在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的興趣愛好的作文，歡迎大家分享。
興趣愛好的作文1
古往今來有許多稱讚書的名言。笛卡爾曾說：“讀一本好書，就是和品德高尚的人談話。”高爾基也曾說：“書是人類進步的階梯。”是啊，書能讓我們知道中華民族五千年的歷史，書能讓我們瞭解外面的世界，更能讓我們擁有知識。
我開始喜歡看書是因爲一個故事。那是20xx年的一個夏夜，寧靜的夜晚靜悄悄的,只聽見微風吹動樹葉發出的沙沙聲和小蟲子吱吱的鳴叫聲。但我卻一直煩燥不安，睡不着覺。這時爸爸走過來問我：“睡不着覺嗎？”我點點頭。爸爸說：“那我給你講個故事吧！故事的名字叫《魯濱遜漂流記》。”我興奮地說：“好啊，快講吧！”我開始全神貫注地聽這個故事……心慢慢地平靜下來。“故事講完了，好聽嗎？”爸爸問。我說：“真好聽，這個故事是誰給您講的？”爸爸說：“誰也沒給我講，是我從另一個世界看到的，那就是——書的世界！”我疑惑地問：“書的世界？！”那天晚上，我睡得特別香甜。
第二天，爸爸便送給我一本《魯濱遜漂流記》。從此，我開始了翱翔在書的海洋裏。甚至在一次睡夢中，我夢到自己被一本書給吸了進去，在裏邊，我碰到了安徒生、魯迅、笛福和好多我曾在書中看到過的人。
三年級時，有一次我的語文竟只考了59分。我不敢面對它，就想放棄。但一想到魯濱遜，他在一座孤島上生活了三十二年，他是怎麼做到的呢？就是因爲他從不放棄希望，他堅信就算只有一絲希望也能創造奇蹟！我常常在痛苦、煩惱時翻出一書靜靜地閱讀，看着，看着，我所有的不愉快都被拋到了九宵雲外。
我在書的世界裏得到了歡樂，得到了勇氣，更獲得了知識。我愛看書！
興趣愛好的作文2
我的興趣愛好很廣泛，有多少，到什麼程度，我也不清楚，咱們一起去看看吧！
我喜歡籃球，可是身高不及姚明，水平趕不上科比，所以能力也就大打折扣。不過在我們單位裏還是和同事們經常切磋的。玩的時候也經常受傷，今天崴腳，明天戳腕子，但是好了還玩，沒辦法，喜歡 嘛！
也愛好乒乓球，不過我估計打不過王浩，雖然沒有和他交過手。沒準和波爾有一拼，反正他也找不到我，他來了我就藏起來了。但是在我的單位還是有一定的地位的，因爲他們都不愛玩，不會玩的，呵 呵呵。
也玩羽毛球，可是戰勝不了林丹，不過能打過我的老婆和兒子。因爲同事們都不愛玩羽毛球，我也就沒有了用武之地！
足球也能踢，單位比賽的時候，實在找不到人的時候，就會讓我上場了。不過他們是不識千里馬，要是讓我當國家隊員，也許我能幫助他們衝出亞洲呢！
各種樂器也敢動，儘管找不準調，辨不清哆來咪發嗦啦西，但是我能給弄響。也愛唱歌，喝完酒後到了歌廳裏，我能把着話筒不撒手，嚎個天昏地暗，這個時候，狼和鬼肯定是不敢來的！
也愛吟詩作畫，吟詩，各位博友都見識過了我家中的那些歪劣棗了，在此不再贅述。至於作畫，我經常幫助我的兒子完成繪畫作業，交上去後，老師居然一點不懷疑是我的大手筆！真是的！
書法我也很喜歡，沒事的時候，展紙潑墨，信手塗鴉。班級辦板報時，學生們畫畫，我寫字。同事們上課的時候看到了，就假裝的讚美幾句，於是我就有些飄飄然，覺得王羲之也不過如此！
此外，圍棋，象棋，爬山，游泳也有所涉獵，上網聊天打遊戲也能行，反正是樣樣都行，就是樣樣都稀鬆。哈哈哈，怎麼樣，不少吧！
其實，興趣愛好無所謂精與不精， 只要能陶冶情操，令你開心就行，你說呢？
興趣愛好的作文3
我的興趣愛好與大多數人都不一樣，我不說出來肯定沒人猜得到，因爲這可是一種少見的民間手藝，那就是棕編。
我喜歡棕編主要是受到了爺爺的影響，爺爺是一個棕編大師。
我從小就跟在爺爺身後，時不時的就會去自家的園地採棕葉，爺爺是一個棕編高手，什麼模樣的棕編都不在話下，我經常瞧着爺爺的手藝，每一天裏都佩服得五體投地。
爺爺的棕編裏面編得最好的是丹頂鶴，它紋理分明的翅膀，用細鋼絲支撐着的修長雙腿，丹頂鶴的顏色是褪去了棕葉褐綠色的白色，這種白色並不純粹，還帶上一點點淡黃。丹頂鶴看起來栩栩如生，就像要展翅起飛了一般。
