在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的讓我陶醉半命題作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
江南的雨，是善變的精靈。有時轟轟烈烈，有時卻輕輕柔柔。它總是不停更換着舞曲，時而高昂，時而輕緩。有人說，天氣晴朗時心情也會開朗起來。但是，對我而言，每當雨從天而降時，我的心情就會變得格外開朗，堅信着雨後會出彩虹。
有時候，走在街上，當春雨毫無徵兆從天而降，而且越下越大時，我一定不會急忙去躲雨，即使有傘，我也一定不會撐開的，因爲我很享受讓密集的雨打在我的身上，輕撫我臉頰的感覺，直到頭髮被淋溼，衣服漸漸與皮膚融爲一體，整個人都沉浸在雨中，直到這場春雨以淅淅瀝瀝的尾聲離我遠去。這一場突如其來的雨，似乎將我的一切煩惱和憂愁都沖洗掉了，那一剎那，我的世界裏只有快樂沒有憂愁。
有時候，躺在牀上輾轉反側。猛然間發現似乎外面車聲、喧囂聲都消失不見了，多了許多單調卻又不失節奏的雨聲。天地頓時安靜多了，只剩下潺潺的雨在靜靜地下着，久久地下着，從古代一直下到現在，從屋外下到心裏，依舊滴答滴答的，心也頓時靜了下來，我陶醉在雨聲的靜謐中，漸漸地，不知何時雨停了，也不知何時時針已經轉了一圈。
有時候，睡醒了推開窗，雨已經接近了尾聲，我託着下巴，坐在窗前，靜靜地欣賞這似有似無的雨。從先前的有聲到無聲，它不再像先前那樣熱烈，而像一首哀而不傷的小詩，絲絲雨線牽扯着大地，也牽扯着我內心深處的那一份孤寂。
什麼時候靜下心來好好地去欣賞一次雨，不論它是熱烈抑或是舒緩，不論是傾盆大雨抑或是綿綿細雨，沉下心來感受它，我堅信你一定會如我一樣陶醉其中，就像我一直堅信雨後會有彩虹！
讓我陶醉半命題作文 篇2我不由得停下了腳步。
眼前的，是兩隻可愛的鳥兒，兩個可愛的生命。從未這麼近，這麼近地接觸過鳥兒，印象中只是把它們當作只要一有風吹草動就會倉皇揮翅逃跑的種羣。不，現在我什麼念頭都沒有了，我只想靜靜地蹲在草坪上，沐浴着晨露，就這樣欣賞生命，欣賞着那些在我們眼中曾經只是一掠而過的背影。它們那深褐色的小腦袋上，嵌着兩顆寶石——它們的雙眼就那樣帶着好奇的神情睜着，伴隨着小腦袋的轉頭可愛地眨着。我多希望，我多希望能夠有那樣一羣生靈無時無刻生存在我們的身邊，在鋼筋和混凝土所充斥着的這個城市裏，沒有人把它們當作生物來看待了。我寧願就被路人以異樣的眼光看待，去陶醉在生命那細微的一舉一動中——大自然的唯美。
生命，存在於我們的身邊，包括，我們自己。
一年前……
我親眼看見地動山搖，那一棟棟高樓那樣散架，塌陷下去。同樣地，我看到了父母們臉上一道道深深的淚痕，我看到了廢墟下那一條條鮮活的生命帶着渾身的血跡，我看到了那隻露在殘骸外的抖動的手，我看到了屏幕上起伏的代表着生命的曲線。我看到了，我看到了那顆深深地埋藏在我們心底的那顆堅強的心，這便是生命所含的能量——我曾經握着拳把手放在胸口，在燭光前默哀，一幕幕的場景浮現在我眼前，那擡着擔架舉步維艱卻不肯放棄的戰士們，那些獲救後口中仍帶着調皮的心態唱着歌的孩子們——地震卻是在我們的新傷留下了一個傷口，但我們會用生命的堅強去彌補它!
