關於我的作文(合集15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的關於我的作文，歡迎閱讀與收藏。

從上學到現在，跟我坐過的同桌很多。可關係最密切、最要好的，就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛鍊的孫超啦！他和我同歲，是個回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻樑，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞着智慧和友好的信息

孫超的腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時間裏，寫出很好的文章；課餘時間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服

孫超的學習非常用功。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課後，別的同學都到外邊去玩了，可他還坐在那裏看書。每次放學回家，他總是先完成老師佈置的作業，然後再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。什麼《中華A卷》、《字詞句篇》、《國小生優秀作文》等，都是他每天要做和要看的內容。爲了擴大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班，經常利用節假日和星期天趕 去學習。由於他學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績

他非常喜歡體育鍛鍊。不但上體育課很認真，課餘時間，他也是一個活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅持游泳鍛鍊。在他那小臥室的牆上，光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。

由於他活躍、好動，他也經常“闖禍”。有一次，課餘時間，他和我們幾個同學在教室的走廊上玩“抓人”的遊戲。我們你追我趕，玩得可熱鬧了。可一不小心，他和一個二年級的小弟弟撞了個滿懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由於用力過猛，小弟弟的眼睛上面裂了一個一公分長的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時，老師趕來了，叫來了他的爸爸、媽媽，一起把小弟弟送到醫院去“縫針”。爲此，老師和家長都狠狠的批評了他，我們也和他一起給老師寫了檢查。

由於我和孫超的關係特別好，我們坐在一起，經常免不了上課小聲說話，有時還做一些小動作。有一次上“思品”課，我們的小動作被老師發現了。下課後，老師讓我們留下來寫檢查。我們都很後悔。爲了嚴格要求自己，我們倆一商量，主動找到老師，要求把我們的座位調開了

雖然我們現在不是同桌了，但我們還在一個班、一個教室。我們經常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做遊戲。我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋友。

昨天晚上，我給奶奶打電話：“奶奶，我們家的大白兔生了沒有？”奶奶興奮地說：“生了，生了，生了兩個，一公一母呢！”我一聽，心裏頓時樂開了花。奶奶還答應明天中午把小白兔給我送過來。

我打完電話，我把電話放下後，就把這個好消息告訴了爸爸媽媽，他們聽了也很高興，媽媽還說明天中午早點下班，給奶奶做一頓豐盛的午餐。

我晚上激動地睡不着覺，真希望時間過得再快一點，使我快點見到可愛的小白兔。

“叮咚，叮咚……”聽到門鈴的響聲，我顧不上穿鞋，赤着腳似箭一樣衝了過去，一定是奶奶來了！

我把門打開，看見奶奶大汗淋淋地站在門外，懷裏抱着一個小紙箱，我連忙接過紙箱，打開一看，兩隻小兔子雪白雪白的，依偎在一起，紅紅的眼睛似玻璃球，長長的耳朵直直地豎起來，可愛極了！

我抱起兩隻小白兔，它們驚恐地看着我，腿也有點發抖，我微笑地看着他們，輕輕地撫摸着他們。不一會兒功夫，小白兔子就與我熟悉了，開始活蹦亂跳起來。

“開飯啦！”媽媽高聲叫道。我與奶奶來到餐桌前，笑着說：“好豐盛啊！媽媽真偏心，奶奶一來，你就做這麼多好吃的！”媽媽說：“奶奶頂着這麼大的太陽來給你送兔子，多辛苦啊！飯做得豐盛點也是應該的！”我們三個人吃着飯，談論着小兔子，說說笑笑，開心極了！

吃完飯，奶奶就要回去了，媽媽使她休息一會兒再走，但是奶奶堅決要回二建的家再休息。看着奶奶漸漸離去的身影，這使我想起了今年正月十五發生的一些事。

正月十五那天中午吃過飯，媽媽帶着我與奶奶去武松公園遊玩，特別是奶奶似個老頑童，玩得非常快樂。忽然，我看見有人在賣白兔，我叫嚷着想要一個，奶奶問了一下價錢覺得太貴了，就說：“咱們老家有人專門喂兔，奶奶回老家給你買兩個，一定比這好。”說完，奶奶就要回老家給我買白兔，媽媽勸奶奶說看完今晚的焰火再走，但是奶奶執拗地說：“今年就不看了，我回家給博博買兔去！”就那樣，奶奶匆匆忙忙在公園與我們告別就回老家了。

第二天，奶奶給我打電話說：“博博，奶奶給你買到了兩隻大白兔，給你送去吧！”我高興地等待着。但是大白兔吃得多，拉得多，很髒，媽媽不想養，沒過三天，爸爸就把大白兔送回老家了。奶奶給我又打電話說：“博博，等大白兔生小白兔了，你再養小白兔。”

現在，我終於如願以償了，奶奶又一次給我送來了小白兔。我愛小白兔，我更愛親愛的奶奶。

我，十五歲，正讀九年級，是一個內向。活潑。野蠻的女孩。你們看見這句話，一定會覺得非常奇怪吧。那有人會說自己野蠻的呢？如果你們不信的話，請看下面。你們就一定會知道。