自從小時候親眼見着爺爺用棕葉將一隻只丹頂鶴編出來後，我就對棕編這種手藝充滿着興趣，打從那時候起就一向囔囔着要爺爺教我。
一開始，我的學習是從最簡單的動物學起，比如那種簡單的螞蚱，蜻蜓，蛐蛐等等，我到此刻都還記得我做出來的第一支螞蚱，當我完工後，瞧着那鬆鬆垮垮不成模樣的小東西，我簡直欲哭無淚，若我不說出來這是螞蚱，我相信沒有人能夠看得出來。
可是在我之後不斷的練習之中，編出來的東西也就越來越來有模有樣了。我在不斷的嘗試編出難度係數更高的物體，每一天在爺爺的指導下提高飛快，一年又一年下來，我也成了一個小大師了。
一向到此刻，我也能夠編出最讓我喜歡丹頂鶴來了，可是爺爺總說，我的手藝還是太生疏了些，編出來的東西缺少了一種靈氣。
若是將我編出來的丹頂鶴與爺爺編出來的丹頂鶴放在一齊，雖然在外表上看相差不多，可是一旦看久了，就會發現爺爺編出來的丹頂鶴更有韻味一些，也更生氣一些。
可是，我堅信總有一天我也能編出那種栩栩如生的丹頂鶴來。
興趣愛好的作文4
我有一個簡單的愛好，那就是每天和家人一起打羽毛球。這樣不僅能鍛鍊身體，而且還能是我愛上把羽毛球。
有一天晚上，我坐在沙放上，看着電視，認爲沒有比現在更舒服的時候了。我看了一會，弟弟來了，弟弟對我說：“哥哥，我們去玩吧！”“走你。”我們來到房子前面的一片空地，就開始玩了起來。……不知玩了多長的時間，媽媽來了，只見媽媽手裏拿着兩把羽毛球拍和一盒羽毛球，“兒子，從現在開始我們全家每天打羽毛球。”
“好啊！，可是怎麼打。””讓你爸教你們。”
首先是爸爸和媽媽事例打球，我和弟弟在旁面看着，只見球一會飛來一會飛去……我和弟弟眼睛都花了，終於好了。“哦，原來就是打來打去。簡單。”我心裏想道。然後，輪到我和爸爸打球，爸爸首先發球，我心裏想着簡單可是卻沒有那麼簡答，我和爸爸打了4回，輸了4回，“失敗乃成功之母。沒事，我已經汲取了經驗，肯定不會再輸了”我拿起球，向着爸爸發去，我這發球發得又高又遠，“這可是用盡我全部的力氣了，一定要贏。”終於球沒有被爸爸接住，我終於贏了。
我歡呼起來，然後我和爸爸又玩了幾次，從中我汲取了很大的經驗，爸爸還教會了我打球的方法……
從此我就愛上了打球，只要是晴天，我就會叫上爸爸媽媽一起打球。
興趣愛好的作文5
那是去年暑假的一天，爸爸去青島出差，順便帶上我去看大海，因爲，長這麼大了我還沒有見過大海。
我們首先來到聞名遐爾的“五四廣潮。那是一個下午，天空飄着毛毛細雨，雨絲打在人們的臉上，但遊覽的人仍然熙熙攘攘，駱繹不絕。一到廣場，我就從車子裏面鑽出來，站在路旁向東面眺望，廣場中央矗立着一個巨大的火炬，遠遠望去好像一團燃燒的烈火，螺旋着往上升騰。走進廣場，一位漂亮的導遊小姐正在給遊人們講解着，她說：“這是一座著名的廣場雕塑，名字叫?五月的風?，是青島的精神符號。”看着這座雕塑，我的心裏就充滿了快樂，感覺渾身是勁，心中暗暗地讚歎：這麼美的雕塑啊!廣場上到處都開滿了鮮花，五顏六色的鮮花爭相露出笑臉來，彷彿是在歡迎我們的到來似的。那些來自五湖四海的遊人們，都興致勃勃地參觀着廣場上的每一個美麗的建築物，不時用手中的相機咔嚓咔嚓地留下一個個美景，我也站在那座“五月的風”前面讓爸爸給我咔嚓了好多張，同遊的叔叔阿姨都誇我：小夥子很精神!照片都放在家裏的電腦裏了，你若有興趣就來我家看看吧。
“五四廣潮的南面就是我向往已久的大海，游完廣場，我們幾分鐘就來到了大海的身旁。一走進大海的懷抱，我的心就
激動萬分。只見海邊的沙灘上，男男女女，大人孩子都在那裏嬉戲、玩耍，有的在洗海水浴;有的在洗沙灘浴;還有的躲在太陽傘下
興趣愛好的作文6
我的愛好，有許多許多：比如，在家我會看書，上網；在外可以騎車，打羽毛球。但是我還有一個十分特殊的愛好，那就是看昆蟲。
