在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的梧桐樹作文10篇，希望能夠幫助到大家。
梧桐樹作文 篇1
春天到了，萬物復甦，植物們都抽出嫩綠的枝芽，長在一個院子裏的梧桐樹和松樹也不例外。
這天，梧桐樹嬌傲的對身旁的松樹說：“你瞧瞧，這片土地上，是不是我最美，給人們的貢獻最大啊？”松樹聽了，不解地看着梧桐樹。
“春天，我爲人們遮風擋雨；夏天，我爲人們遮擋暴烈的太陽；秋天，我落下的的葉子可以做書籤，做標本。你說，在這片土地上，難道不是我最美，給人們的貢獻最大嗎？”梧桐樹接着說。松樹聽了，低頭不語。
一轉眼，冬天到了，梧桐樹的葉子落光了，變的光禿禿的了。松樹開口說話了：“梧桐兄弟，春天、夏天、秋天，是你最美的時期，也是你給人們貢獻最大的時候。而冬天，你不是最美的，也不是給人們貢獻最大的。梧桐兄弟，每個人都有自己的長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處。你當初的做法，是錯誤的表現啊！”梧桐樹聽了，悄悄地低下了頭。
從此以後，梧桐樹和松樹再也不爭論誰最美，誰的貢獻大了，反而成了一對非常要好的朋友。
梧桐樹作文 篇2
窗外那棵梧桐樹，立了已經有六年了，那一樹星星點點散發着淡淡清香的梧桐花如同我的七彩童年般美麗。
小時候，我總喜歡拖着哥哥姐姐在院裏玩遊戲。捉迷藏時，我最喜歡往梧桐樹上爬，枝繁葉茂嚴嚴實實擋着了我，讓他們瞧不見。於是趁他們找我時，我便坐在粗壯的樹枝上扒拉着樹葉玩兒，看看這片的顏色，摸摸那片的葉脈，等玩夠了，就順着樹幹滑下來。若要玩老鷹抓小雞，我就會這裏招呼一個那裏喚來兩個的拉來一堆小夥伴，圍着梧桐樹轉圈。
姐姐說，我那時經常抱着梧桐樹說，大樹啊大樹，你要是是我爺爺就好了，這樣你就可以抱着我講故事了。
後來再大一點，我便喜歡咬着棒棒糖，趴在樹蔭下，反覆地翻看着公主與王子的故事，捧着童話書做着一個個不着邊際的幻想，任憑梧桐花飄落我一身。我還會在夏日的夜晚，和爸爸媽媽坐在樹下的竹牀上，看星星月亮閃閃發光。
而現在，學習繁忙，童年的回憶只能封鎖在內心深處的小木匣，只有偶爾才能放它們出來透透氣，陷入到深深的回憶中，回憶那段彩色時光。
回過神來，原來這一切都只是個回憶罷了，我嘆了一口氣，望向窗外的梧桐樹，依舊幾年前般淡雅，只是少了一點什麼讓我內心空蕩蕩的，大概，是一種歡樂吧。
梧桐樹作文 篇3
夏天不知不覺來臨了。樓下那顆梧桐樹愈發顯得濃郁青蔥，梧桐樹高而直，樹冠像一把傘亦或寶塔一樣層層羅列着。樹枝頂部錯落着淡綠色的梧桐花。淡黃色的短柔毛包裹着花的表面，小家碧玉有不是大方。突然覺得，平日裏早已看慣了的花，今日卻顯得如此清新淡雅，似一陣春風一般，直直的拂向我的心，掠過我的思想。
直奔下樓，望着這棵參天大樹，漸漸覺得熱血沸騰。手不由自主地輕撫着梧桐樹幹，細細感覺，平滑中略帶粗糙。微眯眼睛，陣陣觸感與我的手傳遞到樹幹上，不可思議的是我似乎感受到了它強勁的脈搏和沸騰的熱血。它和我一樣是有生命的吧！心頭迫切的想靠近它，是那樣的想親近它！擁抱它！或許，我們心意是相通的吧。我多想把我的思想注入它的身體，把它的思想傳輸給我；我多想把我鮮紅的血液匯進它的身體，把它乳白色的血液流進我的身體。我多想變成它，像它一樣自由。環抱着梧桐樹，聆聽着它的心語，傾訴着我的心聲。讓它去感受，讓我去品味。
“一株青玉立，千葉綠雲委”白居易把梧桐樹描摹的淋漓盡致，但它還有一顆柔軟的心。
梧桐花不願讓自己獨自一人殘留枝頭，苟且偷生，於是轟轟烈烈的隨着夥伴一起落下。寧願在地上支離破碎，也不願在樹上苟延殘喘。它也有自己的驕傲，有自己的尊嚴。
老天賦予了梧桐樹生命，卻給了它脆弱的心，世人看不見的脆弱。沒有人能真正的品味出它內心的孤獨，如同我一樣。表面上的堅強樂觀，內心的彷徨無助。我們會像雙生花一樣，相惜相憐，共同走過艱難時期。