我走過了十五年。發生的事也非常多。但是你們並不知道我的事情。知道的事情也不是很好。現在我向你們說一下我的故事吧。

在小荷妹妹眼中，我是一個令人喜歡。討別人開心的女孩。也是一個優秀的女孩。雖然網上的我這麼優秀。但是現實的我，並不是小荷妹妹所說的那樣好。，差距非常大。在現實生活中的我是一個內向的女孩。有時侯又很大聲說話。每到下課的時候，同學都到課室外去玩，只有我一個人在課室看書，寫練習冊。同學們在聊天的時候。總是看不見我的影子。你們只會看見有一個女孩在靜靜地看書。

上體育課的時候。個個同學都在打籃球。而我呢？也是回到教室看書。看到這裏。你們一定會覺得我喜歡看書，其實不是的，我不是很喜歡看書，也很懶看書。假勤奮啦。

在學校的我，非常內向，所以交到的朋友並不是很多。只有幾個罷了。因此有時候，也會覺得挺孤單的。好想和她們一起玩。一起討論學習。快樂的成長。

在學校的我和在家裏的我完全不一樣，在家裏。我並不內向，而是大聲說話的女孩。只要你住在我附近，你就會覺得我是一個蠻不講理的女孩，因爲我經常和我表妹因爲一些很小的事情而吵起來。我是不是很野蠻呢？還有。我挺小氣的，每次表妹看見我在吃零食問我要，我總是要考慮很久才答應她。有什麼好看的書，總是看完了纔給她看，作爲她的表姐，我是不是太小氣了呢？

我的成績也不是你們多說的那麼好，我的成績只是一般般，有時侯，上課總會搞小動作，不專心聽課，等到不會做作業的時候才後悔當初不聽好課。

我並不是一個乖乖女，我經常和我的父母對抗的，有時候，父母叫我做什麼。我總是不做。和她們作對。

可能與我的性格有關吧，我並不是很會關心我的朋友。體諒我的朋友，經常讓我的好朋友失望，傷心。因爲她們對我挺好的，但是，有時候，我對我的朋友也挺好的，我是不是很怪呢？

看書是我的愛好，我的房間到處都是書，但是我看完書之後，總是不收拾。亂處丟。我也很少掃地，我是不是一個不愛清潔的女孩呢？有時侯，我總會把房間收拾乾乾淨淨的，。

我還是一個“電腦謎”，可能是因爲我的控制能力太差了吧，所以每次打電腦都要打兩個鐘頭才願意關機。

朋友們，你們聽了我的故事，是不是讓你們很失望呢，對不起。我正在努力的改善我自己。成爲一個人見人愛的女孩。

枯葉輕輕飄落咂疼我眼眸，清酒一杯耳語紅塵閒愁，古道小徑的欄外已開不出溫柔，你是否沿着回憶慢慢往回走？一筆相思闕，一首長恨歌，誰在古道旁望誰望到白頭，誰又在紅塵歲月裏等誰卻消瘦了春秋，古剎木魚聲聲依舊。幾盞煙火，獨自坐在窗前靜靜的守候一夜，想着瑣事，不覺感嘆“春花秋月何時了”這樣情懷。一念起，發現已是滄海桑田，一念滅，不覺竟然萬水千山。在隨遇而安的時光裏一場傾世遇見割捨了彼此。

三生時上的記憶拼湊你的臉，奈何橋頭笛聲婉轉了隔世的纏綿，有些遇見，是一場緣，緣起，我在人羣中看見你；緣滅，我看見你在人羣中。轉身你不見，原來早已時過境遷，悠揚的琴絃誰又彈一遍，誰又爲誰渡過了紅塵前緣。紅塵裏，誰與我執手清歌，誰又與我筆墨生措？一縷青煙，嫋嫋升起，青蜓點水，柳絮飄揚。浮生若夢，靜如止水，不問情愁，只願君一安好，前世風霜，今生幽怨。不論雨雪，只求平淡共醉，填補半世流離，話別一世癡怨。剝落滿身傷痕，等待鳳凰涅磐，願蕭瑟，能一紙相送，願此生，能和衣相綣。

突然想起貞姐那句“今生情緣不負相思引，繁花抖落離人淚。莫回首，癡癡逍遙只爲伊人醉。若不是情到深處難自禁，又怎會百轉柔腸冷如霜；我將就溫一壺思念，將往事飲盡；漂泊天涯，只爲紅顏一笑，卻不盡這滴滴思念，讓人肝腸寸斷！相逢何處紫煙長，望斷天涯，依舊話淒涼。如真，如假；我癡，我笑。”是了，不解紅塵相思闕，怎書世間百媚圖？如此相思入骨，可嘆可嘆。

不忍做繁華主，忍聽繁華曲。痛苦的相思引燃了另一種獨孤，顛簸幾世的愛戀終將停歇在離別的畫殤，唯美的離別長影，拉開了我們距離，此岸，你在河的對面，我只能隔着迷霧向你問好，你執意的步點踩在我的心裏，然後離開。

月無言人依舊，歲月在塵世轉了幾數輪迴。語難休，觀茫茫紅塵、煙雨河流！我不懂，彼此之間扯不斷的牽絆，如同已定格的畫面，該如何糾錯執行。情愫悠悠，那些一次又一次的錯落，一次又一次的翩然，回首間，也不過是一場虛夢。

這一世，你是我，遺忘千年的紅顏知己，你是我，染盡了紅塵，散盡了傷感的思念。緣起緣滅，擦肩而過，誰傾了我的城，我負了誰的心，從此，那一抹容顏遺忘天涯，了無相望。與你，錯過一季，那是落花的時節。一身落紅，裙袂飄飄，甩出柔情的水袖，恍若甩出千年的過往。

