【實用】國小寫景作文彙編十篇

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的國小寫景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】國小寫景作文彙編十篇

國小寫景作文 篇1

你要問我哪裏的田園風光最美,我一定會說我外婆家的風景最美了!今天我就帶你來領略一下吧!

站在外婆的屋子前,你會看到一條清澈的小溪。夏天,小溪叮叮咚咚地流淌着,像是在彈奏着一首美妙的樂曲,溪裏小魚和小蝦歡快地在水裏遊着,有時候外公會帶着草帽、拿着竹竿、把他那心愛的鴨子趕到溪邊喝水。每次一來到外婆家,我都會約上小夥伴,一起去溪中抓螃蟹;我們拿着小籃,翻開石頭找螃蟹。不一會兒,就裝滿了滿滿的一籃子呢!

站在外婆的屋子後面,就是一塊菜地了。那可是外婆最愛的地方了,在菜園裏,冬瓜大叔挺着它的啤酒肚,懶洋洋地趴在地上,好像在曬日光浴;番茄小姐換上了它最美的紅色晚禮服,像是要去參加選美在似的;茄子小姐不甘示弱地換上了它最得意的紫色連衣裙;要與番茄小姐進行一場激烈的'比賽呢!每次外婆去菜園我都跟着,順便幫外婆幹一點活兒。

在外婆屋子左邊,則是一片果園。夏天,一串串葡萄掛在葡萄架上,摘一個嚐嚐,真是酸甜可口,令人吃了還想吃。每次來外婆家,外婆都會帶上我一起去挑選一個又大又甜的西瓜,外婆先是拍拍那個西瓜,經過精心的挑選,終於挑了一個大西瓜,一口咬下去特別爽口!

在屋子的右邊,則是一片竹林。一片竹子拔地而起。夏天到了,人們都在這裏乘涼呢!

這就是我最愛的田園風光!

國小寫景作文 篇2

“嘩啦啦,嘩啦啦”春雨就想一個個調皮的娃娃,蹦蹦跳跳地來到了人間。

春雨來到了人了間,一看,呀!是世界真美啊!桃樹上那紅紅的桃花一朵挨這一朵,遠遠望去像一片片火紅的.朝霞。雨水來到田野裏,苗兒對它說:“請你給我一些水,我會長得更加快。”雨水說:“好!”說着,雨水就把自己僅有的水獻給苗兒一半。苗兒喝了後長得更加快了。

雨水來到花圃裏,小花對它說:“請你給我一些水,我會長得 更加美。”雨水聽了,說:“好。”說着,把自己剩下來的水,獻給小花一半。小花喝完雨水後,挺直了腰剛杆,在微風中點頭微笑。

雨水又來到草地上,小草對它說:“請你給我一些水,我會長得更加肥。”雨水又答應了,他把自己最後的生命,獻給了小草。

雨水啊雨水,你真是一個助人爲了的娃娃。

國小寫景作文 篇3

“敕勒川,陰山下……”,這是我夢中縈繞已久的戈壁之音。終於,當我第七次回到呼和浩特的時候,媽媽要帶我去看看真正的沙漠了,於是我們踏上了庫布其之旅。

聽說這帶沙漠從呼和浩特一直往西延綿到了寧夏,如果這裏的駱駝沿着沙漠一直走,說不定能走到寧夏呢!

在這片金色的沙漠裏,我看見起伏的'沙巒,一望無際。我在沙漠裏找了一塊地方玩起了堆沙,堆呀堆,堆起一張小牀,在沙漠上走累的人可以躺在上面休息,既舒適又溫馨;我挖呀挖,挖出一條沙道,讓沙漠上也交通順暢;我抓了一把沙,沙落下來,我又用另一隻手接着,感覺像溫咖啡在流淌,真舒服!赤腳踩在沙上,有點燙,細沙們輕輕地給我按摩。

回程恰逢是河套平原上的日落之時,太陽漸漸地從一個火紅的大圓盤變成一位猶抱琵琶半遮面的小姑娘,很快只剩下三分之一,最後徐徐退出天空舞臺,留下了彩霞滿天……

伴着落日和輕盈的晚風,旅遊車在高速公路上依依不捨地緩緩而行;兩邊向日葵微笑着向我點頭;金黃的玉米在輕風中向我招手;黃河咆哮地向我問候。它們都好像在說:“歡迎你再來沙漠和草原作客”!

