【推薦】寫人的事作文集錦十篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的寫人的事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】寫人的事作文集錦十篇

寫人的事作文 篇1

在日常生活中,我是個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經好幾次,媽媽撿別人家姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給我多買幾件衣服。

我說:“媽媽我的衣服多着呢!我個子長得又不快,再說我穿舊衣服時間長,人和動物在一起時間長會有感情,當然衣服也會產生感情啊!”儘管我每次拒絕媽媽的好意,但媽媽也會偷偷和大豔姐姐去買時尚、最潮的衣服。家裏有時回來客人,我總是會很有禮貌的說一聲“叔叔阿姨好!”,叔叔阿姨總會誇我是個懂事的乖孩子。在學校裏,老師也說我是個優秀的好學生。我最喜歡上語文老師的課,因爲老師會給我們讀文章,老師的聲音悅耳、動聽,我們都彷彿身臨其境,同學們也跟我一樣。老師還經常給我們講笑話。在班級裏大家稱我“小小王羲之”,因爲每學期我在書法上面都取得優異的成績,老師也誇我字寫得好,最重要的是我和書法先生王羲之一個姓,班上同學還採訪我,怎樣把字練好,我說:“要想把字練好就要從小一筆一劃的寫,以前一年級作業少,但我都是8點鐘以後才完成作業……”大家聽了似乎領悟了一些道理,一聲“哦”就回座位了。

在社會上,我也是個文明的小少年。每次放學回家我都要坐公交車回去,公交車上有老弱病殘孕座位,我總會還不猶豫的把自己的座位讓開,給老人讓座,有一次我看到一個場景我覺得這個人做的不對:一次我和一個女孩子坐在一個座位上,車上特別擠,有一個四五十歲左右的女人,狠狠地盯着我胖半邊那個女孩看,說了一句:“讓開讓開!沒看到‘老人’嗎?快讓座。”女生四處望了望沒有什麼老人,就沒有聽那中年女人的話,女人說:“你哪個學校的?從哪裏下?"女孩說:‘實小的,從步行街北門下。”女人生氣的說:“實小教的什麼東西!步行街北門還有幾站了,下來下來!"女孩被趕走了,在我的安慰下,小女孩笑着和我一起走了.才華上,我的音樂也有與衆不同的天賦。鄰居說我音樂唱得不錯,爲了我的音樂夢想,爸爸專門給我買了三千多的卡啦ok,在家裏練歌。我會假音,會鄧紫棋的聲音,小哥兒不好唱,有高音啊!低音啊!媽媽想這個學期給我報鋼琴,爲了我他們花多少錢都值。

寫人的事作文 篇2

我有一個善變的父親,我們有時像朋友一樣,心心相犀,近在咫尺;有時又像陌生人一樣,彼此生疏,遠在天涯。他的性格特徵完全可以用七匹狼的廣告詞來形容。

父親的沉默

我的父親很愛我。但他卻不像母親那樣無微不至地照顧我生活中的每一件小事,以至於我常認爲他討厭我。

記得我隨夏令營去北京旅遊時,父親沒來送我,就只有媽媽來了。看到別的同學都是父母在送行,我感到父親和我一定沒有任何關係,否則他不會這樣,要遠行了也不來送我。在去北京的路上,我想父親現在一定在家裏慶賀吧,慶祝我這個一代瘟神總算離開他了。從北京回來的那一天,媽媽問我想不想知道去北京的那天父親爲什麼沒有去送我的原因。我不屑地說:“他討厭我,又沒有什麼大不了的。”“不是”媽媽語氣堅定地說:“知道嗎?你父親捨不得你,一直在家裏唸叨着你!”聽到這裏,我鼻子一酸,這是我第一次知道父親是如此的關心我,只是不願表露。

父親的堅強

一天傍晚七點鐘,父親打電話回來說要加班,不回來吃飯了。父親的工作很辛苦,經常加班,加起班來又是徹夜不歸。因爲加班,父親顯得憔悴和蒼老了許多,眼睛深深地凹陷下去了。我和媽媽看在眼裏,疼在心裏。是父親撐起了我們這個家!想起父親一個人坐在辦公室忙碌地工作,想起父親的孤獨寂寞,我又流下自己不理解父親的悔恨的淚水。