在放五、一七天假期中，發生了許許多多快樂的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗了勞動的艱辛，而且讓我參加了有益的社會活動和實踐。

那天，天氣晴朗，明媚的陽光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟表哥到麥地裏去摘豌豆花了！一路上，榆樹的葉子綠的發黑，柳樹的葉子綠的發亮，遠遠看去，像披上了一層綠紗，美極了。我隨手摘下一條柳枝，把柳枝挽成花圈的形狀，戴在頭上。遠處，幾朵花爭芳鬥豔，小草則悄悄地從地皮探出頭來。

我的心情好極了，哼着歌，騎着自行車在田園小徑中來回穿梭。到了目的地，我隨手摘下一朵小花，問表哥：“這是一種什麼花呀？”表哥說：“這就是豌豆花。”我仔細觀察起來，這種花是紫色的，花蕊是白色的，還散發着淡淡的清香。表哥介紹：“這種豌豆花曬乾後用開水泡茶喝，可以消炎，對身體有好處。這種花非常難找到，所以你要注意不能浪費。”我摘起來不管三七二十一，見一個豌豆花就摘，有時候還用力過多，把莖也扯斷了。表哥又說：“不能摘沒有開的豌豆花，沒有開的豌豆花對身體有害。還有，不能用蠻力摘，要是扯斷了莖，明年豌豆花就開不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端。”我學着表哥的樣子，不一會就摘了非常多，效率提高了好多，也不會扯斷莖了。

另一件事是我和媽媽去參觀五井太湖石市場。那天，天氣非常好，路邊沒有樹，取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地說：“啊，這裏的太湖石好多呀！”媽媽笑着說：“你看的這些只是非常小的一部分，跟太湖石市場比起來，真是小巫見大巫。”聽媽媽一說，我的好奇心更旺盛了，恨不得馬上就到。經過十分鐘的顛簸，終於來到了太湖石市場，剛進去，我就驚呆了，裏面的太湖石各式各樣，琳琅滿目，令人歎爲觀止。看，那邊有塊巨石像兩條龍，正在騰雲駕霧，這座太湖石刻工精細，栩栩如生，彷彿就像真的一樣。

那邊有一塊太湖石，多像一隻老烏龜，正揹着幾隻小烏龜在慢吞吞地爬；有的像調皮的猴子，正在樹上上下亂竄；有的像一隻老鷹，自由自在地在天空遨遊；有的像一隻大象，正在揚着鼻子號叫……我被太湖石自然的氣質迷住了，被太湖石質樸的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的海洋裏。“這裏的太湖石非常有名，外省的人甚至處國人都來這裏交易，每塊太湖石價值上萬元哪！”媽媽感嘆道。我問媽媽：“這些太湖石是怎樣挖掘出來的？用挖土機嗎？”“不，不能用挖土機，那樣非常容易挖到石頭而使機器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來的呀！”“什麼，那該多累呀。”“是啊，這裏的每一塊太湖石都凝聚着千千萬萬個工人的心血和汗水啊！”這時，我覺得太湖石美，那些工人更美！

通過上面兩件事，我懂得了勞動的艱辛。什麼事物不是本來都有的，要靠自己去勞動，去創造，什麼事物都來之不易，只有努力創造，付出艱辛，才能得到回報。

我們班的教室不僅漂亮，而且有濃濃的書香味。我們每天在這裏學習、生活，感到很快樂。

進入教室的門，你第一眼看到的是52張桌子、凳子，桌子是黃色的，在左上角還標着號碼呢。

接着再看，一定是一塊大黑板，老師在這裏播撒知識的種子，同學們在這裏吸收知識的甘露。如果你仔細看會發現，這塊黑板是稍微向左偏了一點，但沒什麼影響。擡頭向上看，黑板上面貼着我們班的班訓：“自信、自律、自尊、自強。”那六個紅底黃字格外醒目，它激勵我們學習、做事要有信心，平時要學會自我約束和自我管理，尊重別人也就是尊重自己，在成長的路上要自強不息。

黑板的左邊，是貼我們在各方面表現好的時候老師獎給我們的“獎”的寫真，雖然做得非常簡單、樸素，但刊頭的“入則靜，學則競”六字能很好地提醒同學們一進教室就要安靜學習，學習上要有你追我趕的勁頭。

而黑板的右邊，是我們班的班規，這張貼板淡黃色的底，四周邊寬是漂亮的玫瑰花，整張寫真看起來清爽素雅，給人一種寧靜的感覺。這十二條班規是經過同學討論後製定的，黃老師用琅琅上口的語句把它變得更加容易記憶。班規，是每個同學必須遵守的約定，違反了它，也必須受它制約。我們每個同學應該爲這個集體添光加彩。

在講臺的左、右側，各放着兩盆盆景，這些植物清新着我們的空氣，而且它們的生命力非常頑強，紫色的花、綠的樹，給我們帶來視角的享受。

再看看教室的牆壁四周，貼着四句名言、格言的掛幅，它早已成爲我們班的座右銘樂，分別是：

1.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

2.黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

3.勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。

4.不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。

而每一幅的名言掛幅，都配有相應的漂亮的圖畫，色彩明豔，很符合語境。只要你一進教室的門“紅梅傲霜挺立”的畫面就映入你的眼簾，不覺爲之一震。

教室的後面也有一塊黑板，那是出板報用的。每次板報比賽，我們幾個負責出板報的同學都會非常用心、非常努力地找資料、畫圖、寫相關的內容，老師也會指導我們怎樣出得最佳，因此，每次的板報比賽我們班都會取得一等獎。