國小寫景作文 篇4

我記得有一個夏天的中午,太陽紅紅的,天空很平靜,過了一會兒,老天爺就發怒了,又是閃電又是打雷,紅彤彤的太陽不見了,天空陰沉沉的,似乎就像天黑了一樣,突然響了一陣雷聲,那聲音真大,頓時下起了傾盆大雨。有些雨點濺到玻璃上,響起了“噼裏啪啦”的聲音。我打開窗戶,看見很大的雨點,落在地上,發出“啪啪”的.響聲,雨點越下越密,越下越急,從窗口向外望去,只見那雨點像串串的珠簾一樣,迅速地從空中急落下來,好像有什麼急是,還看見院子裏的水不停地往井裏流,好多的水進人樓房旁的排水管裏的水就像瀑布一樣。

下了一個多小時,天晴了,空氣特別新鮮,霎時在西北天際間,出現了一條七色的彩虹,與藍天白雲相互映襯,令人心愉神爽。於是,我不禁想起了“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞“的詩句。

國小寫景作文 篇5

眼前有屏一樣的山,有絲一樣的水,心中不覺有些滿足了。

高山流水似的畫面,小橋流水似的美景,這難道不令人陶醉嗎?自古文人雅客能有幾個不喜歡山誰呢?我不敢稱自己爲文人墨客,但是樂於山水,心中存有山水之樂。

待到風和日麗,山上涼爽甚佳,水面波光粼粼。微微泛起小小的波瀾,有幾隻互相嬉戲。

忽而狂風驟起,水好似要吞併山,山好似阻擋水,山水相依,水天相連,天山共色,山、水、天共同交織成了一幅風中山水圖。把山的穩,水的柔,天的闊互相襯依。這樣的樂趣難道不令人陶醉嗎?

春之水,清而藍,春之山,勃勃而有生機,春天的.趣意都在那山上。

夏之水,湍而混,好似要把春天所失去的光彩重新尋回。夏之山,郁郁青青,高樹豔花把山裝飾的五光十色,光彩耀人。秋之水,柔而穩,把秋天的淒涼盡收水間,秋之山,一片金黃,失去了往日的生機與活力,秋天的山水相互映耀,共同把秋天的嚴肅而淒涼表現得淋漓盡致。

冬之冰,寒而透,凜冽的寒風吹着冰面上的薄雪,異常蕭然。冬之山,白雪披上,幾棵小小的樹枝條上積着幾塊雪片,愈看愈寒,冬天的形象就表現在這幾棵小小的枝丫上了。

陶醉於山水,好似醉翁飲酒—在乎上水之間也。寄情于山水,流連忘返,情慾歸隱。寄心於山水,心中有山的穩重,有水的飄逸,此樂何極?

國小寫景作文 篇6

我的家鄉地處河南省西南部鄧州市,鄧州是一個風景秀麗,環境優雅的城市,沿河邊種了很多大棗樹。

每年秋天,紅彤彤的大紅棗象一串串瑪瑙會吸引很多人來摘棗,一摘就是一大筐,水靈靈的大紅棗吃起來可甜了,有一次我自己都吃了幾十個那,但是,在吃之前一定要把棗洗一洗再吃吆,因爲,棗上有很多灰塵。我還要提醒一下,不要吃的太多,吃多了會拉肚子的。家鄉的.棗樹是長在河邊,摘的時候一定要小心。家鄉的大紅棗可真好吃,你也來品一品嚐一嘗把。大紅棗不但好吃,聽媽媽說還有藥用和美容作用呢。

快到冬天,棗樹的葉子一片片落下來,看着漫天飛舞的黃葉,心裏一陣陣發酸,大棗樹辛苦了,大棗樹該休息了,但願明年相見時,又是一個豐收年。朋友,到那時別忘了到我的家鄉一起分享大紅棗的美味吧!

國小寫景作文 篇7

啊!下雪了!抑制不住興奮,我們跑到了操場上,去迎接那純潔的小精靈。雪,飄飄灑灑的,給大地穿上一件潔白的紗衣。要知道,在南方這個暖和的地方,看見下雪是很難得的。

忽然從天空中紛紛揚揚地飄下雪花,開始還是一點點,漸漸地,只見大片大片的雪花猶如吐絮的棉朵一樣,從烏雲密佈的天空中飄了下來。雪越下越大,不一會兒,地上白了,樹上白了,屋頂上也白了。玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞,大地將剛披上的綾紗換成了毛衣。雪後初晴,走在小徑上,卻擔心破壞着一幅畫面。偶看見一棵雪松,灰白的枯枝上點綴着鑽石,一閃一閃的,在陽光的照耀下閃爍着迷人的光輝。哪一位藝術家能雕刻出雕出如此細緻的工藝品?與其說是大自然的傑作,我寧願相信是天宮裏某位仙子的眼淚!透過陽光,白色的小精靈調皮的`落在我的鼻子上。好涼呀!遠處有一羣小孩子在打雪仗,快樂的笑容感染了我,堆的雪人挺着歪歪的鼻子,胖胖的身軀讓人發笑。我不禁想起了老家的雪,也是天地間白茫茫,只不過更大更多。

