無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的吃飯優秀作文，希望對大家有所幫助。
這日，又該回學校了，十分不願，卻又不得不離開我的家啊。
意外的是，我姐和我妹都打算和我一起去學校，我聽到此事很是高興，急忙清理東西，將該帶好的東西都一股腦地扔進書包，將書包拉鍊拉起，意外發現，書包鼓得好大，裏面塞滿了東西，這得多重啊。
背起書包，與她們一同坐車來到學校，帶她們參觀了一會那簡陋的寢室，邊與她們介紹學校，邊坐在牀上補着作文，看了一會時間，卻突然想到學校對寄宿生有規定：不準帶外校生進入寢室。這突然想到的信息讓我心一驚，打算帶她們去班上，隨便去補我的語文作文，把緣由和她們講清後，我們便來到班上，可情況去不是很理想，班門緊閉，上了一把鎖，我從未這麼懊惱班門上的這把鎖過。
沒辦法，打算回寢室，卻又被那條規矩給限制，如今如何是好，姐姐卻突襲一句：我餓了，可以去吃飯嗎？我們便將這個主意打到了吃飯上。
......
我將書包放到班上，與她們一同去吃飯，走到食堂，三人都心驚膽跳的，生怕有人發現，我們選了一條最短的隊伍排隊，站好後，我們仍糾結是否會有人發現我們，如果被發現了，我們該怎麼辦......這一類的問題她們兩一直在問我，我只好安慰她們：不會的，沒關係<同時也自我安慰>
後來吃飯時我發現原來我竟是吃得最快的一個，突然覺得自己吃飯速度好快。
還有一件事，就是進商店買東西時，我感覺自己竟習慣性的<同學買東西，自己站在外面等，而如是問我：你買不買我只是委婉拒絕不>站在外面，並習慣說不要，講完後，看着她們倆，突然才發覺我自己做了什麼，她們不是我的同學，和她們客氣什麼，真是的，在學校都成習慣了......
突然感嘆學校真是......
吃飯優秀作文2今天，爸爸給我一張表格，我一看，上面寫着《Eva在家情況表現記錄表》，上面有好多欄內容。
爸爸說：“由於你最近這段時間，吃飯總是拖拖拉拉，既不利於健康，又浪費時間，所以，今後我們在家也要舉行小明星的評比，內容都在這張表格上，你自己對照上面看看清楚。
媽媽在邊上說：”內容還挺全面的，從起牀到睡覺都有啊，這下寶寶可慘了。“
爸爸還說，一月評一次，一月不能出現4次哭臉，否則取消下一週課餘買吃、喝、玩的要求。
這下，我可真麻煩了，我沒有想到吃飯慢會給我帶來這麼多的麻煩。
媽媽說：這些條件對於你來說，一點都不成問題，因爲你一直都做得很好。關鍵是你吃飯的問題，你可得自己小心了。
唉，看來我真得吃快點了。
吃飯優秀作文3雖然我自己現在是在門口這裏等朋友他們，就是我們兩個人就上次遇到的那個女生嘛，他是然後我們兩個人本來是一起進去的，但是後來呢就因爲我們兩個人食食堂裏面太多人了，然後就走上了，最後就是自己先打好了飯，所以呢他就吃的比較慢，所以自己也坐在桌子上面去了，但是今天晚上這一頓就是有點讓自己感動吧，就覺得吃的挺OK的，然後就給三個好朋友分享了，說本吃飯困難戶終於吃上飯了。
然後中午的話就是靠那一個朋友的宿舍，就是靠宿舍裏面的人的宿舍，因爲他們就是兩個人點了外賣嘛，然後一開始不是要問自己嘛，後來就自己也拒絕了，後來就是那一個飯店有給多給了兩份白米飯，可能就是擔心說放量比較大的人他吃不飽吧。然後他們就覺得挺奇怪的，然後就說把一份給我，然後我自己就吃了就只是白米飯，其中有一個人就是叫自己說先去吃食堂打一點菜嘛，但是如果自己想要去食堂打菜的話，他自己肯定就下來了，但是這裏就是不想要穿鞋嘛，然後就不想要來了，雖然說吃那個板栗，但確實是有一點噁心，但是自己就覺得啊，有飯吃就行，因爲自己一開始就是吃了那些餅還有水飲料，因爲那樣子就夠了，但是後來是不夠的，就自己去牀上牀上的時候，然後就開始發現的時候，其實意見也不夠。
所以後來他們給我買一個飯的時候自己纔會去拿，然後今天的話今天晚上又吃了挺多菜的，昨天吃的那個豆腐，然後玉米以及還有一個就是那個辣椒炒豆。反正今天晚上的飯還算令人滿意。自己也要發給90和琳凱家，然後我就救你，一直都是最棒的回覆自己的.，自己再再看也都已經習慣了，然後每次最近回顧自己的就都是那一個下場比較好的朋友，就可能也是因爲大家慎重的那些問題吧，就現在基本上大家上學，然後就只有他不上學了，現在就下來一些事沒有。