在黑板報的上方，是我們班的獎狀，那一張張金色的獎狀就是對我們的努力的肯定和鼓勵。在黑板下方是同學們的書法作品，老師把評比中獲一、二等獎的`作品展示在這裏，供大家欣賞和學習。黑板的左邊也是一張寫真，刊頭寫着：“勤思、好學、進步、快樂。”它記錄着同學們在語文課堂上的發言情況。黑板的右方是一個圖書櫃，書櫃的門上寫着：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書能拓展我們的視野，陶冶我們的情操。

看着班級的文化建設這麼豐富，我真的很感謝黃老師！

坐在寬敞明亮、美麗又充滿書香味的教室裏，我感到很開心很幸福。我愛我的教室！

書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己，豐富了課餘生活。

我是一個對書癡迷的女孩，從小就和書結下了不解之緣。記得三、四歲的時候，我特別喜歡哭鬧。有一次，我不知爲什麼又大發脾氣，號啕大哭，媽媽實在不耐煩了，便隨手扔了一本連環畫給我。誰知我竟破涕爲笑，津津有味地翻看着。從此，我便對連環畫產生了濃厚的興趣，一幅幅精彩的連環畫讓我愛不釋手。當書中的主人公開心時，我會高興得手舞足蹈；當書中的主人公煩惱時，我會絞盡腦汁爲他出謀劃策；當書中的主人公……一轉眼，我開始了國小生涯，學了拼音，認識了字寶寶，我已經不再滿足於只有圖片的連環畫了。一年級時，媽媽送給我一本注音版的《格林童話》，雖然看書很費勁，字要一個一個地拼讀，然而，我並沒有因此而放棄看書，相反更激發我讀書的慾望，對書如癡如醉。從書中，我瞭解到了什麼是真假、善惡、美醜。隨着年齡的增長，我開始接觸中外文學名著。我爲《西遊記》中機智勇敢的孫悟空喝彩，爲《紅樓夢》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜，欽佩《三國演義》中膽識過人、神機妙算的諸葛亮，爲《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，憑着對文學創作的執着和酷愛，我在《人民文學》主辦的中國校園文學“新人杯”全國作文大賽和第二屆全國中國小生“新課堂”創新作文大賽中脫穎而出，在學校組織的各類作文比賽中屢次奪冠，並有多篇文章、詩歌刊登在《雛鷹》校刊上，詩歌《春天到》還發表在《慈溪日報》上。我喜歡在文學的土地上耕耘，相信我的文學之花一定會更加燦爛輝煌!

書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啓知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載着我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是它，給我帶來了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛着書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鑽在書堆裏……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時玩伴，與我心心相通，息息相連，因爲它已完全融入我的身體，成爲我生命中永遠跳動的細胞。

書，是一杯剛泡好的西湖龍井，細細品味，一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀，對書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……

5、校園刷新着我的生活

姐姐今夜我不關心人類，我只想你——海子

我是一個喜歡文學的女孩，但是“溫柔”這樣的詞語絕對不是屬於我的，我就是這樣一個矛盾的結合體，但是我卻如此真實的存在着，在這個小小的城市，在這個大大的世界。

我今年十八歲，我不知道在別人的眼裏十八歲應該是什麼樣的，應該像小說裏那樣應該瘋狂的度過這一年，去做一些叛逆的事情來祭奠這個成熟與不成熟的分界點；還是應該更加努力的學習，以此來爲不遠的將來而作好基甸，鋪好路。可是，我卻這麼不痛不癢的晃過了每一天，我依舊在不喜歡的數學課上拿出海子的詩集來細細品讀，依舊在考試時的作文裏避開議論文去寫自己喜歡的散文。在下課時依舊跑出去瘋玩，依舊喜歡在宿舍裏和舍友一起談天說地，一起嬉笑打鬧。舍友總說我有人格分裂症，安靜的時候，看着我，感覺周圍的一切都溫和了下來，而玩耍的時候，耳朵裏會有嗡嗡的響聲在腦子裏迴旋。恩……可能“靜若處子，動若瘋兔”這句話就是因爲我而存在的吧！

我喜歡白落梅，喜歡她文章中那種淡淡的，那種我不知道該如何去形容的情愫。同學和我說她寫的傳記有很多內容都與現實有出入，讓我不要再去讀了，可是，她的文字那麼美，叫我如何能放得下！林徽因與徐志摩的愛情早就有所耳聞，可是在白落梅的書中，我還是情不自禁的留下了淚，我自認爲不是一個眼淚很弱的人，我很少哭，尤其是在人前，可是那天我看到兩人那樣的結局時我哭了，就那樣無法遏制的落淚，她那些觸人心絃的話語讓我明白了什麼叫做“原來愛情這麼傷”。白落梅，這個深深感動我的人！

海子，人們都說他在他短暫的一生裏，保持了一顆聖潔的心。還說他是中國70年代新文學史中一位全力衝擊文學與生命極限的詩人。還有人說他的死是江郎才盡、是精神分裂。可是我卻認爲，他不是因爲那些，就像那句“面朝大海，春暖花開”一樣，他渴望的是幸福安寧的美麗生活，可惜，天不遂人願，生活中是有如此多的不如意，所以他的一生有那麼多的愛情，都是爲了尋找那片淨土，最後他想到了，天堂。那是最爲美麗的地方，也是最幸福的地方！

