在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的九年級作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尋找最美孝心少年
尊老愛幼是中華民族的優良傳統，這次藉着“尋找最美孝心少年”的契機，我想講講我班王廣紅同學的孝行。
當我剛接手這個班的時候並不知曉她的狀況，直至在上次的“家訪”活動中，使我更加的瞭解了這個身體瘦小，卻有着極強生命力和“孝心”的孩子。王廣紅，孤兒，在12年前被此刻的父親收養，養父在20xx年的煤礦事故中落下了終生殘疾，該生家中還有常年重病臥牀不起的養祖父祖母。其家庭條件十分艱苦。但是，生活的重擔卻沒有壓倒這個善良、純樸的家。
據小廣紅的養父說，小廣紅四歲時就學會了做家務，每一天都起的很早，打掃院子衛生，生火做飯，爲年邁體衰的爺爺奶奶洗衣服，最後才匆匆的吃幾口去上學，我聽到那裏，我的眼睛溼潤了，我爲我班有這樣的學生而驕傲。
小廣紅的鄰居們也告訴我說，小廣紅十分孝敬養父，有好吃的東西都要給養父留着，從來不伸手向家人要漂亮的衣服，她的衣服都是穿親戚家穿剩下的，但她從來沒有怨言，反而漸漸的養成的勤儉節約的好習慣。
這就是一個看似平凡，卻又觸及心靈的一個12歲小姑娘的故事。
九年級作文300字 篇2他來到這裏的那一天，我沒有招待。他走的那一次，我也沒有挽留。
我只是覺得，緣分盡了，再也不應該有太多的交集。就好像從一開始，我們就不屬於同一個世界，又何必根據這一前線的生活，來判斷別人的喜怒哀樂。
還是說，他從來都不能代表什麼，也不能意味着什麼更多的風景。
也許你今天從這件事情當中，能夠看到更多美好的地方，但是他們一心不可二用，如果你一直這樣繼續下去，說不定就會害了他們。
沒有人會把那些過街老鼠珍藏起來。
也沒有人會在別人落井下石的時候，突然去理解你的無辜。哪怕他們從一開始就知道，你那麼無辜，其實這些從來都不是你的錯。我們也是看得清楚的，你的魅力，並不僅僅是表象。
假如生活可以看成同一個地方，你是否給我們一個機會，讓我們在這一瞬間，發現生命的足跡，或者是，看到那個時候，有沒得你，依舊把這一切，都當成寶貝。
九年級作文300字 篇3其實在大多數時候，我還是希望自己內心保持着積極向上的心情的，因爲自己心情愉悅了之後，做什麼事情都開心都很有幹勁。我想大概在這個世界上，沒有誰真的會喜歡一些悲傷的情緒吧。
一個人處於悲傷和孤獨當中，其實會很大程度的影響他的生活質量。
因爲他提不起精神來製作其他的事情，每天處於悲春憫秋和多愁善感當中，也許離抑鬱症也不遠了。
也許應該去看看心理醫生，或者是去找心理老師聊一下。多多少少是能夠起到幫助作用的最好相。在那一段時間裏，我經常去找我們學校裏的心理老師諮詢一下，因爲在這樣的雨時光裏，有個人能幫助你，至少不讓你一頭栽進去。
如果你真的感覺自己心情不好的時候，一定不要憋在心裏。學會尋找幾個合適的宣泄途徑，比如說寫日記，看視頻，這些都是很好的。
有的人可能性格不一樣，喜歡就是不一樣的。我心情不好的時候和別人聊聊天，說不定就很好，但是有的人心情越不好，越和別人聊天心情就會變得更加不好。
所以說，找到適合自己的方式。
纔是最重要的事。
九年級作文300字 篇4“ 九年級”對每個八年級的學生來說都有着不同的感覺，是期盼？是憧憬？是畏懼？還是逃避？而對我來說每種感覺都有。期盼——是因爲不知道九年級生活的真實一切而對它產生期盼，希望九年級的生活沒自己想的那麼辛苦，忙碌。憧憬——每個人都有對未來的憧憬，特別是將要發生的事情，都會想着它到底會是怎樣的？這種想象就如同我們對九年級生活的憧憬一樣。是好還是壞？不得而知。畏懼——當九年級的學哥學姐們在聊到學習時都會抱怨學習好辛苦，好累！這樣的話對我們這些即將面對九年級的學生來說都會影響，所以讀九年級也會產生畏懼感。至於逃避——就是我們面對的時候所看到表面的一切而產生的感情，這即將開始的一切因爲表面而變得讓人恐懼、逃避。
九年級的學生到底要怎樣面對它的生活呢——我想是勇敢地面對吧。因爲在一段時間之後你就會覺得這一切並不像你想象的那樣辛苦、勞累。這一切也可能是我言重了，其實現實沒我們說的那樣殘酷與無情。
