在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的玩的開心作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩的開心作文 篇1
我是在家裏度過愉快一天，而且還是和家人們一起度過的，我非常開心。
今天是大年七年級，媽媽說：“今天我們要吃一頓大餐。”我和妹妹一起說：“太好了！”大姨聽了也說：“好哇，我幫你做。”我和妹妹說：“我們也幫忙。”媽媽說：“好啊！”於是，我和妹妹帶上了頭套兒，穿上了圍裙，戴上了套袖開始和媽媽包餃子了。媽媽讓我做餡，讓妹妹擀皮，大姨包餃子。
我們包了三簾，而且還是我最愛吃的三鮮餡和牛肉餡。大姨還會包樹葉和小豬，你知道爲什麼包樹葉和小豬麼？因爲今年是豬年，肯定讓我們豬年大吉。大姨還教我和妹妹怎麼包，我和妹妹都學會了，但是還沒有大姨包的好。我們還做了好多菜，用了差不多一個多小時，我和妹妹的肚子都叫了。
吃完飯，我和妹妹還玩醫生和病人，還彈鋼琴，開了一個音樂會。
我在家裏度過了愉快的一天，今天是我最愉快的一天，也許是我一年裏度過了一個愉快的一天。
玩的開心作文 篇2
星期六，爸爸看我早早的完成了作業，決定帶我去遊樂園玩。我真開心啊！
我拉着爸爸媽媽首先來到了海盜船。爸爸一看到海盜船，就一步一步的向後退去，邊退邊說：“我不坐了，你和媽媽去坐吧！”看到爸爸這樣，我猜爸爸一定是害怕了，我哈哈大笑着說：“爸爸都那麼大的人了，還怕坐海盜船。”我只好和媽媽一起去坐，海盜船一會上一會下，真是太好玩了，真不明白爸爸爲什麼害怕呢？
下了海盜船我又拉着爸爸媽媽去鬼屋玩。看着爸爸想退縮的樣子，我就告訴爸爸，裏面沒有鬼，然後不由分說的拉起爸爸就走了進去。進去後爸爸站在前面，我站在中間，媽媽站在後面，我們一步一步的向前走着，忽然爸爸看到一個白色的影子從跟前飄過，大聲叫到：“我要出去，不要在這個鬼地方了。”最後我們只好又退了回來。哎！爸爸呀！你怎麼這麼膽小啊！
我們又來到打氣球的地方？我不知道能不能打中，於是我先看媽媽怎麼打，只見媽媽一槍一個，特別厲害！可是這麼厲害還是有幾次媽媽沒有打中。我又看看爸爸怎麼打的，只見爸爸拿起槍，瞄準，“啪”“啪”“啪”一連打中了好幾下。輪到我了，爸爸對我說：“打槍時一定要細心，瞄準。”我按照爸爸說的做了，真的打中了！我中了一把槍，爸爸中了一個熊，媽媽也中了一個熊，我真開心啊！
這一次玩的`真開心啊！真希望下次可以再來玩！
玩的開心作文 篇3
下節課上體育。叮鈴鈴，上課鈴終於在我們的期盼中打響了。
同學們像放飛的燕子，飛到了操場上。只見有些同學擺好了姿態，從地上團起了一個硬邦邦的雪球，以迅雷不及掩耳之勢，把雪球“送”到了對方的脖子裏、腦袋上。那邊的人火冒三丈，撿起了一個個雪球，隨隨便便地扔了過去。誰知竟打到了一個旁觀女生的大腿上，我們笑得前仰後合。對面趁着他們正在哈哈大笑時，把雪球竟扔進了他的嘴裏。一節課總不能老看着別人玩吧，我叫上了幾個女生，一起去堆雪人。我們在地上找了一個小雪球，放在雪上滾，不久就變成了個大雪球，用它來做雪人的身子。我們又團了個小雪球，做雪人的腦袋。一個女生把圍巾摘了下來，掛在雪人的脖子上。撿來兩個核桃、一截胡蘿蔔和一個彎曲的小樹枝，分別來做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。站在雪地上一看，別提多神氣了！我們玩得可真開心。把串串腳印留在了操場上，而銀鈴般的笑聲卻迴盪在整個校園的上空。
放學了，可我們的心依然留在操場上……
玩的開心作文 篇4
上了船，爸爸和我坐在前面，媽媽和妹妹坐在後面，船由我來開。
我們剛開出碼頭沒多遠，一隻水鳥就停在了附近的岸邊。只見它伸長了脖子，探到水中捕魚吃。這鳥兒渾身雪白，只有兩條細長的腿、又尖又長的嘴和豆子般大小的眼珠子是黑色的。我趕緊關掉髮電機，以免嚇到它，同時小聲對爸爸說：“爸爸，有水鳥，快拍照！”這句話，如同一個炸雷一般，把爸爸叫醒了。他趕忙掏出手機，對好焦後，便連按快門，拍下了好多張照片。正當我們欣賞着爸爸拍的照片時，水鳥忽然拍拍翅膀，飛走了。爸爸趕緊從媽媽手中搶過手機，又按下一連串的快門，把水鳥飛行的照片，也拍了下來。
接下來我們繼續開船，穿過一個橋洞後，我突然發現，前面是條死路。於是我趕緊把方向盤往右打死，我們的船神龍擺尾，“漂移”着優雅地調了個頭，折返出了橋洞。剛出橋洞，只見一條魚又在我們船頭幾米遠處高高躍起，然後像跳水運動員一樣翻了個跟頭，再穩穩地落入水中。我笑着說：“這條魚可真能跳啊。”妹妹開心的說：“它怕我們不知道它在這裏，故意要跳起來告訴我們呢！”“哈哈哈！”
不知不覺中該回家了，今天玩的真開心。
