無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的關於寫消防演練的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫消防演練的作文 1
星期四下午，我們三、四年級在學校裏舉行了一次難忘的消防疏散演習。
舉辦這次消防疏散演習是爲了讓同學們在發生火災的時候能夠做到迅速、安全地撤離現場。所以李老師對我們進行了前期培訓，讓我們每人準備一塊毛巾，並教會我們正確的使用方法。大家都懷着好奇、興奮地心情盼望着。盼啊盼啊，終於盼到了那一天，我們坐在教室裏靜靜地等待着。不一會兒廣播裏響起了校長親切的話語：“一實小消防疏散演習正式開始。”接着，廣播裏響起了急促的警報聲，大家的.心跳也隨之加快了。校長又說：“請四（3）班、三（5）班撤離。”聽到走廊裏紛亂的腳步聲，我們更緊張了，因爲馬上就要到我們了，可千萬不能出錯。忽然校長宣佈：“請三（3）班撤離。”同學們立刻行動起來，在李老師的指揮下，第一大組先撤離了教室，我們二、三、四大組緊隨其後。當我們快速、有序地走到二樓走廊的時候，只見那裏濃煙滾滾，大家被薰得直咳嗽，同學們都有些慌亂。這時我們忽然想起李老師對我們的叮囑，大家連忙拿出摺好的毛巾捂住嘴，貓着腰繼續前進。當全班都快速、安全地到達前操場後，李老師立刻開始清點人數，我們班一個也沒少，大家都鬆了一口氣。
消防演習在濃濃的煙霧中結束了。這消防演習不僅讓我們掌握了逃生技巧，還讓我們瞭解了更多的消防知識，使我永遠難忘。
寫消防演練的作文 2
“唔……唔”，學校響起了警報聲，我們迅速用左手捂住鼻子，右手護住後腦，低姿彎腰地跑向操場集合，消防演練開始了。
首先楊校長臺上講話，他告訴我們：今天是消防演練，都有哪些叔叔給我們介紹關於消防的知識。有一位叔叔對我們說：“我們的消防表演馬上就要開始了”。話音剛過，兩位出色的消防員叔叔就來到臺上給我們表演，第一個表演是用消防器材將酒瓶蓋撬開，一個有5個酒瓶子，叔叔每一個都認真仔細地撬開沒有壞一次，我很崇拜他。
接着他又換了一種消防器材，用它把水中的乒乓球夾起來放在了剛剛撬開的酒瓶子裏，他的動作熟練、完美，一氣呵成！看的.我們目不轉睛，就在這時，我聽見遠處傳來了陣陣歡呼聲，我們循着聲音看過去，發現一輛紅白相間的消防雲梯車，車上載着各班代表。雲梯緩緩上升，就想要衝破九重天一樣，我們發出尖叫聲，害怕上面的同學都回不了家了。老師告訴我們不用擔心，雲梯最高升到31米的高度，是爲了方便救援被困高樓的人員，我們長舒一口氣，放下心來。
消防演練精彩不斷，我們知道了很多消防知識，比如着火了，要尋找鮮豔的物品在窗戶邊揮舞，吸引外面人的注意，方便得救；也看到了精彩的消防器材表演。消防器材很重，就連六年級的哥哥用盡了九牛二虎之力也搬不動。
看完表演，我覺得消防員叔叔不僅辛苦而且有危險，希望我們大家不要亂動打火匣類似的危險物品，讓消防員叔叔不再那麼辛苦。
寫消防演練的作文 3
俗話說“水火無情”，有多少生命在大火中消失，又有多少家庭因火災而支離破碎。未來防患於未然，我們學校將要舉行一場“消防演練”。
星期三的下午，我們還在教室裏津津有味的聽老師講課。突然警報聲把我們從思考中拉了出來。一聽到急促的警報聲，教室裏就混亂起來，大家的心跳撲通撲通的加快起來。整個校園籠罩着緊張的氣氛，樓道里飄來濃煙好像真的火災發了。
老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把紅領巾摺好捂住鼻子，並排好隊有秩序地下樓。
全校沸騰起來，我用紅領巾輕輕捂住口鼻，彎着腰緊跟同學跑向操場。濃煙滾滾，張牙舞爪想吞沒着整個校園，空氣中裹挾惡臭，十分刺鼻，樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒。閉上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死線。沒人說笑，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學都以嚴肅認真的'態度對待，爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。
濃煙在我面前飄着，總是遮住了我的部分視線。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時間佈滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不會散去。我猛地憋了一口氣，沒多久，我們到達了“安全地帶”――空曠的操場，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸着清新空氣，讓我在“缺氧”的情況下很滿足……
那“死裏逃生”的感受難以忘卻，那學會生存並自我保護的種子在不經意中紮根在我們的心田。水火無情啊，我們每個人要時時刻刻提高警惕，要預先採取強有力的措施，才能夠患於未然。
寫消防演練的作文 4
“嘟——”隨着一聲緊急的哨響，全校都沸騰起來。大家都排成一列列長隊，向樓下走去。雖說是緊急疏散、消防演練，但畢竟沒有真正的發生火災，同學們的腳步顯得格外輕鬆，並不那麼緊張，而是悠閒自得的。
當我們在大操場集中時，火已經燃起來了。只見張老師並沒有開門見山，直接講滅火器的.用法。而是板着面孔，嚴厲地說道：“剛纔，有些人走下來時，那麼悠閒，像是在逛街，要是真遇到火災，你們還能這麼從容不迫嗎？”回想一下剛纔的情景，確實真像老師說的這樣，現在如果真的着火了，我們也還是這樣的話，怎麼會安全逃脫出去呢？
緊接着，張老師纔開始講滅火器的用法了。張老師告訴我們，使用滅火器時，我們要先把上面的線拉斷，這樣，栓子就可以很容易地拔下來了。我們只要一手握着噴口，一手按動按鈕，就可以使用了。沒想到這小小的滅火器用法還那麼講究啊！不過，我總算是明白。
知道了滅火器的使用方法後，就要開始消防演練了。一位工作人員往火裏倒了一些柴油，火勢一下子猛烈了起來。老師們都不慌不忙，用熟練而又正確的方法滅着火，火漸漸小了。可是過了一會兒，又有火苗竄了上來，老師又趕緊滅起火來……從這過程中，我知道火蔓延的速度是很快的，我們發現火星，就應該立刻撲滅。
從這次緊急疏散，消防演習中我獲得了許多有用的知識。我希望人人都有消防意識，及早預防火災！
寫消防演練的作文 5
今天下午，老師對我們大家說：“清明節就快要到了，家家戶戶都要掃墓。爲了防患於未然，學校在今天下午舉行消防演練。”聽到了這一個宣佈，我們大家都高興得一蹦三尺高。我的內心也喜滋滋的。
下午三時十分，“嗚...嗚...”是報警的聲音響起了。教室裏頓時一片混亂，老師叫我們鎮靜下來，捂住口鼻，往操場的空地跑去。我和同學們一起跑到了操場。下樓梯的時候，我還看見了一位女同學被一位男同學給推倒了，可是那位男同學沒有扶那位女同學起來。我跑過去，立馬扶住了那位女同學，帶着她一起跑了下去。下來的時候，我看見樓梯的下面還放置有煙餅，這是學校爲了這次演練更加逼真所以才放置的。
“啊，剛纔那股煙味好嗆鼻啊。”我摸着自己的胸口說着。“排好隊。”是老師向我們發出口令。這時，校長髮表了：“同學們這次消防演練所用的時間也減少了，這就說明我們的`同學消防意識提高了。下次多多發揚。”校長還叫我們的年級代表老師清點人數，“一年級同學全部逃離，二年級同學全部逃離，三年級同學全部逃離……”接着，廣播聲就響起了運動員進行曲。“各班按順序退場，回到教室後老師給同學進行小結。”校長再一次發表。
通過這次的活動，我覺得我們這個學校每年都舉行這個活動很好。這個活動給我們同學有了消防意識，以後我們遇到火災應該怎麼做我們都知道了。希望以後多多開展類似的活動。
