關於五年級作文彙編4篇

在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。

關於五年級作文彙編4篇

五年級作文 篇1

花開花落,雲捲雲舒,時間就是這樣讓一切的事物過得飛快。

一年四季都有變化,春天種子發芽,夏天發芽的種子開花,秋天開花的種子枯萎,冬天枯萎的種子被一層厚厚的雪蓋住。看着種子一年四季的變化有人可能會說這個種子年年如此,都沒有一點的新穎;又或者有人會說它就是一顆小小的種子,除了發芽,開花,枯萎還能做些什麼,它可以做都這些已經不錯了。是啊,它就是一顆小小的種子還能做什麼驚天動地的事呢,它可以做到發芽,開花,枯萎已經算不錯了。

其實我們人類和種子也沒有什麼的區別,無論是從20xx變成20xx還是從20xx變成20xx,我們人類的生活和種子是一樣的,大人們都是早早的起牀,然後早早的去上班,再然後就是晚晚的回家,假如在公司被老闆批評了,回家就不停的找自家小孩的不足,然後就把氣撒在小孩的身上;而我們的小孩和大人的生活也沒有什麼的不同,不同的就是小孩們早早的起牀,然後早早的去上學,再然後在規定的時間回家,假如回到家自己被自己的'父親或者是母親不停的找不足的話,那麼就可以說明他們其中一個一定在上班的時候被自己的老闆批評了,而在這個時候你要做的是乖乖的給他們批評不要反抗,不然你會被口水淹死的。

大人被自己的老闆批評了,可以找自己的小孩當出氣筒,而小孩被自己的家長批評了或者被自己的老師批評了,卻不可以找人當自己的出氣筒,不過假如哪家養得有寵物的話,可以在沒有人的時候可以把自己養的寵物當作出氣筒,但是沒有養得有寵物的小孩要麼把自己的氣撒在日記本上,或者躲在被子裏默默的哭泣。

難道不是嗎?種子的一年四季都是發芽,開花,枯萎;而我們人類的生活都是起牀,上班或者上學,回家,大人找小孩發泄,小孩找寵物或者日記本發泄再或者哭泣。這些都是人類一年四季的生活,當然也有人的生活每天都會產生一些喜怒哀樂,當然會覺得自己的生活每天都過得不一樣,可是排除了喜怒哀樂,還有誰可以說自己的生活不一樣呢?

花開花落,雲捲雲舒,時間匆匆的流逝,在你覺得自己的生活和去年不一樣的時候,今年已經過去了。

五年級作文 篇2

小時候的我不懂事,就有許多好玩的事情發生。有:快樂的、有趣的、悲傷的、好玩的、搞笑的……也有許多想法。今天,由我來給你們說說我小時候的事吧!

小時候,我剛開始是在老家讀幼兒園的。外公家和奶奶家在同一個地方,而且距離不是很遠。於是,我星期一至星期五在奶奶家上幼兒園,星期六和星期日就去外公家玩。因爲外公家比奶奶家好玩,因此去了外公家就不想回奶奶家了。每次去外公家是高高興興的,回奶奶家我都是鬼哭狼嚎的。有一次,星期天外婆送我回奶奶家。到家後,我就一直坐在外婆旁邊,不讓外婆離開。而外婆很想走了,就在想辦法騙我離開她身邊,然後馬上離開。後來,外婆對我說:“你和奶奶上樓去澆花,澆完了叫我上去看看你澆的怎麼樣。”“那你不可以走”我說。“好”。雖然外婆嘴上這麼說,心裏卻不是這麼想。我和奶奶上樓了,外婆就趁這個機會“逃走”了。我上到二樓,怕外婆走了,就在樓上叫“外婆,外婆”。結果沒有聽到外婆的回話。我趕緊下樓,看見外婆已經不見了,我就大哭起來,嘴裏還喊着“外婆,外婆”。

在老家上了兩年幼兒園,我又來到深圳讀幼兒園大班。在幼兒園裏,一天中午,午休過後,老師要幫我們長髮的`女孩梳頭。那天老師給我梳了一個新發型。下午放學,媽媽來接我回家,媽媽看見我的髮型說我像哪吒,我聽了很高興。回到家後,在鏡子面前照來照去。第二天中午,午休過後,我想:我還想讓老師幫我梳昨天那種髮型。有兩個老師幫我們梳頭髮,只要沒梳好頭髮的就走過去坐在老師前面的椅子上,老師就會幫你梳髮。昨天,我看到幫我梳頭髮的老師手裏有個拉頭髮的東西,所以我又往前一看,發現有一個老師手裏有那種工具,另一個老師手裏沒有這種工具。有扎頭髮工具的老師在幫一個同學梳頭,而沒有這種工具的老師前面已經沒有同學梳頭了。於是聽到老師在問誰還沒有梳頭,但沒有人過去。而我的頭髮還沒梳,又不想過去,想讓另一個老師給我扎昨天的髮型。等那個女孩走開了,我就走過去坐在老師前面的椅子上,可老師卻讓我去旁邊的老師那梳頭。我感到很失望,不能梳哪吒頭了。結果,梳了個馬尾辮。

雖然我小時候還發生了許多事,但我今天就說到這裏吧!