外面潑灑着傾盆大雨，但是站在蠟燭前，心中暖暖的。我徜徉在那一幅幅的畫裏……
或許我們從未意識到，或許我們不敢承認，但是，沒錯，我們是世間最美好的事物——生命。
陶醉在生命中，不是自我陶醉，只因生命偉大，只因那偉大的美。
讓我陶醉半命題作文 篇3清晨，我站在陽臺上，遙望着遠方，靜靜地等着那渴望已久的紅日。我不時的想像着紅日出現的壯觀景象。當時的我興奮不已，只覺時間每過一分就如同過了三年那麼漫長，當時真恨不得把太陽拉出來。
天漸漸破曉，銀灰色的天空鑲着幾顆殘星，大地如同籠罩着一層銀灰色的輕紗，展現出朦朦朧朧的美。這時，周圍萬籟俱寂，似乎所有的一切都靜靜地等着日出。過了一會兒，東方天際浮起一片魚肚白，大地也漸漸地明亮起來。在東方，天際、山巒、樹梢，都像蓋上一層紅色錦鍛——朝霞，因此，一切更顯得美不勝收。這日出的前奏曲更加讓我盼望太陽的現身。
慢慢地，太陽冒出了地平線，紅紅的，像一個蒙有面紗的含羞少女，悄悄地窺視着人間。那一剎那，天空變得更紅了，好似仙女向人間撒下玫瑰的花瓣，雖不映紅整個天際，但卻給人飄飄乎乎的美感。慢慢地，太陽露出了整個笑臉，像一個孩子，充滿了生機。此刻，霞光萬道，將半個天空染得通紅；廣闊的天地，也塗上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹葉在微風吹拂下閃爍着耀眼的光輝；鳥兒披着一身紅霞，鳴叫着飛向天空。紅光、天空、大地、樹林、飛鳥，構成了一幅多麼美麗的圖畫啊！()這時無論面向哪一方，眼前都會出現美麗的圖畫，真有一種移步換景的感覺。
太陽離開了地平線，紅彤彤的，彷彿是一塊光彩奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動。紅日的周圍，飄浮着輕舒漫卷的雲朵，好似身穿紅裝的少女，正在翩翩起舞，舞姿朦朧，給人以視覺上的享受。
過了一會兒，雞鳴聲衝破天空，紅光悄悄退去，太陽閃出萬道金光，十分耀眼，天空也變得更藍，像大海，遼闊而明淨，可謂是海天一色。雲朵也變得白了，如同魔術師把少女身上的紅裝變爲白裝，遮顯得更加柔和優美，真不知雲朵爲何那麼鍾情於舞蹈。遠處的山巒露出了清晰的輪廊，遠處的樹木，秀頎挺撥；近處的花兒，亭亭玉立，整個世界充滿了無限的生機。
讓我陶醉半命題作文 篇4朋友，你見過水光瀲灩的杭州西湖，聽過那鳥語蟬鳴的聲音嗎？朋友，你見過蜿蜒起伏的萬里長城嗎，聽過那千軍萬馬的聲音嗎？朋友，你見過……這些名勝古蹟，在我心裏，都不及波瀾壯闊的大海。朋友，讓我們一起去看看那洶涌澎湃的大海，聽聽那震耳欲聾的海濤聲！
海鷗的鳴叫喚醒了沉睡的大海，一輪紅日從東方冉冉升起，世界好似染上丹青，大海被映照得尤爲紅，似火，似血，似披上紅紗花枝招展的姑娘，蘊含着生命的無窮活力。海面平靜無波，白雲在湛藍的天空中無所依傍地飄動，一會兒是咆哮的雄獅，一會兒是可口的糖果，一會兒是欲放的菡萏……調皮極了。海鷗自在的飛翔着，忽高忽低，俶爾躍起，俶爾貼近海面，好一幅“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”勤勞的漁民早早兒地來到海邊，捕魚，撈海帶……陽光爲他們的背影披上金色的盛裝，在海水嘩嘩的陪伴下，一切是那麼愜意美好。
但，當傍晚悄然來臨，一切又截然不同了。鳳，愈刮俞猛；天，愈來愈沉。轟鳴聲吹響了戰鬥的號角，大海變成一個廣闊無垠的戰場，海浪是千百乘鐵騎，發出隆隆的怒吼聲，向海岸猛烈地攻擊着。黑雲壓城城欲摧，巨石也抵不住這般猛烈的攻擊，海浪一拂，便隨波逐流了。剛探出頭的月亮姑娘見了這般陣仗，害怕的躲進了雲層，星星建月亮姑娘走了，也生氣的閉上了眼。不知疲倦的大海怕夥伴離自己遠去，慢慢停止了衝擊。
夜，歸於寧靜。銀白色的月亮懸掛在天上，星星調皮的眨着眼，大海被月光鍍上銀色，滿天的繁星於海岸的盞盞明燈相互映照，此時無聲勝有聲。夜色中的大海，是多麼和諧寧靜啊！
這樣的大海難道不美麗嗎？這樣的大海難道不壯闊嗎？這樣的大海難道不令人陶醉嗎？朋友，讓我們再去感受那洶涌的大海，傾聽那雄壯的海濤聲！
讓我陶醉半命題作文 篇5雨後那潭水倒映着藍天白雲，如那無盡的想象。——題記