寫消防演練的作文 6
以前，我對安全知識一無所知。但學校舉行的一次消防演練，卻把防火知識和避險疏散技能教給了我，令我印象深刻、久久難忘。
那是一個涼風習習的下午，我們學校將舉行一場大規模的消防演練，這也是我第一次參加消防疏散演練。同學們靜靜地留在教室裏，緊張地等待着演練開始的警報聲響起。
“唔～唔～，唔～唔～”警示着有火災發生的警報聲響起了，同學們趕緊用小毛巾捂住鼻子，在老師的指揮下，按事先排列好的隊伍向教室外、向教學樓下衝去。在教室外的走廊上，我們的疏散隊伍一直行進得很順利，秩序井然。可是，當來到教學樓的樓梯口，同一樓層的、上面樓層的各個班級的疏散隊伍匯聚到一起，雖然學校對各班級及其相應的疏散線路早有安排，但由於班級多、學生多、樓梯口小，而更關鍵的是很多小朋友都是第一次參加這樣的演練，於是疏散隊伍馬上就變得緩慢而混亂了，尤其當行進到樓梯轉彎處時就幾乎是寸步難行了。幸好，在老師的指揮下疏散的速度慢慢地又快了些……
就這樣，我們“歷盡艱辛”地來到了學校操場，整頓好隊列，聽消防員叔叔給我們講話。
消防員叔叔先是講解了防火避險知識和疏散時的注意要點，然後他點評說：“今天的.疏散演練，從我們學生的角度來說是失敗的，如果按我們今天這樣的疏散速度，恐怕我們還沒走到教學樓下就被燒死在裏面了。但從學校的角度來說，仍然是成功的，成功地讓我們知道了怎樣的疏散纔是科學的、纔是可以成功保命的……”
寫消防演練的作文 7
今天，我們午睡起來，王老師就來到班級說今天有消防疏散演練，王老師剛說完我們就聽到了火警鈴聲，我們急忙跑向操場站成兩隊。
操場前面擺着各種防火用具和消防員叔叔要表演的器材，消防員叔叔們穿着橙黃色衣服，正在準備開始表演，操場上熱鬧極了，站滿了前來觀看錶演的學生和老師們。
首先，消防員叔叔給我們表演了用鑽頭開啤酒瓶蓋子，我們目不轉睛地看着，只聽咔嚓一聲，啤酒瓶的蓋子掉了，又過了一會兒，咔嚓一聲，第二個啤酒瓶的蓋子掉了，一直這樣，啤酒瓶的蓋子一個一個都掉了，可是啤酒瓶一個都沒有碎，消防員叔叔們可真厲害呀！第二個節目是拿鋸子把一根細細的鐵絲鋸斷，還不能讓鐵絲下面的燈泡碎掉。我們半信半疑地看着，只見消防員叔叔輕輕一鋸，一根接着一根的鐵絲都斷掉了，燈泡竟然還是完好無損，這令我們大吃一驚。第三個節目，表演的內容是消防員叔叔拿着鋸子在一塊鐵板上鋸出一個完美的三角形。叔叔先鋸了一個三角形的一邊，又鋸了另一邊，最後再鋸了第三個邊，這樣，一個標準的三角形就鋸成了。最後，消防雲梯升起來了，我左手邊的同學，看着雲梯緩緩升起，嘴巴張得大大的，像一個“O”型，他伸出手給雲梯上的叔叔打招呼呢！我後邊的`同學眼睛睜得圓圓的，咧嘴開在朝着雲梯上的叔叔微笑。
啊！今天真是一個令人驚喜的日子，我看到了很多從來沒有看到過的場面，處處充滿了歡聲笑語，我真開心！
寫消防演練的作文 8
今天下午第二節課，王老師帶我們到操場觀看消防演練。只見操場上停着紅色的消車，從車上下來好多全部武裝的消防員叔叔。
首先，消防隊長向我們講了着火時，該怎樣安全逃離火災現場，該怎麼做是正確的等有關消防知識。講完後，精彩的演練開始了！只見教學樓前濃煙滾滾，“遇險”的同學們在老師的帶領下，排着隊伍，用溼毛巾捂住鼻子和嘴，彎着腰從樓上下來。
消防叔叔們也投入到緊張的“救人行動”中。瞧，三樓的西邊，兩位消防叔叔正手腳麻利地把繩子捆在一位排隊等候“救助”的同學的腰上，再讓那位同學抓住繩子，從樓上往下懸。這個同學像雜技演員一樣從半空中下來，下面的.消防叔叔幫他解開繩索。旁邊的一架雲梯上，一個同學正背向着我們，兩隻手緊緊抓住梯沿，一步一步小心翼翼地，像蝸牛一樣慢慢地往下爬移。三樓的東邊就更緊張了。看，三樓的圍欄邊站着一小隊等待“救助”的同學；下面的地上放着一塊厚厚的氣墊，四周守着消防員叔叔。上面的消防叔叔把一位同學抱到欄杆上，讓他用雙手抱住後腦勺，往氣墊上跳。同學們在緊急中，一個個按消防叔叔的話，勇敢地往下跳，讓人看得心驚肉跳。同學們不住地爲他們喝彩，喊加油。“遇險”的人們都安全疏散了，高年級同學拿來滅火器，對準目標噴灑着，只見白霧團團，噴向濃煙，大火撲滅了，演練也結束了。
這場精彩的消防演練，讓我們增長了不少知識。回教室的路上，同學們還在嘰嘰呱呱地討論着……
寫消防演練的作文 9
暑假裏，我參加了小蒲灣社區組織的活動——消防演練。
首先，我們聆聽了消防員叔叔關於發生火災時如何逃生的講座。如：若發生火災時不能從門口逃出去，可用牀單、窗簾等打上死結，滑下去；若有許多煙霧，可以用淋浴的噴頭衝，使空氣變清新……
聽完講座，我們進行了消防演練。我用預先打溼的毛巾捂住口鼻，以防煙霧進入口鼻而中毒，躬着背快速走下樓梯。等所有的同學都下樓後，消防員叔叔介紹了各種滅火器，原來滅火器有A、B、C三大類，分別滅固態、液態、氣態的火源。接着他教我們如何使用滅火器。他先在一個裝了木材的柴油桶裏灑了一些柴油，然後將一根細長木棍的裹有布的一端點着，放到柴油桶裏，火一下子躥出來，我們都嚇了一大跳，不禁向後退。火越燒越旺，熱氣也迎面撲來，還伴着濃濃的黑煙和刺鼻的氣味。消防員叔叔拉下滅火器的'閥門，把管子對準火源的根部，按下滅火器上端的黑色手柄，就有很多白色的“泡泡”噴出來，一下子就把那大火給澆滅了。最後叔叔邀請我們試一試，一個勇敢的男孩上去後，馬上排起了長長的隊伍，我一開始有點害怕，不想試，在媽媽的鼓勵下，也去嘗試了。當我拿着管子的前端靠近時，只感到熾熱的火焰向我撲來，很緊張，我鼓足了力氣，對準火源根部按下去，大火被滅了，但還有一小部分火沒滅掉，我對準它又按了一次，終於把火都滅了，原來也沒有想象的那麼難！
我喜歡這樣的活動，不但增長了許多消防知識，還能體驗新鮮事物，緊張又有趣！
寫消防演練的作文 10
爲什麼會有消防演練呢？因爲通過演練才能掌握逃生技能。如果不認真對待它，你就不能掌握，如果有一天真的發生了火災，你能順利逃生嗎？
上完第一節課，響鈴過後，火警的報警聲向課室裏傳來。聽到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊“逃命”了。
要下樓梯時，很擁堵，我心想：這麼慢，如果真有火災的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現了灰濛濛的煙霧——這樣煙霧聞了會很嗆，就同在火災現場的煙一樣，像真着火了一樣。
我心想：咦？怎麼會有真煙，前五年都沒一次是真煙霧的，難道是因爲新校長？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個女生摔了一跤。四周黑濛濛的，當然很容易摔。可是這時，一大羣同學笑起來。但我沒有笑，依然是很認真的表情。下到了操場。
有的`人下了去後，有說有笑，一點都不像是在演習，反而像一場有趣的遊戲。我心想：這樣怎麼可以啊，如果真的火災怎麼辦？我聽過老師說，有一所學校，着火了，但全校沒有一個人受傷或死亡。
我真替他們着想。老師拿了個桶，裏面是酒精，老師放了個點了火的火柴進去，這個桶成了火桶。老師拿起乾粉滅火器，把火滅了。
這個是老師的演習，同學們都覺得非常好玩。又過了一會兒，5個同學到了一個帳篷。裏面是灰霧，黑得路都看不見，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當這個是一場遊戲。要認真對待才能真正掌握這個逃生技能。
寫消防演練的作文 11
這一刻，安靜極了，靜到只能聽到呼吸聲，大家都緊張地等待那一刻的到來。
心“撲通、撲通”的狂跳，生怕自己反應遲鈍，落在最後。忽然，沉重的鈴聲打破了此時的安靜。舍長大聲的向我們發佈號令：“同學們，快跑啊！來不及了！”此時，大家都從牀上一跳而起，從百米衝刺的速度想前衝去。