五年級作文 篇3

二十年前,我離開了我的故鄉——麗水。二十年過去了,我已長大成人,成爲了世界上最偉大的科學家之一,三項諾貝爾獎的獲得者。那天,我在美國紐約聯合國總部開完了世界數學家大會,討論瞭解決三角無限函數和哥德巴赫猜想(1+1)的方法後,疲憊地回到賓館,打開了收音機,一首“常回家看看”縈繞在我的耳畔。聽着聽着,我的.眼淚不禁奪眶而出。我想回故鄉看看!

第二天,經過幾十個小時的飛行,飛機在麗水國際機場着陸了。下了飛機,招來一輛的士,哇!這是電能車,節能環保無尾氣。坐在車上,望着窗外,道路兩旁種着成千上萬棵樹木,不時傳來鳥兒鳴叫聲。這裏有一臺分貝儀,上面寫着:“26分貝”。“26分貝”!看來麗水已成爲了一個無噪音城市了。不知不覺中,的士已停在我的家門口,“幸福大道(原括蒼路)117號!”我自言自語地說,不可思議地看着眼前這幢現代化別墅。我伸出了手,在指紋機上一按,指紋機大叫道:“發現了不明人物!”母親打開門,一看是我,又驚又喜,連忙叫父親出來。父母雖然蒼老了一些,但仍舊是精神飽滿。忽見一機器人連推帶搡地帶着幾個侄子過來了,我驚訝不已,忙問:“what’sthat?”父親撲嗤一笑,這時我才知道說成英語了,母親說,這是一個保姆機器人。讓我嗟嘆不已:“二十年,家鄉竟有如此大的變化!”

晚上,我去參加同學會。見到昔日的同學,感慨頗多,看!周煜已是一個大公司的總裁;孟裴堃成了一名出色的野生動物園保護區工作人員,而我們所在的酒店正是黃經緯的跨國連鎖。我們各自講述了自己的經歷,都十分開心,這時,餘老師、葉老師和何老師來了,一看到她們,大家都激動地流下了熱淚,一別就是二十年,我們每時每刻都牢記着老師們的教誨,每時每刻都在掛念着:老師,您可好?

“我們去母校看看吧!”不知是誰說了一聲。我們紛紛響應,大家驅車前往麗水市實驗學校。母校的變化可真大呀!有科技館、圖書館、游泳館、藝術館、體育館、大花園……

我們又不禁發出了感慨!

……

我非常期待麗水將來變得越來越好!

五年級作文 篇4

他是我的弟弟,今年9歲了,讀三年級。他個頭又瘦又小,像一隻靈活可愛的小猴子。他的頭髮烏黑髮亮,連一隻蚊子。站上去都要摔一跤。一雙漆黑髮亮的眼睛,總是一骨碌一骨碌的。 這天下午,天氣熱得不得了!外面像個大烤爐,家裏像一個小烤箱。正在這時,門“砰”的一聲開了,蹦進來一隻“小猴子”。我嚇了一跳,定神一看,原來是弟弟。他汗流浹背,臉上一道白一道黑,像只大花貓。

弟弟休息了一會兒,眼睛乜斜着我,臉上露出一絲神祕的笑容。突然,他笑着說:“本人新作了一首優美的詩,你能讀讀我的佳作嗎?”說罷,從口袋裏掏出了一張紙,遞給了我。我接過來大聲地讀了出來:“暗梅幽聞花,按枝傷恨低。遙問臥似水,易透大春綠。”我剛讀完,就聽到他大笑起來。我丈二和尚——摸不着頭腦,難道這裏有什麼機關不成?。突然,我恍然大悟,原來這首“詩”的意思是:俺沒有文化,俺智商很低。要問我是誰,一頭大蠢驢。

看着得意大笑的弟弟,我羞得滿臉通紅。我大喊一聲:“你別跑,我要抓住你!”早有準備的'弟弟撒腿就跑。

你看,這就是我那個愛搞惡作劇的弟弟。對了,忘了告訴你他的名字了,他叫洋洋,在景德鎮市少年宮文藝國小讀書。以後你要是碰到他,可要當心點,千萬別成了他“捉弄”的對象哦!