我不是林黛玉,也不是李清照,更不會填詞作曲,但是,一種對雪的感情油然而生。純潔、美好,帶着願望來到人間,幻化成縷縷銀片灑落,爲的只是讓人們想起她!愛雪,又何必說出來?散了,消逝了,只留一個影子在心中。一切都在過濾,一切都在昇華,連我的心靈也在淨化,變得純潔而又美好。

國小寫景作文 篇8

我們的學校是坐落在奇章小區的第六國小。在校門兩邊種着兩行數它就像是忠誠的護衛一樣在守護着我們。

我們的校門是一個平移門,只要保安一按按鈕它就能打開、關上。進去校門以後你就能看見大花壇,花壇一年四季常青,在它的裏面經常會開滿黃色、粉色、紅色……等各種顏色的小花。走過花壇以後,你擡頭一看就會看見六個大字:求真、向善、唯美,這就是我們的教學樓了。我們的教學樓是一棟一、二、三年級同步的教學樓。我的教室在三樓,那是一間明亮的教室。教室的前面有一個電子白板,這是老師教授我們知識的`工具,教室的後面是一個學習單元,老師說如果我們考了好成績就可以把照片貼在牆上。在教學樓的西邊有一個大操場,它是橢圓形的,每當下課的時候,我們就會在草地上打鬧、玩耍、遊戲。

這就是我們的學校——第六國小。

國小寫景作文 篇9

坐落在**市人民醫院對面,也處在**市幼兒園與**二中之間,校名爲**市金山國小。

一走進校門,就有一股清香飄來,使人神清氣爽。校門的左邊是一條蜿蜒的健身小道,它是由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的一條小路。夏天,我們可以脫掉鞋子在小路上走來走去。這既可以讓我們的腳涼快涼快,也可以按摩腳板上許多的穴道。

走出健身小道,就來到升旗臺。升旗臺上有一面五星紅旗在高高地飄揚着。每天早上做操時,都會有兩名領操員在升旗臺上帶領我們做操。升旗臺的左邊和右邊都有四五個臺階。要想上升旗臺必須從這兒上去。

升旗臺的前面是一個巨大的廣場。廣場中央有一個圓形的水池,水池周圍種着許多樹木。水池還沒完全建好,等徹底完工,每到盛大節日,水池中央的噴頭便會噴出十幾米高的水柱,在燈光的映照下,會顯得分外的'美麗。

水池的前面是我們的教學樓。教學樓是一座四層樓的日字型樓房。走進去就先來到了大廳。大廳是我們每次放學排隊的地方。大廳左右兩側都有樓道,可以上至二至四樓。一樓當然就是一年級同學學習的地方,二樓主要是二三年級同學上課的教室,三樓則是我們四五年級的地盤,四樓專屬於六年級,還有一些興趣班教室。

我的教室在三樓的四(3)班。走進大門,來到亮堂堂的教室裏。爲什麼說是亮堂堂的呢?因爲教室的牆壁雪白雪白的,再加上九盞節能燈的幫襯,就顯得更加明亮了。教室裏乾淨異常,沒有紙屑,玻璃窗也被我們擦洗得分外潔淨。

我們的學校太美了,說也說不盡。希望大家有機會來參觀參觀!

國小寫景作文 篇10

夏姑娘伴着陣陣秋風,離開了大自然,秋姑娘笑嘻嘻地來到了人間,把周圍都變成了金色。

清晨,我漫步在公園。一陣陣微風迎面襲來。使我心曠神怡。公園裏的柳樹,都像生病的少女似的,無力地揮灑它那一頭秀髮。似乎在說:“秋,來了。”小草們,在草地上,慵懶地打哈欠,似乎被秋天的瑰麗催眠了。

公園中,到處都是五顏六色的菊花。菊花像是早晨的陽光似的,朝氣蓬勃地綻放。金色地菊花,就像是一塊塊金燦燦的寶石;粉紅色的菊花就像一位嫵媚的少女,盡情的綻放着自己的`美麗;白色的菊花,就像一位氣質高雅的仙子,在爲秋天的美麗,施展自己的法術。

你看,秋姑娘正在和燕子們談論自己的功勞和奉獻:“我把果園裏的果實們變得十分美麗,可愛。梨兒黃澄澄的,泛着點點光澤,在青綠色的葉子間露出了一張張可愛的笑臉。山楂妹妹的臉上張滿了可愛的麻子,於是‘撲哧’一聲笑了……”燕子們覺得秋姑娘好驕傲,於是生氣去了南方。

秋姑娘一生氣,把樹上的葉子大多數都變成了黃色,落了下來。秋姑娘一想,我是不是不應該那麼驕傲。於是,他留下了松柏樹的綠色。菊花們都笑了。

……

啊!秋,我愛你。