父親的良苦用心

有一段時間我像着了魔一樣沉迷於網絡遊戲,老師發現後給父親打了電話,那一次父親狠狠地打了我,我被打得皮開肉綻、慘叫連連。開始我恨他,我不明白他爲什麼用如此殘酷的手段來懲罰我,後來父親又把我抱在懷裏,輕輕地撫摸着他剛纔打過的地方,輕輕地對我說:“孩子,還疼嗎?父親也是恨鐵不成鋼啊!”說完,他的眼淚竟然不聽使喚,“啪嗒啪嗒”地流下來了。男兒有淚不輕彈,這一次,我終於明白了父親的良苦用心。

我的父親就像一匹狼,在堅強的外表裏面,藏着一顆溫柔的內心。我的父親就像一匹狼,他把我置身於無垠的沙漠中,任我風吹雨打,但他卻總在黑暗中注視着我,不讓我迷失前進的方向。

寫人的事作文 篇3

除夕夜晚我們一家人正有說有笑的坐在沙發上看春節聯歡晚會,每個人都有自己的建議。媽媽稱讚到:這支舞蹈跳的不錯。一會兒爸爸又:誇讚到這相聲說的真好笑。姐姐誇獎到:她的歌聲真好聽。我又讚揚到:這個魔術表演的真神了。每種節目表演的時候我們一家人臉上的表情幾乎都是一樣的。說相聲的時候我們都是開懷大笑的。唱歌時我們都豎起耳朵認真聽。表演魔術的時候我們都目不轉睛的看,連眼睛都不眨一眨生怕會錯過一個好鏡頭同時更希望能看出一點破綻。表演舞蹈時我們都是全神貫注旁若無聲。不管是什麼表演我們的表演幾乎都是一致的。

我最喜歡的是魔術表演,我向大家說說吧:魔術師是一個臺灣人,他在表演前先做了一個小演示。魔術師拿出兩根牛皮筋,把兩根牛皮筋弄在一起使它們拉不開,然後隨着魔術師嘴裏發出的一聲清脆的響聲兩根牛皮筋就可以拉開。之後魔術師就上臺開始真正的表演一了。他手拿着一塊硬幣讓主持人簽上名,然後魔術師拿出兩隻杯子一大一小,大的倒杯子套在小杯子上面。然後把硬幣捏在手裏,這時候臺下的人都屏息凝神眼睛睜的大大的。與此同時魔術師也緊皺眉頭手緊緊一捏,“噹啷耳當”硬幣不知什麼時候從魔術師手裏掉進了大杯子套住的小杯子裏了。就在這一刻全場一片掌聲,掌聲聲蓋過了臺上話筒的說話聲。下一個表演的魔術是把戒指變到雞蛋裏。魔術師首先把戒指變沒了。然後打開雞蛋用鉗子把戒指鉗了出來,不用說現在的掌聲比剛纔響的多。

春節聯歡晚會看到十二點。12:00時整個紹興城各家個戶都放起了煙花,五顏六色的煙花照亮了整個紹興城。我關了電視在鞭炮聲中進入夢鄉。

寫人的事作文 篇4

腳步

和往常一樣,又是一天的傍晚,太陽早已落山,我氣喘吁吁,揹着沉沉的書包,邁着沉重的步子,爬上了五樓,敲了幾下門,貌似沒人在家,慌忙之中,用手摸了摸口袋,幸好我帶來鑰匙,剛進家門,一張紙條出現在我的面前:“寶貝,媽媽今天單位加班,所以要晚點回來,你自己要好好完成作業……”我還沒看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那麼忙,還掙不到幾個錢,真是失敗,平時還對我嘮嘮叨叨的。”