而在平時，我喜歡玩遊戲，喜歡那些有些刺激的，可以發泄的遊戲。總喜歡操控着遊戲中的角色去打打殺殺，去和別人一起圍攻大boss。也喜歡聽一些搖滾類的歌曲，最喜歡的還是五月天的抒情搖滾，聽着阿信嘶吼着那些情感，讓我自己也投入進去。也很喜歡動作片，看着那些華麗的打鬥場面，好像自己心中的不快也隨着那些演員的動作發泄出來了！

我每天都會在學校的操場跑步，常常在操場和同伴一起追逐打鬧，一起在操場上留下屬於我們的歡聲笑語，沒有一點學姐榜樣該有的成熟！冬天還會組隊打雪仗，到最後每個人都氣喘吁吁的，可是還是大大的咧着嘴笑着！

十八歲的我，很開心，很充實，過着自己的生活，走着自己的路。我就是這樣一個喜歡文學卻又很愛玩的女孩子，這樣一個充滿着快樂的矛盾體！

我的老師姓周，學識淵博，人也隨和，可他經常出些怪招兒，所以同學們背地裏稱他——怪老師。他雖有耳聞，卻只是輕輕地搖搖頭，並不責怪我們。

一天，周老師把班裏語文成績較好的同學叫到辦公室，笑眯眯地看着大家，又神祕地眨了眨眼。大家愣愣地站在那兒，不知他葫蘆裏裝的是啥藥。周老師慢悠悠地開了口：我想讓你們這些小傢伙乾點事，咋樣？大家互相瞅了瞅，異口同聲答道：成！"好！君子一言，駒馬難追，可不許反悔！周老師得意地笑了起來，笑得我們莫名其妙，真是個怪老師！賣完關子,周老師把葫蘆裏的藥倒了出來，讓我們每人出一份語文試卷，要難易適中，有點有面；還要開展評比，看誰出題水平高。這有何難，不就是出題嗎？誰都會！星期一，大家把試卷交給周老師，等着老師的評判。可週老師卻叫我們把試題公佈於衆。糟了，上當了！此時，大家怨聲載道，一怨別人出題難，二怨老師怪招狠。無奈，拼命地翻書、詢問、做題，不知不覺上了考場。不久一首打油詩在班裏傳開了：

自己出題自己繞，繞到哪裏跑不掉。

學生忙得團團轉，老師悠哉遊哉了！

漸漸地這怪招兒發生了魔力。老師不再讓我們自己出題了，可它竟像磁石一樣把我們吸住了。經常是仁一羣、倆一夥兒，什麼代數、英語呀，地理、化學呀，各類試題都有，五花八門。僅僅幾個月的時間，全班同學的思路開闊了，基本功更紮實，期中小考成績提高一大截，呵！這怪招兒，真叫棒！不久，一首新的打油詩出現在牆報上：

自己出題自己考，培養思路和技巧。

老師同學齊努力，學習興趣濃又高！

別以爲只此一舉，周老師怪招兒多着哪！上學期的第一天，周老師笑眯眯地走進教室，看着大家微微點了點頭。只見他慢悠悠地拿起一張紙，輕輕揚了兩下，隨後，

又神祕地眨了眼。一看這情形，我們都高興地鼓起掌來。爲什麼？那不用問―怪招兒嘆！每當周老師又有什麼新點子時，他都是這種神情，準沒錯！

果不出所料，周老師又來了個新招兒。他把本校歷屆畢業生的名單打印了幾十份，每人發了一張，讓同學們與他們通信。同學們一時摸不着頭腦，這有什麼用？問老師，老師笑而不答。沒關係，怪招兒出現時，大家往往覺得沒啥用，可結果總是大出意料。令下如山倒，雖說不理解，可同學們興致很高，僅僅一兩天，信全部發出。覆信不久一封接一封地來，那循循善誘的語句，娓娓動人的教海，苦口婆心的引導，熱切的期望和感人肺腑的現身說法，使我們大受感動，大開眼界。同學們互相傳看着，熱淚灑在字裏行間。這一招兒，使我們初步接觸了社會，認識了自己的責任，學習勁頭兒更足了，真比聽十個報告還管用！最近，周老師又透露了一個新的怪招兒

今天是我十歲的生日，我一大早就起牀了，陽光明媚，我心裏好激動哦。外公在石城大酒店訂了包廂給我慶祝生日，還給我訂了一個大蛋糕。媽媽拿出買來的漂亮新衣服，給我穿上，然後帶我去照相館拍了一套照片，我好喜歡。拍完照片，我先回到了家裏，我想到要做一件特別的事，幫媽媽把衣服洗了。說着就開始動手了，先把盆裏的衣服用水浸溼了，加了肥皂，然後像媽媽平時一樣用手搓洗起來，平時沒有注意媽媽洗衣服的樣子，沒想到真的洗起來好累啊！大約用了一個小時，我終於把衣服都洗好了。媽媽回到家，見我把衣服都洗好了，笑着說：“我們欣怡真的長大了，懂事了！能幫媽媽幹活了。”我聽了心裏樂滋滋的。