梧桐樹，至少我還有你。
梧桐樹作文 篇4
在我們學校道路兩旁，矗立着一排排“士兵”。沒錯，它們就是梧桐樹。
春天，梧桐樹盡情地吮吸着春雨甘露，慢慢的，光禿禿的梧桐樹吐出了嫩綠嫩綠的小葉子，它們擠擠挨挨地簇擁在一起，微風拂過，綠葉隨風擺動，好像在爲人們報告春的到來。
夏天，火辣辣的太陽炙烤着大地，但梧桐樹葉卻更加茂盛，一片挨着一片，不留一點縫隙。整棵大樹就變成了頂綠絨大傘，它們就像士兵一樣屹立在站場上，爲我們在上學、放學路上遮擋嬌陽，能在酷暑中感到一絲絲涼爽。
秋天，梧桐樹葉褪去了綠衣裳，換上了黃外套。隨着秋風，片片飄落的樹葉宛如一隻只飛舞的蝴蝶，育才路的街道上像是鋪上一層金色的地毯。放學了，我和同學結伴回家，踩在上面，發出了“沙沙”的響聲，這爲蕭瑟的秋天平添了幾分樂趣。
冬天，梧桐樹葉被風婆婆和雪伯伯帶走了，但梧桐樹依舊挺拔着那粗壯的樹幹傲寒鬥霜，一場雪過後，梧桐樹上像是穿上了雪白的衣裳。
如今，爲了整修育才路，學校兩旁的梧桐樹葉和樹枝都被修剪掉了。但我堅信，它們終會迎來生機勃勃的春天，繼續承擔起它們的使命，繼續見證我們的成長。
梧桐樹作文 篇5
上學的路上，有兩棵梧桐樹葉落下的時候，粗壯的樹枝上樹葉慢慢的變黃了，我感覺這梧桐樹的葉子像一片片小巴掌。
媽媽說：'像這樣的葉子只在秋天才落下來！我說：；這麼美麗的葉子只在秋天才落下來！；我說：；這麼美麗的葉子只在秋天才落下來啊！媽媽說：；是啊這麼美麗的梧桐葉只在秋天落下而且還變黃了。；我又說：；這麼美的梧桐葉能看到真的很美啊！
每當我踩到落下一片片小巴掌上時，就會發出沙沙的響聲，我最喜歡那聲音了感覺就像在傾聽美妙的音樂。
怎麼樣？你喜歡我走過的路程嗎？
梧桐樹作文 篇6
我們校園中央有一棵高大的梧桐樹，它高約有五米，樹幹約有家裏盛湯的碗口那麼大，表皮粗糙呈青褐色，它像一位勇敢的戰士守護着我們的校園。
春天來了，梧桐換上了嫩綠的.新裝，一陣春風吹來，梧桐樹跟着翩翩起舞。在春雨的滋潤下，梧桐樹彷彿在說：”我要長大。我要長大。“小朋友脫掉棉襖在操場上玩，梧桐樹彷彿說我也要玩，我也要玩。這時操場上一片小朋友的笑聲。
夏天梧桐樹變茂盛了，像一把撐開的巨傘，擋去了夏天的炎熱，小朋友在樹陰下做着各種遊戲，一陣風吹過，梧桐樹發出了沙沙的聲音，同學們情不自禁說：”好涼爽啊，好涼爽啊。“細心的同學已經發現梧桐樹已經長出了淡色的小花。
秋天到了，梧桐樹的葉子變成一半黃，一半 綠的了。那些已經變黃了的葉子已經落下來了，那落下來的葉子在微風的吹拂下在空中跳起優美的舞蹈。
冬天到了，梧桐樹的葉子快掉光了，這就表示梧桐樹快冬眠了。一陣刺骨的冬風吹過，梧桐樹搖着樹知，彷彿在說小朋友們，我要回到大地媽媽的懷抱裏去冬眠了。
梧桐樹作文 篇7
我留意過春天那生機勃勃的柳樹，欣賞過秋天那層林盡染的紅葉，觀察過冬天那迎風怒放的臘梅，卻從沒有駐足觀望過夏天那別具一格的梧桐樹。
在夏季陽光燦爛的一天，我來到西南科技大學最美麗的一條道路——梧桐大道，前來欣賞夏天獨特的梧桐樹。
從遠處看，梧桐樹像一位位精神抖擻的士兵筆直地站在大道兩旁。我走進了一棵如同“巨人”般的梧桐樹，這棵梧桐樹需要兩個人才能抱住，樹大約有三層樓高。樹冠很粗壯，樹幹上有一些樹皮已經脫落，脫落的地方大部分成灰白色，有些地方摸起來很光滑。沒掉的樹皮鑲嵌在灰白的樹幹上，畫出了一個個千奇百怪的圖形，有的像小狗，有的像小船，有的像手機，有的像天上的星星……
夏風吹來，樹枝上的梧桐葉沙沙地唱起了歌：“我們變綠了，我們變美了……”梧桐葉的葉脈很清晰，葉邊是鋸齒狀的，整個葉子真像鴨掌啊！葉子上還長了一層毛茸茸的毛，精緻可愛，有大有小，它們和枝丫組成了茂盛的樹冠。樹冠猶如太陽傘一般，把火辣辣的太陽擋在傘外，爲渴望涼爽的人們帶來了綠蔭。