我用力推開門，匆匆忙忙地跑下樓梯，樓梯口涌出越來越多的人。我使出吃奶的勁，在從人羣中“脫穎而出”，安全到達了校道。同學們都像離弦的箭一樣向前跑出，個個都如新一代“劉翔”。
我看見我們班的俊男美女們，今日不顧及羣衆心目的'美好形象，拼了老命的向前跑。到達操場時，面目如紙，發亂如草啊！我用了九牛二虎之力，終於有驚無險的來到了集合點。我大口大口地喘着粗氣。此刻，我的雙腳如4斤重的石頭，慢慢地向前挪動着步子。嗯，還是保住自己的小命一條啊！還是三十六計——走爲上計啊！不，應該是“跑爲上計”。
這次消防演練雖然已經過去。但是，我覺得安全是最重要的，人生，總會遇到很多考驗。但是，在危難面前，安全無疑是最重要的。心中，一定要牢記“安全第一”。
有許多事情，經過時間的推移，就會漸漸忘記。但這次消防演練，深深地印在腦海。我此生難忘！
寫消防演練的作文 12
前不久，我們學校進行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收穫很多。
在這次演練之前，我們也做了充分的準備。警報響起前，教室裏亂哄哄的，但一聽到警報響起，同學們立刻安靜下來，沉着鎮定有序地在教室門口拍好隊，準備跑向操場。
我們用溼毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速從三樓沿着樓梯下樓逃向操場。在途中，沒有一個人摔倒，也沒有發生踩踏。學校爲了模擬實際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺身臨其境。不知道的人，還以爲我們學校真的'着火了呢！
到了操場，我們看見好幾輛消防車嚴陣以待，這幾輛消防車有大有小，其中一輛是消防宣傳車。我們在操場集合後，消防官兵們開始演講，他們講的是在着火時怎樣逃生，要第一時間打火警電話，我們應該做什麼，不應該做什麼，他們都講得十分詳細，我聽得都入迷了。接下來，他們請了幾位同學實際操作滅火，有些同學拿到滅火器時都不會用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導下，同學們都順利地完成了滅火任務。
消防官兵們捨己救人、不怕犧牲，保衛人民的生命與財產安全的精神值得我們敬佩和學習。而消防官兵給我們講的逃生要領，滅火器使用方法等等，都是我們在現實生活中遇到火災，能生存下來，能派上大用場的技能。這次消防演練是我國小生活中最難忘的！
寫消防演練的作文 13
在第二節課的下課鈴聲完畢後，消防安全手機鈴聲又響了。同學們並沒有慌亂，只是捂住口鼻有秩地離去課室，就是這樣消防演練開始了。
趕到綠茵茵的草坪，大夥兒有紀律的排好隊，點好總數後，臺子上的教師公佈大家的考試成績。它用堅定不移的語調說：大家院校規定在一分三十七秒之內進行，此次大家全體師生做到了！比較慢的班也僅用了一分二十七秒！觀衆席一片沸驣聲。
這時候消防員叔叔走回來對觀衆席的同學們解讀滅火器的操作方法，並讓我們演示了一次。他最先拔出來商業保險拴，將右手放到滅火器的上頭，將右手放到滅火器的正下方，隨後左右揺均，再全力一按，一團白色的濃煙噴了出去。
消防員叔叔不斷演示了幾回後就叫老師和同學們來實踐活動一下。先由教師剛開始，但見老師們拿着滅火器十分成功就把火給滅了，實際操作徹底沒有錯漏。這時候，要叫好多個同學們上來試了，我的.心裏既興奮又擔心。興奮是由於能夠再看多幾回演示，能夠多瞭解點防火知識，擔心是由於我還沒有撐握如何恰當應用滅火器。心裏不斷地在想：千萬別叫到我呀！最終選了好多個六年級的大姐姐和大哥哥上來，她們也免免強強完成了。
日常生活，火搶走了很多人的生命，新聞報道也經常有那樣的報導。火是老百姓生活起居中不可或缺的，也是最風險的對手。一根電線，一支菸蒂都是有很有可能導致一場火滅，因此我們要安全性用火的另外還要提升消防知識。
寫消防演練的作文 14
今天，是個難忘的日子。我們學校舉行了一次消防安全演練。
上午，袁老師走進教室，對我們說：同學們，今天咱們學校要進行一次消防演練，要模擬火災現場，這個現場就在我們教室外。我立刻緊張了起來，模擬火災現場居然在我們教室外!會不會有危險呀?袁老師還說：這次演練，需要一名同學來充當被困人員，誰來?同學們爭先恐後地舉起了手，袁老師環顧了一會兒，說：李佩佳，你來!李佩佳興奮極了。看她的表情，一定很激動吧。
9：10分。我緊張地望着外面，突然發現一個紅罐子搖晃一下，隨着一聲爆響，警笛聲同時響起，起火啦!我和同學們趕緊用溼紙巾捂住口鼻，並貓着腰，迅速而有秩序地逃往樓下。緊張萬分的我悄悄看了一眼上方，只見橙色的煙霧向我涌來，還伴隨着不僅難聞，而且嗆人的氣味。我一刻也不敢耽擱地趕緊往下撤，終於，我們跑出了這棟大樓，籲，安全啦!接着我們看見消防員叔叔們扛着水槍往着火點上下方噴水降溫，最終把李佩佳救出來了，都沒有危險。
然後，消防員叔叔們還給我們演示瞭如何用滅火器滅火。
經過這次演練，我明白了，當火災發生的`時候，如果一味地擁擠、魯莽逃生，那你將永遠也逃不出去。相反，如果能沉着冷靜，科學逃生，就一定能逃出火海。
寫消防演練的作文 15
今天早上第一節課剛上沒多久，一個突如其來的火警聲從廣播裏響起。心裏驚動了一下，恐懼感來臨，想到“今天，可能就要消防演練了吧。”老師把同學們領出教室，快速地奔忙下去，似乎一場火災就要來臨了。
到了操場，各個班有秩序地站好了。下面由領導介紹本次活動的嘉賓。我們和四、五年級的四班被分在一起。教練說自己是從成都小紅帽分中心的野馬教練，不過他說了也沒用，因爲我們根本不知道在哪裏。
野馬教練教了我們一個繞口令：一、二、三，把腰彎；四五六，找溼布；七八九，捂鼻孔。教練還讓我們分開練習，我們都覺得很有趣。
教練分別發給了我們火警標誌的牌，讓我們拿着認識認識。教練還把兩位小朋友請出來一起表演節目，屁股一扭一扭的`，可笑極了，我們都非常喜歡這位教練。
玩得差不多了，該看“跳樓”節目了。首先出場的是野馬教練，他那敏捷的身手，不一會兒就已經到了地面。許多人都去躍躍欲試，好像很好玩的樣子。
之後，領導還帶我們參觀了消防車，許多同學都一擁而上，拼命地擁擠，有一個小朋友還被擠到了。
聽到一聲“消防演練活動至此結束”，之後，領導對我們說了許多安全意識。
這一次，領導彷彿給我們上了一堂安全意識火災來臨的課，我的收穫真大啊！
寫消防演練的作文 16
每天都會因爲各種各樣的原因發生各種火災。它非常可怕，它可以把一切毀掉，直接危害到人們的生命安全及財產安全。因此各地各單位爲了防止火災到來時，人們會出現手忙腳亂，爭先恐後的現象，而不能很好地做好自救工作，所以每年都要定期舉行消防演練。
近期，我們學校也舉行了一次消防演練。就在那天下午的第二節課時，突然發出嗚……嗚……嗚……的熟悉的警報聲，大家都知道這是火災警報聲，演練開始了。同學們在老師的指導下立即拿出手帕捂住口鼻，彎着腰，秩序井然地下樓梯。我的手帕不小心鬆了一下，只見那濃濃的煙差點兒把我嗆到。我跟着大隊伍迅速地安全地在學校大操場集合完畢。
這次消防演練，我們學校榮幸地請到了消防大隊的消防員叔叔。他們的'消防車有序地停放在操場前面，好壯觀啊！接下來消防員叔叔要向我們演示如何滅火，只見他們拿出了兩個鍋狀物體，還有滅火器。他們先在鍋狀物體內點火，很快鍋裏熊熊大火燃燒起來。哇！好大的火啊！消防員叔叔馬上拿起地上的滅火器對準火源噴，只聽到“滋滋”兩聲，火很快就被滅了。操場上立即響起來熱烈的掌聲。最後消防員叔叔還邀請了幾位同學代表也上去演示一下。他們在消防員叔叔的指導下都能正確地使用滅火器，很順利地把火給滅了。看着他們有這麼好的表現，我也躍躍欲試想上去試一下呢！
這次的消防演練很順利地結束了，這次的活動不僅有意義，還讓我們學到了很多有用的消防知識和滅火技能。
寫消防演練的作文 17
今天，學校舉行了消防逃生演練，要我們帶毛巾，聽到了這消息，瞬間變得好吵，同學們應該又在討論了吧...
