忙碌而又充實的一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？什麼樣的週記纔是好的週記呢？以下是小編爲大家整理的六年級週記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級週記 篇1
星期一的時候，美術老師對我們大家說：“星期四做降落傘，請同學們帶好卡紙、剪刀、固體膠、毛線。”同學們不約而同的說“耶!”。三年級的時侯老師，科學老師教過我們做過，所以大家都覺得做降落傘很簡單。不過我還是很期待。我當天晚上就把要用的東西準備好了。
星期四終於到了，我早早的.就將美術用品擺在桌上，等待老師一聲令下，我們就可以自由發揮了。可老師以爲我們不會做，在黑板上
畫了一個圓形和一個長方形，老師說長方形的降落傘簡單一些，我本來想做圓形的，一聽老師這樣說，我便改變了主意。
我終於可以大顯身手了，當我準備剪線的時候，老師說：“可以三個人一起做。”我想：這麼簡單，還用三個人一起做嗎?我後來又想：三個人一起做，我也可以輕鬆一點，好，說這麼辦!
我和李晟、包卓羣一組，包卓羣做小人，李晟做降落傘，我剪線，在我們三個人的努力下，一個漂亮的降落傘一會兒就做好了，我們開心的笑了!
三個人做的果然比我一個人做得好。我想這就是團結合作的好處。
六年級週記 篇2
今天，是我們家庭大掃除的日子，我還是跟往日一樣，坐在牀上玩着電腦遊戲。正當我玩的津津有味的時候，突然，媽媽走了過來，立馬的拔掉網線，說；“你就知道玩，每次你都不做家務活，今天，你必須做了！”我想：哼，不就是做家務活唄，難不倒我。於是，就拿好工具準備開始工作了。
我走到日程表面前，掃了一眼，覺得拖地與收拾房間最爲輕鬆，心裏暗笑了一下，便開始工作了。
首先是拖地，我提好桶，裝滿整整一桶清水，拿起了拖把，沾了一些水（其實很多），擰乾，就把地上拖乾淨，於是過了好一會兒，費了我九牛二虎之力才把地拖乾淨，誰知，我如何出去？哎，原來我從外之內拖的，氣死了，只好重拖了。
過了整整一個小時之後，我才終於把地拖的'乾乾淨淨，好似如換上一層新裝。我趴在沙發上，汗流浹背，大汗淋淋，哦，收拾房間都忘了，好累，不想做。
結果還是做了，首先我把廢紙都扔了，然後整理好書本，在那一塊擦布，沾水把木地板擦乾淨。全部的房間都是這麼做了之後，倒在沙發上，大口大口的喘氣，脫離了都。下次再也不做家務活了，累死本小姐了。看着老媽還在做家務活之時，我想：老媽，加油啊。
六年級週記 篇3
這幾天的天氣就像是一個情緒低落的孩子，時不時會大聲哭泣，這可害慘了那些出門沒有帶雨傘的人。
然而每每下雨前都會有天氣悶熱的徵兆，下過雨之後天氣就會變得涼爽起來。我記得那一天天氣預報說不會下雨，我出門也就沒有帶雨傘。那天我出門以後天就變得陰陰沉沉了起來。不一會兒，天空就落下了密密麻麻的雨點。看遠處便是一片片霧濛濛的雨霧。我察覺到很長一段時間這的雨都停不下來，於是我便去離我不遠處的一個小販那買了一把雨傘。我走了幾步鞋子便被這裏的大雨打溼了。
於是我趁着雨稍微小一點的時候，趕緊打傘回家。我站在車站焦急的等着公交車，車站的人特別多，而且都打着傘，有的人想打車走，可是實在攔不到車，一切都特別的嘈雜。
