【薦】幸福的家作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的幸福的家作文，希望對大家有所幫助。

在每一個家庭裏，媽媽的嘮叨聲是不可缺少的，每天從早到晚總是說個不停。也許有時候會厭煩，有時會感到很暖和，因爲在這些嘮叨中充滿了愛，充滿了關心。

老媽的嘮叨

媽媽的嘮叨裏，能讓我感受到力量，他的嘮叨裏充滿關愛，從我從學校回到家，媽媽的嘮叨，就像“戰鬥機”一樣打響了。“在學校怎麼樣啊？有沒有認真聽課？考試了沒有在學校龍不冷啊？在學校能不能吃飽啊？”這些話一起向我射來，弄得我不知道該如何回答，早上“快起來，趕快吃飯了”，媽媽說道，“哎呀，我好幾天纔回來一次，讓我多睡一會兒吧，”我說不行，快起來啊，嚴格地說道，哎，沒辦法只能起來了，起牀後吃完飯就開始嘮叨，你有沒有作業啊？要是有的話就趕快寫，如果寫不完回學校該怎麼辦？

“好好我這就寫馬上寫”，寫完後剛想喘口氣，媽媽的最強戰鬥機又開始向我掃射，作業寫完了來讓我看看，對了我給你買了數學卷子，你做卷子吧，啊！老天！有時我和爸爸妹妹坐在一起，在沙發上看電視，我們一邊看一邊嗑瓜子，這是老媽從廚房走出來說，看看你們，一面吃，一面看，吃完不往垃圾桶裏扔，看看都扔到地上說完，我們三個互相看了一眼拍拍身上的瓜子皮，便拿東西掃地。

記得剛要上國中時，媽媽把該準備的東西裝了一遍又一遍，看了又看，總是不放心，總怕忘拿了什麼，在準備開學的前天晚上還嘮叨着，水杯拿了、飯盒難了，洗漱用品拿了，全單拿了……哎，真是個操心的老媽啊！在去學校的路上，還對我說，你在學校這個怎麼用，什麼時候用，上課認真聽講，別搗亂有什麼事給我打電話，穿的厚點別感冒了。”

爸爸的鼾聲

媽媽的嘮叨聲是溫暖的，而爸爸呼嚕是鬧心的。我爸的鼾聲，音量很大，因爲她勞累一天，所以就會打鼾聲，我爸是一個領班，每天跑跑這兒，跑那兒，有時候還會加一夜的班，所以睡起覺來鼾聲就很大，爸爸的鼾聲斷斷續續時，時有時無。有時候爸爸起牀後，我們就會開玩笑說：“喲！鼾聲大王起來了，”吃完飯後我們就接着說，把你知道嗎，你打鼾就像打雷一樣響，你怎麼沒聽見啊？接下來就是哈哈大笑。