我很快放下了書包,開始了一天的學習,作業如同往常一樣出奇的多,作業本堆的有半個人那麼高,“唉,作業真多!”我不禁嘆口氣,當時,在思索着如何完成作業,這時,樓道里隱隱約約地傳來了一陣腳步聲,我仔細一聽,這聲音短而急促,步伐剛健有力,顯然,不是母親,當這個腳步聲漸漸消失後,我的心平靜了下來。

我繼續寫着作業,這時,已經是晚上七點半了,胃漸漸地開始有了知覺,身體由於長時間坐着,漸漸感到寒冷,我不停地搓着手,希望通過運動產生內能,突然,聽到窗外傳來“滴答”的聲響。緊接着又是一個聲音,我擡頭向窗外望去,天上黑漆漆一片,只不過多了一些雨滴,媽媽似乎沒有帶雨披,這樣的話,媽媽會被雨淋溼的。

平靜已久的心又動盪不安起來,每次下雨,媽媽都會冒雨來接我,今天媽媽工作加班,還下雨了,我卻無能爲力。

這時,我依稀聽着樓道里傳來的腳步聲,我儘可能地靜下心來仔細聽,這次和上次不同,腳步長而且沉重,步子緩慢,像老年人在吃力行走,再仔細一聽,難道是她?媽媽前兩天在打掃衛生的時候腳崴了。

我沒再猶豫,迅速跑到門前,用力打開了門,這時,家裏溫暖的光照在身上滿是雨珠,面容蒼白的媽媽身上,我突然發現,媽媽似乎蒼老了很多,我用手接過她手上唯一沒有被淋溼的肯德基袋子。我的眼睛溼潤了……

寫人的事作文 篇5

春雨綿綿的三月,既是萬物復甦的季節,也是一個疾病滋生的好時候。我也很不幸地患病了。媽媽怕影響我的學習,決定帶我去看病。

醫院裏麪人山人海,到處擠滿看病的人,在診室外面更是排起了一條長長的人龍。每一個看病的人都顯得煩燥,坐立不安,一片吵嚷聲。在一個角落安靜地坐着的一位阿姨卻引起了我的注意。她並沒有像那些人一樣,而是從隨身的一個袋子裏拿出一疊本子來,認真地批改着。她臉上有着病容,但修改本子時卻是那麼的全神貫注。我不禁納悶:這本子究竟是什麼東西,這麼重要,能讓這位阿姨在病中都不休息一下?我好奇地探頭一看,這些本子好像是學生的作業本。這位阿姨莫非是位老師?

我帶着疑問看完醫生,直到打點滴時,我又遇到了這位阿姨。她也在打點滴。打着點滴的病人都在閉目養神,以緩解生病帶來的不適。而這位阿姨卻是非常忙碌。她左手插着針,打着點滴,右手拿着筆認真而又仔細地批改着一張張試卷,生怕會因自己的小小疏忽而改錯了。當中有人認出這位阿姨是一所中學的老師。果然不出我所料,這位阿姨真是位老師!試問還有誰比父母還關心小孩子的學習呢?眼前的一幕,衆人無不感動起來,紛紛讚揚起這位老師。而這位老師卻不好意思地說:“這是我的份內事。不能因爲我的小小疾病而影響了學生的學習。”我的眼睛不禁溼潤起來:老師爲了能讓我們這些幼苗茁壯成長,您化作樹根,讓我們能盡情地吸取養份,而不要求任何報酬;您像一蠟燭,毫不吝嗇地燃燒自己,發出全部的光和熱,全部的能量;您像春蠶吐出萬丈的銀絲,卻一生沒有說過自詡的話;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹!”老師,您是一位人類靈魂的工程師,您是一位無名英雄!老師,您把精魂給了我們,把柔情給了我們,把母親般的愛給了我們……而您只知道給予而從不想收取。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……老師啊,您言傳身教,育人有方,甘爲人梯,令人難忘。可惜當時沒有一位畫師,畫下如此感人的一幕。但不要緊,老師,這一幕已深深刻在我們心靈上,永遠長存。我衷心祝願這位老師能早日康復,一生平安!

