【必備】感恩老師老師的作文600字3篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的感恩老師老師的作文600字3篇,歡迎大家分享。

【必備】感恩老師老師的作文600字3篇

感恩老師老師的作文600字 篇1

落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經驗,挫折使你成熟,成功讓你奮起......心懷感激,使我愈挫愈勇!

——題記

“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學生成功時默默流淚的是自豪的你......你是誰?你就是我的恩師......

可否記得——

那日演講時,我十分害怕,有那麼多老師,有那麼多同學在下面看着我,如果說錯怎麼辦?如果沒說好怎麼辦?我的心就像一團亂麻。這時您看着我,眼中充滿着肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在爲我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終於結束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數,這時,我看見了幾根隱私在閃閃發亮,我知道那是您對我的操勞的見證,爲了這幾根銀髮,我一直在努力,因爲除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學子終於有一個目標——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。

我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮鬥,是您爲我刷新起跑線;我們要超越,是您爲我們點燃鬥志,您爲我們傳道、授業,卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背後默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛着自己的孩子,您也一樣,爲了我們寧願付出自己的青春,您把我們視爲寶石,我們把您視爲母親。一句話語,一份答卷......無不體現着我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

十年樹木,百年樹人;“授業“之恩,終身難忘!

感恩老師老師的作文600字 篇2

有一個人,她不是魔術師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人,她不是船長,卻可以帶孩子們在知識的海洋裏遨遊。有一個人,她不是英雄,她的事蹟卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師!

老師是傳播知識的使者,把牙牙學語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師,是我們的心理導師,爲我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時常和我們談心。

老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤我們、栽培我們;老師,似港灣,爲我們遮風擋雨,時時刻刻保護着我們。

老師的愛,比父愛更嚴峻;老師的愛,比母愛更深沉;老師的愛,比天更高,比海更深。

是老師,在我們考試取得好成績時,鼓勵我們再接再厲,並告誡我們不要驕傲。

是老師,在我們上體育課意受傷時,揹我們到校醫室,細心地照顧我們,直到我們康復。

是老師,在我們缺乏信心時,鼓勵我們,使我們充滿信心去克服困難。

是老師,在我們學習上遇到困難時,耐心地指導我們。

早晨,當同學們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學後,老師不放心同學們獨自過馬路,親自把他們一個個送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時,四周一片黑暗,唯獨有一個房間燈火依舊,透過窗戶,一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業——那是老師的房間。

老師,是全世界最受人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。

老師對我們付出了太多太多,我們無以回報,但我們能感恩她。我在上學的路上看見很多同學捧着一大束鮮花,拎着一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們在課堂上認真聽講,全心投入,這便是感恩;如果我們在教師節來臨之際,對老師說一聲:“老師,祝你節日快樂!”這也是一種感恩。

在第xx個教師節裏,我祝全國各地的教師們節日快樂、萬事如意!

感恩老師老師的作文600字 篇3

尊敬的老師們:

你們好!時光匆匆,轉眼間我走出國中校園24年了。歲月就像那首最經典的老歌,今天的我又站在了你們當年站立的位置——三尺講臺。站在這裏,你們當年的音容笑貌仍然清晰的展現在我的眼前,就像昨天我們剛剛離開。

在我家的書櫃裏,放着很多本相冊,翻開那本塵封很久的最老的相冊,在相冊的扉頁看見了您的照片——我的國中語文老師。

26年了,認識您的時候我還是個非常膽怯的小女孩,記得第一次看見您,您嚴肅的問我是否認得您,我很害怕,因爲我不認識你!您告訴我說:您叫望作慈,是我哥哥的高中語文老師,您還說我的哥哥成績很好,那年的大學聯考爲太平溪爭了光,也爲您望作詞爭了光,讓我一定好好學習。可惜的是您並沒有擔任我七年級的語文老師,而是兩年之後我讀九年級的時候才成爲我的老師,但我一進入那個學校我就記住了您的名字,我知道了在哪裏有一個老師在關注我的成長。

轉眼兩年過去了,九年級的時候您終於成了我的語 文 老師,我特別的高興。進入九年級時,我不算是一個成績特別優秀的女孩,但我也對語文有了很濃的興趣。您的幽默風趣,您的寬容大度,您的一舉手一投足成爲了我學習的.榜樣,在您的課堂上我總是那麼的專心。有時候當別人聽不懂您所講的笑話的時候我會一個人笑的忘乎所以,等到我發現只有我一個人在笑的時候我卻怎麼也停不下來想笑的慾望,但您並不會因爲這個生氣,反而會高興的誇我兩句。

記得當時的我經常流鼻血,有時候上着課鼻子就會不聽使喚的流血,經常是一節課要往外跑好幾次,因爲這樣我的身體狀況很差,您和師孃經常在早晨打開水的時候,用一個雞蛋加上糖衝成蛋花來給我喝。我不記得我喝了多少次這樣的蛋花,我只記得那蛋花的味道,甜甜的有些淡淡的腥味,這樣的味道我一直記憶猶新!

在國中生活的最後一個月,我的兩個最要好的朋友因爲各種原因都休學回家了,當時的我情緒極不穩定,我也想休學因爲我覺得自己很孤獨,也害怕自己考不上重點學校。您知道了我的想法,找我談話:告訴我要相信自己,不要輕易的放棄自己。還告訴我說,老師們都非常的看重我,說我一定可以考取重點高中的。聽了您的話,我終於能安靜的進入會考複習了。