雨後，總是那樣，無瑕的天空，樹上反射着陽光的`小雨點，以及那條小水溝。那灘水，沒有大海的闊，沒有大江的猛，沒有小河的柔，它只有屬於自己的那般靜。
惟獨這灘雨後水，最爲我們所愛。不要太大，也不太小，只要剛剛好;不要深，不要淺，只要兩片石頭厚，這樣的水溝，只在我奶奶家的小院才見過。
小時候，總希望下雨，因爲平時那裏是乾的，沒一點心靈的溼潤，用水把它填滿，也是不可以的，只有雨水的清潔，才能讓我有一種期盼和滿足的感覺。雨後的天空，萬里無雲，也正因此，我的心窗也全開了，是那麼舒暢，那麼輕鬆，似乎掙脫了一切約束地跑到樓下的小院，那潭水所反射的陽光撫過我的臉，是暖，但我似乎也感受到雨水的涼意，一種舒心的涼，也是股暖。
“對於螞蟻，這裏應該是條河。”“不，是湖。”“錯了，應該是江。”“沒有，肯定是海。”……我和幾個小夥伴總喜歡蹲在那灘水邊玩，爭論，但似乎也從來沒有人贏過，我們不喜歡爭個你輸我贏的，我們只喜歡這種有點呆子的遊戲，不爲別的，只爲這個樂子，讓時間不無聊。最有意思的應該是打水漂吧，每個人都有自己的專用石頭，或薄，或輕，只有幾個不懂的人，喜歡拿大石頭。這麼大的小水溝正合適我們的這種遊戲了，不大的水溝，不會把我們心愛的石頭扔不見了，不深的水溝，也不會讓石頭沉下去，這也正是我喜歡這灘水的原因。打水漂，我們一般只能飄兩下，有些有“傻蛋”只會把石頭扔到水裏，爲水花濺起而拍手叫好。我們最厲害的只能打三下，但對我們來說已經十分厲害了，我曾經打過三下，那次，我一天都陶醉其中，只爲我的成功，和這灘水所帶來的樂子。
輕輕的雨下來，打在溝上，彈起來，我彷彿看來那灘水已波光粼粼，聽着雨聲，看着波光，想着雨後，在水溝旁遊戲，我漸漸笑了，我輕輕地陶醉在其中，似乎無法自拔。
讓我陶醉半命題作文 篇6“叮叮噹噹”，那美妙動聽的琴聲又從樓道中傳了出來。最近它總這樣，時不時從樓道中跑出來玩，它清新又甜美，特別惹人喜愛。
春天，小雨“嘩啦啦”的下了起來，大略聽聽覺得令人厭煩，可你仔細一聽，卻覺得它很有節奏感，還充滿了一種詩的韻味呢！“叮叮噹噹”，咦，這是什麼聲音，和小雨的演唱正好搭了起來。哦！原來是樓道里傳來的琴聲，它鏗鏘有力，配上小雨的柔聲細語，簡直完美的不要不要的。
夏天，小溪裏開起了演唱會。青蛙是主唱，蛐蛐是和聲，蜻蜓是伴舞，還有一位新來的成員，那就是樓道里的琴聲，這次，它帶給人一種令人心曠神怡的感覺，不再是以前的鏗鏘有力，而是優美婉轉，彷彿把夏天的一切煩惱和炎熱統統拋掉。那一日，我從補習班回家已經很晚了，街上一個人也沒有，周圍黑漆漆一片，炎熱的那種氣燥在我心中纏繞，有種很想找一個人出出氣的感覺。突然，樓道里傳來了琴聲，那是一種可以透過身體，將心靈的怨恨全部清除的感覺，令人覺得一切是多麼美好。它好象照亮了前方和四周所有的路，照亮了我的心靈。那一刻，我真的很想知道彈琴的人是誰？
秋天，樹葉全部變黃色了，給人帶來一種很淒涼的感覺。彷彿幹什麼都無能爲力。因爲那年的秋天，我經歷了挫折。我碰見風，感覺風好無情；我碰見雨，感覺雨好冰冷、好冷漠；我感覺像是墮入了一個無底洞，永遠也爬不起來。是那琴聲，它激起了我的熱情，它叫我堅強，叫我別放棄希望，是它讓我爬了出去，有了希望。我迫切地想知道彈琴的人到底是誰？
冬天，冰冷的天氣根本無法讓心情愉悅起來，風吹過來彷彿如刀在臉上刮一樣。那年，我期末考試沒考好，爸媽對我很是失望。我的自尊也受到了傷害，走路的姿勢也從昂首挺胸變成了垂頭喪氣。也是那琴聲，帶給了我自信，帶給了我想奮力一搏的動力。我也在下一年的考試中，一舉奪冠了！
彈琴的那個人，到底是何方神聖呢？我想去他家拜訪一下。我來到他們門口，敲了門，開門的是她母親。“阿姨，那個彈琴的朋友在嗎？”我問道。“哦，在，在，快進來。”阿姨回答。她帶我來到她的房間，我驚呆了，她不是何方神聖，而是一個雙手殘疾的小女孩！她是用腳在演奏！她的精神如她的琴聲，鏗鏘卻帶着一絲柔弱，剛中帶柔。對於她，我實在佩服。
在困難面前，再搏一下，也許就真的能看見柳暗花明。就像那個彈琴的女孩，她的夢想是演奏出美妙動聽的琴聲，即使她雙手殘疾，也要完成自己的夢想，我們都要向她學習！
