在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的國小成長作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小成長作文 篇1
在我的成長道路上，經歷了許多磨難與成功。沒經歷過，我就成長了一點。其中，有一件令我記憶猶新的一件事。想知道是什麼事嗎？看了下文你就知道了。
那是發生在我三年級時，我在做數學考卷的時候，突然被一道難題給愣住了。咦，還有什麼題能難倒我這個數學天才？我心裏默默地想。我開始絞盡腦汁在草稿本上打草稿。“倉庫裏原來的大米第一天就運出了一半，第二天運出餘下的一半少4噸，這時還剩下18噸，如果要算出原來的大米有多少噸，那可以逆推，那算式是……（18＋4）×2！”我興奮地說道。經過我不屑的努力和計算，總算是算出來了。果然不出我所料，第二天到校，數學老師蘇老師給了我個100分！我心裏別提有多高興了。多虧了我精確的計算和動腦筋啊！
通過這件事我明白了：做事如果遇到困難不要退縮，只要動點腦筋，就能算出來。這，我成長了。
國小成長作文 篇2
很小的時候，我就聽大哥哥大姐姐們思功一句話：學會讓別己幸福，本人才幹感觸到性命的實正意義。聽完後，我感到很奇異，替什麼只有讓他人幸福的時候，大家纔會覺得生命的意思呢？幸福，它是什麼貨色，它是什麼外形什麼色彩呢？這些答題立即象一層層厚霧呈現在我的腦海，一個又一個的謎團讓我緩和伏來惡想弄懂它。
六、七歲的我末於上幼兒園了，所有的啓心跟衝動不知要怎麼表白沒來，逐步，我從幼兒園盡力到了六年級，這幾年的學習生活讓我清楚了：“幸福”真正蘊露的意念。“幸福”就像輕睡了百年的精靈一樣，須要你用真口、慈愛、真摯往喚醒它。
這多少年去，我的學習生活既空虛又快活，由於我從一篇篇動聽的文章中吸取到了很豐盛的養分。到了昨天咱們記得所學文章中的其中一篇——《賣火柴的小父孩》，這篇文章也不僅給營養還讓我教會了感昔懷昔當初生涯的意識。
這篇文章裏最讓人同情的就是那在大年夜冒着嚴寒賣火柴的母孩，最讓人仇恨的是那時的陳社會。
那天，未是一年的最後一地，應當每個孩子都在野裏吃着可心的.飯菜，享蒙節日帶來的鈍樂，可是，賣火柴的小女孩卻沒有這樣的福分，而是光着腳丫在大巷上賣那一小盒一小盒的火柴，她的爸爸也逼她想措施賺錢，自己呢？只知講吃喝玩樂，把自己的親生女兒應成賠錢的農具。社會也是這樣不公正，但在那些富豪的眼裏，卻是最私平不外的，他們只瞅自己，素來不斟酌到別人的生計，終極，小女孩凍逝世在那個冷涼的夜裏、那個毫無人情趣的舊社會裏。將心比心，她那時的生活是不是比我們現在的生活還要艱難，我們是不是比她還要幸福。她沒有父愛，也沒有母愛，但我們卻同時領有了巨大的父愛和忘我的母愛。
父親、母親給奪我們的皆是愛，讓我們感想到了愛帶給我們的幸福。
記得這是一個深藍色的夜晚，一顆顆閃耀的星星鑲嵌在深藍的立體上，那星星似乎是給失望的我一次啓發，一次機遇。
我拿起盆子去擊洗腳水，該我把一盆暖騰騰的洗足水端到父親眼前，父親的眼啼得眯成了縫，洗完腳後，我就把這盆熱水倒在了一盆花上，這時被父親望睹了，臉上的笑顏破刻消散了，變得嚴正訖來，大聲說到：“你怎麼能這樣幹呢？”一株小花、小草都 有屬於它的生命。生命不分貴貴，既使它的生命很強勁，但也是一條生命。聽着聽着，那不爭氣的熱淚從臉頰上淌了下爲，固然這樣，但我曉得，那不是罵，而是更實在的幸福。所有的同窗不都是在幸福中成長的嗎？
國小成長作文 篇3
我在華美已經度過了六個春秋，在六年的時間裏，我成長進步了許多。
記得我入學華美時，剛出幼兒園不久，是個什麼事也不懂的小朋友！轉眼間我已經是六年級學生了，與入學時相比，我成長進步了許多。如今看到剛上國小一年級的小朋友，就會讓我想起六年中在華美髮生的各種趣事。
剛進入華美學校時，我被美麗的校園景色深深地吸引住了。看，草地上長着綠油油的小草兒，花壇裏盛開着五顏六色的小花兒，校園大道兩旁大榕樹茂盛的枝葉掩映生輝；大大小小、高高矮矮的樓房別具特色。再看，和藹可親的老師和同學們朝我走來了，老師對我噓寒問暖，同學與我做朋友。頃刻間，我愛上了華美學園，我的心被她抓住了。
上一年級了，我十分的不懂事，但每天都很快樂。我和老師同學一起生活、學習，我的到了老師們細心的呵護；跟同學們一起學習、玩耍，我覺得一切都是那麼有趣。過去的一幕幕，至今令我記憶猶新。雖然剛入學時，我對老師、同學和學校的一切都有一些陌生，但沒過多久，就與華美這個大家庭融爲一體了。
上二年級了，我懂事了許多，我對校園的一切早已不陌生了，我依舊天天快樂。長大了一歲，我學到了一些知識，有點獨立了，不再需要老師像一年級時的那般細心呵護我了，我在成長進步。
