篇一：大自然，我懂你
萬物滋潤源泉於水；萬物的清晰光照源於夕陽；萬物的勝景源於四季。那麼，又是誰給萬物的生機呢？
春天就像個害羞的小姑娘一樣，讓小草學會風雨過後見彩虹，讓小鳥從北方飛向南方，讓泉水開始泠泠作響。大家都開始盼着了！這個害羞的小姑娘內心卻很善良，不忍心大家的期盼最後成絕望，終於，它的本領開始繞着大家了！
夏天，雖有些許悶熱，卻不失涼熱，傳說中“出淤泥而不染”的蓮花競相開放，依賴在牆上的夕顏也毫不害羞，哪怕只有一晚，它也要拼命，盡力的完成自己的使命。夏天，又是一個漫長，勝景的夜。
秋天“花之隱士”的菊花也不甘示弱，隨着秋風姑娘的帶領下，盡情的開放，這個時候，農民伯伯的收穫也開始上升。秋天，亦是一個數不完的夜。
冬天，奶奶曾說過“梅花香自苦寒來”這句話，自此一看，梅花在冬天泯泯之中堅強的開放着，冬天，苦寒的夜晚數也數不清。
這樣的勝景，其實它一直都在我們身邊，只不過我們從來沒有仔細觀察過罷了！就是它！那麼不眠的夜晚，都是大自然母親單獨過的！
她雖然從來沒有對我們抱怨過，可是，人們的良知開始漸漸的磨滅。
30年前，曾經有一條從不出名卻清澈見底的小河，那裏“游魚細石”，淳樸的漁民在這捕捉小魚，爸爸在小時候要捕捉一條魚，剛準備捉住它，卻被它輕輕的擺一擺尾巴，就毫不留情的溜走了，只剩下整身溼淋淋的、在發愣的爸爸，當時大家都開心的大笑。現在，只剩下污濁的河水，一股臭味而來，更不要說游泳了。
愛護大自然，就像愛自己的母親，她所做的一切無人不知！這位純潔善良的母親，就像園丁一樣，無微不至的照顧我們，但是，卻沒有人願意感恩！母親！我懂你！我要學會愛護你，不讓人來糟蹋你那溫柔的臉龐！放心吧！我相信人們不會沒有良知的！我們絕對不會讓你失望！
篇二：老師，我懂你
記得在入學第一天，我第一眼就看見了你，你的微笑，讓我在這個秋風勁吹的`季節好暖，好暖。
第一次班會，爲了早點看到你的微笑，內向的我竟鼓足勇氣早早登上講臺去做自我介紹。下來時我又一次看到你的微笑，我好高興。
新的學習開始了，課堂上，你講得津津有味，卻始終沒有微笑。那堂課，我沒有回答問題。
下午上完課，我們本以爲該放學了，可你硬把我們多留了一個小時來講題。作爲全局最好的老師，你就是這樣提高學生的成績嗎？我不解。
放學後，你找到我，問我爲何上課不回答問題，你對我如此關心，我深受感動，但遺憾的是，我沒有看到你和藹的微笑。
……
漸漸地，我習慣了你總是板着面孔；習慣了課間每當我們玩得正高興時你進來破口大罵；習慣了上課時你盯着某個同學時嚴厲的眼神；習慣了每天上完最後一節課後還要靜下心來再聽一個小時……
一年過去了，我對你還是那麼崇敬，你說的話我會聽，你教的方法我也覺的是對的，在每天的最後一小時裏也依舊認真地聽。
新的學期又開始了，我們的時間越來越緊，但每天的一小時依舊沒有改變。一些不願聽的同學已經開始明目張膽地寫作業了。平時對我極爲關注的你也已不太注意我，這讓我的心靈很受打擊。我開始覺得你很嘮叨，一個簡單的問題也要講大半天，我越來越煩，甚至也學着其他同學的樣子，在最後一小時裏開始寫作業。
上課時你還是那麼耐心地講，而我則不認真去聽，只是重要的內容纔會耐着性子聽一聽。平時你說的話對於我就是耳旁風，根本不會進到耳朵裏。
考試後的一天，在最後一小時裏，你開始講評卷子。你再三強調全班都要認真聽，我才把筆放了下來。像往常一樣，簡單的問題你依舊細緻地講，我很無奈。
突然，我注意到，一粒豆大的汗珠從你的額頭上滾落下來，而你顧不上擦，接着滔滔不絕地講，我打了一個冷顫。這時，有人在門外叫你，你放下卷子，走到講臺邊的時候，你側過身子，艱難地把雙腿邁下去，你背對着我們，但我還是看到了你緊皺的眉頭。
我哭了。我怎麼能忘記你有多年的老寒腿？怎麼能忘記你右手腕受傷後堅持用左手給我們講課、批改作業？怎麼能忘記你講課時經常拿着一塊手絹，那是用來擦汗的？怎麼能忘記每次考完試後你都要拿着成績單和每個同學一起找學習中的問題……
老師，我懂了！
我懂了你講題講得那麼細是爲了照顧到所有學生；我懂了你苦口婆心地教育我們是爲我們好；我懂了你打我們、罵我們是爲了我們下次不再犯同類錯誤……我懂了，老師，我懂了！！
那天的最後一小時中，我沒有寫作業，以後也不會了。我會耐心地聽你的每一句話，我會好好珍惜這一份獨特的愛。
老師，我懂你！！
篇三：古詩詞 我懂你
古詩詞，你是中國文化的精粹。見到你，我如同見到一位長者，你陶冶了我的情操。見到你，我又如見到一位知心好友，我終於懂了你。我懂你，我懂你那濃厚的愛國之情。我仰天誦讀陸游《示兒》中“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的病榻感嘆，我懂了詩人歲月漸老，本應靜心養老，現在卻還要爲國家是否能夠收復失地而操勞，我懂了詩人憂國憂民的高尚情懷，每一個字都透露出作者對國家存亡的急切擔憂。
低頭微吟曹操的《蒿里行》中“白骨露於野，千里無雞鳴”的內心獨白，我懂了作者對各軍閥勢力互相爭搶地盤而殘忍殺害無辜百姓，讓百姓受災的感嘆，我懂了詩人憂國憂民，希望早日結束地權的紛爭，讓天下百姓早日過上幸福、安定的生活的遠大志向，字裏行間流露出濃濃的愛國情懷。我懂你，我懂你對大自然的熱愛之情。我朗誦白居易的《憶江南》中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的詩句，我彷彿來到了江南水鄉，潺潺流水，緩緩流淌，泛出深濃的碧綠色，與江邊夕陽下紅勝火焰的花朵，自然竟能如此絢麗奪目。
我長嘆曹操《觀滄海》中“水何澹澹，山島竦峙”，我似乎登上了碣石山頂，看見洶涌的海浪撲面而來，海面上有着突兀聳立的山島，大海神奇壯觀，一望無垠，讓詩人心情舒暢，我懂了你對大海的一往情深。我懂你，我懂你難以排遣的思念之愁。我嘆息柳永的《蝶戀花》中“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”，我懂了詞人對戀人堅貞不渝的愛情，我懂了思念自己心愛的人的愁苦之情，那滿懷的愁緒無法排遣。我長思李白的《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉”一句，我懂了李白在中秋之夜孤身在外，不見家人，不聞及家鄉的愁苦之感，我懂了李白望月時那種特別的滋味。
我懂你，你也懂我，你豐富我的情感，讓我品味文學的魅力，讓我成爲一名遊遍五湖四海的吟遊詩人，你更是陶冶了我的情操。我懂你，古詩詞，你是我的長者，我懂你的愁；你是我的朋友，我懂你的情……