在綠蔭下，小朋友們在嬉戲打鬧；還有哥哥和姐姐抱着書正在閱讀；也有爺爺奶奶正在下象棋。 這時，花蝴蝶也飛出來湊熱鬧，它們在夏風中翩翩起舞，知了在樹丫上快樂地歌唱：“啦啦啦，啦啦啦，夏天終於到來了…….”多麼歡快的夏季之歌啊！
一年四季的梧桐樹都有它不同的美，但我唯獨最愛這夏季的梧桐樹。因爲它，我們不再懼怕太陽的火辣；因爲它，我們有了涼爽的樹蔭；因爲它，我們看到了夏天獨特的風景；因爲它，我們有了夏日的歡聲笑語！
梧桐樹作文 篇8
我家前面有一棵大梧桐。這棵梧桐樹大約有10米高。在炎熱的夏天，多葉的梧桐就像一個大遮陽傘，給人們帶來陰涼和清新。許多老人和孩子喜歡在梧桐樹下享受涼爽的空氣。不僅如此，在今年的夏天和秋天，一大羣鳥仍然棲息在梧桐樹上。從早到晚，這些鳥一直在鳴叫。天黑後，飛機樹上的鳥安靜了下來，飛機樹恢復了平靜。第二天一大早，飛機樹上的鳥兒又快樂地歌唱起來，彷彿在催促人們早起。每當我經過大梧桐樹下，聽着鳥兒快樂的鳴叫，我就忍不住擡頭想親眼看看鳥兒。然而，梧桐樹上的葉子又厚又密。鳥兒根本看不見，只能聽到它們移動的啁啾聲。我經常想，這些鳥是一個大家庭嗎？他們的父母在辛苦地養活他們的孩子，不是嗎？
他們從哪裏來？爲什麼他們想把他們的家放在這棵大樹上？他們是怎麼找到這棵最喜歡的梧桐樹的？現在已經是冬天了，大梧桐的葉子已經枯萎了，除了樹幹，只剩下光禿禿的樹枝。曾經棲息在樹上的鳥早已離去，它們會去哪裏？明年，當仲夏來臨，梧桐樹又變得繁茂時，那些可愛的鳥兒會飛到這裏來參觀嗎？衷心祝願鳥兒們平安歸來！同時，我真誠地希望在這一刻，鳥兒能在異國他鄉繼續快樂地歌唱。最後，我也祝願可愛的梧桐樹繼續給我們帶來綠色和幸福。
梧桐樹作文 篇9
在學校的操場外，立着幾棵高大的梧桐樹。
從遠處眺望，梧桐樹像幾個威嚴肅立的哨兵挺立在這兒。微風吹過，幾片樹葉從樹梢悄悄地落下，像美麗的蝴蝶在風中飛舞，盤旋，最後輕輕地飄入大地母親的懷抱。
再走近看，梧桐樹像巨人一樣望着遠方。它的葉子都舒展着，盡情吸收着陽光跟雨露。陽光下，它的葉子真綠啊，像是一片片無暇的翡翠；它的葉子真亮啊，彷彿是一塊塊晶瑩透亮的水晶。我摘下一片葉子，摸了摸，葉子可真光滑，摸起來舒服極了。我又在地上撿了一片葉子，這是一片被雨水浸泡枯萎的葉片，摸起來有點兒粗糙，葉柄也有些腐爛了。
我仰望大樹，問它：“梧桐樹，你幾歲了呀？”梧桐樹抖了抖葉子，彷彿聽懂了我的話，它說：“猜吧，猜吧！”它的枝幹跟葉子彷彿爲它編織了一件小裙子，它穿上後，就成了一個婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎麼也抱不住。我喊了幾個同學來，大家手拉手，這樣纔算是抱住了，它真大！
我們在樹下做遊戲，奔跑着，歡笑着。梧桐樹陪在我們身邊，葉子沙沙響，輕輕哼唱着一曲曲歡快的歌。
時間過得真快，馬上便進入了黃昏。我望着在黃昏下挺立的梧桐樹，依然是這麼挺拔……
這就是陪伴我們童年的梧桐樹。
梧桐樹作文 篇10
我們的學校有梧桐樹、楓樹，但我最喜歡的還是梧桐樹。
春天，梧桐樹發芽了，抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。過了一段時間，梧桐樹開花了，白色的小花一朵、兩朵，非常美麗！小燕子從南方飛回來了，落在梧桐樹上，唧唧喳喳地叫着，好像在說：“我回來了！”
夏天，梧桐樹葉子長大了，校園成了綠色的海洋，同學們在樹蔭下乘涼，快活地做遊戲！
秋天，一陣陣秋風吹過，一片片葉子像喝醉了的小夥子左右搖擺，最後投入大地的懷抱。
冬天，天上飄着雪花，地上鋪着雪毯，梧桐樹披着銀裝，到處一片潔白。同學們在梧桐樹旁堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！
我喜歡梧桐樹，更喜歡這個多彩多姿的校園！