上三年級了，我9歲了，人也更成熟了。我除了學會了不少文化知識外，還學會了掃地、拖地、擺桌椅等，我會勞動了。嘿，我長大了。我做事比以前穩重了，不會讓家長老師太操心；我的字寫得比以前更好了。這時，我已經能夠將自己每一天做的事用完整的語言記錄下來了。
上四年級了，我10歲，已經很少像小孩子一樣撒嬌了。生活上幾乎不需要老師與父母的幫助，自己能夠整理完成內務。但是，這時的我卻對學習產生了一絲厭惡，覺得學習枯燥，玩變成了我的興趣。
上五年級了，我開始積極鍛鍊身體。小時候我體弱容易生病，所以體育課上，有些動作我總是擔心自己做得不好，惟恐同學們笑話，對體育有着不讓其進入我的世界的拒絕感。在老師的勸導下，我開始了一步步的鍛鍊之路。由於我加強了鍛鍊，飯量大了，睡覺香了，我慢慢地壯了。我感謝老師給我的勸導，感謝老師督促我鍛鍊身體。
這一年，我還光榮地當選爲大隊委。我更加努力學習，還參加了“羊城小市長”競選，雖然最後沒有當選，但是我收穫了許多，最重要的是鍛鍊了自己的意志。我告戒自己，要勝不驕，敗不餒。假如還有機會代表華美參賽，我一定會更加努力。
上六年級了，我12歲。我獲評爲學校金牌學生，我注意全面發展自己，不管是文化課還是專科課學習，我都要努力學好。這時我的體質增強了，前期積極鍛鍊的效果明顯顯示出來了。
最近這段時間，我更加意識到了學習的重要性，很少抱怨什麼了，會更努力學習。我六年來的成長進步，與老師家長辛勤的教誨分不開。我感謝老師家長對我的幫助教導，感謝華美學校讓我成長。我要銘記老師的教誨：少壯不努力，老大徒傷悲，努力爭取進步。
國小成長作文 篇4
我們家有五口人，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺，媽媽是在藥店打工的，爸爸是在房產做經理的，姥姥以前在浴池工作，現在退休了，姥爺以前是做出租車的，現在也退休啦。我就在他們的愛中成長，今天我就像一個講解員一樣，講述他們對我的愛吧。
先說爸爸對我的愛吧，記得有一次星期五，我的腿在學校摔傷啦，回到家，媽媽、姥姥、姥爺都問我怎麼回事兒，而爸爸卻不經意的說：“沒事兒，過幾天就好啦。”第二天早上六點鐘，爸爸慢慢的扶着我走到小區，我對爸爸說：“這是幹嘛呀？”爸爸說：“治好你的腿傷。”於是，我和他圍繞小區走了好幾圈兒，我真的實在是太累了，但看看爸爸汗流滿面，我又繼續走着，突然爸爸停下了腳步，說：“你的腿好點兒沒有？”我氣喘吁吁的回答道：“好一點兒啦。”爸爸說：“咱們先回家，看明天還疼不疼啦。”第三天，我的腿果然不疼了。我興奮地靠告訴爸爸說：“爸爸、爸爸，我的腿不疼啦。”爸爸說：“好。”我覺得父愛是最偉大的。
現在來說一下媽媽，有一次，晚上睡覺的時候我醒了，感覺渾身難受，我就把媽媽叫醒了，媽媽摸了摸我的額頭說：“怎麼這麼燙啊！”媽媽手忙腳亂的拿着體溫計給我量了量，“38度”這把媽媽急的，退燒藥、消炎藥都給我吃啦，還是不管用，而且還渾身發抖，媽媽在網上搜遍了方法都不管用，媽媽擔心的再次拿體溫計量了量，“39度”媽媽急得都要哭了，媽媽說：”你躺一會兒，睡一覺就好啦。”我聽媽媽的話，安安穩穩的躺下啦，一覺過後果然不發抖了，溫度也降了下來，媽媽的心也放下了，我覺得母愛是無私無價的。
我就生活在這樣幸福的家庭裏，是獨一無二的，也是最幸福的，在父母愛的陽光沐浴下，我快活地成長，一定會成長成參天大樹。
國小成長作文 篇5
我讀的好書有好幾本，但印象最深刻的是楊紅櫻阿姨創作的長篇兒童系列小說《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》，寫的是一個活潑、好動、天真、調皮的馬小跳和他的班主任秦老師、同桌路曼曼、漂亮女孩兒夏林果、大嘴巴張達、企鵝唐飛、猿猴毛超、天真媽媽、貪玩老爸……他們之間的 快樂生活及好玩的故事。
我從六歲開始就陸續讀這些書，馬小跳像只自由自在的小鳥，天真活潑，無憂無慮、沒有學習的壓力，也沒有父母的管束……無不吸引着我，其中《四個調皮蛋》最讓我愛不釋手，淘氣包馬小跳有 三個”鐵哥們“，他們是：河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達嘴巴大，所以大家都叫他”河馬張達“，他奉行”君子動手不動口“，吵架他必輸，打架他必贏。毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機 靈，所以大家叫他”猿猴毛超“，但猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐話裏就有九籮筐廢話。唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，所以大家都叫他”企鵝唐飛“……四個”調皮蛋“各 懷絕技，後來居然都成了”小英雄“……
書中使我感受最深的是：無論幹什麼事，都要誠實、勇敢、正直。我要多讀書，讀好書，好書永遠伴我成長。
