有關教育安全作文彙總8篇

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的教育安全作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關教育安全作文彙總8篇

教育安全作文 篇1

"學校安全重於泰山",適逢第十五個“全國中國小生安全教育日”, 3月29日下午班會時間,學校召開了安全教育主題班會,會議由臧永山副校長爲全校師生開展安全教育培訓。

在一個多小時的安全教育培訓中,臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開展教育,要求同學們嚴格遵守交通規則,不得在機動車道上行走、奔跑追逐;儘量在家就餐,不吃腐爛變質、過期食品,嚴防食物中毒;外出活動時,要有家長陪護或幾個同學結伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災害時,要學會保護自己等。

學校將以第十五個“全國中國小生安全教育日”爲契機,加大宣傳教育力度,採取多種有效形式,強化管理措施,充分利用班會、升旗儀式、專題講座、牆報板報、校園廣播、網絡等方式對學生開展宣傳教育。學生上學、放學進出校門的高峯時段,加強領導值班和安全保衛工作。配合有關部門做好學校周邊環境及治安狀況的排查、整治工作,全力營造安全和諧的校園環境,爲維護正常教育教學秩序創設良好條件。

生命是美好的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時刻加強安全意識,落實安全措施,做到警鐘長鳴!

教育安全作文 篇2

安全是煤礦工作永恆的主題。煤礦安全事故的發生,儘管發生原因多種多樣,但其中普遍存在的違章作業、違章指揮和違反勞動紀律造成的,這是一個共性的問題,也是由於職工行爲不規範,安全思想澹薄,如何有效地激發職工的安全自覺性,讓職工始終按章作業、遠離“三違”,我認爲,關鍵在於持續不斷地抓好職工安全教育工作。這是最大限度遏制安全事故、保證安全生產順利進行的基礎和根本保證。

1 要把安全教育作爲一項長期性的重要任務

把安全教育作爲一項長期性的重要任務,貫穿安全生產的全過程。要把安全教育工作作爲一項長期性的工作來辦,僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業正規操作是不太現實的。必須做到常抓不懈,持之以恆。不要等出了事故緊一陣,開展活動忙一陣”的做法,更不能心血來潮, 忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想,切實把安全教育作爲一項長期性的重要工用任務,制定長遠規劃,持續不斷地對職工進行安全教育,使職工真正在思想上認清:“煤礦安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和行爲”所造成的,但安全事故都是由違章造成的”,“違章作業就是自殺,違章指揮就是殺人、犯罪”,從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高於一切”的安全價值觀,自覺地抵制“三違”,遠離“三違”。要把安全教育貫穿於安全生產的全過程中去。人的思想是行爲的先導,決定行爲的過程和結果。在煤礦生產中,安全工作系統性強、覆蓋面廣、涵蓋內容很多,職工思想稍有疏忽就容易造成安全事故,給企業帶來難以挽回的經濟損失。必須時刻把安全教育牢牢抓在手上,貫穿於安全生產的每一個環節,無論何時、何地、何種情況下都要多一點未雨綢繆,少一點亡羊補牢。把握職工思想動態,解決好職工安全生產過程中思想上產生的各類問題,幫助職工樹立起安全不是爲了別人而是爲了自己的思想,消除職工主觀思想上的不穩定因素,自覺地由“要我安全”向“我要安全”,再到“我會安全”的轉變。

2 職工是安全教育的主體

安全教育必須堅持以人爲本,注重研究職工在安全生產過程中的思想、行爲變化規律,研究不同層次的職工羣體對安全生產的心理需求,研究預防爲主的安全教育內容和手段。要圍繞不同時期、不同階段、不同季節的安全工作情況,針對常見事故的類型和發生地點,針對安全薄弱地點、薄弱人物的具體情況,有的放矢地對職工進行教育。要把以人爲本的'思想教育與法律約束、行政監督、經濟和獎懲等多種手段有機結合,貫穿於企業管理、生產經營、法律法規等各項制度中,這樣纔能有效地增強安全教育的整體能 力 ,提高安全教育的實效性。要不斷創新教育形式和載體,積極探索安全教育的最佳方桉。隨着煤礦企業的不斷髮展,民主觀念和自主意識進一步增強,必須把安全教育人性化管理納入安全教育之中,從尊重、理解、關心、愛護職工入手,以理服人,以真情來感動人。要發揮職工自主安全教育的積極性和創造性,通過理念自塑、活動引導和賦予每個崗位職工安全的自主權,讓職工明白安全生產是自己的事情,遵章保安是法律法規的要求,樹立起“自己的安全自己管,依靠他人不保險”和“我的生命我負責”的理念,真正形成自己管理自己的安全,自己對自己的安全作主.