晚上，我的生日餐開始了，外公、外婆、奶奶、爺爺、媽媽、爸爸都拿起酒杯，祝我生日快樂！要我以後好好地學習。我心裏好高興哦！接着，我拿起酒杯敬了媽媽，因爲媽媽辛辛苦苦把我養大很不容易，所以我最要感謝的人是媽媽，媽媽摸了摸我的頭，笑着說：“希望欣怡能好好學習，健康地成長！” 到了切蛋糕的時候了，外公拿出爲我準備好的蛋糕，瞧，那蛋糕被純白的奶油覆蓋着，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我點頭微笑，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫着“生日快樂”。媽媽爲我點了十支生日蠟燭，然後我們一同唱起了生日快樂歌，到了許願的時候了，我心裏好激動，閉上眼睛，心裏默默地說：“我的願望就是在下學期好好學習，考出好成績！”吹了蠟燭，接着我把蛋糕一塊一塊切好，然後分別拿給外公、外婆、爺爺、奶奶、媽媽、爸爸。終於可以吃到盼望已久的蛋糕啦！我咬了一大口，啊，真是美味啊！媽媽突然笑了，這笑讓我覺得莫名其妙，呵，我把一聲奶油蹭在鼻子上了，真像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。媽媽不大愛吃奶油，正想着怎麼辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑咪咪地說：“寶貝，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。媽媽讓我坐下，只見她端來一個盤子，裏面有我愛吃的奶油，我以爲要給我吃呢，趕快張大了嘴。“啪”一塊涼涼的東西貼在我的腦門上，接着是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長舌頭去舔，卻聽到了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子裏出現了一隻小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。純白的奶油在鏡子裏好像小花貓的毛，我舔奶油，竟然變成了一隻饞嘴的小花貓！

從小到大，寫了無數篇文章，卻從未寫過我的奶奶。太多的人如同過客，匆匆而去，都來不及記住他們的容顏就消失不見了。所以我想爲此做點什麼，於是我想用文字來表達我的感情。如果你很認真的看完我這文章，那麼我要感謝你，我希望收集更多的祝福給予我的奶奶，願她身體快快好起來！

因爲年少，所以無知。我依稀記得我小的時候，一直都是我的奶奶照顧我的，因爲爸媽要爲養家餬口做努力。那個時候奶奶已經七十多歲了，還整天揹着我去幹很重的活，鏟沙子`挑磚等。因爲大伯父要建房子，沒有錢可以請工人，所以只好是自家的人幫忙幹着。雖然她這麼拼命想爲兒子做點什麼，但她的大媳婦始終看她不順眼。無論奶奶幹了多少，她都認爲這是理所當然的。辛苦勞累不說，單單是說七十多歲老人的份上，就應該好好愛惜了。可她卻不以爲然。

奶奶總是很節約。兒子平時給她點錢，她都舍不的花一分，每次都把它給存下來，留到兒子以後急需。一條小魚便是她的三餐了。我們平時都很心疼地叫她多吃點，說“反正現在的魚那麼便宜，吃不了幾個錢的”。她則回答說“兒子現在生活辛苦，不想給他們太多的負擔，而且怕給媳婦惹麻煩，我自己可以照顧好自己的，你們別擔心了。”每每聽到這樣的話，我都會很心疼，但又無可奈何，因爲她很要強的。

但現在她卻很柔弱地躺在牀上，手腳痛的不能自理。她老了，記不的我們的名字，認不清楚我們的模樣。她再也不會喊我的小名了，不會在我調皮的時候，拿着棍子追着我跑了，因爲她再都跑不動了。

今天我跑去跟她聊天了，我不想她一個人躺在牀上無聊。顯然從她的談話中，我清楚地知道，她不懂事了，但我依然微笑地認真地聽她講前世今生。“妹子，今天你還來這睡嗎？”奶奶問道。我聽了之後，淚水“譁”地流了下來，她又記起我的小名了，她還記得我以前和她一起睡過，我激動的說不出話了，只一個勁地點頭。但最後，我卻沒有能實現我的諾言。因爲媽媽說奶奶的病會傳染，所以我不能和她一起睡。便對奶奶說“我要上學去，來這睡，怕會遲到，等你病好了，我再來這裏睡。”我並不知道她有沒有聽明白了，但她也點了點頭。她湊過耳邊對我說“兒啊，我讓你們勞累了。”頓時，大家都不約而同地哭了起來，泣不成聲。突然發現我奶奶很可愛。

她勞累了一輩子，我希望她在以後的日子好好的享享福，希望她的病快點好起來，她說還要跟我說以前和爺爺的戀愛史。奶奶，我最重要的人！我也希望大家都可以好好愛自己的親人！

大學的生活像潮水一樣涌來，以一種逼人的氣勢，令我無法接受，你也是嗎？

不知道我此時應該是開心還是傷心，我們都不再年輕了，發現再也沒有很多日子可以給我們揮霍，也許我們要感謝上天，讓我們相識，卻最終沒讓我們走在一起。你還是你，我還是我。你有了你的新朋友，新生活，而我呢，是否需要一直在那裏徘徊。也許真的是到了跟你說再見的時候了，可是，你知道嗎，我真的捨不得啊，捨不得你那天真無邪的笑，捨不得爲了你而哭的每一次，都是在我記憶深處的，你那永遠都不會知道的地方。能記錄的，只是那些能用語言表達的，而那些無法用語言表達的呢，又讓我，你到哪去尋找呢。我試圖去發現我身邊的朋友，用別的感情代替對你的思念，回過頭來你卻還在。