堅持、勇敢、面對、克服......其實這一切都是美好的。
九年級作文300字 篇5進入八年級，我才感覺到我真正成爲了一個國中生，學習有了目標，有了方法，成績也能穩定在前25名，那時我只知道“溫州中學”，感覺像登天一樣難，老師簡直把它神化了，那時我對溫州中學想都不敢想，我天真地認爲只有陳恩獻、施程峯、林智鵬等同學纔有資格參加溫州中學的提前招生，那似“哥德巴赫猜想”一般困難的考試，所以我也沒抱多大希望。
我真正懂事是在那個八年級的暑假，那時數學老師佈置了《衝刺全國國中數學競賽》的作業，我曾試圖靠自己的力量去解決所有問題，可是每一個問題對我來說都是難題，有時一個問題即使花上兩個小時也做不出來，於是我陷入了深深的自責中……
我認爲自己很笨，我考上溫州中學完全是天方夜譚，有時老師問我爲啥考差，我就說自己笨，老師很生氣，讓我反思，我也無話可說。
從失敗中我認識到了努力可以彌補一切缺陷，於是我買了很多競賽書來研究，將漏洞一個一個補上去，可以說，我在這個暑假後徹底改變了我人生的航向，向溫州中學揚帆前進。
九年級作文300字 篇6我心中的那片海，是夏夜草地上聲聲蟲鳴。那兒，有許多大自然獨有的，而城市不曾擁有的意境。那裏，不受城市開發的迫害。
我心中的那片海，是想要去度假的人們，在山路上開着車，車窗外，是滿眼的好風光，陽光，灑進他們的心裏。雖然，他們在歡樂中，也會時時掛念工作，像我們玩耍時總想着作業。
我心中的那片海，是風平浪靜的。我希望世界不再有紛爭，不再有戰火，不再爲了芝麻大點的地盤而犧牲人們的生命。
我心中的那片海，是安寧的生活，人們都該有幸福的年庭、和諧的生活。人們不會爲一點點事大打出手，每個人都有自己的牽掛和歸屬，不再總是苦苦尋覓。
每個人的心中都有一片海，有不同的顏色，有不同的心願。總之，人們心中的海都有自己的個性，海中也有不同的東西，有可能是一些瑣碎的物質，也可能是崇高的精神。當然，人們都會在不同的時間找到自己心中的那片海，或許，有些人十幾歲就已經找到，有些人一輩子也不曾找到。但是，我想，我會找到的，只要我努力。
九年級作文300字 篇7一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發光的眼睛，她笑起來時，有一對酒窩深深地刻在她臉上，使笑容變得更加燦爛，你們知道她是誰嗎？她就是我們班的英語班長——郭旭陽。
郭旭陽的英語在我們班是名列前茅的，比如說：今天英語課上，老師上了一堂英語作文課，首先讓我們讀書上的，我一看，呀！有好幾個單詞都是我不認識的`，英語老師站在講臺上問： “誰來試一試”大家都當了縮頭烏龜，用課桌頂着頭，手也縮到了抽屜裏，只見郭旭陽望了望巫山，看巫山舉起了手，自己生爲英語班長，也不甘落後，把手舉的高高的，老師叫郭旭陽讀，“wanly is an…….”教室裏沒有一點聲音，惟有郭旭陽讀英語聲音，當郭旭陽讀完時，教室裏響起一陣雷鳴似的掌聲，郭旭陽把短文讀了下來，而且一個也沒錯，真佩服她呀！
郭旭陽不僅英語好，還是我的魔方師父，她很耐心的教我魔方，一層在學校裏會拼了，第二層公式又抄給我，讓我回家練習，而我一下去找她，叫她教我怎麼拼，有時我沒練習魔方，郭旭陽也會讓我出來拼，跟她學，有哪些不懂的地方也會跟我詳細的解說。
這就是我們班的英語班長，我的魔方師父——郭旭陽。
九年級作文300字 篇8山村的清晨，好涼爽！迎着山風全新的氣息，踏着彎曲的小山路，拾起一路好心情，去訪問我的朋友。
美麗的山路，是我要拜訪的第一個朋友。啊～山路！你像一位老人伸出溫情的手臂，把多少人抱到山上，又抱回了山下。你躺下自己的身軀仰望着美麗的天空、可愛的小鳥和悠悠的白雲，在這陽光下嗮了幾百年，是那麼的愜意。
山中的老榕樹，伴隨着我和我的小夥伴少年時成長的記憶！你是我的知己，是山村老少夏暑納涼的好去處。我們在這裏玩耍，嬉戲。老樹下面飄香着一個個難忘的童話故事。忽然，雷陣雨來襲！我靠在凸出的岩石下，聽着風聲、雨聲，心靈一瞬間被大自然洗滌。
不知什麼時候，雨停了。一陣犬吠喚醒了我的思緒。當夕陽親吻西山的時候，我該回家了。我慢慢地向這個美麗的山村揮手，告別了我的朋友。這裏的山山水水，一草一木，都讓我難以忘懷。
我愛你，美麗的村莊！我愛你，美麗的大自然！