下午第一節課下課，消防逃生演練開始，體育委員——胡沛琳，整理好隊伍帶領我們去操場。跑到籃球場的時候，同學們聞到了一陣煙味，就趕緊拿着毛巾捂住口鼻。
跑到足球場，體育委員讓我們按照做廣播操的隊伍排隊，慢慢的，整個西校區的人都到齊了。校長讓我們向前靠攏，原來，是因爲隊伍錯了，所以校長讓我們排好隊伍。校長今天要教我們如何使用滅火器：使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內乾粉鬆動，然後除掉鉛封，拔掉保險銷，左手握着噴管右手提着壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿着噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區，直至把火全部撲滅。教完我們後，校長請了幾個老師來給我們做示範，我們全班都讓鄧老師去，鄧老師不想去，就由其他老師去示範了。老師們示範完後，就到學生了，校長一說，一雙雙手舉起來，但校長是讓高年級的來示範。校長說：現在讓女生也來示範一下。女孩子們的手舉得更高了，但校長還是請了高年級的`來示範。示範完後，校長說：滅火器不是什麼情況都可以用的，不能當玩具來玩。所以，我們不能亂用滅火器。校長教完我們如何使用滅火器後，我們就排隊回教室了。
通過這次消防演練，我們學會了如何逃生和使用滅火器。
寫消防演練的作文 18
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，這時上課鈴聲響起，老師莊重的從辦公室走過來。
這時，老師對大家說：“今天要進行消防演練，大家要慎重，學校隨時都會打鈴。於是我們便開始心驚膽顫的上起課來。這時，鈴聲突然響起，只見同學們大驚失色——臉上現出以前所沒有的表情。我們愣了一下之後，這才飛快的按老師早上排好的`隊伍站好，同學們幾乎是同時用袖口捂住鼻子，然後我們一個個彎着腰下樓——活像個上了年紀的老太太。經過大家的共同努力，我們班終於第一個跑到操場上，這才見同學們剛纔那種緊張的表情沒有了、眉頭也不皺了，這才嘴裏長舒一口氣，可見剛纔他們是真的緊張。接着宋老師又講了許多關於發生火災要怎麼辦的方法？這時只見張主任和劉老師兩個人都拿着滅火器。
宋老師把一團紙點着之後，火越來越大，這時我們的心裏直發毛。這時張主任和劉老師兩個人在不同的方向向火噴去，只見兩人噴一下換一個方向，噴一下換一個方向，這樣火苗才滅了。我們那顆揪着的、怦怦直跳的心也隨着火大到火滅這才放下。
通過學校組織的這一次消防演練，使我知道、明白了火是多麼的危險，火災是多麼的可怕，所以我在這兒先給大家提醒：1.千萬不要在大人看不到或家長不在的情況下玩火。2.不要在大人不知道的時候獨自和小夥伴去玩火。
寫消防演練的作文 19
在生活中，因爲人們的疏忽大意，往往會造成災難性的後果，車禍、火災等事故屢見不鮮，爲了提高我們的安全意識，學校決定舉行一次消防演練。
演練即將開始，老師讓每個人摘下紅領巾，矇住口鼻，等待着警報響起，每個人心裏既有些忐忑，又有些激動，好似火災會真正來臨。
等了一段時間，大家想快點衝下去的念頭早已按捺不住了，每個人的神經都緊繃住了，耳朵豎的直直的，好像生怕警報聲會從耳旁溜走，就在大家稍稍放鬆時，警報突然響起，我眼前彷彿出現了滾滾硝煙，舐動的火舌慢慢吞噬着教室。大家都慌了，不知所措的四處張望。我的心怦怦地亂跳，腦子裏一片空白，汗水模糊了雙眼。這時，老師鎮定自若的說道：“大家快點排隊!衝出教室!”我們彷彿受到了指引，一下子如夢初醒，“倏”地站起來，在老師的`帶領下魚貫而出。
大家一個緊挨着一個，跟着老師的步伐逃離“火海”，誰也不敢停下半步。
我心中波濤洶涌，隨着警報聲跌宕起伏。到了樓梯口，其它班級也都出來了，作爲先鋒部隊，我們秩序井然地衝下樓去，每過一層樓梯，就好像過了一道坎一樣。
最後，我們都來到了操場上，陰沉的天好像綻開了笑臉，樹枝在輕輕搖曳着，涼爽的風輕輕拂過，一切，又變得那麼美好，所有人累得紛紛地趴在地上，爲逃生成功而喜悅。
警報停止了，我們還意猶未盡，但，這次畢竟只是一次演習，假如遇到真正的火災，又會如何，所以，大家一定要掌握求生祕訣，以躲避真正的災難。
寫消防演練的作文 20
今天下午，學校精心爲我們準備了一次消防安全演練，目的是讓我們國小生懂得消防知識，懂得在火災中怎樣逃生。
第一節下課後，同學們排好整齊的隊伍，各自拿着事先準備好的毛巾。演練開始了，只見一股濃煙滾滾上升，同學們用溼布捂住口鼻，彎下了腰，一個班接着一個班有秩序地迅速衝到操場上，找到我們班的位置坐下。操場上頓時變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結束，接着是滅火演習。
消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災逃生的幾種方法，然後教我們怎樣使用滅火器。話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。他說使用前先把滅火器上下搖晃一下，然後他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。說完，他來到草坪中間，將大火點燃，只見烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時候，消防官兵們個個不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對火，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動作好快啊！
後來五六年級的學生代表和老師代表也去試了試，演習在歡聲笑語中結束了。
啊！一場別開生面的`消防安全演練結束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個道理：面對任何危險，我們都要冷靜沉着，更要團結一致。
寫消防演練的作文 21
俗話說得好，水火不饒人，是啊，在所有自然災害中，火災出現的頻率是高的。這周，我校舉行了一年一度的消防演練。
不知爲什麼，消防演練時的'天氣總是喜歡與我們唱反調，盼着它下雨，又非搞個大晴天，還不是一般的晴，是那種頭上能煎荷包蛋，鞋子穿上要發燙的那種晴!
中午一覺醒來，老師就馬上宣佈：同學們準備好，下午有消防演哈。前幾天都是模擬的，今天才是真實的，請同學們認真對待。接着就聽到一陣慘叫：啊啊。我也小聲嘀咕：前天說昨天是正式的，昨天是說今天是正式的，可不要又說明天才是正式的。
在萬衆期待中，消防演練開始了。
嗚嗚第一次鈴聲響了，所有同學立馬蹲在桌旁。蹲在桌旁認真演習嗎?非也非也。有的在那兒繫鞋帶，有的在那玩石頭剪刀布，還有的在那講笑話，玩得不亦樂乎。嗚嗚第二次鈴聲也響起了。同學們連忙站起，右手用衣領捂口鼻，左手抱後腦勺，到教室門口集隊。緊接着又是一聲嗚嗚，第三次鈴聲隨着我們的腳步聲響起了，這次我們屈膝彎腰向操場認知園奔去。
接着張老師組織報數，還講了一些消防安全的相關知識，那時我們的頭頂已經有八分熟了，運動鞋也變燙了。終於回到教室，打開空調，坐在桌椅上享受着空調的撫摸，那叫一個爽呀!同學們臉上露出享受的表情。
這次消防演練，也教會了我時時注意安全，處處預防火災!