這個時候我看見現在我旁邊的一個婦女沒有傘，身上都溼透了，猛然間，我發現她懷中還有一個小嬰兒，在婦女的.懷裏安心的睡着，我剛想上去給他們打傘，但是已經有一位大學生模樣的姐姐給他們打傘了，婦女又是驚訝又是感動，一直連聲道謝，最後大姐姐把傘給了婦女，自己消失在茫茫大雨中。
看到這雨中的溫暖，我心中充滿了感動。
六年級週記 篇4
這天我和曉剛去釣魚，他就是我最好的朋友。
他幫我準備好釣竿和魚鉤，我們一齊去到了河邊。我們選了一塊魚羣密集的地方，開始釣魚，不一會兒，一羣魚兒遊向我放下的魚餌，我激動的大聲說：“曉剛，那裏好多魚啊！”曉剛把手放到嘴邊輕輕說：“噓……”結果太遲了，魚兒都遊走了。我嘆了一口氣，繼續耐心的釣魚。不久，又有一羣魚兒遊了過來，這次我靜靜的等着。
突然，我的魚鉤猛的向前抖了一下，我心裏想：嘿嘿，這次必須就是釣到魚了。我小聲的.向曉剛說：“我釣到魚了！”曉剛也輕輕的走過來，和我一齊靜靜的等待着。水面泛起了一陣陣波瀾，我的魚竿不斷的顫抖着。曉剛說：“快拉！”我們一齊使勁的拉住魚竿向岸邊拉，我們經過一番與魚‘激烈的搏擊’，我和曉剛最後把魚拉上岸，那就是一尾很漂亮的鱸魚，我和曉剛都很高興，帶着魚兒回家。
經過這次釣魚，我懂得了，做什麼事情都要有耐心，堅持到底，不能放下。
六年級週記 篇5
週末，我跟媽媽學着做了一道我最愛吃的菜——西紅柿炒雞蛋。
我先繫上圍裙，洗乾淨雙手，從冰箱裏取出兩個西紅柿、三個生雞蛋和一些香蔥;再把西紅柿和香蔥清洗乾淨，西紅柿切成小塊，香蔥切成蔥花;然後拿來一個玻璃大碗，在碗邊上輕輕的把雞蛋殼敲出一條縫兒，用手掰開，把蛋液倒進碗裏，加點鹽，攪拌均勻，這樣，準備工作就做好了。
接下來就開始炒菜了，我按着媽媽教的，先炒雞蛋，再炒西紅柿。我先把炒鍋洗乾淨，放在燃氣竈上燒熱，再加一點油，倒入攪拌好的蛋液，然後用鍋鏟輕輕地翻炒，頓時整個廚房都散發出了濃濃的蛋香，好聞極了!雞蛋炒好後，先裝在盤子裏，再倒入西紅柿繼續翻炒，等西紅柿炒出很多紅紅的湯汁以後，把剛剛炒好的.雞蛋倒進鍋裏一起翻炒，最後加一點雞精，撒一些蔥花，好了，可以出鍋了。
在媽媽的全程指導下，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋終於做好了。紅彤彤的西紅柿，金燦燦的炒雞蛋，再配上白綠相間的蔥花，色澤鮮豔，香味誘人，我迫不及待地嚐了一口，哇，真美味，自己做的感覺就是不一樣!端上餐桌後，爸爸媽媽也表揚我做得菜味道很棒，我心裏像吃了蜜一樣甜。
六年級週記 篇6
上週星期五，校長組織全校同學清潔教室，迎接全校的大衛生檢查。
我們班接到廣播通知後，老師就向全班同學佈置大掃除的工作任務分配。老師佈置完工作後，自己也投入這次大掃除中。
大掃除開始了。看！同學們一個個幹勁沖天。有的掃地，有的擦黑板，有的拖地……只見班長小明拿着掃把彎着腰，把教室的每個角落都打掃得乾乾淨淨。額角上滲出了汗珠，他也顧不上擦一把，不愧是我們班的小領導。連我們班的'“調皮鬼”李名在班長的感染下也把原來橫七豎八的桌子排成了一條直線。