有首詩說：我看着你，你卻看着遠方的雲。隨着時間的流逝，我知道，有一天我們會分開很遠很遠，那時的我，就真的只剩下對你的思念了。

慢慢地，我覺得我似乎應該開始習慣於那沒有你的日子，你說呢？我正逐漸讓自己能在一個新環境中生長，讓想你的思緒逐漸在我的血液中稀釋，直到很淡很淡，淡的像你身上的相味，回味纔是最美的那種。

越來越喜歡陶喆了，不知道爲什麼，似乎想從他的歌裏面去尋找一點我遺失的東西，又說不清楚是什麼。《勇氣》還會一如既往地好聽，只是那已經屬於大家的了。

如果有一天，我們真的都變得無法像現在一樣，無法去真正去追求我們的理想，那會是一種成熟嗎？亦或是一種說不出的悲哀？越簡單的東西總是越沒辦法實現，就像我對你如此簡單的思念，沒有原由的哀傷，都刻在我年輕時的足跡上，卻永遠是一種虛無和飄渺，如此的不真實。

黃昏的燈光下果然不見了你消瘦的身影，那天的一別竟像永別，永遠的分開了你和我，的心。雲很遠，但那在你心中總是如此近，對此，我也只能無語了。

如果有一天你開始記得我，我也覺得還是很值得的，畢竟我已經盡了我最大的努力了，那些爲你而流的，不只有淚水。

夢到你是最幸福的事，醒來後還是如此甜蜜的，我像一個貪婪的小孩子，回味着夢裏的你跟我，甜甜蜜蜜。

寫下這些，我又要回學校了，要開始嘗試我新的生活方式，不能像現在一樣想你，但是我還是會再回來的，回到當初想你的生活，我不奢望上天給我帶來什麼好運，讓我有辦法很好的忘記你，甚至是害怕，難以割捨的，不僅是我，還有你，的話語。

對不起！

我總是這麼不聽話，原諒我吧！

如果你看到的話。

“在一個很遠很遠的地方，有一個美麗的村莊……”，小的時候，聽外祖母講述一個個迷人的睡前故事時，經常聽到這句老套的開場白。好奇的我也會問問外祖母那個很遠很遠很遠的地方在哪裏？外祖母也搖搖頭，對我說：“孩子，每個人的那個很遠很遠的地方都不一樣啊！”

小時候，在我看來，長大了就什麼地方都能去了。於是我就等啊等啊。有一天，飯還沒吃我就蹲在後院裏，呆呆地看着那叢墨綠的、充滿生機的爬山虎謹慎地伸出自己的第一隻“腳”。外祖母走了過來：“孩子，你在幹什麼呀？”“我在等。”外祖母問：“等什麼啊？”“我在等變得和爸爸媽媽一樣大的時候，像爬山虎那樣去我的遠方。”我認真地回答。外祖母戲答道：“那你可要等到花兒都謝了，快去吃飯，不吃飯可長不大哦。”我只有乖乖去吃飯。那時，我認爲，到遠方只需要我一個人，只要耐心地等到長大就行！

現在我快上完國小，或者，哪天，不知不覺就到國中去了。我在漸漸長大，對於“遠方”的想法也在不停的變化。最近不是播出了一期節目叫做《奔跑吧，兄弟！》嗎，裏面的七位演員，哪個地方不是互相幫助才度過重重難關的？他們從不言敗，堅持着奔跑，遇到困難就一起解決，還有什麼地方時他們不敢去的呢！一個下午，習慣了和夥伴一起玩耍的我和大家約好去盤龍廣場集合。良久，結果卻只和那一陣陣的風作伴。這使我焦急，連忙拿起手機，撥通第一個朋友的號碼。“對不起，你撥打的電話已關機。”沒事，不是還有好幾個朋友嗎？“對不起，你撥打的電話無法接通。”……一個個“壞”消息，傳入我的耳中。唉，看來今天我又要和寂寞和好了……最終，那個下午，我突然發現我哪兒也去不了，似乎全世界都把我拋棄了。只有寒冬的風把一片片枯葉吹向天空，化作蝴蝶，翩翩飛舞。朋友，可以帶我們通向神祕的遠方。

有時候，我騎着自行車在風裏“飛”，我就會想，和我最要好的朋友一起，或許哪一天我們能自己駕車、開飛機都不一定吧！不是說：“好男兒志在四方”嗎？我們可以闖蕩整個天下。媽媽卻問我：“你們去幹什麼呢？”“……”“闖蕩天下，那得做很多很多事情的呀！”我想了又想，可不是嗎？到很遠很遠的地方，然後一路上做很多很多的事情。

原來，通往我的遠方的，需要長大、朋友、事情，這些一座座跨越心靈的橋樑。不過，親愛的，你們誰能告訴我，除了這些，究竟還有什麼呢……

我叫李天瞳，是山東省濱州市博興縣實驗國小六年級二班的學生，今年十三歲有餘。我有着一副平常的外表和一顆善良真誠的心靈。我個頭雖然還不太高，但卻有着一股執着向上的追求；我喜歡打籃球,踢足球,打乒乓球,書法等等，還喜歡小動物。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，我像一個充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長，鮮豔的紅領巾伴隨着我一起學習、生活。我認爲,微笑是最美的語言,所以我儘量爲他人帶去微笑。我在學校裏除了完成老師佈置的任務，還會主動幫助其他的同學，在家裏除了自己的事情自己辦，還是爸爸媽媽的小幫手，幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼裏我是個聽話、自立的孩子。我還會做飯喲!