媽媽的嘮叨聲總是沒完，他的愛和關心也總是沒完。爸爸的鼾聲雖然鬧心，但是我從不討厭過。我愛我家的聲音，愛這個美妙的家庭曲。

揚州——我幸福的家揚州市邗江區瓜洲鎮中心中學 七(4)班 周鳴迪 我的家鄉是揚州市瓜洲鎮建華村。雖然我是住在鄉下的，但是我們的環境和條件還是不錯的，揚州是我幸福的家。這句話說的是一點都不假。我爲我生在揚州感到自豪和驕傲。 說起揚州我還真有一大堆的話要說。比如說：“揚州的歷史、揚州的美景”等等。“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。”甭說是“三月”，一年四季都是“下揚州”的好時候。我們揚州好玩的地方可多啦!有瘦西湖、茱萸灣、鳳凰島、荷花池······我最愛的是美麗的是鳳凰島。 鳳凰島的大門口有一番風景，就是那透明發亮的“白布”從棕灰色的岩石上瀉下來，好壯觀呀!雖然這瀑布沒有廬山瀑布雄偉，也沒有黃果樹瀑布寬大，但給人一種巧奪天工的感覺。瀑布的下方是一方水塘，塘裏的水清澈見底。水中央有一尊女石像靜靜地立着，好像也沉醉在了鳳凰島，讓我立刻想到了《詩經》中的“所謂伊人，宛在水中央”。在公園裏有一個小樹林，裏面有膽小的刺蝟、悠閒的兔子、高傲的野雞······許多有趣的動物在這裏生活。 在鳳凰島裏還有一個遊樂場，遊樂場的旁邊有一面湖，湖兩側是蘆葦。綠色的蘆葦羣在風中不停地搖曳，這就是美麗的鳳凰島。 來說一說我們揚州的古運河。 古運河是我們揚州的母親河，在古運河裏有東關古渡，古運河以前的樣子：二十年前，古運河邊全是低矮、破舊的居民房，每年一到夏天，住在河邊的人們就苦不堪言。爲什麼苦不堪言呢?因爲，一下大雨人們家裏就水漫金山，最深的地方都沒過了膝蓋，家裏的傢俱物品都浸在水裏，日子難過。現在的古運河是美得沒話說。水變清了，岸邊栽上了花草樹木，河邊建起了運河文化公園，河兩岸還有高檔住宅小區——凱運天地和萊茵苑，人們的生活環境得了徹底改善。 生活在揚州真的好幸福啊!

《童年在人間我的大學》是蘇聯作家高爾基的自傳體三部曲小說。作者通過對自己童年、少年和青年時代生活的描寫，展現了俄國十月革命前一位進步青年的成長曆程。讀完這本名著，我陷入深深的沉思當中：憐憫、羞愧和激情澎湃着我的心靈。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活深深地打動着我：他的父母相繼去世，只好寄居在外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。他就是在這種令人窒息、充滿可怕景象的小天地裏度過了童年時光。我們的童年和阿廖沙的有着天壤之別：我們的童年生活是豐富而又多彩的；是幸福而又充滿自由的；我們的童年生活有父母的呵護、老師的關懷、同學的友愛。我們不僅衣食無憂，而且生活條件很優越，我們是多麼幸福呀！

隨着外祖父的家到中落，十一歲的阿廖沙便走入了社會，獨立謀生。他當過學徒，做過雜工，飽嘗了人間的痛苦。在幹雜工時，他認識了廚師司穆雷，並在他的幫助下，阿廖沙才真正躍入書的海洋。讀完了《在人間》，我陷入深深的羞愧中，在這期間的阿廖沙其實和我們差不多年齡，在他經歷了那麼多艱難困苦之後，仍然對生活和學習充滿着追求和渴望。而我們現在的同學們包括我自己都把學習當成是家長和老師安排給我們的一項任務去應付它，把父母和老師的良苦用心當成是負擔，這樣對嗎？

十六歲那年，阿廖沙背井離鄉，隻身去了喀山求學，但以他的條件，上大學只是個夢想。他不得不爲生存而奔波，投身進入一所社會大學。其實這些對我們來講似乎太遙遠，但我明白了：祖國的強大，父母的辛勤工作，學校良好的教學氛圍，老師的悉心教導組成了我們幸福的生活。作爲我們國小生不僅要熱愛我們的祖國，尊敬自己的父母和老師，更要努力地學習，爲了祖國更加富強，爲了我們的生活更加幸福而努力學習。

有家真好，有那牛奶般醇香的母愛！

進入六年級了，學習任務重了，壓力也接踵而來，每天“奮鬥”到九點，早已不是什麼稀罕事了。夜深了，擡頭望了下窗外，那淡淡的月光流進了我的房間，灑在書桌上，似乎鍍上了一層銀輝。我伸了一個懶腰，看錶已經九點多了，便準備上牀睡覺了。或許是腳步聲驚動了母親，她也沒睡，趕緊出來爲我衝上一杯熱牛奶，然後放到牀邊，親切地說一句：“喝完一杯熱牛奶在睡覺吧！”我只是淡淡地回了一句：“知道了！”自從進到六年級，母親都在等我睡覺，只是爲了我能在睡覺前喝上一杯熱牛奶，就這麼簡單，她每天如此。我已好幾次說過我自己會衝的，甚至語氣中也多了一些不耐煩，而她只是回了一句：“不用！”

