心中最美的作文3篇

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的心中最美的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心中最美的作文3篇

心中最美的作文 篇1

陽春三月,萬物復甦。一場春雨過後,小草從泥土裏偷偷地鑽出了小腦袋,原本荒涼的茅草地也變得一片蔥綠。路邊的野花也含苞待放。柳條在空中搖擺着纖柔的腰肢。

不知細心的你有沒有發現,在這春意盎然的季節,無論是小河邊,草地上,公園裏,還是馬路旁,處處都洗得整潔乾淨。是誰每天起早貪黑,披星戴月爲我們的城市默默奉獻?是誰爲我們的城市描繪出美妙的畫卷?是誰爲我們的城市文明創建錦上添花?他們就是城市的美容師——環衛工人。他們纔是這個城市中最美的人。

我還清晰地記得那個盛夏,火熱的太陽炙烤着大地,走在柏油馬路上就像踩在棉花上,軟綿綿的。我和爸爸在公交站臺等公交,當時汗水淋漓。不遠處,有一家冷飲店。我實在忍受不了,就纏着爸爸買冰激凌。我大口地咬着冰激凌,真愜意啊!

站臺上有個老爺爺,穿着桔紅色的制服,手拿着掃把和垃圾袋,一看就是環衛工人,他正在那裏掃着垃圾。由於長時間暴曬在烈日下,他的衣服已經被汗水浸透了,臉上的汗水不停地往下流,他的臉更加顯得疲憊而滄桑,像極了老梨樹皮。

這時候“啪”的一聲,一個塑料瓶子滾到了我的面前。擡頭一看,不遠處有個年輕人,正投籃似的扔瓶子。我無聊地用腳踢來踢去。老爺爺這是走到我的旁邊,一股兒汗餿味撲鼻而來。我厭惡地走開兩步,可是老人也跟着移過來。我擡頭求助似地看看爸爸,他似乎有話要說,可是又扭過頭去。我剛想開口,老爺爺先說話了:“小夥子,把那個瓶子遞給我,好嗎?”“不就一個塑料瓶,值幾分錢。”我在心裏暗暗笑了。老爺爺佝僂着腰,伸出蒼老的手。這時爸爸攔住了我,瞪着我。順着爸爸的視線,剛纔我吃得到處都是的冰淇淋,已經被老人清理乾淨了。我竟然帶給老爺爺這麼大的麻煩,我的臉紅了,趕緊撿起地上的瓶子扔到身邊的垃圾桶裏。路上,爸爸給我講了好多好多保護環境的事……

春去秋來,環衛工人們不畏嚴寒和酷暑,在默默無聞的美化着我們的家園。黎明時分我們還在的盡情酣睡,他們就已經開始清掃街道了。爲的是讓人們在清晨看到整潔亮麗的環境,讓人們在新的一天有美好的心情。可以說他們是黎明時分的太陽,他們是美化家園的使者,他們是城市一道亮麗的風景。

看着忙碌的老爺爺,我在心裏對他說:我心中你最美!

心中最美的作文 篇2

我看見過許多美麗的'風景,比如:水平如鏡的西湖,紅葉似紅的香山、怪五星羅布的黃山……這些,在我眼裏都算不上最美。可是,有一件事,卻深深地映在我的心中,而它,纔是我眼中最美的風景。

在一個炎熱的下午,陽光明媚,辣辣的陽光猶如一把利刃刺向大地,天空中,幾隻小鳥嘰嘰喳喳地叫着,彷彿正在哭訴,“你這惡毒的太陽,什麼時候才能落下啊!”而足球場上,幾名運動員正在追逐一顆正在快速滾動的足球。他們跑得實在太快了!快得像一支離弦的箭。他們的汗流得太多了吧!一揮頭。而其中,就有我和我的隊友——陳鑫奧。

過了一會兒,我和鑫奧抓住一個空位,立馬帶球奔去,緊接着,說是遲那時快,我一個飛球直接傳給鑫奧,鑫奧接到球后馬上轉身朝球門帶着球快速跑去,可正當他準備射門時,突然,球被鑫奧一腳踩停,緊接着,他竟朝操場以極其快速的速度跑向一個小角落。這究竟是爲什麼呢?

原來,他是爲了幫一個小孩子。在我們趕到他旁邊時,只見一個小弟弟坐在地上,雙腿膝蓋紅腫,這顯然是摔倒的結果,我們只想着踢足球,一點兒也不顧小孩的安危。我們勸鑫奧說:“我們不應該多管閒事,還是專心踢足球吧!”但鑫奧和我們不同,他也知道踢足球比較重要,但在他眼中,幫助同學更重要,他答到:“老師上課講過要幫助同學。”一說這話,我們下子恍然大悟,理解了鑫奧的想法。於是,我們幫助鑫奧一起,把小孩送到了醫務室……

謝謝你,鑫奧,讓我在管自己和善良之間選擇了善良。

從這件事中,我知道了,善良是人的根本,只要人人都擁有善良,世界一定會處處充滿愛。在我心中,它是世上最美的風景,它將伴隨着我,走過今生。

心中最美的作文 篇3

她,像一顆北斗指明瞭我前進的道路;她,像一縷陽光溫暖了我寂寞的心;她,像一縷春風撫慰了我孤獨的心靈。她就是我最喜歡的劉老師。

劉老師是我們的班主任,她個子不高不矮,留着長髮,濃濃的眉毛下一雙眼睛炯炯有神,臉上總是掛着慈祥的笑容,是我心中最美的花。

那時她剛帶我們班,有一次,她叫我們回答問題,同學們都沒舉手,劉老師便指名讓我回答。我低着頭慢慢地站起來,結結巴巴地回答着,聲音小得像蚊子。同學們笑了,我把頭埋的更深了,臉紅的像一塊燒紅的煤炭,劉老師沒有罵我,而是親切地說:“你別害怕,也別緊張,只要敢於回答問題就是好樣的。”這時劉老師的眼裏流露出鼓勵的目光。我鼓起勇氣,用響亮的聲音流利地回答了問題。“回答完全正確!”劉老師笑着表揚了我,那笑容像一朵花,撫慰了我緊張的的心緒。

我開始有點喜歡劉老師了。

還有一次,劉老師告訴我,學校舉行奧數比賽,讓我去參加,我興奮極了。從那以後,每天放學後,劉老師都會在教室裏爲我輔導,天氣很熱,汗水沿着她的面頰淌下……可是她還是耐心地爲我講解,每次我讓劉老師休息一會,她總是擦一把汗,溫和地笑着,又繼續給我講題。我眼睛溼潤了,在心裏默默地大喊:劉老師,您辛苦了,您休息一會吧……在劉老師的幫助下,那天的比賽我取得了好成績。站在領獎臺上,我眼前又浮現了劉老師溫暖的笑容……謝謝您,劉老師!

或許劉老師早已不記得曾經對我的鼓勵,然而我卻記得異常清晣,劉老師那甜美的笑容,將變成我心中最美麗的花朵。