而在我觀察昆蟲的歷史當中，我記憶最鮮明的是那一天。有一次，我無意中發現了一個螞蟻窩，窩旁邊有很多的小精靈在忙碌着。它們時常相互的碰一碰觸覺，似乎在進行無聲的交談。看它們聲勢浩大的工程，我的頭腦不覺閃現出一個想法。我找來一隻小甲蟲，我下了很大的決心，先把小甲蟲的一隻腳弄斷了，以阻止甲蟲的爬行。然後把小甲蟲放在螞蟻堆旁邊。剛放下去的時候，螞蟻們一下子驚慌起來，就好像一個人中了百萬大獎最開始的神情一樣的驚慌失措。慢慢的，螞蟻們似乎從驚慌變成了狂喜，他們飛快地相互碰着觸角，似乎在興奮的交談着。我在想，如果它們有發聲器的話，那這裏一定是一個熱鬧的集市。螞蟻們逐漸的形成了一種功勢，一大羣的螞蟻撲向了甲蟲。其實，我一開始就不應該扯掉甲蟲的一隻腳，因爲就算它四肢健全，也無法在螞蟻們強大的功勢下脫身。現在有一部分螞蟻控制住了甲蟲的“逃亡”，又有一部分螞蟻開始咬它的腹部了。甲蟲開始了掙扎，痛楚使它變得瘋狂，但這個舉動卻招來了更多螞蟻的圍功。
甲蟲的身上似乎鋪上了一層“黑鎧甲”，但這副黑鎧甲不是保護甲蟲，卻像死神一樣在索取甲蟲的生命。甲蟲開始滾動了，在外面看來，它就像一個黑球，越多的螞蟻來了，球的形狀更加明顯了。黑球滾的幅度很大，有不少螞蟻被滾落下來了。慢慢的，球停了下來，突然，“黑鎧甲”分解了，甲蟲徹底“犧牲”了。螞蟻們像凱旋歸來的戰士一樣，擡着戰利品入洞了。
我的愛好，仔細回想起來，還真多。可是我的覺得我最喜歡的就是觀察昆蟲。我覺得昆蟲世界是多麼的`迷人呀！
興趣愛好的作文7
說到我的愛好，我沒有愛好，但是我的興趣是旅遊。
這個星期，我們出去旅行了一天，但是我已經考慮了一個月。我整個七月都在學習。終於，我可以放鬆了。
那天早上，我們打算去爬山，但是一場突如其來的大雨毀了我們的想法。最後，在下午，雨將不會停止。在山腳下，我們看着一直升向天空的山，我們的腳在顫抖。我真的不知道如何爬這座山。當我爬上去的時候，我很震驚。山路不僅滑而且陡，更不用說山上的石頭太尖了，只有一個人能勉強通過這條路。一路上沒人來。我父母和我都在想這個人是不是都是坐公共汽車上山的。沒有人步行來找我。山裏不會只有我們三個。最後，我們不知道走了多久，最後我們來到了一個小亭子，現在我們終於有了一個休息的地方。然後我在這裏看到了一張導遊圖。原來我們所在的亭子叫伊利閣。我們只爬了十分之一的山。我的心臟崩潰了。我只走了十分之一的時間。剩下的十分之九呢？當我走過這座山時，有一條下坡路，路中間放了一堆石灰，這使得原本溼滑的路更加滑。不是因爲路滑，我才跌倒的。
一個大袋子突然從我的後腦勺掉了出來，因爲這個袋子讓我頭痛，但只是袋子裏的疼痛。沒有別的事情發生，這是不幸中的幸事。這是我記憶中最糟糕的一個秋天。當然，在兩三個月內，我的祖父帶着我，這使我從牀上摔了下來，一個特別大的袋子落在我的頭上，我的母親也爲此爭吵。
當我到達山頂時，我看了看山下的風景，那真是太美了。
讓我想想，這是最美麗的風景。
興趣愛好的作文8
我的愛好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數也數不清，其中也有一顆最明亮，也是我最喜歡的那就是畫畫。
畫畫這活動別提多搞笑了！只要一到週末或美術課我就來勁兒，什麼卡通人物。月亮星星。樹林小鳥。小貓小狗??????都是我的強項，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！
每次畫畫時，我都會那麼專注，到達忘我的境界，什麼事都不會讓我煩心，什麼都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長時光，就是畫不出窗簾的凸凹效果。我的媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一向到我把窗簾畫好，纔出來。“你一向在畫畫，愛吃的可樂雞翅吃完了。”我心裏暗暗地說，沒了就沒了吧，我只要把這幅畫畫好，那我也就心滿意足了。
