無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的高中弘揚愛國主義精神的作文，歡迎大家分享。
高中弘揚愛國主義精神的作文 1
弘揚愛國主義立志爲國進取愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事爲己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的`命運，在危難之時英勇戰鬥，爲祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義爲核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，爲創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，爲人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天爲振興中華而勤奮學習，明天爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
高中弘揚愛國主義精神的作文 2
談到“愛國”，大家肯定覺得只有心中有國家，不背叛國家就行了。如果要有行動呢？就是能爲國爭光，爲國家貢獻力量。這樣看來，只有運動員，名人才算得上愛國咯！他們是很愛國，但是，如果你覺得普通人就不爲國貢獻力量，不爲國爭光的話，那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強大起來嗎？所以不要以爲，只有大名人才能算得上是愛國。那你會說：“大人可以爲國效力，可是小孩呢？小孩哪有力量爲國效力呢？”彆着急，你聽我慢慢說。
有這樣一篇報道：有一個小男孩在外國的一條街上走着，忽然，他發現不遠處的地面上有一梅五角銀幣。他二話不說，跑過去撿起了這枚銀幣。在一旁的外國記者很疑惑，難道中國就這麼窮嗎？記者從錢包裏掏出了100美元，走上前對小男孩說：”五角銀幣面值太小了，這張100的給你。然而他沒有想到，那個小男孩給了一個令現場所有人驚訝的回答：“謝謝你的好意，可是這銀幣上有我們中國的國徽呀，我不能讓它在你們的領土踐踏！”從這篇報道可以看出，我們小朋友並不是無用之人。那麼，我們長大後，就有可能成爲國家的棟樑之材。我們好好學習，好好勞動，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用功、認真地學習知識，就是爲了長大爲國家獻一份力呀！雖說我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以作許多力所能及的事。比如說，現在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環保節能”活動，把路面上的.垃圾都清理乾淨，這也是爲國家效力呀！還有，我們現在常常舉辦一些小活動，比如說“爭作文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛國的表現嗎？
愛國，要從身邊的小事作起，每一個人都是祖國的一份子，人人能爲祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事作起，相信祖國的明天會更美好！
高中弘揚愛國主義精神的作文 3
作爲一箇中國人，我們沒有理由不愛自己的國家，可是我們作爲一個孩子，又不能拋頭顱灑熱血，究竟該如何愛國呢？
老師告訴我們：愛國有很多種，努力學習是愛國；尊老愛幼是愛國；保護環境是愛國；孝敬父母，團結師長。都是愛國的表現。
我恍然大悟，我要好好學習。老師說：“只有掌握了豐富的知識，才能更好地報效祖國。”我雖然不是第一名，雖然不是尖子生，但是我上每一堂課都能集中精力，每一項作業都能即使獨立完成，積極動腦、大膽發言。因此，學習語文讓我明理，開拓視野；學習英語讓我學會縝密思維及邏輯推理；學習歷史讓我。學習知識陶冶了性情、識別美醜，我要一如既往地努力學習，將來作棟樑之材。
我要愛父母。老實說：“只有知道愛自己身邊最親的人，才知道愛國。”的確，父母給了我們生命，撫養我們長大，教會我們作人，給我們製造好的生居環境。我們快樂他們才快樂，我們痛苦他們更痛苦。爲此，我們在他們的耳濡目染下，在文化的'薰陶下，懂得該如何尊重他們。有媽媽的嘮叨是幸福。理解他們的眼裏，陪伴他們聊天是對他們愛的回報。上個禮拜天，媽媽晚上出去吃飯休息晚了。第二天起來，看媽媽睡的很香，便沒有打擾他。我把牀鋪號，煎了雞蛋，榨了豆漿，自己吃好後就去上學了。作些力所能及之事，讓媽媽倍感欣慰。