那一瞬間，我手中握着杯子，感受着這杯牛奶帶給我的溫暖，內心不由得被這母愛觸疼了。也不知怎的，聞到一絲醇香，是牛奶散發出來的，亦是母愛的香氣。

有那不善表達卻暖我心的父愛！

以前我因爲有老踢被子的壞習慣，醒來頭也有點暈，父親看到我這番頹唐的模樣，也沒說什麼，我的心泛起一些涼意。

奇怪！最近感冒有些好轉，早上醒來頭也不昏了，自己天真地認爲改掉了踢被子的壞習慣。那天晚上，我睡得比較早，加上在學校裏碰到了一些不順心的事，輾轉反側。門突然間被打開了，我偷偷地瞄了一眼，是父親進我的房間了，就假裝睡着了。他躡手躡腳地走進來，生怕把我吵醒，走得很小心。他把我身上的被子挪了挪，直到給蓋嚴實才走了。我這才醒悟過來，怪不得他最近總是一副沒精神的樣子，原來一切都是爲了我，我的眼角溼潤了。

躲在被窩裏，我感到說不出的溫暖，這無聲的父愛從不善表達，只隨一股暖流，涌入人心。

我在這個家中得到的，不光是母親那細膩的愛，還有那無聲的父愛。母愛與父愛交織在一起，組成了這個幸福的.家庭。

有家真好！

我有一個充滿幸福與快樂的家，我有一個充滿智慧與關愛的家，我有一個充滿和睦與歡笑的家。

我的父母都是機關人員，我認爲他們都很會教育孩子，不管在什麼時候，他們都會給予我親情的溫暖，學習的動力。

記得有一次數學考試，我居然的了歷史上的最低分——73分。要知道我的數學成績一直在80分以上，回家可怎麼辦呢？放學後，我拖着沉重的腳步往家走，手裏滲出了冷汗，心裏像壓着一塊石頭似的。我在途中不禁想：這可怎麼辦，回家怎麼向老媽交代，我可保證過要85分以上的，會不會被老媽處置。

回到家裏後，我突然想起了一句話：世界上最蠢的人是不敢承認錯誤的人。我認爲我是聰明的。於是，我鼓足了勇氣，決定把卷子的事告訴媽媽。手裏再次滲出冷汗，頭上也冒出了汗珠，心裏像揣着小兔子似的“砰砰”直跳，不知道媽媽會怎麼說。我也不敢正眼看媽媽，媽媽看了一會兒，語重心長的對我說：“誰沒有失誤，重要的是你能吸取教訓，下次考好。媽媽相信你一定能行。”望着媽媽那鼓勵的眼神，我激動的熱淚盈眶。下一次，我果然取得了好成績。

媽媽對我的理解和愛，讓我不斷進步，爸爸對我的支持，更讓我信心百倍。爸爸最喜歡給我買書。有一次，我們去新華書店買書，我看到了《三國演義》和《水滸傳》，便拿出來看，爸爸看到後竟毫不猶豫的買下了。現在，爸爸已經給我買了40多本書啦。有《格林童話》《知識大全》《史記》等。有些人問他：“你給她買那麼多書，她看嗎？就算她看，她又懂了多少？”爸爸總是微笑着說：“我女兒每天早晨起來就看，看完後給我講，講得還挺明白呢！”看着爸爸那自豪的表情，我就想起爸爸常說的那就話：“女兒是我最大的財富！”我知道，爸爸是鼓勵我，但我愛聽。我一定要好好讀好這些書，好好學習，用知識去武裝頭腦，用成績來表示。

爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽。我愛這個家。我爲我是這家裏的一份子而自豪。

每個人都想擁有自己心靈的美好歸宿，我也是一樣的我真想爲心找個溫馨的家。

千言萬語的訴說，一句話是否能說出一句真諦？生活的七色光在我的身旁閃爍，我不想加入其中，因爲那兒沒有我要找的色彩，在燈光閃爍的舞臺上，人們盡情的演繹着他們精彩的故事。而我卻是一個旁觀者，我不想加入其中，因爲那兒沒有我要找的心靈的寄託，我的心在寂寞中徘徊。