我性格開朗、熱情活潑、多才多藝，是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。由於出色的表現和真誠的付出，我贏得了大家的信任和信賴，成了老師的小助手，同學們的好朋友。我追求全面發展。在興趣上，年紀不大的我，有着一股不服輸和積極進取的精神，我興趣十足，更是認真的學習,我把學習的壓力化作前進的動力。

在學習上，我具有良好的學習習慣，有刻苦鑽研的精神。上課時，我總能專心聽講，積極發言，回答問題時，我的聲音總是那麼清脆響亮，表達的流利完整。每次作業我都能做到整潔、質量高，得到了老師和同學的肯定。愛讀書是我最大的“享受”就是在這裏，我補充了大量的課外知識，小腦瓜裏裝滿了各種各樣的知識和問題，詞彙量也相當豐富。我的書櫃裏有不同種類的書籍：十萬個爲什麼，我們愛科學，腦筋急轉彎等等，也有很多是兒童文學和名著，如西遊記，三國演義，格林童話選，紅樓夢，水滸傳等。

古人說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些課外書不僅讓我開拓了視野，還讓我積累了許多寫作的知識和素材，也提高了我寫作的水平。

在生活中觀察，勇於實踐，在實踐中我吸取了甘甜，擁有了豐潤、豐滿了羽翼.我積極參加學校、社區組織的各項有益的活動，在活動中鍛鍊自己。

蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”她寫的真好，就像蜜蜂爲實現自己每一個夢想而付出的勞動，就像雄鷹在搏擊中前進。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”

我希望我-----李天瞳，能在已初步養成良好學習習慣的基礎上，繼續發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更上一層樓 。加油！我的自我介紹就是這樣了，一個普通的國小生。但我相信，只要努力，在這羣星催璨的博興縣實驗國小，其中最亮的那顆星就是我。

我有一個從“非洲度假歸來的”同桌，沒錯，也有一個從“神經病院跑出來的”哥哥。對！神一樣的哥哥，神經一樣的哥哥，神經和非洲人黑的一樣的哥哥！

上週四哥哥從南京放假回來，結果一回來就犯病，你看到的永遠是活蹦亂跳的他，例如，週六一大早跳《咆哮》！一大早睜開眼就看見他站在我牀頭跳舞，跳的什麼呢？對，沒看錯，是EXO的《咆哮》，爲什麼他跳的那麼詼諧？哥哥一邊向我介紹着：“看，鹿晗跳《咆哮》也不過就這樣了！呃……今天他肯定又沒吃藥。哥，你的自信心太讓我感動了！鹿晗跳的那麼帥，我承認你和鹿晗都是178的海拔，你怎麼瘋瘋癲癲的呢？你師父不會是濟公吧？估計連濟公都對你的舞蹈甘拜下風！這些話我可沒說出來，不是怕他劈我，只是怕傷害他那顆天真無邪、火熱的小心臟而已！

介紹一下我哥——楊慎，1994年3月29日出生，年僅20歲！就讀於南京鐵路大學大（二），理想是有人養他一輩子，自己吃喝玩樂，當然那不可能（他也曾多次提起讓我負責他的下輩子，都被我用眼神鄙視着吞到肚子裏去了）性格是天真無邪，熱情爛漫！其實他也是個有追求的人。哥哥有一個大大的優點——會做飯！跟着他我體會到了：跟着楊慎有肉吃。他不僅喜歡吃，而且還很會吃！當然人不是十全十美，他還有個大大的缺點——愛看動畫片！

我非常不喜歡和他一塊看電視，給他面子，我只會說：“看不懂”。而他又會捧腹大笑，笑我太笨了。你才笨吧！我竟然淪落成和他一起看《熊出沒》的地步？！我不是看不懂，這也太幼稚了吧，《海綿寶寶》都比它強！往往這時，我就被他的姿態移去視線，你怎麼也想不到——一個20歲的小夥子，抱着枕頭坐在沙發上看他最愛的《熊出沒》捧腹大笑的場面，而且他一高興就手舞足蹈起來，以至於畫面太美，我都不敢看了！使我切身體會到：智商纔是硬傷！拿刀，我要切腹自盡！

有時候我覺得哥哥是個很有追求的人兒，他的追求很多，例如：從自然堂到GF，從阿迪達斯到MCM，從蘋果2到蘋果5，→從反恐精英到英雄聯盟→從他偶像郭德綱在電腦上說相聲到現場版親眼見！長江後浪推前浪，一代更比一代狂！瞧，多麼有追求的一個人啊！

哥哥小時候的光榮歷史，哈哈！他扮過日本鬼子的！那時，我並沒有出生，哥哥也不大，聽媽媽講的。哥哥看完課文後，心裏大有所悟，奮發圖強要扮日本鬼子。往臉上塗鍋灰，戴上帽子，拿個掃把，穿着秋衣秋褲站在陽臺上，唉，畫面太美，我不敢想。

最近我發現哥哥穿上睡衣越像熊大了，是不是動畫片中毒已深？再接再厲，哥，咱長得像光頭強都不能像臭狗熊！

放心，我哥的神經黑，我們一家人都造！