寫消防演練的作文 22
消防演練是我們一年一度都要進行的演練，通過演練今天我們又比以前知道了更多的消防知識，又讓我們學習了一次如何在火災中逃生的方法。
今天，我剛走進教室突然從廣播裏傳出了一聲聲急促的警報聲，我這纔想起今天有消防演練，我趕緊放下書包從包裏拿出溼紙巾捂住口、鼻彎下腰跟着班級隊伍離開了教室來到了大操場。在逃生的過程中我們在樓梯上等待時我的心不停地怦怦直跳，好似一隻小松鼠在樹枝間竄來竄去，害怕極了。我們逃生到安全地帶——大操場後，清點了人數一個人也沒有少，我心裏的大石頭才放下了。這次消防演練可成功了。後來消防員叔叔還給我們講一些關於消防器材的知識，如：消火栓箱、消防水槍、水帶接扣、消防水帶、水箱……它們的作用各不相同，怎樣在不同的.時間、地方可以用。
同學們火災發生常常是因爲一些小事引起的，有許多人因爲火災而死亡，有許多家庭是因火災而破裂，有許多小鎮被火災燒燬了，還有許多樓房因爲火災而倒塌了。我想我和家長應該一起做到：離家要把電源切。電線插座勤檢查。煤氣使用講安全。菸蒂火柴不亂扔。在廚房燒食物時不得離開。發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火……
同學們，火是無情的，讓我們一起做到防範於未燃，減少火災給我們帶來的損失吧！
寫消防演練的作文 23
星期二的下午，我們學校在操場上舉行了一場消防演練。
太陽當空，天氣還是很炎熱，我們各班同學排好隊在操場上集合完畢。朱老師先讓幾位同學說一下自己對消防演練的認識和對消防員叔叔工作的理解。
天氣實在是太熱了，校長讓我們大家先休息一下，我們班大部分同學都去把手帕打溼了，擰乾，擦掉臉上冒出的汗水。我也跟着人羣去洗溼手帕並洗了一把臉。
短暫的休息時間過後，我們又來到操場上，接下來，就是最激動人心的時刻——-滅火環節，朱老師和消防員叔叔讓幾個學生代表排好隊，兩個人一組對着左右兩堆燃燒的火苗，按着消防員叔叔指導的方法對着火苗噴去，持續了差不多2分鐘，白煙瞬間升騰起來。第一組的同學表現還不錯，就是還有一點點餘火沒有滅掉；消防員叔叔補噴了一下，火苗就全部熄滅了。下一組女生就沒有男生組這麼給力了，雖然按着消防員叔叔的指示去做，但是沒有第一組男生噴的時間長，所以火苗跟是沒有全部滅掉。數十個人結束體驗之後，消防員叔叔又請了幾位想體驗的'同學上去體驗了一把。
活動就要接近尾聲了。大家到樹蔭底下看了一些火災的相關視頻就各回各自的教室了。
今天雖然天氣很熱，但我們還是學得一絲不苟。學會使用滅火器，看了或者視頻及相關救助知識，真是學到了很多，以備以後不時之需！希望學校以後多多舉行這類活動。
寫消防演練的作文 24
在2010年6月15日星期二下午，我們甌海區實驗國小舉行了一次消防演練活動。在此次活動中，讓我深刻得體會到了生命的重要性。
下午第二節課時，我們正在教室裏上班隊課，警報器聲突然響了起來。我們立刻有序地排好隊，在張老師的指揮下，迅速貓着腰向樓下跑去。當我們到了一樓拐彎處，一股濃濃的煙騰騰上升，火苗向着順着風勢直衝向我們，讓我睜不開眼睛。我吃了一驚，呆在那兒不知怎麼辦。老師最先反應過來，高聲說道：“同學們，大家別慌，趕緊用溼巾捂緊口鼻，貓着腰靠右迅速下去。”我們聽了老師的話，猛的向樓下衝去。
當我睜開眼睛時，我們已經衝出了濃煙的'包圍圈，我忍不住歡呼起來。我們飛快地向操場跑去，快到操場時，我又呆住了，那兒也“起火了”，我忍不住倒吸了一口冷氣。因爲在第一處濃煙那裏時，我已經被嗆得快喘不過起來了。於是我半蹲下腰，緊靠着牆壁，朝操場跑去。
全校同學安全撤離到了操場時，我擡頭一看，濃煙還在蔓延。我們又忍不住歡呼起來；“我們是真的脫險了！”
這次的消防演練活動，我明白了一個道理：生命只有一次，它是最最重要的，我們一定要珍惜生命！
寫消防演練的作文 25
今天學校舉行了一次消防緊急疏散演練。
兩節課過後，老師提醒我們帶上口罩，做好心理準備，因爲疏散演練快要開始了。我們個個都神情嚴肅，可是我的心卻七上八下的，胡思亂想着，什麼警報聲會不會很大啦，會不會有真的煙啦，都在我的腦袋裏一閃而過。
雖然知道警報聲會很大，但沒想到會這麼大！只聽一陣急促而又可怕的警報聲響了起來。我們都被嚇了一大跳，老師從講臺上跳了下來，把門打開。我們也從座位上彈起來，飛快而又整齊地向門外衝去。在去操場的路上，我們看到許多低年級的'同學也都着急地往操場跑去。
全校師生很快就到達了操場。我們驚喜地發現，國旗下有九名消防官兵站在那裏，像雕塑一樣一動不動，連眼睛都不眨一下。聽過老師的解釋，才知道他們原來是美蘭區消防大隊的消防員。緊接着，一位消防員走上升旗臺，先是敬一個軍禮，然後向我們自我介紹了一番，就開始講解一些消防安全知識和他們的親身經歷，然後，四位消防官兵從隊伍裏走出來，走到四件“睡”在地上的滅火防護服旁。消防官指揮一聲下令，他們飛快地把鞋子和帽子脫下，把腳放在靴子裏，一提，就把褲子穿上了，接着迅速地把衣服穿上、扣好，最後把氧氣瓶背在身上，戴上頭盔，就算完成了。我用手錶秒錶記了一下時間，才用了四十幾秒！等我聽到滅火防護服有三四十斤的時候，更是驚得眼珠子都要掉下來！
消防員的衣服都這麼重了，還要救人，背東西什麼的，我不由得感嘆：消防員真辛苦啊！一陣感激之情也油然而生：他們辛苦自己，捍衛人民的安全，我們今天的幸福與平安，正是無數人奉獻與付出！向他們致敬！
寫消防演練的作文 26
這週五下午，我和班裏的同學去下城區少年宮參加了消防知識假日小隊活動，很過癮的體驗了一把“小小消防員”。
我們十六個人一起來到下城區少年宮的消防體驗中心，走進教室就看到教室中有一個黑洞洞的“消防逃生通道”，一下子就吸引了我們的注意力，旁邊牆上還有幾個緊急電話，真像一個不折不扣的消防站。老師給我們講解了滅火的方法後，就讓我們做一個滅火演練——是用一個電子滅火器模擬滅火。我們個個躍躍欲試，看着其他同學一個個都地成功滅火，我接過沉甸甸的滅火器時，不禁有些擔心，我能成功滅火嗎？進入程序後，我快速地在屏幕上選擇了滅火器，然後拔掉了滅火器上的栓子，朝着起火點使勁地噴着。不一會兒，火就漸漸滅了，原來滅火的.關鍵就是要沉着冷靜、動作迅速、找準目標，站在離起火點1-1.5米處連續用力噴射。於是我的到了“消防員”光榮稱號。
接着，我們又體驗了撥打緊急電話呼救和學習了關於逃生的教育片，但讓我們最激動的還是消防逃生演練了。
我們一個個戴上了護膝，用衣服捂住口鼻，看到黑乎乎的煙霧開始在逃生通道里瀰漫開來，我們就毫不猶豫地一個接一個地爬了進去。我們組的四位夥伴奮力地、快速地靠着牆壁匍匐前進着，但只爬了幾步，姿勢就變了：原來緊緊用衣物捂住口鼻的手開始亂抓，腳也四處亂蹬，護膝也移了位子。也不知繞了幾個彎，終於在伸手不見五指的通道里到了頭，然後我們又一個接一個地爬了回去。剛從通道出來，大家就大叫：“哎，累死了。”不過雖然很累，但我們都學會了在着火的濃煙的區域里正確的逃生方法，也得到了滿意的成績。
這次消防活動就在動靜結合的體驗中結束了，今天，我們學到了很多關於火場中正確逃生的方法，也體驗了很多消防活動，都順利地成爲了一名“小小消防員。”
寫消防演練的作文 27
“消防演練馬上開始！”校長一宣佈，教室裏的空氣凝固了似的，氣氛一下子緊張起來，大家都不約而同地拿出早已準備好的毛巾。
“好，去弄溼毛巾。”何老師的話適時響起。同學們一窩蜂地涌出門外，直奔廁所，我慢了半拍，水龍頭前早已擠滿了人。
但一些機靈的同學，立刻奔到了飲水機前，直接把開水接到毛巾上。
“嗚嗚”
警報聲驟然響起，是那樣的強烈，那樣的刺耳，我的`心跳也隨之加快。
“排隊！”何老師一聲令下。
我們立刻排好了隊伍。
緊跟着老師來到樓梯口，呀！我驚呆了，樓梯完全被濃濃的煙霧封住了，我才走了幾個臺階就完全看不清楚了。恐懼感立刻爬上了我的心頭。“我不敢，我不敢啊！”
但是，作爲帶頭人，不應該退縮，我立馬用毛巾死死地捂住口鼻，貓下身子，極其小心地走着，生怕摔跤。
煙霧越來越濃，伸手看不見五指，我壓根看不見同學，於是，我便開始摸索着欄杆，又蜻蜓點水似的試探着走路。
可是，問題來了。我捂着毛巾呼吸很不舒服，頓時感覺憋得慌，在忍無可忍的情況下，我拿掉了毛巾，輕輕吸了一點兒，一股嗆鼻的味道立刻鑽進我的鼻腔裏，難受極了。
我真想大喊“救命！救命！”可是，我哪能喊呀！哎！我何時能衝出去啊！
“不管了不管了，直衝下去吧，就算摔倒了，也總比憋死強吧！”我鼓起勇氣，直衝下去。
“耶！我終於衝出濃煙的包圍了！”我歡呼道，終於可以自由地呼吸了，心裏別提有多興奮了！
這次消防演練既增強了我們的消防意識，也提高了我們的逃生能力。
寫消防演練的作文 28
以前，我對安全知識一無所知。但學校舉行的一次消防演練，卻把防火知識和避險疏散技能教給了我，令我印象深刻、久久難忘。
那是一個涼風習習的下午，我們學校將舉行一場大規模的消防演練，這也是我第一次參加消防疏散演練。同學們靜靜地留在教室裏，緊張地等待着演練開始的警報聲響起。
“唔～唔～，唔～唔～”警示着有火災發生的警報聲響起了，同學們趕緊用小毛巾捂住鼻子，在老師的指揮下，按事先排列好的隊伍向教室外、向教學樓下衝去。在教室外的走廊上，我們的疏散隊伍一直行進得很順利，秩序井然。可是，當來到教學樓的樓梯口，同一樓層的`、上面樓層的各個班級的疏散隊伍匯聚到一起，雖然學校對各班級及其相應的疏散線路早有安排，但由於班級多、學生多、樓梯口小，而更關鍵的是很多小朋友都是第一次參加這樣的演練，於是疏散隊伍馬上就變得緩慢而混亂了，尤其當行進到樓梯轉彎處時就幾乎是寸步難行了。幸好，在老師的指揮下疏散的速度慢慢地又快了些……
