在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的學習的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個人在學習上都有每個人的不足，有的人是不寫作業，有的人是字寫的太醜。
而我的不足就是上課不愛發言。有一次葉老師上課提了一個問題，全班鴉雀無聲，我呆呆地坐在座位上，靜靜的想着問題，突然，我想起來了。葉老師也隨口叫了一個人，我嘴裏默默地念着答案，回答問題的人都沒有說上來。最後，葉老師無奈，公佈了答案，我的答案與葉老師的答案完全一致。
我現在要好好聽老師問的問題，認真的想，想的起來一定要舉手，不管對不對都要。如果不會，就要認真的聽老師分析，做做筆記。
我還有一個不足，就是寫作業很馬虎。每次寫到“按課文內容填空”這一題時，我就開始“奮筆疾書”，最後，修正帶粘的到處都是。有時漏了一個字，或多了一個字，我也沒太在意，就直接跳過了，沒有想後果帶來的卻是一個個紅叉叉。
我以後一定要好好地寫作業，一個標點符號都不能放過！
我最後一個不足就是課前預習不行，課後複習不行。
老師每次學習這一課的前一個晚上都要求我們複習，我在我的記作業本上看到預習這一項以後，也沒有多想，我就把課文讀了讀，就草草的打了一個勾，第二天，老師上課想的那些知識，有的我懂，有的像聽天書一樣，聽不懂。上完這一課之後做習題，我不是查電腦就是問同學，那一些難題我想都不願意多想。
我決定我以後一定要好好預習，課後好好複習，做好課後習題！
學習的作文 篇2有一個最疼愛我的人，她就是我的媽媽。每天她都不辭辛勞的陪着我寫功課，幫我複習學業到很晚，我看她明明就很困了，還是硬撐着陪我，我的心裏有說不出的感激。
當爸爸要罵我的時候，媽媽一定會幫我求情。但是，如果爸爸要打我的話，我就會很聰明敏捷的快速閃開，瞄不準的爸爸就會不小心打到媽媽，我就逃過一劫了。
有一個最疼愛我的人，就是我的爸爸。別看他偶而會罵我，但他是個很會煮飯的爸爸哦！我們家的早晚餐，幾乎都是爸爸張羅的，好吃又營養。他知道我膽小，每次我想下樓拿東西，他一定會陪着怕黑的我，讓我不再害怕。
有一個最疼愛我的人，就是我的爺爺。每天都是爺爺來接我放學的，他總會帶着好吃的東西讓我充飢，就怕我去補習的時候餓肚子，看着我吃東西，他還會順便教導我該吃什麼東西纔會健康，他希望我是個不生病的健康寶寶。
有這麼多疼愛我的人，我應該要學習感恩，學習說：“謝謝！”纔對啊！
學習的作文 篇3學習用品我有很多，但它們都沒有達到我的“理想境界”。我想設計一件與衆不同的學習用品。
我要設計一支外觀漂亮，而且會自己寫作業的“神筆”。外觀是我自己的一張藝術照，照片上的我顯得很精神，雙眼炯炯有神。
我只要對“神筆”吩咐一聲，它就能按時完成功課。語文作業不會有一個錯別字，更神奇的是寫出來的`字也很工整。數學也容易，“唰唰唰”，一會兒作業就完成了，而且還都是“優”。英語更是“小菜一碟”，不過單詞還得自己背！
真的有那麼一天該多好啊，呵呵，我就徹底輕鬆啦！
週記寫完後給爸爸看，爸爸笑了：“真有這麼一支神筆的話，你的雙手又派啥用場呢？”
學習的作文 篇4學習軟筆書法是我的最大愛好。前不久，學校門口貼了三張喜報，我走近一瞧，在一等獎的名單中意外的發現有我的名字，我不禁笑了，因爲它在我學習書法的道路上又添上了一筆色彩。我獲得這個獎項絕對不是一時的超常發揮和幸運，這要歸功於我三年來堅持不懈的努力。
三年前，婆婆看我太好動了，一點不像女孩子那麼文靜，提出讓我去學習書法，問我能不能堅持，要學就要學好。我毫不猶豫地回答：”行，我肯定會堅持下去的。“婆婆趁我的興奮勁還沒過，趕緊拉了我去報名。沒想到從我上的第一堂書法課起，我就對書法這門傳統藝術產生了濃厚的興趣。從此以後，我每個星期都會去老師那，雖然有時也很忙，但我還是會擠出學習書法的時間，爸爸怕我忙不過來，會影響到學習，幾次三番勸我別去了。但又想如果就這麼放棄了，前面的努力不都白費了嗎？
學習的道路上，沒有一帆風順，記得剛剛開始學書法時，我很急躁，一心想快點寫好，遇到不會寫的或寫不好的字就不想動筆。有時候，寫着寫着就不耐煩了，忍不住會跟旁邊的人說話，看看報紙或做點其他的小動作。婆婆在旁邊，小聲地提醒我：”靜怡，認真點哦，萬事開頭難。一開始就這個樣子，這件事還能長遠地做下去嗎？“我有些不好意思，婆婆有空的時候都陪着我去上書法課，一坐就將近兩個小時。她那麼大年紀都能堅持，想到這些，我暗暗對自己說，堅持，漸漸地，心情也不再那麼煩躁了，而是耐心地去寫。
在學習書法的過程中，有一點非常重要，那就是細緻地觀察，我是個急性子，每次老師把作業佈置下來，我眼睛一瞄，就提筆寫了起來，可是對比下就覺得不對勁了，我寫的字不是胖了就是瘦了，筆畫不是長了就是短了。我總結了下，發現都是自己沒仔細觀察的原因，每個字的每一筆都必須先找準它的位置，每一筆的長短粗細，筆畫與筆畫之間的距離都先看清楚，默記在心裏，最後纔開始動筆。就這樣，長期寫下來，我的字也像模像樣了。
這三年來，我在學習書法中路途中沒有停下腳步，也收穫了很多。學習書法並不難，只要持之以恆加上細心地觀察一定也能練出好書法。
學習的作文 篇5學習就如血液一般，無時無刻都在人的全身上下流動着，永無止境。
當我們還是嬰兒時，父母就開始教導我們說話、識字。當一個音節顫抖着鑽出喉嚨，就註定了學習會伴隨我們一生——那是學習的開始，也是成長的開始。
開始上學後，我們學習更多知識的同時，也開始學習如何與人相處。與同學之間的爭執、吵架讓我們心情受挫，卻又學到了千金難得的書本上無跡可尋的知識。在矛盾過後進行反思，便學到了與人相處的原則。這時，我們在人生道路上邁出了第一步。
成年後，我們有了工作，學習的重要性也漸漸加重。工作上難免會有坎坷，我們或是會去請教同事，又或是會自己努力鑽研——無論怎樣，終究是脫離不了“學習”二字。若是把人生比作800米的跑道，此刻，我們已經跑完了300米，正是體力將盡之時，而學習就如助威聲一樣，支撐着我們向前。
等到步入中年，事業有成時，我們又要學習處理家庭與事業之間的關係。隨着工作上的成就，生活的節奏必會更快，仍有許多值得我們學習的事。
邁入晚年，我們更多的是學習如何享受生活，但學到的東西不減反增。有了充裕的時間，每一天都會有新收穫。
人的生命走到盡頭之時，學習的過程就結束了嗎？
不！怎麼會？真正做到學無止境的人，定會名留青史。身雖死但意志尚存，還會有許許多多的人學習、效仿……何來結束一說？
學習苦樂交織，卻又不可缺少。它就像是一首沒有休止符的樂曲，會無止境地奏下去。
