在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的幫助同學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助同學作文1
小麗生病了，不能去上學。小紅是小麗的同學也是她的鄰居。
放學了小紅主動跑去小麗家，看見小麗還躺在牀上，關心地問她病好些了嗎？小麗說：“好多了。”小紅搬來一把椅子坐在牀邊說：“我來幫你補習今天的功課。”她趕忙從書包裏拿出筆記本里面記着今天的學習內容。小紅向一個小老師似的認真地講着，小麗用手託着腮幫聚精會神的聽着。不一會兒小紅講完了，問小麗還有什麼不懂的可以再講一遍。
小麗說：“我都聽懂了，謝謝你。”小紅說：“不客氣，同學之間應該互相幫助。”
幫助同學作文2
一天，小美給小紅打了一個電話，說她生病了，現在很孤單，想叫她去陪陪她，小紅同意了。在路上，小紅給她買了一個筆記本，到了小美家，她敲敲門，門開了，小美看見小紅來了，高興的說：“小紅你可算來了！可是你手裏的筆記本是幹什麼用的呢？”
小紅說：“這是送你的禮物，在你開心或煩惱的時候，你都可以記下來，等我來了以後，看完了，我就幫你解決煩惱了！”小美說太好了，我一定這樣做！
幫助同學作文3
今天課間的時候，我正在預習課文，同桌吞吞吐吐的想要說什麼。原來她是想問我借橡皮擦。我本來不想借，昨天還和她爲了值日的事情鬧矛盾呢！可是老師說過，同學之間要互相幫助，所以我還是借給她了。最後矛盾也消除了，我們又和好如初。真是高興的一天！
幫助同學作文4
今天我們排隊的時候不知道誰一推就把前面的同學推倒了，前面的同學就哇哇大哭起來，因爲他的腳崴了，而且他的頭還撞着我們的路隊牌子了，老師讓我和幾位同學把那位受傷的同學背下去，我們費了好大的力氣才把那位受傷的同學背下來，因爲那位同學很重，背在身上像揹着千斤重擔，而且中間還有樓梯，很費力，我們把那位同學背下來之後又把他安全的送到了家。我回到家已經十二點多了，肚裏餓的咕咕亂叫，可是我心裏還是挺開心的。
在這件事中我吸取了一些經驗，不管做什麼事情都要小心謹慎，不然的話容易給別人帶來痛苦還會帶來許多麻煩。
幫助同學作文5
一天，清晨大雨一直下着，同學本來準備等大雨過後纔去學校。可雨不但沒有停，反而越下越大。同學們無奈打起傘去上學，可一到門口，小同學們擠在乾的地方紛紛的討論着。一個小同學害怕地說：“怎麼辦，馬上要上課了，我怎麼過去呢!我鞋子又不能踩水，如果遲到了，老師又要批評我，我又被罰站。”另一個小同學馬上接着說：“我褲子又要打溼。”
王強看到了，又看了看手錶，馬上上課了。王強安安靜靜，不怕遲到的想辦法，細心數了一下人，突然靈機一動，叫了很多同學，都是五六年級的大哥哥。王強說：“你們每人背一個小同學，注意安全。”校長表揚了王強。
幫助同學作文6
今天，小蘭生病不能去上學了，小蘭真在愁今天的功課會拉下時，這時，小紅來了，她帶來了今天的作業，來給小蘭補習功課，補習完功課，小紅說：“我代表同學和老師祝願你早些好起來”。
小紅和小蘭一起聊起天來，小紅和小蘭都高興的笑了！
幫助同學作文7
記得有一次我在上課的時候，看見我的同桌沒有帶文具盒，沒有筆用我怕他沒發記東西，所以我趕快給他一支鋼筆，他說謝謝你，我說不用客氣，下次記得帶上。
還有一次我看見我們班的同學急急忙忙地來帶學校忘記帶紅鄰巾，正好我書包裏有一條紅鄰巾，拿出來借給了她，她說謝謝，我說不客氣，這是我應該做的'，因爲我們是同班的學生。
通過上面的事情讓我懂得了一個道理，無論做什麼事情都要互幫互助，互相關心。
幫助同學作文8
今天，我的心情糟透了，因爲數學試卷沒得到，下課又滑了一跤，手被摔出血了，真倒黴！幸虧有我的同學張婧怡幫助我，她把我扶起來，並且把我身上的泥土拍乾淨。看見我的手出血了，張情怡主動把我拉到醫務室去治療。
我記得還有一次我數學試卷丟了，我和張婧怡走在回家的路上，我向她提起了這件事。張婧怡二話不說連忙跑回學校，在教室裏找了又找，終於找到了我的數學試卷，我連聲向她道謝，她卻只是笑笑，並說：“這沒什麼，作爲同學這是我應該做的。”
張婧怡讓我懂得了：只要別人有困難，要盡力去幫助他。以後，我也要做一個樂於助人的兒童！
