在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的花草樹的作文，歡迎閱讀與收藏。
天地間萬事萬物，大到日月星辰，小到一草一木，往往使人緣物生情，聯想到世事滄桑、人生風雨、成長曆程等，感悟到某種道理、風格、精神、品質等。想必大家知道《童年》吧！《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父，母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁、日漸破落的小工坊主外公婆生活的童年時光。向讀者展示了十九世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活，描繪了許多小市民的醜陋和愚昧以及當時俄國的宗教、喪葬等風俗。
高爾基生於木匠家庭。在他五歲時，做木匠的父親去世，於是寄居在外祖父家。在外祖父家，瀰漫着人與人之間的熾熱的仇恨大霧；大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加一份。高爾基的童年充滿苦難，不過幸運的是在他的身邊還有許多善良正直的人，給高爾基良好的影響，給了他力量和支持。後來，高爾基成爲偉大的無產階級文學家，社會主義現實主義文學奠基人。
從高爾基的童年裏，讓我們知道愛能使人獲得自信與自尊，使人由自信走向成功；愛能澆灌出美好的心靈之花，能讓人健康成長。同學們，請把你的愛慷慨地給自己，給他人吧，讓世界充滿愛！
花草樹的作文2我的爺爺是個愛種花草的人，每當爺爺擺弄他那心愛的花草時，我總會上前去瞅瞅，去看看。我非常喜歡花草，心裏總是想着要一株自己的花草。
果然，爸爸媽媽知道後便給我買了一盆綠蘿，同樣是“花草愛好者”的朱奶奶也給了我一株小石榴樹，爺爺也把種絲瓜的重要任務交給了我。我心裏高興極了！
第二天一早，我就去陽臺上看看我心愛的花花草草。放學回家了，我便端着一杯水走向陽臺，灑向小石榴樹和綠蘿；又來到客廳，打開窗戶，向小絲瓜灑水……就這樣日復一日，我驚奇的發現石榴樹上開了紅色的小花，裏面還有黃色的花粉；絲瓜藤上開了幾朵小黃瓜，我的心裏充滿了喜悅！
又過了幾天，當我懷着激動的心情去看石榴樹的時候，卻發現花的花瓣都掉了個精光，我失望極了。媽媽知道後，說：“不要灰心，你是剛開始學習養花草的，這很正常。”聽了媽媽的話，我心裏舒服了許多；來到了絲瓜這邊，我發現原來的小黃瓜現在已經變成了小絲瓜，我高興的跳了起來。媽媽說：“沒錯吧！這就像我說的那樣，功夫不負有心人！”
通過種花草的經歷，我知道了：做什麼事一定要有恆心、認真，就一定能成功！
花草樹的作文3花草樹木是自然界的“綠色寶庫”，是保護環境的能手，我們要保護它，愛護它。它有很多的本領，在颳風下雨時可以遮風擋雨，淨化空氣，製造氧氣，隔離噪音，吸收有害氣體。讓我說說它們的本領吧！樹木能減小噪音，當噪音通過樹林時，樹葉會吸收掉其中的一部分聲波，這樣，聲音就減弱了。
有許多樹木是清除空氣污染的高手。它們把大量的有害氣體，如二氧化硫，氯氣等吸收掉，而且還能殺死空氣中的有害細菌，是忠於職守的環境衛士。
它還有防止水土流失的本領，在雨季的時候將雨水儲存起來避免洪水的出現。在雨水稀少的季節維持河水的正常流量，使河流不至於很快乾涸。
花草樹木對於人類和動植物都非常重要，如果沒有它們，人類就不可能幸福的生活在地球上，所以，我們要保護環境，保護花草樹木。
今天中午進操場時，有些高年級的同學把操場上花盆中的'花瓣摘下來，喝裏面甜甜的汁。我彷彿聽見花兒垂着頭說：“唉，我漂亮的紅色捲髮都被人摘掉了，怎麼見朋友們呀！”
花草樹木能清理空氣，還能給世界帶來美麗。我們應該好好保護花草樹木。