我要愛護環境。不亂丟垃圾，主動去拾起每一片垃圾，節約用水、用電，不去破壞公物，養成良好的習慣，不隨地吐痰，減少白色污染。老師說：“保護環境就是愛護國家。”同學們讓我們隨手拾起一片“白色”，讓國土少一些“白色”吧！
愛國就從小事作起，所謂“少年強則國強，少年富則國富。
讓我們真正把愛國之志變成報國之行吧！讓我們從現在作起，從小事作起。將愛國進行到底！
高中弘揚愛國主義精神的作文 4
我國古典文學中所體現的愛國主義精神，其內容十分廣泛。古代作家對祖國錦繡河山，燦爛文化和光榮歷史的盡情謳歌，廠自然也是他們表露愛國情嗦的重要側面。如孟浩然、李白等的作品，都能喚起人們對祖國，對生活的熱愛，並將保持永久的魅力和生命力。
古典文學中的愛國主義精神主要是通過塑造典型來體現和流傳的。《楊家將》中關於穆桂英的描寫成功地塑造了愛國女英雄穆桂英的形象。她曾一度居家賦閒，一日她的女兒從汁京奪來了帥印，要她掛帥報國，抵禦強敵、一她想到楊家父子在故場上的犧牲和統治者待楊家的.態度，先責備兒女，不想掛帥。
這時一天被府的鼓聲轟響，鼓音喚起了她對戎‘馬生活的回憶和嚮往，激發了她潛藏的英雄主義感情，子是她毅然走上了抗敵御辱的第一線。她的果敢行動，生動地再現了古人那種以國家爲重的崇高的英雄主義愛國主義精神和昂揚樂觀的鬥爭意志。這難道不能激起後代中華子孫的民族自信心，振奮起鬥爭精神，爲保衛祖國，爲改變祖國落後面貌，實現四化而奮鬥嗎？
高中弘揚愛國主義精神的作文 5
說到愛國主義幾個字，同學們腦海裏往往出現了這樣一幅畫面。那是日本侵略中國時，懷着一顆顆愛國心的戰士們拼命殺退敵人，誓死保衛中國的，血腥場面。面對這鮮血淋漓的中國革命歷史，我敬重那些愛國志士，而現在讓我體會到的則是我們的祖國發展迅速，強大無比。
就拿我們出門必備的交通工具來說吧！古代有錢人家出門用馬車。後來人們又創造了輪船，有了輪船人們可以漂洋渡海啦！1915年隨着自行車的出現，人們開始爭相購買這種實用的交通工具。到了近代汽車，火車，飛機相繼出現，給大家帶來了極大的方便，給國家帶來了經濟貿易上的發展。如今私家車風靡全球，想當初太姥姥那會兒，出門去北京還得費老牛鼻子勁兒！噢！我的祖國您真是一個經濟發展迅速的強國！
中國是一個文明古國。她的'歷史悠久，她的文化源遠流長，她有豐富的物產，廣闊的大地，她擁有的美景數不勝數：頤和園，九寨溝，張家界，趵突泉等都被她點綴衣裙。許多外國遊客都暮名前來，想一睹爲快這中國風采。啊！我的祖國你是多麼美麗，賦有內涵啊！讓所有龍的子孫在這裏健康成長！
2008年中國人實現了百年的夢想，那就是舉辦一界奧運會。我們的奧運會是最成功的，它向世界證明了現在的中國有多麼強大。2009年中國又雙喜臨門，迎來了上海世博會，山東的第十一界全運會！我覺的身爲中國人太驕傲了！啊祖國你是最強大的！
我愛你，我的祖國！少年強，則國強，少年盛，則國盛。所以我們一定要好好學習，全面發展，這樣我們的祖國就會更加輝煌！
高中弘揚愛國主義精神的作文 6
愛國，這麼簡簡單單的倆個字，說起來到容易，可又有誰真正做到了呢？大家還是依舊我行我素，隨手亂扔白色垃圾，不僅污染環境，而且還玷污了祖國的形象。雖然，我們不能像宋代的民族英雄岳飛，也沒有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”那樣的氣概。但是，我相信，只要懷有一顆愛國心，我們可以從生活中的每個細節做起，來表達對祖國誠摯的熱愛。
每週一，學校舉行升旗儀式時我都特別珍惜。因爲望着那鮮豔的五星紅旗隨着雄壯的國歌冉冉升起時使我想起了那些革命前輩們，爲了祖國拋頭顱、灑熱血的場面。正是因爲這些英雄先輩，我們才能在這麼美好的環境下學習，祖國纔能有今天的繁榮富強。所以，我特別珍惜，每次都激勵着我努力學習。
現在的我，已經是一個九年級的學生了，即將迎接我的是升學的壓力——“會考”。可是一直以來，我得英語成績都不太理想，再加上學習任務與日俱增，壓得我喘不過氣來，有好幾次都想放棄，但是，只要想到雨果說的“人沒不能沒有面包而生活，人們也不能沒有祖國而生活。”讓我羞愧難當，如果我面對學習的.壓力都克服不了，將來拿什麼來報效祖國，怎麼談愛國呢？所以，現在我的英語成績經過一番努力，有所改善了。雖然，學習英語這件事同那些永垂青史的愛國志士相比，只是一件微不足道的事，但，我愛國的心卻是毫不微不足道的。
