她是我學習的榜樣作文(8篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的她是我學習的榜樣作文,希望對大家有所幫助。

她是我學習的榜樣作文(8篇)

她是我學習的榜樣作文1

時間匆匆的走着,轉眼間一年過去了,雨點般多的回憶,有些因爲時間的流逝而淡忘,有些因爲感動而在我心中留下了不可磨滅的印記就讓我手捧這些雨水,來爲你慢慢講述吧!

這件事是我通過電視知道的。2008年5月12日14時28分48秒,在我國四川盆地汶川,發生了里氏8.0級大地震,當時,在地震災區的某某國小裏一位年僅22歲的年輕女老師爲了救她的學生而自己被壓在廢墟里的事。

那天,她剛剛走上開始講課的時候,突然地震了,她立刻組織學生跑出教室,她回頭一看,還有幾位跑得慢的學生,他把兩個學生,把他們推出教室,然後就在這時,教學樓轟然間倒塌了,她被埋在了地下,再也爬不起來了,看到這則導後,我不禁流下了傷心的淚水。

她是一位盡職盡責的好老師,她是好樣的,她是偉大的,我們愛她!

……

她是我學習的榜樣作文2

我得到過很多人的幫助,其中幫助我最多的是我的好表姐思思姐姐!

思思姐姐學習成績十分優秀,長得也漂亮。有着一頭烏黑髮亮的頭髮,扎着高高的小尾辮子,濃濃的眉毛,一雙大大黑寶石似的眼睛,小小的鼻子下有一張小小的櫻桃嘴巴,十分惹人喜愛。

思思姐姐十分喜歡幫助別人。有一次,放暑假了,我坐在家裏寫着數學作業。突然,我發現有一題不會做,想了半天也沒做出來。那天,剛好思思姐姐在我家玩,她見我坐着發呆,走過來,關心地問:“怎麼了?”我小聲說:“這題我不會做。”思思姐姐拿起我的作業,看了看,說:“這題我會,我教你吧!”說着,她拿起筆,在稿紙上寫寫畫畫的,給我講解各種思路,再舉例題讓我加深記憶。我入神地聽着,在思思姐姐的細心講解下,不一會兒,我把這道題做出來了,我開心地說:“謝謝我的好姐姐!”姐姐只是笑了笑,說:“沒什麼,我是你姐呀!”這是我應該的,下次有不會的,還可以問我哦。”

我要向思思姐姐學習,學習她那助人爲樂的好品質,學習她那認真學習的好態度。

她是我學習的榜樣作文3

世界上,有許多值得我們敬佩的人,不離職守的警察叔叔,勤勞的農民伯伯……。而我所敬佩的是我們班知識淵博的“王博士”

首先,我最敬佩他勤奮學習的精神。一天上閱讀課時,我向他借來一本書,我看得津津有味,一會兒就看完一大半。突然,我發現這本書有幾頁要掉了,並且看書的破損程度,應該是常常閱讀纔會這樣。下課時,我問王彥涵:“你這本書看了一年了吧?”“不,只看了一個月呢。”王彥涵堅定的說。“我不相信,我考考你。”王彥涵很流利地就把我問的問題輕輕鬆鬆解決了。我很佩服他勤奮學習的精神,心中也在想,一定要向他學習,多看書,讓知識充滿我的大腦。

王博士的愛心也很令人佩服。一天早上,我來得比平時晚一些,卻沒有看見平時總是早到的王博士。我無奈的放下書包,心想:王博士快來啊,我還要問你題啊!快上課了,才見王博士悶悶不樂的走進來,上課時也沒有平時活躍了。上音樂課時,王彥涵突然哭了,老師連忙問他爲什麼哭,這時,張俊才插嘴道:“因爲他家的蟻后死了。”我心中又升起一片敬意,王博士連對動物都那麼有愛心,更別說其它的了。我一定要向他一樣,做一個有愛心的人,對任何事物都要愛護。

王博士令我敬佩的地方很多很多,他不但是我敬佩的對象,也是我學習的榜樣。

她是我學習的榜樣作文4

在六年級六班這個團結的大家庭裏,有這麼一個人,她叫白冰倩,是我學習的榜樣。

她看起來胖胖的,有着較短的`頭髮,大大的眼睛,小的像一顆櫻桃的嘴巴,還有胖乎乎的,好可愛的小手。

她還有一個可愛的外號,叫“小白”。

小白的學習成績特別好,她還是語文課代表呢。每當我遇到不會做的題時,小白都會耐心地,仔細地一點一點教我把那道題寫出來。小白對待事情一點都不馬虎,她會認真的,耐心地把每一件事做好。決不會半途而費。

小白對人也很友好。有一天下課時,我和朋友們正在玩耍,小白也在其中。過了一會兒,不知什麼原因,我和朋友吵了起來,眼看我們越吵越兇,這時,上課的鈴聲打斷了我們的爭吵,各自回到坐位上,誰也不理誰。

下課了,小白見我們誰也不理誰,於是就講笑話給我們聽,想讓我們倆和好,可我們就是不配合,怎樣都不和好。這時,小白說:“一個巴掌拍不響,你們各自都有錯,可是各自的錯都不大,你們不要因爲這一點點的小事破壞了你們之間的友誼啊!做朋友容易,做敵人也容易,千萬不要因爲這一點小事而成爲敵人啊!那就不值得了……”