我家還有一個屋子我的媽媽不用，我就在那個屋子貼上從國小一年級至今的“大作”
有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫屋，我不見姐姐，就去了那個屋，他正在看我的“大作”她問我：“這是你畫的嗎？”我點點頭，看他的神情有些驚訝。他突然說：“我們倆一同創作一幅畫吧！”“好，棒極了！”這幅畫叫紅紅火火，他的意思是期望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們在新年就不用愁了------因爲我們家有個規定，每個小孩務必在大年三十的晚上展出他自我的作品。
畫畫豐富了我的課餘生活，畫畫這一活動?了我無窮的樂趣，我喜歡畫畫！
興趣愛好的作文9
對我來說，小提琴是我唯一的興趣愛好。
小提琴的樣子很可愛，頭頂上有一個鼓起來的“大包”，兩旁都有着四個黑色的“貼身侍衛”，往下有四條長長的線從頭都尾直接貫穿。線的底下有一個長長的黑板，它的兩旁是面積最大的“面孔”，從上到下，像個葫蘆。優美的線條顯得那麼柔和，那麼有魅力。下面就是黑色的東西，這個東西作用可大了，拉小提琴的時候，頭都得挨着它，否則姿勢不對。跟它搭配的就是弓子，弓子長長的，弓毛是白色的，一定要照顧好它，要不然，它可會斷的。
每次上特色班的時候，我都是興高采烈的，因爲，我對小提琴非常感興趣。在特色班裏，我拿着琴，到小班去教，因爲老師每次都會在大班找幾個人去小班教學生，有時候經常叫我和溫孜一去。在小班教他們的時候，我們也不耽誤我們的學習。說實話，我拉的不是最好的，因爲我也有困難的時候，就是拉《梁祝》，一會高音，一會低音，都分不清，也不會拉。更嚴重的就是因爲這一首曲子我都不想學了。可是，那又能怎樣呢，只能使勁的學，但是是我意想不到的是，我學會了。
回到家裏，我先寫作業，寫完作業就拿起小提琴，在屋裏拉，關住門和窗，在屋裏興高采烈的拉着。一會兒，我拉小提琴的聲音傳到了媽媽的耳朵裏，媽媽把音樂錄了下來，回放給我聽，我覺得還行，但是，也有些難聽。這說明我還不夠好，還需要練。
小提琴就是我的唯一愛好。
興趣愛好的作文10
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這衆多的愛好中。我還是對讀書情有獨鍾。
我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閒時光就沉醉於那優美的語句，豐富的想象中。
書就像一位博學多才的老師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。
有一次，我正在津津有味地讀着《格林童話》，正當我讀地看得入神時，媽媽大喊一聲：“開飯了!”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請等一下。”但我還無法回過神來，仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界裏，還在聚精會神地看書，沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門，怒氣衝衝地走進來，眼神簡直能夠殺死幾隻蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動地說：“白雪公主最後和王子過上了幸福的生活。。。。。。”
媽媽打斷了我的話，衝我大吼，像一隻發怒的豹子，紅着眼睛，呲牙咧嘴，說：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準備跟你的書寶貝說再見吧。”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的，個性是在大人們認爲有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。
