑容像紅玫瑰花兒一樣美麗，頓時，眼睛眯成一條縫兒，眉毛像一輪彎彎的月牙，露出了幾顆潔白如雪的牙齒。一旁的姑姑、大娘都說：“小妞真懂事！見賢思齊，孺子可教也。真令人感動呀！”小姑娘蘋果似的臉蛋微微的笑了一下。就又給在座的每個人剝了一把瓜子。人們都說這小妹妹：“心中有他人，一定成大器。”
這件事雖然過去很多年了，但一位四、五歲的小妹妹對媽媽的關心，卻一直縈繞在我的心頭，讓我記憶猶新！
令我印象深刻的一件事作文12
這個星期是一個特別的星期，全班同學玩牌的玩牌、看書的看書、說話的說話，一片喧譁，每個人都在幹自己開心的事，不知情的人一定會問：“這個班不是有一位非常嚴厲的李老師嗎？她怎麼不過來管一嚇啊？正是這樣，這個星期特別地就是：李老師--------不在！
星期二，天氣晴，太陽照射着操場。一、一二一，只聽一聲洪亮而整齊的響聲，向右轉！陳老三一聲令下：一、一二一，這次的吼聲比上一次更加響亮了。踩着白線跑三圈。大家井然有序地向前跑去，跑了一圈後，忽然，從我們中間擠過來一支隊伍，只聽一聲啊！我靈敏地大腦思考：“誰洗了？“竟然是湯寬之和黃語同牙碰頭了，湯寬之和黃語同一路“哎呦”地走到操場的座椅那裏療傷。我不禁嘆了一口氣：“悲哀啊！”馬上就要跑完第二圈了，我便迫不及待地一路飛奔，就在剎那間，我好像被什麼東西絆了一下，腳離開了地面，下一秒，又是一陣“嘭”我摔倒在地，只記得熊彥達他們把我拉起來，當時感覺骨頭就像散架了似的，動也動不了了，，，，，，
本以爲摔個跤不是什麼問題，但沒有想到把脖子扭到了，保健室的張老師說脖子也是要重視的，所以請了一下午的假去醫院檢查，最終脖子還是沒有什麼大礙，白忙和了一下午。
經過這件事，我希望大家別像我這樣馬虎，要注意腳下，貼別是在跑步的時候蠻全第一呀。
