在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的月亮作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月影灑落，影影綽綽中，雲慢慢散開。月兒嬌羞依舊，朦朧中，起身輕換羅衫，泡一杯香茗，今夜，與月同飲。
今夜，只想飄零孤獨，慢慢灑落心中那一絲絲的憂傷與無奈，輕輕關起的院門，響聲也顯得刺耳，石榴樹下的石桌上，散落着遠遠的思念。
音樂緩緩響起，一曲古箏高山流水，音符跳躍，茶香嫋嫋。思緒彷彿穿越了時空，飄渺着，飄渺着，回訪了樂曲的記憶，音符似精靈般叩開沉悶的心扉，茶香沁入心脾，默默感知着這一切，仿似永不回頭的落寞。心中找不到填充，只因月色太美嗎？還是心中的思念太重？
童年的石榴樹下，灑落的是歡聲笑語，大人們圍坐在石桌旁，談古論今。煙霧繚繞中，吞吐着歷史的輪迴，歡聲笑語中，好似世間滄桑，不曾輪迴，卻也是歲月地交響般，摻雜起不知思念的痛。
月兒躲過了雲層？突然間感覺眼前好似放亮了一般，就像黑夜裏燃起了一盞幽幽的燈，昏黃的燈光使人眼暈，尤其是此時的心境，不安中卻有透漏出挽留不住的一絲遠走。蟲兒的唧唧聲還在放肆的叫囂，配合着音樂卻傳來別樣的韻味，放大了夜的魅力，放大了思念的極致。微風輕撫中，如此的安靜，如此的
愜意，搖椅的咯吱聲傳來了歲月的久遠，衝擊着腦，衝擊着心，衝擊着靈魂。
離去的親人，應該在祝福聲中快樂吧。沒來得及的祝福，月兒代勞吧，沒有說出口的感激，就讓這眼淚慢慢浸潤吧。打溼了臉龐，流進了心田，任微風來撫慰？只有月兒懂得此時的心境嗎？說不清，道不明，任一切遊走自己的四肢百骸？對花？花不語，對月？月嬌羞。
收拾散漫的思念，慢慢迴歸吧。生活不是思念，是繼續嗎？留下的遺憾太多，要怎樣去撫平呢？曾經簡單的一句話，卻狠了心似的沒有說出口。如今再回頭，徒增思念了。
今夜，讓我對月獨飲吧，清風不要侵襲，夜雨不要打擾，就讓我把這滿心的思念，化作嫋嫋的茶香。就讓我與月兒同飲，對着月兒道盡滿腔的思念。
茶香足以醉，月兒幾時羞。放下眼前思念，告別心上離痛。也許，快樂着就是最好的吧？
月亮作文600字 篇2衆所周知距離我們最近的天體就是月亮，因爲人們最浩瀚宇宙好奇，所以在我國民間也有很多關於月亮的傳說和動人的故事。而我們對這個銀河裏的天體究竟瞭解多少呢?
月球口語稱月亮，其時它是一個不會發光的衛星，那麼夜晚的月光又是怎麼回事呢?其時在宇宙裏，有許多的和5地星都會反射恆星的光芒金星就是一例。月球也不例外，在晚上，月球就像是一面巨大的反光鏡，把光反射到了地球上，只有在地球的夜半球才能看到月亮。月亮把她得到的光和熱都無私地揮灑向了地球。
由於太陽、地球、月亮這三者的位置不斷變化，所以人們看到的月亮形狀也不盡相同，人們就把這些月亮的形狀取名爲新、滿月、峨眉月、上(下)弦月、凸月。這種變化的週期大致爲30天。在太陽、地球、月亮三者在同一線上時，且是農曆十五，那麼太陽射向月球的光被地球擋住，那麼就會發生天文奇觀月食，可惜這種現象並不多見，大概100多年一次的樣子。
有一些人認爲，月球上有美麗的嫦娥，可愛的玉兔，伐桂的吳剛。其實這也只是一種神話，真正的月球表面其時是非常淒涼的，是一個死寂的世界。月球表面沒有大氣，所以白天月球上的氣溫可達約26℃在，這種溫度下，任何生物都會死亡，在月球的另一面，由於沒有陽光照射，氣溫比地球上的南極還冷，晝夜溫差可達上百度。月球表面還有許多環形山，這是碩石撞擊的結果，月球表面幾乎遍部環形山，在以前，地球形成不久時，太陽系中有大量的小行星，不斷互相撞擊，月球爲地球擋住了絕大部分的撞擊，如果沒有月球，如今的地球將會是個什麼樣子呢?
月球的有引力對地球十分重要，它控制着地球不搖擺，還會使地球上有豐富的潮汐能，錢塘江大潮就與同球有密切的聯繫。
現在月球正在以每年3釐米的速度遠離地球，在數十億年後，我們將看不到月亮的影子了。
朋友，你知道更多關於月球的資料嗎?