3 安全教育的形式

要不斷增強安全教育的實效性,着力構建安全教育的長效機制,實現安全教育的正常化、制度化、規範化。安全教育不僅要保證數量,更重要的是保證質量,切忌搞一刀切、一個模式。必須根據企業實際情況,根據不同的工種、不同的崗位、不同的人羣,開展不同形式的、富有針對性、職工喜聞樂見的安全教育活動,把對職工安全理念的培育、思想行爲的引導,直接融合到安全生產過程中,達到人人講安全,事事講安全,不安全不生產,一切爲安全讓路的狀態與環境。要發揮黨政工團齊抓共管的優勢,動員企業方方面面的力量,依靠幹部職工同與、共同管理,形成全員參與安全管理體制的強大聲勢.

教育安全作文 篇3

一個人的生命是寶貴的,而且,人的生命只有一次,它就像花瓶一樣隨時都有可能破碎。那麼,你有沒有想過,爲什麼有的人生命如此的脆弱?爲什麼有的人生命距危險近在咫尺,而於安全卻相距千里?答案很簡單,就是因爲那些缺少安全意識。

“珍愛生命,安全第一”這幾個字寫起來容易,但做起來卻很難。

據統計,20xx年,全國共發生馬路交通事故265204起,造成79484人死亡。304919人受傷。直接財產損失10.1億元。這是一個多麼觸目驚心的數字啊!既然我們已經知道交通安全的重要性,那麼我們應該如何去注意交通安全呢?車禍讓多少白髮人送走黑髮人,讓多少孩童慘遭夭折,珍視自己和他人生命,遵守法制法規,這是車輪對生命的警告!爲了吸取一次次血的教訓,爲了使這些人間悲劇不在重新上演,我們必須從中受到啓發:我們要勸阻身旁的人,不做超員車或橫穿馬路,否則將會付出慘痛的代價!我呼籲全世界的人,一起動員工起來,聯手抵制這場無硝煙的戰爭。安全重於泰山,讓車禍遠離人間。

安全,像一條長長的紐帶,維繫着我們的喜怒哀樂、生死存亡。沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。

讓我們時刻記住:珍愛生命,安全第一!

教育安全作文 篇4

交通這個東西大家應該都知道都懂,有不少人因爲這個交通,都死了。或者是缺胳膊少腿的,我們要注意交通,未成年人應該是不能騎摩托車玩的,可還是有很多未成年人偷着騎。

貌似是沒過一分鐘,世界上有一個人就會因爲車禍而死去,這個死的速度是非常快的,這個速度比生小孩的速度都快,我們特別要注意這個交通,不能酒駕,如果撞了人,也不要肇事逃逸,這樣讓警察抓到了以後,後果是非常嚴重的,有可能是無期徒刑或者是死刑。

還有個事,在這個週六的時候,我剛起牀了以後先是伸了個懶腰,照了照鏡子,整了整我捏帥氣的鍋蓋子頭型,用清冷的山泉洗了把臉,我騎上我心愛的座駕——我的雅迪去買早餐,先是來了個漂移,後來又以每小時一公里的速度向前狂奔,就在這個時候,在我左手邊的地方突然出來了個小麪包車,小麪包在每小時二公里的速度緩慢前行,一會向左,一會向右我心裏想:那個開小麪包車的司機是不是喝多了。那小麪包司機真讓人擔心啊,萬一撞車了怎麼辦,在小麪包的左面來了一個重量級的車就是——斯太爾,斯太爾的司機好像也不正常,早上好像沒睡醒開車,車上還放着最流行的音樂——江南style,斯太爾爲了躲閃小麪包在原地來了個三百六十度的大轉彎。後來,我聽見了一聲巨響只聽見停在周圍的車都支支吾吾的叫了起來,哦~原來是那個斯太爾撞在了大樹上,車冒着白煙……

通過上面的事例,我們騎車或開車要慢行。

教育安全作文 篇5

大家都知道,如今我們的生活有了巨大的改善,社會車輛更是越來越多,數都數不清。交通安全也必將更加雜亂,可又會有什麼方法來治一治呢?

看!在十字路口,車輛十分擁擠,有的就是不看紅綠燈指示,亂衝亂闖;有的還逆向行駛;而有的闖紅燈,不避讓行人。開車的人還真是"花樣多多"!這個情形不就跟課堂上老師中途離開,調皮搗蛋的同學原形畢露,在教室裏爲所欲爲,想幹什麼就幹什麼一個樣嗎?如果路口有交警,這些人還不就是聽着指揮,認真行駛,遵守法則,在警察面前裝乖。交警走了,就恢復原形,繼續作亂。

要治理這些人,那可不簡單!唯一靠的就是他們的自覺性。我覺得可以從中採取一些措施。一、加派人手,到各路口、各單位……宣揚交通安全法則。二、招自願者,每天定時定點到城市主要道路等雜亂路口指揮交通。三、可以再加設隔離欄,這樣就可以防止那些想要貪圖方便的交通參與者穿叉各個區域路口。四、多裝些閉路監控,讓監控部門能夠隨時觀察到各條路段的交通情況。只要做到以上四點,我相信我們的城市交通會有所改善。現在我們只要好好讀書,將來設計一種防碰撞汽車,這樣就不用爲交通安全擔心了。

最後,我要勸告每一個交通參與者,生命是你自己的,你在道路上狂奔一秒鐘,我們的城市將醜陋一秒種,請您愛惜自己的生命,爲城市裝載一份美麗!因爲幸福都是在這一刻創造出來的!