我的任務是擦玻璃。我先是擰來一桶清水，把抹布放進水裏浸溼，擰乾，然後擦玻璃。我反覆的擦，使勁的擦，可是玻璃上的幾處黑道老是擦不掉。哦，原來那是幾道幹了的土，難怪擦不掉。於是，我用一根小棍輕輕地捅掉它們，再來擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，玻璃清亮透明，我樂得自個兒笑了。
大掃除結束了，同學們看着煥然一新的教室，心裏愉快極了。大家你看看我，我看看你，個個都成了“小花臉”，我們笑得腰都直不起來。最後，我們班得了一面“流動紅旗”。這時，我想起了一句名言：只有勞動，纔有收穫。
六年級週記 篇7
那次，我十歲，在一個矇矇黑的晚上，爸爸不在家，我與媽媽的晚飯出了問題，媽媽不會做飯，爺爺奶奶也不在家，唉！我肚子裏的餐鈴又開始"*"了，我也會做啊！媽媽卻說太危險，讓我餓着肚子去做作業，儘管肚子怎麼叫也都沒用，我只好快快"遵命"。
就這樣，我足足餓了一個小時，有一頓飯不吃是多麼痛苦。突然，廚房裏傳來了一陣熟悉又溫暖的聲音"彤彤，吃飯啦！""有飯吃？"我順着香氣向外走，看到的不是一桌豐盛的晚宴，而是一小盤尚有餘溫的炒雞蛋！雖然不是大魚大肉，但總能滿足我的`小肚子吧！我跑上餐桌，大口大口地吃起來，噢！也只是個半飽，"媽還有沒有，再來一盤！讓我爸做。""可是，你爸沒回來呀！""那這盤雞蛋……"想到這裏，我停住了，除了我爸爸就是我奶奶做飯，難道是媽媽？我跑到廚房看到媽媽那燙出了泡的手，我後悔了，媽媽一天工作勞累，爸爸又不在家，爲了您的孩子，您拼了自己一向陌生的"做飯"本領，您談不上是高手，可，這一盤炒雞蛋飽含着一種高級廚師都沒有的配料，那就是——母愛！
母愛是偉大的，無私的，正猶如這小小的一盤炒雞蛋。
六年級週記 篇8
星期天中午，我在家跟我的媽媽學做煎蛋。
我們先把火調到大火，我的媽媽說這叫熱鍋。等到鍋裏的水分都蒸發幹了以後，我適當地倒了一點油。我的媽媽說：“我先給你做個示範，你好好看着。”說完，我的媽媽便開始熟練地打雞蛋、翻雞蛋。不久，一個漂亮的太陽煎蛋就誕生了。接下來輪到我了，我拿着一個雞蛋小心翼翼地在鍋邊上輕輕磕了一下，一看，雞蛋安然無恙；我又磕了一下，雞蛋上只裂了一道小縫；我生氣了，把雞蛋往桌子上使勁兒一磕，雞蛋一下子碎了，我的手上沾滿了蛋液。我的媽媽實在看不下去了，她讓我去洗手，她來打。正在我洗手的工夫，只見我的.媽媽已經熟練地打好了雞蛋，蛋液一碰到油，立刻“嗞啦”地響起了歡快的響聲，我的媽媽說：“接下來就看你的了。”
我拿過鏟子，在尚未成型的煎蛋邊左碰碰右碰碰，過了一會兒，我的媽媽對我說：“別碰啦，快翻個個吧，底下都快糊了！”我一看，哎呀！真的都快糊了！我連忙用鏟子去翻，可是雞蛋好像粘在鍋上了，怎麼也翻不過來。沒辦法，我只好使出了殺手鐗——雙手並用大法，拿了兩個鏟子左右開工，最後終於把整個煎蛋翻了過來。等我翻過來一看，不禁傻了眼——這哪是太陽煎蛋，分明就是包公煎蛋！看來我的第一個試驗品以失敗告終。
接下來我又重新做了一個，雖然樣子不盡如人意，但總算是一個完整的煎蛋了。我的媽媽說我今天的表現80分，還不錯！