夜深了，周圍一片寂靜，我來到街上漫步着，我很想在這皎潔的星空下能聽到一點心靈的安慰。晚風吹着，樹葉沙沙的響，踩着乾枯的落葉發出一絲絲輕微的破碎聲，一縷月光從樹梢那邊照射過來，在茫茫的夜色中添了一抹白，仰望蒼穹，那點點的星光那麼黯淡。我獨自想着，我渴望同學之間的友誼充滿純忠與樸實、我渴望在生活中充滿甜美的笑臉。我祈盼在彼岸有明媚的陽光。但是，我的內心充滿着抑鬱與自悲，我真想能夠自由自在微笑地面對一切，但我能做到嗎？

“昨夜有雨愁思長，恐開窗，懶晨妝，欲哭無淚，前途何茫茫，不敢擡頭計辰陽，忽一歲，草木黃。”

心靈的家園在何處，涑然一驚，突然意識到了自己的幸福！而我的心靈家園，不也就在這幸福之中嗎？當我坐車時，讓一個座位給一位老奶奶，老奶奶那慈祥的微笑和感激的話語使我得到了一種心靈的安慰；當一位工人推着許多東西上陡坡時，我幫他推和幫他拿掉一些重一點的物品，他可親可敬的微笑給了我心靈的滿足；當我爲勞累了一天的媽媽倒一盆洗手的水時，媽媽那善良的眼神和一句誠懇表揚的話給了我精神的力量；當我幫同學解決一道難題時，友誼的花朵在我的身邊綻放。

在無人的時候，感受一切聲音，傾訴與被傾訴，寂寞與繁華湮滅與存在和風在一起，散片隻言片語絲絲如扣卻無跡可求。我的心便不在那束縛中徘徊，我已有一種心靈的寄託。因爲在輝煌燦爛的人生旅程中，是一條歡笑與淚水交匯的軌跡。我的生活是火熱的，因爲我已經找到了心靈的家園。

爲心找個溫馨的家，我可以在穿流的人羣中找到微笑，找到幸福，愛心是自然界的第二個太陽，太陽的光芒普照人間，使人們感到溫暖與歡樂，它是心靈溫馨的家。

我生活中一個幸福的家庭中，從小到大，都被親人關照着。爸爸媽媽是我的靠山，妹妹是我的好友，他們都讓我的生活多姿多彩，我們組成了一個有歡笑，有哭泣，有快樂的無比溫暖的家。

爸爸是家裏的搖錢樹，有他在，全家的溫飽都不成問題，非常有安全感；媽媽是搖錢樹的好幫手，燒飯，做菜或幹家務對媽媽來說是拿手戲，有她在，家中十分乾淨，溫暖，看着就讓人舒服；而我和妹妹，自然就是搖錢樹下的種子，我們爲家爭光，給家裏增添了許多歡聲笑語。我的家，甚是幸福。

記得有一次，我和妹妹在打羽毛球，別看妹妹個子不高，可她打起羽毛球呀！可是和我不分上下的。她打球那麼厲害，全都是拜我所賜，我用了將近兩星期的時間，花費了太多的精力，而教會了他。

“姐姐，我來發球。”“好，你來。”接着，她麻利的拋起球，舉着拍子往秋殤扣。“啊！你第一個球就那麼猛，我接！”我也以飛快的速度跑去接球，對於敵人是不能心慈手軟的。她又還我一招。幾個來回後，我已筋疲力盡了，課妹妹去還是保持精神抖擻的狀態。，我不僅佩服起她，心裏暗暗叫苦：“這個妹妹可真厲害，我都要成爲她的手下敗將了，啊！她又發球了”我氣喘吁吁的接了個球，可因沒力，將球打到溝裏了。“爸爸球掉溝裏了。”“哦！我去撿！”爸爸的聲音從屋子裏傳出來了。接着，門口閃過一個高大的黑影飛快的跑到溝旁撿出了球。“看你們那麼高興，來，我和媽媽來幾個。”我將球拍遞給媽媽，現在，打球的人換成了爸爸與媽媽，我和妹妹就做在一旁拍手鼓掌。爸爸與媽媽也是不分上下的，球轉來轉去，如果它有生命，一定已經轉暈了！我們一直打球打到中午，每個人都氣喘吁吁。我家的人都是“打球高手”。就這樣，家庭娛樂活動中的列表上就又多了一項運動，同時，也增添了不少歡樂……