書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點亮了我們的人生，讓我們在人生道路上留意行走，並且從哪摔倒就從哪裏爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能爲我們的未來打下堅固的基礎。
興趣愛好的作文11
愛好，這個詞的意思就是：具有濃厚興趣並願意去積極參加。不同的人有着不同的愛好，例如：游泳運動員的愛好是游泳；科學家的愛好就是去探索未知的領域；而畫家的愛好是去畫畫……當然不排除其他情況。作爲一名學生，我的愛好呢，就是讀書。
“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”這句話是出自法國浪漫主義作家雨果所說。的確，書雖然不能說話，但是卻可以“告訴”我們很多知識，是我們一輩子值得深交的“朋友”。還記得有一次，我一個人呆在家裏看書。看着看着就入了迷，沉浸在書中描述的世界裏無法自拔。心裏還在爲故事情節中人物的悲慘的命運、不公平的待遇感到憐憫時；爲惡人所做的一切暴行感到十分氣憤時，只聽見一聲又一聲急促的門鈴。我心想：肯定是媽媽買完菜回來了！可是……這還剩下兩頁就看完了，怎麼辦呢？不管了，看完這兩頁，就馬上去給媽媽開門！可是，看完那兩頁的時候，媽媽早就自己上來了。一進家門，媽媽就對我說：“我按門鈴，你怎麼不開門？害得我還要放下袋子自己去拿鑰匙開門！”因爲此事，我被媽媽訓斥了老半天。到現在，我還心有餘悸，不敢做事拖拉呢！
讀書是我最感興趣、感情最濃厚的一項愛好。但是，有愛好是好事，卻不能因爲愛好而耽誤了其它應該做的正事。所以，歷經了這件事後，我可得給大家提個醒：有愛好雖好，但不能盲目去做；要處理好應該做的事，再來好好去做你的愛好！
興趣愛好的作文12
在我的人生中有很多的興趣愛好，比如，彈吉他，下棋，彈鋼琴……我也有興趣愛好是一種樂器——二胡
在我上二年級那年，因爲出於對這個名字的好奇，所以我也有幸報上了二胡特色班，也就是這樣二胡成了我喜歡的一種樂器，剛入門的時候，我的老師對我們說，老師的管理很嚴要是不想上的話可以去選擇別的特色班，但是老師的這句話並沒有把我嚇到，並沒有讓我知難而退，反而讓我有了拉好二胡的動力，一開始到哪裏，我什麼都不會，因爲當時是出於好奇，所以連二胡都沒見過，更別提什麼摸了，會拉也就甭提了。一開始老師叫我們人譜子，讓後讓我們唱譜子，這對我們來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，正在我們覺得簡單的時候，一項巨大的難題來了，就是讓我們真正開始拉二胡，開始的時候，我拉內弦的時候只能靠弓子往後撤，後來才知道，只要用手指往後勾的，而且別人都在嘲笑我說，我拉的像是在鋸木頭，我不甘心，心想一定要讓他們知道我的厲害。
在特色班裏我都專心致值得聽課，當然也遇到了許多困難，比如有一次，因爲我的不認真，把手指給劃破了，但是我並沒有因爲這個而，知難而退，這給了我前進的動力，這也說明我沒有好好學，所以我還要更專心，經過我的不懈努力，最後可以在學校的元旦聯歡會上表演。
這就是我的愛好。
興趣愛好的作文13
我的生活中有許多愛好，簡直像一個七彩調色盤，有練書法、看書、玩撲克牌其中最吸引我的愛好是讀書，書已經是我形影不離的老朋友了。
書是一位知識淵博的老師，默默無聞地奉獻着自己的精華，傳授給人們豐富多彩的知識。它開闊了我的視野，提高了我的寫作能力。它是一把打開知識大門的鑰匙。它使我的腦海裏產生了一個個的小問號。如蘇聯文學家高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯”。如果沒有書籍，人類就不可能瞭解古今中外的許多事情。