其實，現在我們可以挺直腰板，拍着胸脯向全世界宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族。”這一切的一切都無不證明了愛國主義是不可戰勝的力量。歷史翻開了新的一頁，我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的青年，把對祖國的誠摯熱愛，傾注於祖國建設的偉大事業中去吧！
高中弘揚愛國主義精神的作文 7
我們現在生活在一個充滿愛國主義的祖國。從戰爭時期到現在的解放，這裏有多少愛國主義者，他們一腔熱血、滿腹經綸、忠心耿耿、一心一意的守衛自己的祖國，而他們爲自己的祖國壯烈犧牲了，但他們的愛國精神傳承後代。
在幾百年前，大量的外兵對我國虎視眈眈，使一些手段想侵略我們的領土，在這樣動盪的環境下，造就了大批愛國主義領導者。他們爲祖國大無畏的犧牲品質令我們後代學習。例如：抗擊日軍而犧牲的`鄧世昌，他行駛的船遭到日本船的襲擊。日寇火力太強，摧毀了鄧世昌所領導船的一些武器與火炮，但鄧世昌沒有逃，領導清兵向日寇反擊。但不幸的是，鄧世昌和十幾個清兵所在的艦船被日軍擊沉海底。後來人們把這件事稱之爲“甲午戰爭”來紀念爲國捐軀的鄧世昌。南宋時期，金兵侵略，岳飛帶領岳家軍抗擊金兵，等到他抗擊金兵凱旋而歸時，秦檜和皇帝因自己的利益將不保，他們暗地密謀，置岳飛於死地。最終岳飛死於他們的詭計上。死後屍體無處安放。後人敬他愛國，造了一個岳飛墓。那裏有幾人跪在那兒，他們就是秦檜等人。南宋文天祥，面對元軍，他寧死不降，在最後押回途中，被殺死，在臨死前，對元軍高歌：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”
明朝的史可法爲力保大明王朝，最後被圍揚州，寧死不降；從荷蘭侵略者手中收復寶島臺灣的鄭成功；抗擊倭寇的戚繼光；清代的虎門銷煙的民族英雄林則徐；是爲中華之崛起而讀書的周恩來……在我們中國五千年的歷史上存在着許多愛國人物事件，他們力保自己的國家而犧牲。他們的努力終於換來我們如今的太平的生活。我們之所以有現在的幸福而強大的祖國，要銘記他們的功勞，如今我們還保留愛國主義思想，就是來紀念愛國主義者。
高中弘揚愛國主義精神的作文 8
黨是崇高的，黨是神聖的！
她猶如一盞明燈，給黑暗的中國帶來了光明與希望，帶領中國人民從此走向富強。
她猶如一座大山，讓我們倚靠，給我們帶來安全，讓我們永不退縮。
她肩負起反帝國反封建反官僚資本主義，解放人民，振興中華的偉大使命。
從一九二年七月一日那天起，黨前進的道路上就佈滿荊棘。從南昌起義到萬里長征，從抗日戰爭到解放戰爭，烽火歲月中困難叢生，阻擋重重，談何容易。但我們的黨，她在逆境中成長，帶領我們在血雨腥風中推翻了壓在中國人民頭上的“三座大山”，建立新中國。
黨培育出來的人物更爲偉大，趙一曼、黃繼光、邱少雲……
在抗日戰爭中，涌現出多少英雄人物，多少英雄事蹟！
“我的目的，我的主義，我的信念，就是反滿抗日！”這就是趙一曼同志堅定地在審訊室裏對日本憲兵的抗爭！她的信念是多麼堅定！
一九三五年十一月，趙一曼因腿部受傷被捕。日軍把竹籤和鐵籤扎入她的`指甲縫內，她頑強地承受着“十指連心”的酷刑。日軍又把燒紅的烙鐵燙灼她的身軀，她依然屹立不倒！三六年六月三十日，她二次被捕，日軍再次使用電刑，她又是一言不發。接下去，日軍一次又一次地用電審訊，那難以名狀的疼痛一次又一次地要她承受。她又是奮力地吐出三個字“不知道”。當我知道她還有一個年幼的兒子時，我徹底呆住了。這需要何等意志！我無法想象！
在皮肉與心靈共同的灸痛下，她把自己獻給了黨。巾國英雄——趙一曼深深在刻畫在每一名黨員的心頭。這就是黨的優秀兒女！
高中弘揚愛國主義精神的作文 9
清明節的前一天，馬老師帶我們去烈士陵園爲烈士掃墓。
到了大門口，我們排好隊，整裝待發，懷着崇敬的心情向“愛國主義教育基地”走去。在烈士陵園，我們都嚴肅地站在紀念碑前，我們唱了隊歌，莊重地宣誓。隨後老師帶領我們參觀愛國主義教育基地。
走進大門，映入眼簾的就是解放軍叔叔和日本鬼子拼殺的壁畫。看着這些圖景，彷彿我也站在了炮火交加的戰場上與侵略者奮勇廝殺。我凝眸觀賞着牆上的壁畫，日本鬼子穿着軍綠色的衣服，黑色的長筒靴子，趾高氣揚的.揮舞着手中的皮鞭，殘殺着我們的同胞。我真想對日本鬼子說：“中國人是不好惹的，早晚有一天我們會把你們趕出祖國，消滅你們”。
另一幅壁畫上畫着日本人無意踏上了解放軍叔叔埋下的地雷，把日本人炸的到處亂躥的情形。此時，一部電影《地道戰》躍進我的腦海：老人、孩子、婦女全體參戰，把日寇打的不是掛在樹上，就是飛到河裏，全死翹翹了。打的日本鬼子哭爹喊娘，真是大快人心啊！讓我印象最爲深刻的是幾個孩子一起對抗日本鬼子的壁畫。一個男孩把鬼子的腿抱住，另一個拿繩子把鬼子捆綁住……