就這樣，我們“歷盡艱辛”地來到了學校操場，整頓好隊列，聽消防員叔叔給我們講話。
消防員叔叔先是講解了防火避險知識和疏散時的注意要點，然後他點評說：“今天的疏散演練，從我們學生的角度來說是失敗的，如果按我們今天這樣的疏散速度，恐怕我們還沒走到教學樓下就被燒死在裏面了。但從學校的角度來說，仍然是成功的，成功地讓我們知道了怎樣的疏散纔是科學的、纔是可以成功保命的……”
寫消防演練的作文 29
今天上午，我發現操場上掛了一條大橫幅，還立了一塊巨大的顯示屏。原來今天學校是要進行消防演練啊，氣勢可真大！
下午，警鈴拉開了嗓子尖叫起來，模擬煙霧一下子佈滿了教學樓，氣氛立馬緊張起來了！所有的同學迅速用溼毛巾捂住口鼻，不慌不忙地，有秩序地從教學樓內跑到了操場。
當所有人都到了操場時，一位和藹可親的消防員唐叔叔上來爲我們講解。在他講解的同時，我不經意地瞟了其他六位消防員叔叔一眼，他們擺放衣服的樣子很特殊，究竟是爲什麼呢？唐叔叔先爲我們講述了消防用具，然後又爲我們展示了消防員叔叔每天的辛苦訓練照片。不看不知道，一看嚇一跳：做俯臥撐不僅僅只要流汗，還要讓汗浸溼一張紙啊！現在我才發現，救人的英雄，要有“熊”一般的體力。不僅如此，唐叔叔還告訴我們爲了滅火救人，保護財務，殉國的事不止幾件。但爲什麼還有那麼多人義無反顧地想當消防員呢？因爲他們都有無私奉獻的精神！
做事可不能光說不做。這不，消防員唐叔叔又選了三個朋友和三個消防員叔叔比賽穿衣服。只見消防員叔叔一邊穿衣一邊穿鞋，一氣呵成，只花了不到十秒。原來他們開始擺放衣服是爲了快速穿衣服，他們時刻準備着“戰鬥”；而小朋友連衣服都沒有穿好，鞋子也沒穿對，時間卻花了足足四十多秒。唐叔叔告訴我們，時間就是生命，只要幾十秒，小火就可能會變成不可挽救的大火。然後，在一片驚呼聲中，消防員叔叔們爲我們展示了繩結搭救人的方法，並將兩個一高一矮的.小朋友從二樓安全“救”回地面。
這次消防演習被命名爲“成長的禮物”！不錯，學會在火災中逃生及學習消防員叔叔捨己救人無私的偉大品質，確實稱得上是我們成長道路上重大的一份禮物！
寫消防演練的作文 30
“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學校走。一進校門我就看見了通知欄上寫着：
“今天進行消防演練，請各班班主任對學生進行消防知識教育。”
今天要進行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒過多久就上課了。語文課上了一大半，突然廣播裏說馬上就要進行消防演練，請各班班主任到班上宣講關於火災逃生的知識，然後又說了整個消防演練的流程。左老師講完有關安全及注意事項後，讓我們把前門和後門打開，一，二組走前門，三，四組走後門。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。
老師還強調說：“在這個過程中，誰都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴肅認真地進行演練。”
警報響起來了，同學們井然有序地從前後門迅速撤離出來。一個個排好隊伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場上象徵性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，彷彿一下子就走進了火災的情境中。
等所有班級安全到達操場的時候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。
消防演練結束了。我在這次演練中明白了，水火無情。遇到火災時不能慌張，要冷靜，作出明確的.判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災現場。
寫消防演練的作文 31
炎熱的暑假到了，夏季最容易發生火災事件，防火安全成爲人們最關心的事情。
這不，在我們小區舉行了一次消防演練。早上九點，消防車就來到了我們小區，消防員叔叔向現場的居民介紹瞭如何正確使用滅火器、消防水帶、防煙面具、逃生繩索等應急工具，然後詳細講解了如何安全用火用電用氣、在遭遇火災時如何逃生、怎樣正確有效地撥打報警電話等消防安全知識。現場的居民認真聽取消防官兵的講解，對於不懂的問題，積極提問，消防官兵則耐心解答。
接下來，消防員叔叔讓居民們親身體驗如何用滅火器、消防水帶進行滅火，大家踊躍參加，都來學習正確的`使用方法。
讓我大開眼界的是現場模擬火場逃生。在一個不斷冒出煙氣的模擬火場裏，我們口捂溼毛巾，或是戴上防煙面具，有次序進入帳篷，在煙霧繚繞中感受火災發生時的狀態，並按照逃生標識找到正確的道路。
通過這次消防演練，我學到了很多消防知識，懂得了如何自防自救，我希望今後能多開展類似的活動！
寫消防演練的作文 32
上星期五，我們全校舉行了一場消防演練。
一開始，操場上停着輛消防車。開始演練了，我心理非常緊張而又害怕。消防員叔叔放了個煙霧彈，整個操場被白色的煙霧瀰漫了，我們用發給我們的小毛巾捂住鼻子和嘴巴，準備排隊。
到了操場，只見消防員叔叔先用高壓水槍噴向火源，又用高壓水炮噴向天空，這是水炮像一顆子彈迅速飛向天空，這場面真壯觀啊！
接着，一位消防員叔叔往一個鐵罐里加了半桶汽油，再用打火機點燃紙，扔向鐵罐，鐵罐一下子冒出熊熊烈火，彷彿一個火魔要吞掉我們，我們嚇得呀呀直叫。只見消防員叔叔不慌不忙地拿出滅火器朝火源噴，消防員叔叔對我們說：“下次要是真的碰到着火了，一定得用滅火器，知道嗎？”“知道了！”我們大家爭先恐後地喊着。
後來，消防員叔叔又讓大家去試試如何使用滅火器，一個大哥哥大膽地舉手。他上去，拿起滅火器，學着消防員叔叔的樣子，噴向火源，火一下子被撲滅了，大家紛紛鼓掌。
最後，消防員叔叔又講解了一些消防知識，我聚精會神地聽着叔叔講的每一句話，我牢牢記在心頭。
這真是一次難忘的.消防演練！
寫消防演練的作文 33
今天下午，我們學校舉辦了次消防演練。
第三節上課鈴一響，陳校長就說：“聽到響聲的下來”我就特緊張，然後我在座位上坐着，看着老師發下來的那張紙。響聲響了，我們三班就在走廊上排好隊，又快又靜又齊地走了下去，去的地方是籃球場。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學校裏的樓梯裏差不多全是人，而且樓梯上的人都是捂着鼻子，因爲有那些火燒出來的煙。我下去操場，就看見二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以爲是真的着火了，就在球場上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那裏。
這時，我就看見有消防車來了我們學校，下車的時侯，全部人都很快，拿管子的`時候，他們都很會合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然後有人上了去，把水噴了過去。
火被水熄滅了，消防隊員成功了。
到了最後，消防員教我們用滅火器來滅了那些火，消火的時候，好多白煙都噴了出來。
看了這個事情，我知道了着火的時候，要幹什麼，要做些什麼。
寫消防演練的作文 34
星期五上午大課間的時候，我們進行了消防演練。我們抱着頭，彎着身子，急匆匆地跑到操場，然後調整好位置後，我們就立正站好了。
首先是王冬主任站在臺上講話，他們請來了翠雲國小的消防員，那位消防員給我們講解了如果某一天真的家裏起了火，就自己捂着鼻子，趕快跑，不能等任何人，因爲這些煙霧五秒就會掩蓋整棟樓房，如果你要等別人，有可能你就會白白地死去，所以我們不能等別人，要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓，要檢查設備，看壞沒壞和有沒有電，確認了是好的之後，才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請了
一位老師和同學到臺上來，那位消防員在臺上點起了火，頓時，半空中飄着濃濃的.煙霧。那位老師按消防員說的，把消防栓拿起來，然後按住那個按住那個按鈕，從消防栓裏噴發出白色的水，火瞬間就熄滅了，然後又請了一個女同學上來演示了，也成功了，我們懂得了家裏起火該怎麼辦後，就回教室了。
我們經過這次消防員的教導和講解後，就知道了防火知識。
寫消防演練的作文 35
一個風和日麗的上午，我們正坐在教室裏專心致志地寫作業。突然聽見學校大喇叭急切地喊：“同學們，注意了！現在發生了火災，大火很快會蔓延到樓下，請大家趕緊撤離教學樓，跑到操場上去！”大喇叭裏的指令打破了校園的寂靜，正在聚精會神學習的我們立刻慌了神，不知如何是好。
“啊！快跑啊！”平日最淘氣的高華傑喊了一聲，整個人已經從位子上跳了起來。這一聲，傳到了大家的耳朵裏。就像平靜的天宮被孫悟空大鬧了一場一樣，教室裏頓時炸開了鍋。同學們有的站了起來，有的已經離開了座位，有的慌張地收拾書包……一個個好像受驚的野馬，準備撒腿跑起來。我的.心也嚇得嘣嘣地跳。“老師，老師，快跑吧，起火了！”班長大喊着，這個時候大家纔想起來原來老師還在。嚇得那幾個快要跑出教室的同學又偷偷溜了回來。教室裏充滿了同學們着急的聲音，膽小的女生帶着哭腔喊着：“老師，老師，怎麼辦？”“老師，我們快跑吧！”