書是一位默默無聞的老師。它把我帶到了知識的海洋，使我知道了許許多多的爲什麼：白天爲什麼沒有星星？爲什麼會出現月食？太陽爲什麼會發熱？它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學閱讀，本來我去時很高興，可是由於媽媽和老師說了幾句我的缺點，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了老師，並氣呼呼地離開了老師家。媽媽追上我再三勸說，我都不聽，媽媽只好帶我回家。當然我還很生氣，隨手拿起一本書，正好是一本教育方面的書，翻開的這頁上，有這樣一句話：每個人都應該尊重自己的父母和老師。又想起老師對我學習上的種種幫助，我覺得我真的做錯了，認真反省了自己。這都是書這位老師的功勞。
暑假前，老師說我的作文寫得不夠生動，在暑假我讀了《冰心》一書，它告訴我寫日記，就要寫每天中突出的一件事，看見了什麼等有關作文的提示。我照着這些提示做
作文，作文水平果然大有提高，新學期老師幾乎每次都把我的作文當範文讀。這還是要歸功於書。讀書不僅豐富了我的知識，而且交給我許多做人做事的道理。
興趣愛好的作文14
在國小已經生活了六年多了，春華秋實。我從膽小變得勇敢；從幼稚變得成熟；從懦弱變得堅強。六年過去了，如果你問我，六年來最喜歡做什麼？那我一定會毫不猶豫地告訴你：寫作文。許多人可能會覺得：寫作文有什麼樂趣呀，光坐在那兒不能出去玩不說，還要絞盡腦汁地想該怎麼寫，煩都煩死了！而我卻不這樣想，我認爲，寫作文是一種享受。那一個一個的方塊字就想小溪一樣，在自己那一點點的心窩流淌，在那樣的一個境界裏，所有的煩惱都隨着這些文字飄走了……記得有一次，我在英語測驗中沒考好，很失落，有一種欲哭無淚的感覺。在那個時刻，我輕輕地拿起了我的作文本，把自己的心情完全交給了這個小本子，我把自己的煩惱統統發泄出來了，感覺好舒服。而在我寫完這段文字的時候，竟然輕輕地笑了一下……還有一次，老師讓我們寫作文，可以自由定題。記得當時老師說完後，我的同桌就呻吟了起來，那幅樣子至今還非常清晰_____他咧着嘴，輕聲喊着"老師萬歲",那樣子真是好笑極了。看着他的樣子，我突然來了靈感，寫了一篇<我的同桌>,寫完後我笑了起來。而我的同桌卻火冒三丈……文章，我還要繼續寫下去。因爲，在作文中，我就想是一隻無憂的小鳥，可以天高任我飛；因爲，在作文中，我就像是一匹脫繮的小馬，可以萬里奔騰；因爲，在作文中，我就像是一道彩虹，美麗動人。我還要用我對作文的那份熾熱之心大聲告訴大家：作文也有春天！
興趣愛好的作文15
每個人都會有自己的愛好，有的人喜歡讀書，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡……而我的愛好是打籃球，每當我在電視上看見籃球隊員獲獎的一幕幕，心中便油然升起，對他們的愛慕之感，我多麼希望自己也成爲一名籃球隊員啊！
去年夏天，我開始學習打籃球，我和幾個朋友一起來到籃球場。朋友說：就你這個肥肥胖胖的樣子，還想打籃球，真是讓人笑掉牙了。我竟無言以對，心想我一定要學會打籃球，而且要打得比他們出色，別讓他們看不起我。剛纔看朋友打球就是那樣的揮灑自如，輕鬆自在。而現在我拿起球來，它竟像個調皮的孩子，我讓他往這邊走，他偏偏跑到那邊去。我不相信爲什麼他們可以操控這粒球，而我就不可以呢！爲了搶球，我還摔了一跤，可是我並沒有喊疼。朋友說：要想練好籃球可不是件簡單的事，要慢慢練。在朋友的鼓勵下，我耐心的學，耐心的打，打了兩個小時，我的腳竟是那樣的疼。我心想：我還撐得下去嗎？我現在才知道原來成功的花兒，是需要用汗水去澆灌。
如今已經過去了一年，我已經能夠輕鬆自在的打球了。我相信，只要我堅持不懈，我一定能夠進步，我會一直堅持做這項鍛鍊身體的運動。我懂得了成功是沒有捷徑可走的，只有付出艱苦的勞動，付出汗水，才能收穫絢麗的成功之花。