看到這裏，我百感交集。以前的孩子這麼小，就可以參加革命，打日本鬼子，爲祖國做貢獻。而我和那些孩子同齡，吃得飽，穿得暖，過着幸福的生活，還不好好學習，想一想真不應該，我慚愧的低下了頭，心裏真不是滋味。
我應該向他們學習，把困難看作鬼子，一個一個地消滅掉，戰勝他們，讓自己成爲一名優秀學生，長大後爲國出力，讓祖國以我爲榮。
高中弘揚愛國主義精神的作文 10
我愛我的祖國，我愛我的家，作爲一箇中國人，我感到自豪。
中國人，在日本人侵略我們中國的時候，我們的八路軍，我們的紅軍，他們英勇奮戰，他們用自己的生命，自己那鮮紅的鮮血，染紅了祖國的大地，讓我們祖國的人民過上了幸福安定的生活。雖然他們獻出了自己寶貴的'生命，但是他們讓我們祖國的人們得到了自由！
我愛我的祖國，作爲一箇中國人，雖然中國現在水平有點弱後，但是我們有信心，我們有恆心，我們會堅持。我們相信自己國家總有一天會變得科技發達。因爲我們是中國人！
作爲一箇中國人，我不爲自己的國家而感到悲哀，我反而感到自豪，因爲我的國家裏面的人全都熱血澎湃，都願意爲了自己的國家而犧牲自己的生命，要不，怎麼來現在的安定生活？
中國人，十分愛國，因爲我們是中國人，我們身上流着中國的血，我們是愛過的人，我相信，世界上沒有什麼人比中國人更愛國了！
中國，是由五十六個民族組成的一個大國，每個民族都很團結，每個民族都會愛自己的祖國，因爲我們是一家人，我們是永不分離的一家人！
有這五十六個民族，這是其他國家不能相比的，而且我們的民族多，我們的民族也團結，這更是其他國家不能相比的！
中國，世界上最偉大的國家。
高中弘揚愛國主義精神的作文 11
記得國小五年級的時候，我們學過一篇課文《小英雄雨來》，文章用最樸實的文字寫出最不平凡的事蹟。我的思想被他震動了，我的血沸騰了！
晉察冀邊區的蘆花村有一個小男孩叫雨來。他才12歲，跟我一般大，但游泳水平卻很高，每年夏天他都到河裏游泳。秋天，父母讓他去夜校唸書。在那裏，雨來受到了愛國主義教育。一天，父母都出了門，雨來一個人搬來牆角的水缸，堵在地道口，然後跳進去。這時，鬼子從前門進來了。雨來連忙機靈地往後院跑，可還是被鬼子抓住了。開始，鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，企圖讓他說出通訊員的下落，可雨來對通訊員的行蹤隻字未提。敵人生氣地將雨來毒打一頓，雨來被打得鼻青臉腫，卻寧死也不肯說出通訊員的下落。鬼子氣得準備槍斃雨來。蘆花村裏的人聽到槍響，都以爲雨來犧牲了，不住地嘆息。敵人一走，鄉親們沿着河邊向下找，突然發現水面上冒出個小腦袋。原來，雨來在敵人開槍之前就跳進河裏逃走了。
一個12歲的孩子，也懂得“我們是中國人，我們愛自己的國家”。我認爲我們也應該向雨來學習，懂得愛自己的國家。只有自己的國家安定了、繁榮富強了，其他國家纔不敢虎視眈眈地侵犯我們的'祖國，我們纔可以自由愉快的在知識的海洋中遨遊。
同學們，行動起來吧！讓我們用知識武裝頭腦，使祖國成爲一顆璀璨的明珠。
高中弘揚愛國主義精神的作文 12
面對高山，你不得不感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你不得不驚歎它的洶涌澎湃；仰望青松，你不得不讚美它的高大青翠；俯瞰小草，你不得不稱讚它的堅韌不拔……因爲，在它們身上，孕育着中華民族千年不屈的精神；在它們身上，隱藏着中華民族數百年頑強的意志！
“愛國”，如此簡單的兩個字，但你能看出它隱藏着多麼深刻的意義嗎？
愛國是什麼？其實它只是身邊的一些小事。列如：洗完菜之後的水，你通常拿它來做什麼？我想你是直接把它倒掉，如此浪費了一盆水。不過，你有沒有想過，中國已經嚴重缺水了，如果沒每人節約一滴水，那全國就能節約13億斤水，這樣節約幾年，那我國就能擺脫“缺水國”這個稱號了。
還有些同學竟然做出侮辱祖國的事情。
一些同學幾乎不把紅領巾當回事，似乎它只是給你擦汗用的`紅毛巾。雖然不是真的用鮮血染成的，但你們有沒有想過，你們之所以能在學校裏幸福的讀書，快樂的玩耍，不都是那些爲國捐軀的先烈們用生命換回的嗎？既然那些先烈們給我們創造了優越學習條件，那我們就應該好好學習，來報效祖國。
愛國，是每一箇中華民族的人都應該做到的事情。愛國。也可以從小事做起，從身邊的事做起，只有愛國，國家纔可以重用你，只有好好學習，長大了才能報效祖國。
再簡單不過的兩個字：愛國。
高中弘揚愛國主義精神的作文 13
一次次之路不知道方便了多少觀衆。一張張笑臉不知給多少人帶來了溫暖。在大街小巷，在機場車站，總會有一個忙碌的身影，他們有一個共同的名字——叫志願者。