月亮作文600字 篇3每年農曆八月十五是中國的傳統佳節—中秋節。人們在這一天團聚，吃月餅，賞月亮，想念親人和朋友。今年的中秋節少了月亮的陪伴，我的腦海中浮現出五年前的那輪皎潔的月亮。
那是一個美好的夜晚，月亮圓得像一個大玉盤，在雲層中穿梭行走散發出皎潔的光芒。我和幾個幼兒園的同學相約在小區公園共度中秋節。我們擺上幾把小椅子，吃着甜甜的月餅，一起講笑話，玩遊戲，談得熱火朝天，十分快活！
小劉說：“看，天上有一塊月餅，好像很好吃呢！”
聽了她的話，我們奮力往上跳，好像夠到了，卻怎麼也摘不下來，一次又一次往上跳…。
我們一心想摘到那塊“會發光的月餅”，什麼都忘了。這件事至今還是大人們的笑話呢！
蹦累了，我們靠在椅背上數起了星星。
“一顆、兩顆、三顆…十顆…哦，天空中有十五顆星星和一個月餅！”歡歡說。大人們聽了笑得前仰後合，歡歡也天真地和他們一起傻笑。
“不是，明明是十二顆星星，還有兩顆是飛機，瞧，他們在動呢！”我邊說邊做了個飛機的動作。
每個人數的星星個數都不一樣，我們爲此爭執不休，去找大人們評理。大人們故作生氣了，要把我們帶回家時，我們又立刻和好如初了，一起把矛頭指向大人，令大人們哭笑不得，只好讓我們再玩一會兒。玩累了才依依不捨的回家。分別前，我們約定下次還要一起玩。
光陰似箭，日月如梭，兒時的同學有的搬家了，有的轉學了。再見面也只是笑笑打個招呼罷了，感情淡了，有的甚至認不出來了。雖然我們上了國小，各奔東西，但那輪明月一直存在我心底的某個角落。啊，我是多麼懷念我的小夥伴們，多麼懷念幼時無憂無慮的生活！
月亮作文600字 篇4月光灑向大地，照亮了你，照亮了我。擡頭仰望，讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。’不知會引發多少人對人生的思考。
那是五年級時的一件事，那是一個星期三下午的作文課，對於喜歡寫作的我來說，那會是多麼美好的時光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺上當範文朗讀，這是我最自豪的一件事。上課鈴響後，老師像往常一樣，拿着二疊作文本來了。一疊是寫的經典，當範文讀的;一疊則是寫的不好的，我很期待老師宣佈名字。老師宣佈寫的好的同學的名字，這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個拿出來讀的，這次怎麼不的啊！我想應該這次我的作文在下面吧。我等待着，最後一個還不是我的作文，我很傷心。老師說;下課後，向寫的好的同學請教一下，找一找自己的不足。
我想這只不過是一次小失誤，沒關係，我向他們請教一下不就完善自己了。這個自我暗示，讓我心情好了許多。於是，下學後，我向班裏
的小娟同學請教寫作方法。結果，卻被同學嘲笑了。那個同學驕傲地說;連這都不會，算了，我纔不教你。這更是火上澆油，我更傷心了，淚珠在眼眶裏打轉，忍不住掉下了眼淚。
晚上吃完飯，我坐在門前的臺階上，爲白天的`事傷心。月亮照射的光那麼清冷，淒涼。我擡頭望着空中的月亮，向月亮訴說自己的悲傷。層層薄雲，如煙似霧，遮住了月亮。然後，又輕輕地爲月亮拉開了窗簾。這時月亮更亮了，更象徵了它空明，澄澈，高潔的品性。賞月讓我明白了許多，給了我啓示。人就像月亮一樣都會有陰晴圓缺，不美好的事常會伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中，默默地奉獻着自己微弱的光。我們不也應該像月亮一樣做最好的自己。
月亮給了我啓示，不經歷風雨，怎能見彩虹。風雨後的花朵，才最堅強。克服困難，不斷努力，相信自己，做最好的自己。放飛自己的夢想，讓夢想在藍天中飛翔！
月亮作文600字 篇5月亮彎彎的，掛在失去點點繁星的夜幕中，在繚繞的雲絲下，它顯得那樣柔美。
月亮是什麼滋味的？
鏡頭拉回四年前的一箇中秋夜。那天，外婆特意選了在一棵桂樹下賞月。外婆說：“月亮上也有一顆桂樹呢。”一旁的我，大口地咀嚼着手中的月餅，口中含糊不清的問：“那月亮上的桂樹長什麼樣？外婆你講講！”於是，外婆講起了嫦娥奔月和玉兔搗藥等神話故事。我聽呆了，不知不覺停下了咀嚼。外婆講完了故事，我還意猶未盡，央求她再講幾個。她指着我手中的月餅，打趣地說：“這就是月亮，你也觀察觀察，編幾個故事來聽聽！”我聽了，不假思索的一把攏住桌上的月餅，拆開一個，啃了起來。我十分享受地說：“月亮的滋味原來這麼好，又甜又糯，比蜜糖還好吃！”大人們被我逗得哈哈大笑，我卻摸不着頭腦了：他們幹嗎笑？
小時候，月亮是甜如蜜的；長大後，卻變成了濃濃的思念。
年級高了起來，我開始閱讀散文、詩歌和小說，我似懂非懂地明白，在作家眼裏，月亮寄託着對親人的思念。但我真正瞭解，是在失去可親可敬的外婆後的中秋節。那一年的中秋節異常寂寞。媽媽忙碌着她的工作，爸爸出差在外，平時有外婆陪我，而今天……我心裏有一絲悲傷。這寂靜的月夜，我又憶起了去到另一個國度的外婆。此時，我才真正瞭解了詩人們“望月思故鄉”的情懷。看着天空中和我一樣寂寞的月亮，我隱約看見了四年前那個幼稚的我，那單純卻倍受保護的童年……是的，外婆的確走了，她的音容笑貌卻深刻地烙在我的心裏。她彷彿還在身邊陪伴着我。月亮寄託着我對外婆的思念。如果天堂有月亮，外婆一定也在看吧。
月亮的滋味是兒時吃月餅時的快樂；是懂事後對外婆的思念；是作家眼中身在異鄉的悲哀……也許月亮的滋味在不同人眼中都不同吧，你呢？