教育安全作文 篇6

校園是個美麗的地方,有嬌豔的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧祕。校園還是個快樂的地方,我們跟小夥伴們玩笑嬉戲,校園裏到處都洋溢着我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。

記得我的朋友說,有一次,她去巡查,來到籃球場,看到有許多同學在玩遊戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛。每個同學臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學,不知他是興奮過頭,還是想大出風頭,竟然用手抓住籃球杆上面橫着的那條杆,身子甩來甩去,就像一隻靈活的猴子。霎時,同學們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次後,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來.那位同學用他的一隻手拿起他的另一隻手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫院檢查,一看,原來是手斷了。

經過這件事後,校長馬上通知所有學生到籃球場集合,告許同學們着件事,並警告同學們不要做爬欄杆等危險的事,還加強了記律呢!

所以,我們不要做危險的事。因爲我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園,並不想要一個給我們帶來小意外的校園!

教育安全作文 篇7

上午,我和爸爸、媽媽一起觀看了泰安電視臺農科頻道播放的《中國小生安全教育知識講座》。

我在收看了講座後星期天,學到了很多有關地震、游泳、火災等方面的知識及其它安全方面的注意事項。比如在發生地震時我們要躲到桌子下或牆角處。游泳時要做到四不要:未成年人發現有人溺水,儘量不要下水營救,應大聲呼救請成人過來營救,第二要用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營救。第三就是溺水者不要慌亂,儘量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我們在上學放學的路上要遵守交通規則,1、走路要走人行道,沒有人行道的,須靠路邊行走。2、橫過馬路要走人行橫道,過街天橋或地下通道。3、遵守交通信號,紅燈停,綠燈行。4、不鑽(跨)越交通隔離設施。5、不在汽車臨近時或車輛前後橫穿馬路,不在在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。6、不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、遊戲,不要邊走路邊看書。7、夜間步行要儘量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。

通過觀看這個安全知識講座,我學到了很多安全方面的知識,學會了一些逃生和自救的小常識,這樣我們才能在發生安全事故時,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂的成長。

泰安師範附屬學校五年級:張曉宇

觀《國小生安全教育》視頻有感作文500字_國小五年級作文_勵志作文

夜,已經悄悄地降了下來,我獨自做在燈前,主題班隊會上那富有教育意義的影片,又生機勃勃地浮現在我眼前:

那是一部名叫《國小生安全教育》的影片,裏面有許許多多講述着坑,蒙,拐,騙的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。

游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛鍊項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉着自救,極易發生溺水傷亡事故。

調查報告:在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一個死亡者背後,還有着上百兒童因此而終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因爲溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘後便會失去意識;4~6分鐘後身體便遭受不可逆反的傷害。

這是發生在我身邊活生生的例子:

20xx年,暑期期末考試結束的那天下午,我們學校隔壁班的一個男同學和幾個同學去河邊玩,不幸溺亡了,曾親眼目睹他父母傷心欲絕的樣子。臨放假之前,學校老師還拿了各種單子讓父母簽字,其中就提到了暑期安全的各種防範意識。

同學們,除了溺水,還有其它許許多多會造成傷亡的可能,追逐打鬧、打架鬥毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴重傷害!同學們,生命有時候是很脆弱的。

教育安全作文 篇8

這天天氣晴朗,萬里無雲,同時也是我們去秋遊的日子。但就在這一天,我們家裏遭遇了飛來橫禍:我的爺爺奶奶出了車禍。

早上,他們兩人騎電瓶車去淹城玩。一路上順風順水,可是在臨近目的地時出了事:在兩條路的交界處有一個道口,對面就是淹城的大門。爺爺在道口前等得心焦了,看着前面的車子一輛輛駛過,又看見後面一輛車還離得遠,就趕緊抓住了這個空當,穿過道口。可誰知道那輛車子開得飛快,而且開車的人還與副駕駛談得“津津有味”,根本沒看見爺爺奶奶,也絲毫沒有減速的想法,無視了在道口該減速的法規,以很快的速度直接撞上了我的爺爺奶奶,把他們倆撞飛了出去,慘禍就這樣發生了。奶奶的腿被撞斷了,血流滿面,而爺爺被撞得大面積腦挫傷,昏迷不醒。一場車禍打亂了全家人的生活,爸爸媽媽這陣子一直往醫院奔走,根本沒有時間管我,我成了一個“孤家寡人”。看着忙碌的父母,我有心無力,只能默默祈禱爺爺奶奶快點健康起來。

這真是一場“血的教訓”啊!

公路是個大課堂,而交通規則時刻維護着這個課堂的秩序,可總有一些人無視交通規則,最後釀成大禍。每年因爲無視交規而造成慘案的人不計其數。如果每個人心中都有交通規則,每個人都遵守交通規則,我相信,一定有很多車禍是可以避免的。

讓交通規則在每個人心中生根,讓每個人記住:遵守交通規則就是珍愛生命。