志願者是城市跳動的脈搏，是都市亮麗的亮麗的風景，由一羣熱愛公益的熱血青年組成的團隊撐起了社會的公益事業。
在2008年北京奧運會中，志願者就發揮了重要的作用。
北京奧運會期間，各個比賽場館每天會產生上百噸的生活垃圾，一批由垃圾分揀志願者組成的隊伍，每天在忙碌地分揀，回收場館垃圾。他們用最髒最累的工作，換來了奧運場館的清潔。
走進垃圾大棚，牆上掛滿了“綠色奧運”的標語，才顯出這個垃圾大棚的與衆不同。飲料瓶子，充氣棒，飯盒，紙板箱，甚至飯盒，西瓜皮！20多個帶着口罩的分揀志願者正忙着分揀堆積如山的垃圾。爲了防止細菌感染志願者們還需戴上手套，穿上長褲和膠鞋，每個人的`腦門上豆大的汗珠吧嗒吧嗒不停的往下掉，但沒有一個人嫌苦抱怨。這是多大的意志力啊！
在8月23日下午的國家游泳中心正舉行花樣游泳決賽，一日本花遊選手突然在水中昏厥，3名醫療志願者在一分鐘內就趕到了水池邊，對運動員進行緊急救治……
朋友，這樣的場面還有很多；朋友，像志願者這樣默默無聞在背後工作的人也還有許多，你發現了？
高中弘揚愛國主義精神的作文 14
中國,一個承載着五千年燦爛文明的國家,在五千年的歷史畫卷中,她經歷過繁榮,也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……
歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事爲己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。邱少雲，爲了不暴露潛伏目標，任憑烈火燒焦身體也一動不動。他雙手深深地插進泥土裏，身體緊緊地貼着地面，直至生命最後一刻，壯烈犧牲。董存瑞，爲了炸掉敵人的碉堡，毅然抱起炸藥包，左腿負傷，衝至橋下。因身邊無處安放炸藥包，緊急時刻，董存瑞用自己的身體充當支架——手託炸藥包，犧牲時，未滿19歲。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔；要熱愛祖國的'歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，爲創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天爲振興中華而勤奮學習，明天爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
高中弘揚愛國主義精神的作文 15
苟利國家生死以，豈因禍福避趨之——林則徐
愛國指熱愛祖國，是社會主義核心價值觀中對公民的一項要求，我認爲愛國主義是具體的，而不是抽象的，愛國應體現在實際行動中。
愛國主義表現爲心懷國家，家國一體，泱泱華夏5000年，涌現出無數的心懷國家的愛國人士，面對搖搖欲墜的茅草屋，杜甫發出安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的慨嘆；眺望破碎的山河，陸游說出王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的.願望；他們都將自己的小家與國家聯繫在一起，體現出愛國的精神，在當今社會，馬旭夫婦向家鄉教育局捐獻1000萬元，張渠偉爲實現家鄉脫貧而身患重病從未停歇，他們職業不同，年齡不同，但他們都有一份家國情懷都在爲祖國的發展貢獻出自己的力量。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青，愛國主義表現爲對國家繁榮富強作出貢獻，愛國主義是中華民族的精神支柱，他激勵着一代代華夏兒女對祖國的發展而不懈奮鬥，前段時間我國爲那些做出卓越貢獻的科學家，工程師們頒發了共和國紀念章，其中有奮鬥一甲子鐵盾鑄輝煌的工程師錢奇虎，有雜交水稻之父袁隆平，有讓全國乃至全世界擺脫疾病的醫藥學家屠呦呦，他們用自己的實際行動詮釋了愛國主義，他們默默無聞，幾十載只爲推動祖國發展更加完善，更加富強。
我們作爲新時代的青年，更應該堅定愛國精神，努力爲祖國做貢獻，學習科學文化知識，將來報效祖國，爲祖國的不斷進步貢獻出自己的一份綿薄之力。
高中弘揚愛國主義精神的作文 16
每一次蕩氣迴腸的演講，每一回激勵人心的宣誓，每一句令人熱血沸騰的號召，總是在我們的心上盪漾，久久不肯離去。留下的，是心靈的震撼與無比的激情！
盼望着，盼望着，那個下午終於姍姍來到。這是一次演講比賽。對於他人來說，它帶有濃濃的功利色彩不就是分個你高我低嗎？但對於我來說，這無疑是心靈的洗禮，無疑是情感的薰陶，無疑是靈魂的重塑！