“同學們請安靜，同學們請安靜。”老師喊着。可是很多人都顧不得聽了，下一個動作隨時就是往外跑。“同學們要是發生火災像大家這樣驚慌失措的，結果會怎樣呢？真正發生火災，我們應該怎麼辦呢？”大家都驚慌極了，根本聽不進去老師在說什麼。這個時候校長走進了我們教室，他大聲地跟我們講：“同學們，我們這是消防演練，並不是真的着火了，但是爲了防患於未然，我們要學會應對這種緊急危險情況。遇到這種情況，我們首先要冷靜，然後迅速站隊，有序逃離。逃離的時候，要用手捂住口鼻，彎腰前行，態度要嚴肅認真。”
於是，在老師的指揮下，剛纔混亂的場景變得安靜了。同學們按照剛纔校長講的，在老師的安排下，一排排有秩序地站好隊。剛纔那幾個慌慌張張，要跑出教室的同學，也安靜地找好自己的位置站好。全體同學都井然有序地撤離教室。
最後，我們班又快又有序地逃到了操場。這個時候大家才長長地舒了一口氣。第一次消防演練的場景讓我明白了：不管遇到什麼危險，首先我們要做好準備，不能慌張。特別是集體撤離的時候，面對危險，更應該保持有序、嚴肅，這樣我們才能安全逃生。
寫消防演練的作文 36
週五下午，老師讓我們每人帶一條毛巾，到學校要進行消防安全演練。
我心裏怦怦直跳，非常緊張，我想：消防安全演練是怎樣的呢？終於，寫字課下課的鐘聲響起了，老師讓我們拿毛巾捂住口鼻，彎下腰。我覺得很搞笑，忍不住哈哈大笑起來。
可當第一次消防演練結束後，老師給我們講：“如果災難真的來臨了，你們笑都笑不出來！”
聽了老師的'話，我們開始進行第二次演練，老師又讓我們用毛巾捂住口鼻，我不再嘻嘻哈哈了，很嚴肅地跑下樓。從這次消防安全演練中，我懂得了當發生火災時不能嘻嘻哈哈，要用毛巾捂住口鼻，這纔是發生火災時的正確逃生方法。
這真是一次難忘的消防安全演練。
寫消防演練的作文 37
今天下午兩點，在太陽的毒烤下我們學習的勁頭依舊不減，以最快的速度集合操場。雖說是每個人的皮膚都黑了不少，但這樣的.太陽也已經是無所謂了。總指揮先強調了幾點，可燃物溫度達到着火點以上，有助燃料接觸纔可引發火災，切斷了其中一點就無法形成火災。還有，水也是一種良好的滅火的液體，可附着在着火物體上，阻斷與氧氣的接觸，水也是生活中非常常見的。
接下來由各個教官帶領隊伍依次操作示範。首先手握滅火器均勻搖30次，一手提噴口，觀察指針是否停在綠色區域，一手拔出保險栓，人站在上風口，不然會將乾粉噴自己一身，噴口對準火苗根部，按下把手，粉瞬間衝出，最後不要忘了把保栓插回去，還可以二次使用。
輪到同學們展示學習成果了，每個人都大跨步上前，認真聽從教官指揮，手拿噴口做出準備姿勢，“一、二、三，噴！”每個人盡最自己最大的努力對準火苗根部，噴了很久。煙霧瀰漫，粉在漫天飛舞，散入草坪，撒落各地，有不少同學被煙嗆到，可能是剛剛噴的方式不正確，撒自己一身。
今天的消防演練結束了，意猶未盡，這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災不希望在生活中上演。
寫消防演練的作文 38
今天早上的大課間，我們就像一支離弦的箭一樣衝出了教室，這是怎麼回事啦？原來是因爲今天是一年一度的消防演習。
當第二節課結束之後，我們按照張老師的要求，在教室旁的走廊上排好了隊伍，向操場出發。在走到操場之前我們都是一直彎着腰，用手捂住口鼻，因爲我們要假設學校發生了火災，這是關於消防最基礎的'常識。我們來到了操場之後，發現了幾位消防員叔叔，幾乎都是手提着滅火器，一盆枯枝敗葉。在我們走到我們做操的位置後，老師們都派出了一名同學去彙報人數，聽完一聲聲的報數老師走到主席臺把話筒遞給了旁邊的消防員叔叔。消防員叔叔拿着話筒一本正經地說了一大堆非常實用的消防知識，講了幾分鐘之後，消防員叔叔拿起手提式滅火器，開始介紹起它：手提式滅火器使用時要注意看後面的安全標示，不能用沒有標示的滅火器，滅火器的保險標示不一樣危險指數就不一樣，綠色的表示正常，紅色的代表有些危險，黃色的代表很危險。
我們的消防演練可能不是很正式，但是在真正的火災中消防員叔叔會奮不顧身地去拯救人們，他們都是偉大的英雄。
寫消防演練的作文 39
危險就像一隻野獸，潛伏在我們身邊。時不時就會向我們張開血盆大口。今天爲了不讓危險的野獸傷害我們，學校進行了一場消防演練。
第二，節下課時，同學們剛放鬆。一陣刺耳的警報打破了學校的'沉寂。消防練習了，說時遲，那時快。同學們拿着溼毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶着牆，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什麼都看不見了。真是伸手不見五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，說話聲，跑步聲，不停在耳邊迴盪。我成功下樓時，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊，開始清點人數。又請教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災中逃生。這次演習讓我們每個同學都收穫很多。
感謝學校爲我們準備了一節這樣真實，生動，重要的一節消防演習課。
寫消防演練的作文 40
今天，我們將會進行消防演練。
在第二節下課時，我們都拿出半溼的毛巾，時刻準備在警報響起逃生。
突然，警報響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲着身子，慢慢的從樓梯上走下來。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對面都看不清。
在這個迷濛的.環境中，大家弓着腰，用毛巾捂着口鼻，小心翼翼的下樓，沒有一個人敢在這時候說一句話。
大家來到樓下後，便開始迅速集合，由老師清點人數，並向校領導彙報，然後大家全體坐下，聆聽校領導講話。
這時，我發現我的毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團血一樣，我很驚訝，原來溼毛巾有這樣大的作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的。
這次消防演練，真的讓我明白了應對火災的措施和的生命的真諦！
寫消防演練的作文 41
星期四下午，我們三、四年級在學校裏舉行了一次難忘的消防疏散演習。
舉辦這次消防疏散演習是爲了讓同學們在發生火災的時候能夠做到迅速、安全地撤離現場。所以李老師對我們進行了前期培訓，讓我們每人準備一塊毛巾，並教會我們正確的使用方法。大家都懷着好奇、興奮地心情盼望着。盼啊盼啊，終於盼到了那一天，我們坐在教室裏靜靜地等待着。不一會兒廣播裏響起了校長親切的話語：“一實小消防疏散演習正式開始。”接着，廣播裏響起了急促的警報聲，大家的心跳也隨之加快了。校長又說：“請四（3）班、三（5）班撤離。”聽到走廊裏紛亂的腳步聲，我們更緊張了，因爲馬上就要到我們了，可千萬不能出錯。忽然校長宣佈：“請三（3）班撤離。”同學們立刻行動起來，在李老師的指揮下，第一大組先撤離了教室，我們二、三、四大組緊隨其後。當我們快速、有序地走到二樓走廊的時候，只見那裏濃煙滾滾，大家被薰得直咳嗽，同學們都有些慌亂。這時我們忽然想起李老師對我們的叮囑，大家連忙拿出摺好的毛巾捂住嘴，貓着腰繼續前進。當全班都快速、安全地到達前操場後，李老師立刻開始清點人數，我們班一個也沒少，大家都鬆了一口氣。
消防演習在濃濃的`煙霧中結束了。這消防演習不僅讓我們掌握了逃生技巧，還讓我們瞭解了更多的消防知識，使我永遠難忘。
寫消防演練的作文 42
“嗚嗚嗚……”當我們正在晨讀時，突然一陣刺耳的警報聲劃破長空。老師像變魔術似地出現在門口，大聲喊：“快！快排隊！”我們頓時醒悟，消防演練開始了。
聽到老師的指令，同學們排成兩排，井然有序地跑出教室。一股濃煙從樓底噴涌而上。我們趕緊捂住鼻子貓着腰，跟着老師沿着牆角迅速下樓。越往下，煙越濃。漸漸地，一股嗆鼻的異味直鑽我的鼻孔，令我差點窒息。終於跑到樓底了，眼前一片白茫茫，如同進入霧海，根本看不見一米外的人和物了。我努力屏住呼吸，加快腳步迅速前行，儘快逃離霧海。
終於，全班同學順利奔向操場，到達安全地帶。一回頭，包圍教學樓的濃煙漸漸散去，清新的空氣填充回來，沁入我的心脾。我捂着的雙手慢慢拿開，彎曲的腰漸漸挺直，陣陣痠疼從後背襲來。
不一會兒，全校師生集合完畢。李校長彙報各年級本次集合所用的時間。主席臺上，消防員叔叔提着一隻乾粉滅火器向我們介紹它的使用方法：一提二拔三瞄四按。一提就是左手提着乾粉滅火器；二拔就是用另一隻手拔出塑料的形狀如鑰匙的消防栓；三瞄就是將噴口對準火源；四按就是用力按住出氣口。
介紹完畢後，消防員叔叔着手演示，只見他往放滿乾柴的鐵桶裏澆上酒精並點火。頓時，熊熊烈火在鐵桶裏燃了起來，火焰四下跳動，像頑皮的`孩子伸長舌頭挑逗周圍的人。消防員叔叔拉開塑料環，把滅火器的噴射口對準火源，用力按住把手。瞬間，一股乾粉末噴涌而出，籠罩着熾熱的火焰，當粉末散去時，火焰已化成一縷青煙，嫋嫋升空。
消防演練結束了，校園恢復了往日的平靜。我的心卻久久不能平靜，深深地感受到時間就是生命。
寫消防演練的作文 43
昨天，學校通知要舉行一次消防安全演練,老師給我們講解了有關防火安全方面的基本常識,並且告訴我們明天下午第一節課要進行演練.如果聽到警笛聲就要馬上鑽到書桌底下,並要求我們作好準備.