寫人的事作文 篇6

星期六,我騎着自行車去城西姥姥家。快到十字街,綠燈已顯示“3”字。僅剩3秒,再不加速,又要等半分鐘。

我猛踩腳踏,想在亮紅燈之前衝過去。剛到白線邊兒,紅燈亮了。我猛捏剎把,可車子像是跟我作對似的繼續向前駛去。不好!車輪超過停車線2米多了。要不是交警叔叔舉旗示意,後果很難預料,我羞得臉上滾燙。

交警叔叔在一邊衝我招手,說:“小朋友,你過來一下。”“我是不小心才越軌的。你看,我不是把車倒回來了嗎?”我硬生生將車推了回去,膽怯地說。“我看你的剎把出了問題,我給你整整。”交警叔叔微笑着說。

聽他這麼一說,我愣住了。怎麼?交警叔叔要跟修車的搶生意,這年頭,真是奇了!

交警叔叔許是猜出了我的心思,擡了擡眉毛說:“我是擔心你的安全呀,傻丫頭!”交警叔叔邊說邊從崗亭取來工具包,拿出扳子、鉗子幫我修車。當時,我的心裏很亂,傻愣愣地站着,不知說什麼纔好。

“行了!記着,別騎得太猛,小心跟別人撞上。”“多少錢?”我說着,便將手往口袋裏伸。交警叔叔擺了擺手,笑着說:“我又不是開修理鋪的,要什麼錢?”聽了這話,我的臉燒得好厲害。“可是……可是……我……”嗨!連一句謝謝的話都不會說,我真笨!更可笑的是,我還誤解了交警叔叔的一番好意。

交警叔叔笑了笑,點點頭,示意我可以離去。我上了車,匆匆往姥姥家趕。

“騎慢點兒!路上小心!”身後又傳來交警叔叔的叫聲,我的心頭一熱。

寫人的事作文 篇7

我最喜歡的一堂課就是賈老師的作文課了,她那次帶我們去人民公園寫生,事情的經過是這樣的:

我們來到了人民公園,只見那裏綠樹成蔭,空氣清新。草地茂密無比、青翠欲滴,松樹枝繁葉茂、枝幹粗壯。我們來到了人民公園老爺爺下象棋處,這裏人山人海,不用說你也知道,那是我的同學。接着我們就該集合了,賈老師拿着一個大喇叭:“學作文的集合了!”賈老師把我們帶到了第一站:草地上。只見這兒綠樹成蔭,空氣清新。草地茂密無比,松樹枝繁葉茂。這裏的小草一片綠色,這綠色多麼像春姑娘給大地用毛線織的一張綠色的大被單;還有這裏的松樹、柳樹給大地增添了一絲綠色。還有那白色的丁香花、黃色的迎春花、粉色的櫻花也給這裏添加了一些美麗的色彩……這些植物給人民公園添加了一絲生趣。

我們來到湖邊,只見這裏的湖水波光粼粼,亮得像一塊經過人工打磨過的閃亮鑽石,湖水很綠,綠得像一塊兒青綠色的碧玉,綠的更像一塊兒墨綠色的翡翠。加上旁邊的迎春花,這如寶石般的湖水顯得就更加美麗了。迎春花倒映在波光粼粼的湖水中,形成了金光燦燦的湖水。所有的人、物都倒映在湖水中,形成了“調色板”,還有那黃灰相間的居民樓,更是被水這個“魔術師”裝扮得更加美麗,像一個姑娘,擺動着那婀娜的身姿在舞動着……大自然多美呀!

我們來到公園的某個角落,這裏有一棵根深枝茂、枝繁葉茂、枝幹粗壯的櫻花樹。這裏的.櫻花是白色裏透着粉紅色,粉紅色裏透着白色的,櫻花的幾片花瓣已經凋零了,但仍然還是很美,這些櫻花的花瓣多麼像一個個豆大的珍珠,更像一個個小小的娃娃。這裏更是詩情畫意呀!