默默地，我看完了整場比賽，面上波瀾不驚，依舊的有說有笑，可誰知道我心裏掀起的那些大波大浪呢？就在同學們嘰嘰喳喳地談論起閒聞軼事時，我的兩眼放起光來，心也活動起來。
那些演講者，個個神采飛揚，一談起祖國連眉裏眼間都帶着自信。聽着他們有力的話語，彷彿在我眼前又重現了歷史，那個溫柔安靜的祖國母親，以珠寶的華貴，以文化的高雅，以容貌的.端莊，毫無例外地吸引了世人。人們都將她奉若神明地看待，都從大洋彼岸千里迢迢地來觀看她那令人驚奇的、無比的魅力。但是，有時太過完美，也是一種過錯。
多少人讚美這片土地，就有多少人貪婪這片土地。一個個如狼般的侵略者搶出了大批大批的珠寶，搶出了數以萬計的寶物，這是可恥的！無數仁人志士熱血沸騰，多少愛國人士頓足捶胸。於是他們將滿腔的熱血，連同自己的紅心，都化爲了五星紅旗最爲豔麗的色彩！
雖處於太平年代，我們也要奮發圖強，記住榮辱，記住歷史，記住我們的胸中尚有一顆紅心！
高中弘揚愛國主義精神的作文 17
體育老師曾經說過，最高尚的道德是什麼，我們說過：“孝敬父母””保護環境“ ”關愛他人“……但體育老師都搖了搖頭，說出了一個驚人的卻又合情合理的答案：愛國！
愛國對人們來說是十分簡單，卻又難以做到，從古代開始，就出現了許許多多的奸臣，背叛國家的人，如秦檜等，但同樣也出現了愛國的人，如屈原，黃繼光，邱少雲等英雄豪傑，我認爲最具有代表性的還是“精忠報國”“抗金名將”的岳飛，包含深深的愛國之情寫下了《滿江紅》，在朝廷準備議和時，岳飛堅決反對議和，主張抗戰到底，置個人榮辱安危於度外，對趙構、秦檜的投降活動進行堅決鬥爭。申言“金人不可信，和好不可恃”，並直接抨擊了“相國”秦檜出謀劃策、用心不良的投降活動，使“秦檜銜之抱恨”。和議達成後，高宗趙構得意忘形，頒下大赦詔書，對文武大臣大加爵賞。可是，詔書下了三次，岳飛都加以拒絕，不受開府儀同三司的爵賞和三千五百戶食邑的封賜。他在辭謝中，痛切地表示反對議和：“今日之事，可危而不可安，可憂而不可賀。”並再次表示收復中原的決心，“願定謀於全勝，期收地於兩河，唾手燕雲，終欲復仇而報國。”這無異於給宋高宗當頭潑了冷水，從而更使趙構、秦檜懷恨在心。“但岳飛不顧個人得失，堅持抗戰到底的'立場，率領軍隊，聯絡北方義軍，卓有成效地從事抗金戰爭，籌劃收復中原、統一祖國，成爲全國抗金民族戰爭中的有力支柱。在岳飛心中，國家已經大於任何東西了，已經成爲一種信念。
在如今的社會中，人們似乎心靈被矇蔽，只會批判自己的國家，愛國只是成了人們的口頭禪，總是指點國家哪裏做的不好，卻從未從自身找過問題，垃圾太多總是抱怨國家不過情節，卻忘了這究竟是誰扔的，說國家政治不清明，卻從來沒有找過自身做錯過什麼。
魯迅說過：俯首甘爲孺子牛。他們已經把最好的給了我們，我們只有拼命學習才能明白愛國之心。
高中弘揚愛國主義精神的作文 18
我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峯俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風雲掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫……
愛國，是一個恆久不變的話題，每一箇中國人，無時無刻不是在爲了我華夏大地而感到自豪!而每一箇中國人，心中也都會油然而生一種無法替代的情感，愛國。愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。我們，以愛國爲自豪!
但是看看現在某些人們天天把愛國掛在嘴邊，可真正有誰在愛國呢?亂扔垃圾，砍伐樹木，難道這些就是所謂的愛國嗎?不，他們在破壞我們的國家!我們沒有機會爲國犧牲，但是我們至少可以從身邊的小事做起，如果我們連這種基本的'小事都做不了，還何來國爭光，爲國犧牲呢?
林則徐曾經說過：苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。大意是假如對國家有利，我可以把生命交付出來;難道可以有禍就逃避，有福就迎受嗎?就猶如當代的中國人，不僅要爲國自豪，更要在心中升起這份濃濃的愛國情感，爲祖國做出貢獻，爭得榮譽!
民族英雄鄧世昌死前曾說過;吾輩從軍衛國，早置生死於度外，今日之事，有死而以!這句話的意思是;我們已經加入軍隊，保衛國家，早就把生死置之度外了。今天這件事，死了也值!我佩服他那種決心，佩服他那種衛國死而無憾的精神。鄧世昌是偉大的。年僅45歲。是多麼年輕呀!他31歲進入軍隊。他把35﹪的時間與青春都獻給了國家。他願意與軍艦共存亡，願意衛國犧牲，他這種大公無私的精神值得我們學習!他這種行爲才叫真正的愛國!