我家生活真快樂，到底爲啥？對！就是偉大的愛讓我們這麼和諧，讓我們有一個無比溫馨的家！

每天清晨，我背上書包走到學校。一進校園，聽到廣播裏的音樂，我就踏着音樂的節奏，歡快地走進學校。

走進我們的學校你會發現它有很多新的變化，先前的舊教學樓已經換了新顏，現在的它穿上了亮麗的‘衣服’，有了漂亮的‘帽子’。不但外牆做了防震加固，教學樓內部也修飾一新，潔白的牆壁，明亮的窗戶，嶄新的地板，就連我們的教室也水泥地變成了地板地，教室也煥然一新的，不光如此，操場鋪上了新的塑膠跑道，換上了嶄新的籃球架，看到這些的變化，讓我們不禁會想到在這樣舒適的環境下，學習和生活是多麼的開心和嚮往得事情，輕輕撫摸着臺階而上，慢慢回憶起剛剛上學，來到這兒的感覺，好像還剛剛發生在昨天，那時的校園和教學樓是和想象的一樣，就是一個學習的地方，而現在隨着學校發生的變化，讓自己除了更快樂的同時，更有一種享受這一切的嚮往。旁邊得體育館馬上建好，那會是一個多麼有趣，多麼讓我們盼望和期待的活動場所呢。這裏應該有各種各樣的體育活動室吧。以後，無論是颳風下雨，還是大雪紛飛，我們的體育課都可以正常進行了，想象一下體育館裏應該有很正規的羽毛球，乒乓球等球類場地，有可以讓我們歡唱戲水的寬敞游泳館，還有可以進行各種各樣的體育活動和運動器材。我們在這裏可以盡情的做各種自己喜歡的體育項目。讓我們對學校有了更多的嚮往和依戀。學校變化真大呀，有了乾淨的環境，有了學習的氛圍，有了活動的場所，我們是多麼幸福。

給大家介紹了這些，我的肚子開始叫了，要吃飯了。我們馬上就有食堂了，以後的食堂肯定很先進，有高級的加工設備，有嶄新的桌椅。大家坐在一起就像在自己家的客廳吃着營養豐富的午餐，是多麼的享受啊！

由學校的變化，聯想到我們今天的社會，祖國的變化，看着我們周圍一切都在變的越來越好，越來越現代化，學校就好比小家，祖國好比大家，只有有了大家的繁榮，穩定，纔有了我們小家的日新月異的變化，作爲學校的一名國小生，首先爲學校的變化而感到高興和快樂，同時更爲祖國的變化感到驕傲和自豪。