幫助同學作文9
半，可是停住了，於是我說了一句：“加油！就快到了！眼睛別往下看，向前看！就這樣在我的幫助下她成功了。”
當她成功時，她高呼：“太好了！我成功了！謝謝你，要不是沒有你我才過不來呢！”
“哪裏，哪裏。”我撓了撓腦袋說。
這就是我，一個愛幫助同學的我。你喜歡嗎？
幫助同學作文10
我們班有一個同學叫夏康朔，他特別愛幫助同學，他個了和我差不多，大大的眼睛，炯炯有神。
一次，王海鑫在教室裏跑來跑去，把我桌子上的文具弄到了地上，夏康朔看見了，跑過來說：“我來幫你。”他把我的文具統統給撿起來，放到我的桌子上。我說：“謝謝你。”他說：“不客氣，這是我應該做的。”
還有一次，三組的值日生正在拖地，劉天宇把地踩髒了，夏康朔看見了，走過來，說：“我來幫你。”他用了不到十分鐘的時間，就把地拖的乾乾淨淨，值日生說：“謝謝。”他說：“不客氣。”說完，他就回到座位看書去了。
夏康朔就是這樣一個愛幫助同學的人。
幫助同學作文11
當自己有困難的時候，我們總希望得到別人的幫助，我們會覺得很快樂。反之，如果，我們去幫助別人，不僅對方會感覺到快樂，自己也會感覺到快樂。
一天，我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她滿臉都是皺紋，我判斷他已經是八九十歲的人了。突然，他摔倒在地上，我連忙跑過去，把他扶起來。可是有位叔叔卻說是我推倒的，我當時不知道該怎麼辦。就說：“不是我，不是我，真的不是我。”後來老奶奶醒了，他說：“不是這個小夥子推倒的，是我自己倒下的。”他還對我說：“小夥子，謝謝你啊！要不是你，我就暈倒在這了。”聽了老奶奶的話後我臉紅得像一隻蘋果一樣。
樂於助人，不是每個人都能做到，但是真正做到的人，相信他是快樂的。
幫助同學作文12
我有一個知己，叫葉佩，她長着一雙水汪汪的眼睛，長長的頭髮，在她那端莊的鼻子下，長着一雙能說會道的嘴。
記得有一次，我們班要考數學卷子，考的是面積，還要畫圖，要用直尺畫。我尺子沒帶，可怎麼辦呢？我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急不安。於是，我向別人借。可他們都只有一把尺子，忽然，我急中生智，想到葉佩她有兩把尺子，於是就向她借，她把一把新尺子借給了我而自己用一把尺寸看不清的尺子。到了考試結束時，我去找她，把尺子還給她。可是，她早已消失在人羣中。
多好的同學呀！從那以後，我開始喜歡她，喜歡她那高尚的品質，寬廣的心地。
幫助同學作文13
生活中處處都有美；陌生人之間有美，同學之間也有美。
前幾天的一個早晨，陽光明媚，正是我們在學校分享文明之果的時候，每人兩個櫻桃。當我領到的時候，我不管三七二十一，一口就吃了一個，正當我吃的津津有味時，看見逯芸菲手裏拿着一個櫻桃迅速地上了樓，我心想：這個逯芸菲一口吃了不就得了，還要回到教室裏吃呀！那麼好吃的櫻桃再不吃就放壞了，還不如讓我吃了呢，想完，我一口又把第二個櫻桃給吃掉了。
我剛走進教室，就看見逯芸菲把自己剛纔拿的那個櫻桃給了史曉曉，因爲史曉曉前幾天不小心把腳崴了。看到這一幕，我很慚愧。
逯芸菲———我今後要向你學習，學你有愛心。
幫助同學作文14
星期三的下午，小麗生病了沒有上學。同桌小紅把老師講的所有東西都記在了自己的筆記本上。
放學後，小紅顧不上自己寫作業就來到小麗家。小紅從書包裏拿出筆記本給小麗補習功課。小麗聽得可認真了。
小麗說：“謝謝你，小紅。”
小紅說：“不客氣，我們要相互幫助。”
幫助同學作文15
週五上午，下課的時候，吳老師讓我們給藝術品加花，（就是我們寫的好的字，吳老師給我們評藝術品，有藝術品紅旗的同學，可以找老師在書上加花字，夠十個花字，老師給我們獎勵）呂卓恆說他難受，馮浩宇摸摸呂卓恆的頭說他發燒了，我趕緊過去，摸摸我的頭和呂卓恆的體溫一樣，我又摸摸馮浩宇的頭，就是比呂卓恆的頭涼，我突然想起來媽媽說過我的正常體溫高，哦，呂卓恆就是發燒了。
我就問呂卓恆有沒有藝術品，呂卓恆無力的點了點頭，我拿着呂卓恆的本子，去找吳老師給他加花，告訴吳老師呂卓恆發燒了，我先幫他把花加上，再加我的花，吳老師微笑的看着我，說我是一個助人爲樂的好孩子。