我希望世界上每一個人都保護花草樹木，讓世界穿上漂亮的新衣。
花草樹的作文4有一天，小明和樂樂約定今天下午去小區旁邊那條清清的小河邊去玩。下午到了，他們興高采烈的來到了小河邊，那裏已經人山人海，他們看到有小孩子，把吃完的零食包裝袋扔進小河裏，小魚和青蛙都流淚了，河水旁邊那綠綠的柳樹生氣了，“想多麼美好的世界啊！都是被這羣小孩和大人破壞的”柳樹媽媽生氣道。
椅子爸爸發怒了，他說：“以前的那條清清的小河已經變黑了，那叫我怎麼看風景呀？”
小明和樂樂看到了這一幕說：“我們來清理吧！”。小明說：“好”。他們找了幾樣東西就開始幹活了，一個、二個……他們馬上就把陸地上和小河裏面的東西都清理完了。現在小河裏又變回原來清清的樣子，小河裏那股黑色的東西已經不見了，小魚、青蛙也快樂的笑起來。小魚擺着尾巴游的多高興、小青蛙跳上岸開始賽歌：咕呱、咕呱。小明和樂樂看着小魚和青蛙那高興的樣子，情不自禁的唱起歌來，他們一起唱着歌回家了。
花草樹的作文5今天，陽光明媚，我和媽媽一起去田裏摘花草地。在車上，媽媽神祕地告訴我：花草有個好聽的名字紫雲英，等到目的地再詳細介紹。
一路上，我一直在想這些問題：紫雲英長什麼樣子的？它的花是不是紫色的？它長在田裏的是不是能吃的？能不能……
終於到了目的地，最先看到的是一片花花綠綠的東西，走近一看，原來是一大片一大片的花花草草，一朵朵小花開着紫色的，也有粉色的，幾隻小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地在半空中盤旋，有的正在花叢中忙碌地工作。於是，我馬上好奇地問媽媽這一片花花草草地是什麼花？又有什麼作用？這些花是不是就是您說的紫雲英？又有……媽媽娓娓道來：“這就是傳說中的紫雲英，它的莖還可以吃的，草枯萎了農民可以用它作綠肥，給土壤施肥，媽媽小時候經常和小夥伴們摘這種花做手工比如手環、花環、項鍊什麼的……”，聽到這些，愛美的我等不及了，不停地摘花，回家要做手鍊和花環。
回到了家，媽媽用針線把花一朵朵地串起來，帶在我的手上和頭上，簡直像一位美麗的花仙子，我也動起手來試試。
花草樹的作文6一個果實累累的秋天，一個小女孩和她的媽媽去公園玩耍，到大自然裏去找秋天。
她們進了公園，她們看見公園裏有高大的樹木，樹上的葉子都黃了，飄落的葉兒就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶不要隨便摘花作文（5篇）不要隨便摘花作文（5篇）。小女孩高興地對媽媽說：“媽媽，我找到秋天啦，秋天就在飄落的黃葉裏。”小女孩又看見天上的大雁成羣結隊往南方飛去，正在嘎嘎地叫着，小女孩興奮地對媽媽說：“媽媽，大雁往南方飛去了，我又找到秋天啦！”小女孩又看見遠處有一個古色古香的亭子，小女孩孩覺得這個公園太美了。小女孩和媽媽又繼續往前走，她們看見花壇裏有很多美麗的菊花。有紅色的、黃色的、白色的……五顏六色，美麗極了。菊花的形狀也很多，有的像張開的龍爪，有的像燃燒的火焰，有的像燃放的煙花。
小女孩看的入了迷，她想：要是把這些菊花摘下來，插在媽媽的花瓶裏，該多好啊！想到這裏。媽媽說：“女兒，你不能摘花。”小女孩好奇地問：“媽媽，菊花這麼美，我爲什麼不能摘回家呢？”媽媽語重心長地說：“要是你摘一支，我摘一支，大家都來摘一支，公園裏的花早就被摘完了，我們到哪裏去找秋天呢？小女孩聽了媽媽的話，連忙把手縮了回來，她對媽媽說：“媽媽，我明白這個道理啦，原來花兒是開給大家看的，我再也不摘花了。”
回到家裏，小女孩叫爸爸做了個牌子，上面寫着：“不要摘花，花兒也怕疼。”小女孩又和爸爸來到公園裏把牌子插在了花壇裏。後來，這幾棵菊花越開越多，越開越美麗，讓公園更加生機勃勃，引來了許多遊客前來觀賞。人們更加喜歡這個公園了。