我們的學校，幸福的家。

星兒有一個幸福的家庭，十多年來她一直生活在一個幸福的天堂裏。但短短的幾個月的時間裏，星兒從天堂掉到了地獄。

繁忙的九年級生活即將來臨，星兒決定爲自己的理想拚上一年。短短一個月時間她的成績突飛猛進，第一次月考成績結束後，星兒得到老師的表揚。星幾快樂的像一隻小鳥，她想把這個好消息儘快快告訴爸媽，讓他們也高興一下。終於熬到週六了，放學鈴一響，星兒就飛似的向家跑。但回到家的那一幕讓她驚呆了。家裏亂七八糟的，像是被人翻過。她不敢做認何的想像，眼淚止不—住地往下流，拔腿就往鄰居家跑。鄰居看到星兒可憐的樣子，就告訴她，她爸媽打架了，星兒如被雷劈了一一下，她不敢相信自己的耳朵，一向感情很好的爸媽，今天竟打起架來，星兒腦子裏一片空白，像個木頭人似的站在那裏足足有半個小時，直到爸爸回來，星兒才發現自己站在這兒太久了。星兒拖着疲倦的身體打掃零亂不堪的房間。晚上星兒獨自躲在房間的一個角落裏哭泣，漆黑寬敞的房間裏只有星兒自己，媽媽去了外婆家，爸爸出去喝酒了。一個幸福的家就這樣破碎了嗎？星兒不願就此結束自己的幸福生活。每次週六回家她就故意創造和爸媽在一一起的機會。想盡一切能使他們和好的辦法，但都無濟於事。從此她像變了一個人似的，上課老是走神，注意力不集中，第二次月考成績可想而知一團遭。爲此物理老師還找她談話，幫她分析原因。但對於她來說已不起作用了。老師也只好無可奈何的搖搖頭。都希望她能儘快地調整好自己，在即將到來的期會考試中取得優異的成績。但期會考誠的成績連她自己都沒有想到，每張試卷上都寫着同樣一句話：直線下降。星兒受傷的心又捱了一刀子。終於有一天，星兒忍無可忍了，她把爸媽叫在一起，帶着哭腔說：“爸，媽，這段時間以來，我真的很痛苦，成績直線下降，特別是聽到別的同學說自己的父母時，我真的很羨慕。爸媽，我也想像別人一樣有一個完整的幸福的家。”爸媽聽了星兒的話都抹抹眼，若有所思地低下了頭。

又是一個晴朗的日子，星兒無精打采的走在回家的路上，回到家以後，她驚奇地發現了一桌子菜，全是她愛吃的，沒等她反應過來，爸媽已面帶笑容地走來。星兒又回到了嚮往以久的天堂。

我擁有一個幸福的家，我愛這個家，這個幸福的家是我的自豪。

一天，我和爸爸約定好了，放學後，爸爸來接我回家，我十分興奮。我迫不及待的等到放學。“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了，我像離弦的箭一樣衝出教室，來到校門口，可是我還沒有見到爸爸，我用目光再仔細搜尋了一遍，還是沒有爸爸的影子，我心裏有些失望，但我想：爸爸待會應該就來了。我耐心的等待着，錯過了唯一一班回家的公車，因爲我堅信爸爸一定會來的，半小時……一小時……時間過得真快。太陽已經準備回家了，同學們都已經走了，就我一個人等待着爸爸。寒風吹着我的身子，讓我禁不住瑟瑟發抖，頓時覺得好無助，覺得自己好傻，步行回家，走到家時，天已經漆黑一片了，我耷拉着頭，無聲無息的從路燈旁走過，這時一個聲音叫住了我：“女兒，你回來啦！”我一聽是爸爸的聲音，就氣沖沖的往家裏跑，爸爸也追了進來，趕緊跟我道歉：“女兒，對不起，我違約了！”我冷冷的“哼”了一聲，怎麼也不可以原諒爸爸，冷漠的說：“讓一個弱不禁風的小女孩在寒風中等爸爸，爸爸過了多長時間也沒來，她因爲相信爸爸不會違約，而錯過了回家的車。可爸爸卻在家裏，不守承諾，讓她在漆黑的夜晚獨自一人走回家！”爸爸聽了羞愧起來失望的走回了房間，媽媽看見我和爸爸鬧起了矛盾，走過來像我解釋：“好了，你不可以這樣子，爸爸因爲臨時有事，才違約的，他一回來就去樓下去等你了，他也還剛回來。今天你生日，爸爸特地幫你買了蛋糕。”我恍然大悟，爸爸是爲了幫我買蛋糕纔沒守約的，我跑去和爸爸道歉，爸爸也和我道了歉。媽媽叫我們一起吃蛋糕，我欣喜諾狂，這個蛋糕真是讓人垂涎欲滴呀！我們一家人吃起了蛋糕，歡笑聲傳滿了屋子。從那以後爸爸就會準時赴約，因爲他嚐到了這次“事故”的嚴重性。

這個就是我幸福的家庭，我能擁有這幸福的家庭，我十分自豪！