真遺憾,這次作文課不知不覺地就過去了。不過這次作文課我非常的開心。

寫人的事作文 篇8

我的美術很好。記得有一次,我參加了美術大賽。

當天比賽時,我在臺上畫畫,不小心把墨水灑在紙上了,想重新畫也來不及了,我傷心的落下了淚水。

這時,旁邊的老師看到了,說:“沒事兒,想一想,那滴墨水可以裝飾一個地方。”我想了想,在紙上把墨水改成了一個粉紅色的蝴蝶結。遠遠望去還挺好看呢!

通過這件事,我明白了許多事情,並不像我想象的那麼糟,只要肯動腦筋,壞事往往會變成好事。

寫人的事作文 篇9

他不是人,卻勝擬一具七彩魂靈智者,向我傳授世間之萬物,萬物之奧祕。他總是要我發自內心地熱情謳歌。

如果你因錯過太陽而哭泣,那麼你也將錯過流星。每每品讀泰戈爾吟誦的他,我的心靈一次比一次安逸。淡去塵世的喧囂,與矇蔽了雙眼的驕傲,隨之而來的空靈心境是使我的靈魂得到昇華,困惑得到解答。

——他,能帶給我最純真的寧靜。

J。K羅琳的魔法世界總能讓我心思飛揚。哈利的悲慘童年,姨媽的虐待,表哥的欺負,都總能讓我感到憤慨,甚至想穿越到故事裏和他們打一架!當哈利收到伏地魔的暗算時,我是那麼的焦急,那麼的擔心,猶如危機要降臨到我頭上。

——他,讓我的感情投入到人物內心的靈魂。

時代的腳步從未停止,歷史卻依然老樣子。《明朝那些事》這部我最愛的歷史鉅作,他以生動幽默的語言,活性的文字,讓我夢迴明朝,與一個個性格迥異的官場人物打交道。楊廷和,這位老謀深算的政治家竭力輔助皇帝,卻不願與張璁小人鬥爭而在“大議禮”事件中以認輸告老還鄉。徐階,這位善於學習,巧於爭辯,棄於爭辯,棄於硬來的我心中的歷史偶像,在最後全身而退的藝術令我折服。

——他,讓我重新審視的歷史。

學習途中,教輔也成了我的知音。《新思維》給予我印象最深的一本教輔。他讓我心中的數學成不一樣的數學,成了一個神奇的、震撼的、美麗的、給人力量感,宏觀中大氣磅礴,微觀裏,懾人心魂。

朝來夕往,畢路藍縷。

讓我伴着最美的他,在空山無人之境,流水花開。

寫人的事作文 篇10

在我們班有這樣一個人,她學習十分勤奮,是班上許多同學的好榜樣!

她,有一頭短髮,從背後看像男生似的,他還有一雙炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻樑上還架着一副粉框眼鏡.

她學習很刻苦.

她每天都必須寫一篇日記,把每天生活中的點點滴滴,如:開心、煩惱……都拿起筆用簡潔的話語記錄下來,老師見她這樣辛苦,很心疼她,經常叫她少寫點,每次寫兩三篇就夠了,可她還是一如既往的刻苦寫作文,從不間斷,所以她的作文成績在班上都是名列前茅的!

每次,一下課,同學們都爭先恐後的跑出去玩了,而她卻一個人靜靜地坐在座位上看書,當有同學找她結伴玩的時候,、她便很禮貌的拒絕了,繼續看她的書;無論教室裏再怎麼吵,她都當做沒聽見,用手握着耳朵繼續看書,整個身心都陶醉在知識的海洋中了!

上課時她也很認真,全神貫注地聽老師講課,每當老師提出一個問題,她總是一隻手託着下巴,耐心地思考問題,再高高的舉起手來,回答問題.每當她打完一個問題總能博得同學們的陣陣喝彩!

她寫字速度也很快,在我們班是穩居第一.沒等老師佈置完作業,她就開始奮筆疾書,絲毫不敢怠慢.作業寫完後,總在第一時間交給老師批改.

講到這裏,你們應該都猜到這個人是誰了吧!她就是我們班的副班長.