時代在前進，中國千千萬萬子孫在不懈努力，他們深愛着祖國，無時無刻不在想着讓國家日益強大。抗擊“非典型肺炎”的勝利讓世界震驚;“神六”的成功飛天讓世界意想不到;“汶川地震”的衆志成城讓世界瞠目結舌;“奧運會”的成功舉辦讓世界刮目相看，“太空漫遊”讓世界再次感受中國的力量……
我愛我的祖國，我希望愛國精神能在全世界中國人身上永遠流傳下去。
高中弘揚愛國主義精神的作文 19
“天下興亡，匹夫有責”，簡簡單單的八個字，卻蘊含了一顆精忠報國的心，他就是“崑山三賢”之一——顧炎武。
顧炎武自小就受到良好的家教，本可以平平凡凡過一生的他，卻義無反顧投身到爲國分憂的實學興邦的事業中。
爲何顧炎武如此愛國?
年少時的他深受儒家思想的薰陶，以儒家思想中的“仁義禮智信”爲自己做人準則，家國情懷在少年顧炎武心中埋下了種子。這些“種子”經過文天祥、岳飛、方孝孺以張居正等民族英雄的澆灌，漸漸開始在顧炎武心中發芽。
明朝統治結束後，雖然在皇太極的安撫政策下，有不少漢人完全歸順清庭，但也有大多數如同顧炎武一樣的人，他們認爲明朝滅亡，沒有國何來的家。
因爲顧炎武從小接觸到愛國教育，所以顧炎武便效仿岳飛，棄理從軍，參與到南明與清朝的鬥爭當中，雖然顧炎武一直奮力與清軍的抗爭之中，但是明朝大勢已去，南明遺民的勢力完全不足以抵抗清軍。根本無力反抗，顧炎武爲了擴大南明的勢力，在所著《日知錄》中號召漢人加入到南明的勢力當中來。
他認爲明朝被滿族人竊取，作爲漢人，應當爲南明覆興明朝而奉獻自己。
難道愛國真的要奉獻出自己的軀體嗎?
並非如此，愛國，不一定要獻出自己寶貴的生命;也不一定要求你去駐守邊疆;愛國，可以從身邊的`小事做起，可以隨手撿起地上的垃圾，可以給環衛工人送早飯，可以陪孤寡老人一起過節……
顧炎武先生是一位偉大、忠義的愛國之人，雖然他已經在歷史的黃河中被抹去，但他的精神會世世代代的流傳下去。
“天下興亡，匹夫有責”爲了祖國以後的美好生活，讓我們一起學習顧炎武的愛國精神吧!
高中弘揚愛國主義精神的作文 20
族精神是中華民族的靈魂，是中華民族的傳統精神與時代的融匯。
之前，我一直都不懂得如何去愛一個國家，但自從學習了第三單元之後，我學會了如何去愛一個國家。
我們的祖國曾經歷過多少滄桑，多少風風雨雨，但它依然屹立不倒，還愈走愈強。“中華民族”一詞，每天都在用，人人都在用，甚至國歌中也提到了這個詞。但是如果問：“何謂中華民族？”就有許多人道不清，說不明瞭。
在《艱難的國運與雄健的國民》這一課中，告訴我們：中華民族是雄健的，是偉大的，這個民族能使處於險境中的國家堅強起來，重新振作。而中華民族的精神就是一種衝破一切艱難險阻，勇往直前的精神，而正正是這種偉大的.精神使我們的民族越來越強大，逐漸形成了一個擁有五千年古國文化的國家——中國！
今天，這個偉大的國家已經步入了新的歷史時代，我們將面臨更多的困難，因此我們要不斷弘揚愛國主義的優良傳統，只有這樣，我們中華民族才能爲人類文明與進步作出更大的貢獻。“捐軀赴國難，視死忽如歸”，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞的而智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了燦爛輝煌的文化。今天讓我們爲振興中華而努力國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，爲人類文明與進步做出更大的貢獻。
高中弘揚愛國主義精神的作文 21
大家都聽說過三峽大移民吧？因爲三峽過程，要移民一百多萬，這可是一道世界級難題。不說別的，就說人心，就夠嗆。因爲，誰願意離開自己祖祖輩輩生活的故土啊！而最終，我們的三峽人民還是完美解答了之一難題，靠的什麼呢？那就是“舍小家爲國家”的愛國精神。
愛國精神是百萬移民的集體體現。他們普通而平凡，就在我們身邊。我爺爺的.一個朋友就是一個典範。當時爺爺的朋友家住萬州老沙河子，他家祖祖輩輩生活在這裏，他也十分熱愛這片土地。可有一天，當他聽說國家建設三峽工程，他的家不得不搬遷到一個陌生地方時，他們全家都沉浸在深深的不安與不捨之中……
村裏的大會上，村民們鬧哄哄的，大家七嘴八舌，“我不搬”的聲音充斥着整個會場。爺爺的朋友是一位老黨員，面對這個場面，他說出了不想說又不得不說的話：“土地沒有了，相信政府會考慮我們的飯碗；房子沒有了，政府會幫我們重建新的；你們不想搬，我也不想搬，可三峽工程是國家大事，沒有國，哪來家？我們……還是聽政府的安排搬遷吧。”話說着，他的眼眶頓時紅了……