果然,下午第一節課沒多久，警笛聲響了起來，我們趕快鑽到桌子底下，然後聽老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的走廊出去，到了樓梯後，只見裏面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終於，劉老師帶着我們一路小跑，到了操場，又可以呼吸道新鮮的空氣了。
到了操場後，校長給我們講了一個故事，在汶川大地震時，有一箇中學因爲每天都進行防火，防地震的'演練，結果在地震時，全校的2000多名學生在1分36秒內全部撤出，而且無一傷亡。當時校長還在外地開會，沒有了校長的指示，他們還能全部撤出，這是多麼令人感動和驚訝的故事呀！
寫消防演練的作文 44
只用了一分十三秒，全校師生就順利從“火災現場”逃生！平時動作比較散慢的我們居然只用了這麼短的時間就成功撤離了危險，這是學校消防安全經常教育的力量！這是師生們掌握正確逃生方法的結果。
我們窈川國小爲了普及消防安全知識，讓更多的同學能夠掌握消防逃生的知識，每學期都會舉行兩次的“火災逃生”的演練。
上午第二節語文課，當我們全班都在全神貫注地聽老師講課時，突然，我們聽到了尖銳的`警報聲，緊接着一陣陣刺鼻難聞的煙味撲鼻而來，有些同學馬上意識到“火災逃生”演習開始了。教室裏引起了不少的騷動，同學們爭先恐後地想看看刺鼻難聞的煙味。教室裏一陣騷動，同學們爭先恐後地想看看冒煙的是什麼？老師趕緊厲聲說道：“快，大家放下手中的東西，捂住口鼻，有序撤退。”於是，大家急忙拿出袋裏的手帕或餐巾紙，顧不上放好椅子，就排着隊伍，扶着牆，彎着腰，弓着背，沿着牆迅速前進。一個個敏捷的身影從二樓經過走廊，從樓梯上飛奔而下到達了操場，聚集在安全場地。廣播裏傳來了老師的聲音：“真快啊！我們的同學只用了一分十三秒就全部成功地逃生。我們真是好樣的。”
火災發生後只要沉着、冷靜、不要慌亂，那麼，我們就能用最快的時間爲自己的生命贏取綠色的通道。通過了這次的演練，我們掌握了火場逃生的知識。知道里了火災發生時不要慌亂，不要逃竄，要用溼的毛巾捂住口鼻，要從安全的通道有序地撤退，不要觀望，不要起鬨，也不要輕視煙霧。演練結束後，老師還給我們上了一堂用火安全的課。不要在野外乾燥物品邊用火，不要在山林裏野炊，不要在草木茂盛的山頭點火。家裏的電器不使用時要把插頭拔離電源，家中的煤氣閥門要及時關閉，學會正確地使用滅火器，進入商場超市的你，要在第一時間關注標識與消防通道的位置。
多學一些消防安全的知識，當火災發生時，我們就會多帶給自己一些生的希望。通過消防演練，我們懂得了更多的消防知識。
寫消防演練的作文 45
5月30日，我們正在上課，突然，校園裏響起了刺耳的警報聲。我們還不知道怎麼回事，就傳來柴校長洪亮而鎮定的聲音：“各位師生請注意，校園有火警，請大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶。”話音未落，我們已經從書包裏拿出毛巾，倒上水，捂着口鼻，貓着腰，衝出教室，蹲下來等候有序撤離。這時候，我看到天鵝園裏冒着熊熊大火，老師們拿着滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……到我們班了，我們以最快的`速度衝下樓梯。耳邊傳來老師們的叮囑聲：“快點!不要落下!”終於我們以最快的速度衝到了操場上。負責清點人數的鄭老師跟曹校長說：“報告總指揮，六年級師生到齊，五年級師生到齊……一年級師生到齊。”樓老師這時也過來報告：“報告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學樓裏空無一人。”耶，我們歡呼着。曹校長說：“這次演習非常成功，用時節2分階段55秒。今天我們的演習活動會被登上報紙，在電視上播放，在廣播裏傳播。”
這次活動我認爲很有意思，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要!學校真好啊!給我們上了生動了一課!
寫消防演練的作文 46
爲了讓師生更深入地瞭解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法，我校於2010年6月13日下午舉行了消防演練活動。下午14時45分，校園內忽然響起一陣急促的消防警報聲。不一會兒，學校就被籠罩在一片橙色的.煙霧中。在徐鋒老師的現場指揮下，各值日值周老師迅速來到各個關鍵樓梯口進行指揮疏導。學生們從教室的前、後門撤出教室，個個用溼毛巾捂住口鼻，貓腰弓背有序而迅速地跑出模擬火場，在各班主任的指揮和帶領下，迅速向大小操場撤離，到達指定地點集合。不到4分鐘，全校師生安全到達指定位置。雖然這次消防演練比較逼真，達到預期的目標，但在演練過程中也暴露出一些問題，比如部分學生下樓時看到下面全部是煙霧，看不清時很害怕，出現退縮現象；另外，學校雖然每月舉行一次安全疏散演練，但在模擬度較高的環境下，學生也會出現緊張，忘了自己安全疏散的路線，跟着別人亂跑。
通過此次活動，不僅使學生了解了消防常識，而且加深了學生對逃生常識的認識，提高了安全防範的能力，對確保師生人身安全和學校的財產安全起到了積極的作用，同時也對我校安全演練積累了寶貴的實戰經驗。
寫消防演練的作文 47
今天下午，張校長開了一場防火安全演練現場會。他還請來了消防員來給我們上，校長說，聽的時候要安靜，要認真的聽。
消防員叔叔拿出了他們急救的衣服，有防煙的，有防蜜蜂刺的，叔叔還給我們表演了一分鐘穿好消防服。接下來叔叔還給我們說了怎麼樣使用滅火器。他們還給我們發了一本書叫《消防安全教育手冊》。叔叔還帶我們參觀了他們的消防車，我摸了一下椅子很舒服。
接下來是他們進行消防演練，我看見了他們一分鐘就把水管接好，有一名消防員開動了機器，隨着機器的轟鳴聲，一根大大的.水柱衝出了學校的圍牆，同學們都哇哇地稱讚。最後他們給我們敬了一個禮就走了。
校長說他們練習了很多次，他們的手也受傷了，他們還在被窩裏哭。校長說了，我們要像他們一樣，要保護好消防安全。