小白講的頭頭是道。讓我們都向對方道了歉,又玩在一起了。我在心底裏暗自感激小白,在我和朋友快要因一點小事而成爲“敵人”時,及時勸阻了我們。

小白做事的認真,對朋友的真誠勸阻,寬容都值得我去學習。

小白,她是我學習的榜樣。

她是我學習的榜樣作文5

每個人都有自己的優點和缺點。我的缺點是寫字寫得不太好看。我要向班級裏的同學新語學習。

新語是一個女孩子,臉圓圓的,眼睛大大的,還戴着一副眼鏡。人長得不胖不瘦,也不高不矮。她寫的鉛筆字和水筆字卻很漂亮。

有一次,我們在做語文課堂作業本,我用水筆寫得很不好,交上去後只得了個優。而新語的作業得了優加五角星。下課了我去看她的作業,字寫得既乾淨又漂亮,怪不得她是優加五角星。我問她:“你的水筆字怎麼寫得這麼漂亮啊?”她說:“寫鉛筆字可以寫得用力些,水筆字要寫得輕一些。”我說:“原來寫好一個字還有祕訣呀!”她說:“對啊!”我感謝她告訴我了祕訣,去試了試,果然很有用。

人並不是十全十美的,我們都有優點和缺點。我們要向別人的優點學習,彌補自己的短處,取長補短。

她是我學習的榜樣作文6

我的一個女同學名叫:陳梓儀,她長着一雙漂亮的大眼睛,一頭短短的頭髮,一張粉嘟嘟的臉,長得可愛極了!她無論是在學習上還是生活上都能認真動腦思考,助人爲樂,無論是在哪門課上,她總是一副認真的模樣,每個學期都得三好學生,還是我們班的中隊長呢!

一個大雨天,我沒有帶傘,只好用手中的袋子擋雨,陳梓儀知道我很容易感冒,就馬上跑到我旁邊把傘遞給我,由於傘太小,她自己只好到別人的傘下躲雨,這個場面令我十分感動!

還有一次天氣非常好,教室裏也很熱鬧,老師走了進來說:“上課。”但是,還有些同學在講話,她就提醒了一句,結果被老師發現了,以爲她在講話,就批評了她,那個說話的同學說:“對不起。”陳梓儀說:“沒關係。”這種“有則改之、無則加勉”的精神很值得我學習!

發現了別人的優點就要取長補短,我要做一個助人爲樂、關心集體的好學生。

她是我學習的榜樣作文7

相信大家都有一個值得學習的好榜樣,這樣就可以讓自己各個方面更上一層樓。我的好榜樣就是一個品學兼優的女孩——吳紹輝。

在吳紹輝充滿稚氣的臉上,有兩條像月亮一樣的眉毛和兩隻水汪汪的大眼睛,一張能說會道的小嘴巴,嘴的上面還有一個小巧的鼻子,長的非常可愛。她不僅長得可愛,而且心靈手巧。

記得在一次美術課上,馬老師要講第16課:畫家凡。高。這一課可真難呀!讓我們模仿凡。高畫畫,比登天還難呢!老師讓我們畫《星月夜》或者《向日葵》。馬老師把4、1班同學的畫的畫讓我們看了一下。在看吳紹輝的畫時,我們鴉雀無聲。多美的畫呀!一束向日葵在陽光的照耀下徐徐開放,這時的向日葵是多麼生機勃勃呀!看見這幅畫,讓人感到無數的陽光照在自己的心頭上。

這時雷鳴般的掌聲忽然響起,我也使勁地拍手,把手都拍紅了!吳紹輝還有一個優點:鍥而不捨。有一天,我看到她皺着眉頭,便走過去看看,原來是有一道題不會。只見她那兩條像月亮一樣的眉毛緊緊地皺着,嘴撅着。

我正想提醒一下她,她說:“你不要提醒我,讓我自己想一下。”看到她這麼認真,我很佩服她這種鑽牛尖的精神。她突然間叫到:“我會做了,我好高興,週一帆!我從沒有這麼高興過。”通過我的描述,你覺得她是不是一個好榜樣呢?我覺得她是。

她是我學習的榜樣作文8

她是我的同桌,也是我的朋友,更是我學習的榜樣,他的名字叫謝禹佳。

她一雙微微內陷的大眼睛,讓人感覺她充滿自信,頭上的羊角辮不住地擺動,讓人一眼就能看出她活潑的性格。她優異的成績使我佩服,她讓我學習的是她那對學習的執著與認真的態度。

學校每個月都對舉辦“學科競賽”的活動,當班上開始報名時,唯獨她—把手舉得高高地,不停地對老師說:“我去,我去!”這激動的聲音激勵了我,把手也緩緩舉起。

在準備期間,她變成了一個不折不扣的書呆子。下課鈴像一道命令,只要響起,複習書就從她的抽屜“蹦”出來,只見她目不睛地看着書,那怕身邊的噪音再打,她也當做耳邊風,繼續認認真真地看起書來,這種勤奮的精神是我也受到感染在比賽中我們一齊獲得了好成績。

在運動場上她也有像學習上不服輸的精神。在學校舉辦的“陽光體育月中”我們兩個爲“兩人三足”準備比賽練習了很久,可就在比賽千鈞一髮的時候,我們摔了一個大跟頭,只見她什麼也不管,忍着疼痛爬起來,扶着我奮力跑向終點,因爲她的努力,使我們班獲得了全體冠軍的榮譽,如果不是她忍痛快跑,班上冠軍的寶座又要泡湯了。

她是我學習的榜樣,她使我受益匪淺,讓我變得更加優秀。