臨近搬遷的前夜，他坐在自家屋檐下，讓燈通宵亮着，孤獨的他和他的影子默默地陪伴老屋最後一晚……
像爺爺朋友這樣，強忍淚水離開故土的人數不勝數。他們舍小家爲國家的情懷詮釋了我們的愛國精神，這是中華民族的紅色基因，是國家強大的基石。我們作爲社會主義的接班人，更應該將這種愛國精神傳承下去，將我們國家建設更加美好。
高中弘揚愛國主義精神的作文 22
“愛美之心，人皆有之。”可又有誰真正想過，自己的愛國之情呢？如果有人問你，一個國家最重要的是什麼？或許有些人會回答，當然是科學技術了。我會對你說：並非如此。曾聽說過這樣一句話：一個民族，沒有科學技術，一打就垮；一個民族，沒有民族精神，不打自垮。愛國之情的重要可見一斑。沒有愛國者，科學技術能有所發展嗎？
放眼古代，“匈奴未滅，何以爲家”的氣概深入人心。衛青、霍去病，雄圖大略，視死如歸，給漢朝百姓安了心。把多年的屈辱還給了匈奴。現在的世紀，不是硬要你做出什麼驚天動地的大事，只需你愛國、護國。當有人侮辱我們國家時，勇敢地站出來。屈原、張騫、陳勝吳廣。的愛國精神也久久在我們心中游蕩。一串串珍珠也串到了現在，珍珠上印着許多現代愛國者。文天祥的一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”希望現代人們多看書，爲國奉獻。
“爲中華之崛起而讀書”布正是我們這些少年的責任嗎？我們要爲祖國的強大而做出貢獻。春秋時期的儒家學派創始人孔子，爲了使自己的國家強大，不顧一切地到處宣傳。雖然處處碰壁，但他也不沒因此放棄嗎？
愛國精神，你必須有。像錢學森：知道自己的'祖國在49年10月1日正式成立共和國時，放棄了國外的一切好處，儘管被外國人阻攔，他也不顧一切，最後皇天不負有心人，回到了自己思念已久的國家。“不接美國救濟糧”是毛澤東對以爲名人的評價，你也應該知道他吧！
愛國之心，如果你沒有，你着呢改革面貌就會變得醜陋；如果你沒有，你根本不愛任何東西，連國家都不愛任何東西也不會愛；如果你不愛，你真的太out，太out了。
愛國之心，是我們必須有的。根據以前的愛國者，而去學習他們，這是我們這些祖國未來之花的重任。當我們聽到國歌時，不管身在何處，必須肅立、敬禮。唱國歌時，我們要嚴肅，並大聲唱。
愛國之心，不管你曾經有沒有，如果沒有，現在樹立，也爲時不晚。願愛國之心永存我們心中。
高中弘揚愛國主義精神的作文 23
核心價值觀簡簡單單的24個字，凝聚了人們對新社會的價值的認知，構成了對社會改革的根本的看法和態度，關乎着整個社會的發展與方向，是中華民族優秀的傳統文化與人類的優秀成果相接承，是我們黨凝聚全社會的重要論斷。
這12個象徵性的代名詞，包含了人民對新社會的一種至高的榮耀的認識，也廣泛開展了以愛國主義社會主義集體主義和爲人民服務爲主要內容的思想道德建設。再論信仰，從古至今，又有多少人爲中華而犧牲，他們的心，都是用鮮血來染成的，面對敵軍的嚴刑拷打，愛國志士卻以身殉職，視死如歸，他們的無私大愛，值得千百遍的歌頌。歷史上出現了家喻戶曉的岳飛，文天祥，林則徐，他們忠誠愛國，無私奉獻的精神又怎麼不令我感動呢？這些偉大人士爲我們後人樹立了一座永不磨滅的.道路，這也是信念的理想，使人格變得堅強。歷史成就告訴我們，信念、理想是人類一代又一代生存發展不可缺少的寶貴因素，信仰如雨露，晶瑩剔透，永不磨滅。
愛國主義是民族的核心，是我們的魂，我們的根。它塑造了中華民族的崇高氣節，培育了無數愛國志士，民族英雄和革命先烈。從屈原的眼神中，我讀出了他對祖國的忠心一片與正直和剛烈。從岳飛的一生中，我讀出了他對中華的赤膽忠心。從那句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我看到了他飽含愛國的心情。你們燃燒了自己，把愛留給了祖國，照亮了整個世界。
顧炎武曾經說過：“天下興亡，匹夫有責。”可見愛國之心深切。
新時代的愛國主義不需要那麼多血與淚的犧牲，要的是更多平凡的付出和給予，是盡職盡責、克勤克儉的奮鬥。
我們青少年是祖國的未來，是中華的希望。我們就應該在這個美好的環境中，刻苦學習，瞭解知識，開拓視野，想着長大以後爲國家做貢獻！遵守社會公德，做一個好公民，這24個字，象徵着對新社會的希望，讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設和宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人！