希望接下來一切順利咯。
吃飯優秀作文4每個人吃飯都有各自的樣子，我的家人吃飯的姿態也是五花八門、與衆不同。下面就讓我給你們介紹一下我的家人是怎樣吃飯的。
細嚼慢嚥的媽媽
媽媽吃飯是，總喜歡細嚼慢嚥地，她輕輕地拿起筷子，小心翼翼地夾起一塊瘦肉，放在飯碗裏，然後拿起飯碗，扒了小小的一口飯放進嘴裏，然後就不慌不忙地嚼着嘴裏的飯，好像不咬碎會吞不下去似的，看着真讓人心急。
狼吞虎嚥的爸爸
爸爸雖然常常要看電視吃飯，但他吃得很快，一碗飯常常只要幾分鐘就可以被爸爸一掃而光，只見他的雙眼聚精會神地盯着電視一動不動，不時夾幾根青菜，再夾幾塊肉放進碗中，然後把這些飯送進口中。就這樣，一碗飯就被吃光了。
饞嘴的我
我是一個在家裏再嘴饞不過的啦，家裏的人喜歡叫我“小饞貓”。那天，我們家吃魚，我想：我一定要坐在離魚最近的位置，好讓我第一個吃到美味的魚肉。想完，我就向那個位置看去，沒想到已被媽媽佔領了。我想了個點子，把魚和青菜換個位置不就得了嗎?說罷，我行動起來，坐上了離魚最近的位置，美美地吃上了魚肉。
這就是我的家人吃飯時的情形，是多麼生動有趣呀。
吃飯優秀作文5考試？吃飯？八竿子打不着吧？不，你錯了，考試如同吃飯，不信你來瞧瞧。
平時學習字詞時，孩子們就是在“吃饅頭”，爲什麼這麼說？字詞是基礎，打好了基礎孩子們才能掌握更高層次的知識啊。而饅頭不也是一日三餐中的最常見的食物嘛，少吃了一些饅頭，就有吃不飽的感覺，學習字詞也是一樣啊，字詞的基礎不打牢固，再想提高就總感覺囊中空空啊。
再說成語或諺語，猶如“麪包”。比“饅頭”的味道有滋味些，所以吃起來就感覺比較香甜可口。但如果“麪包”發酵的不好，或是放的時間長了，再去吞食，就會感覺有些怪怪的味道了。成語或諺語就是這樣，“發酵”不好，（不理解意思），吃起來就會感覺沒有味道；如果長時間不溫習，就會覺得“生硬難嚼”，所以“麪包”還是趁新鮮些的時候趕緊消化吸收，可就變成自己的東西了。
然後是句子的變換了。修改病句是“涼菜”，口感不好可以自己稍微加些味精等調味料，就可以變成味道鮮美的菜餚了。句型轉換是一道道“熱菜”，無論怎麼“烹飪”，萬變不離其宗，都需要掌握火候，用心炒作，否則燒製出來的美味佳餚可是會變了味道哦！
接着是閱讀了。這可是我們的“招牌菜”，得細細思量，用心琢磨，才能烹製出與衆不同的味道。這“招牌菜”裏，要添加“小菜”裏的一些原材料，還得能舉一反三，一物多吃纔可以呢！
最後是我們的壓軸正餐——作文。這個可是根據個人不同口味任意調和，只看你添加的“原材料”是否新鮮，添加程序是否按照自己的創造理念，是否能合“評委”的口味。這個可是平時的積累功夫了！
這一道道“菜餚，”孩子們平時都是一小碟一小碟的“製作品嚐，”這不，一遇到考試，一年纔有兩次的展示才華、品嚐大餐的機會呢，大家可是“八仙過海各顯神通”，紛紛亮出自己的拿手絕活，認真“製作”，細心“品嚐”，呵呵，味道不錯，只是不知道誰能成爲“美食美客”呢？！
吃飯優秀作文6星期日上午，我媽媽帶我去二叔家吃飯。
到二叔家了，我看到了許許多多的人，特別熱鬧，有的在做飯，有的在聊天，還有的人在找位置……
開始上菜了，我迫不及待的拿起筷子向前夾菜去，又迅速的放到我的嘴裏，生怕別人搶去，唯一的木耳。下一盤是我最喜歡的花生米，就拿起盤向碗裏倒，大口大口地往嘴裏填，直到填滿爲止。下來我又“咯咯”的用我的“菜刀”把它們“剁”的粉身碎骨又“咕咚”一聲把它們嚥下去了。下來又上了一瓶雪碧，喝的時候麻麻的，味道好喝極了。下來又上了一盤鳳爪，鳳爪有些特殊，這時你會想：鳳爪就鳳爪有什麼好奇怪的。錯了，這鳳爪上全是肉，沒有一根骨頭……時間過的真快呀！不一會兒菜就上完了。我也吃飽了。拍了拍我的“將軍肚”真爽！
今天是我吃的最多最豐盛的一頓飯。
吃飯優秀作文7我非常幸福，但只要一吃飯，小小的煩惱就隨之而來。
早餐時，爸爸笑呵呵地端來一杯牛奶，對我說：“牛奶好呀！牛奶好！既有豐富的蛋白質，又能長個，快喝！”“哼！”我嘟着嘴,“我纔不想不想喝呢！”牛奶有奶腥味，我聞不慣。再說，牛奶是小牛喝的，我幹嘛要與小牛爭食呢？
午餐過後，我都得吃一個蘋果。可天天吃，我都吃膩了！不想吃！媽媽指着我說：“每天一個蘋果，讓我們離醫生遠遠看，科學家都這麼說，快吃！”就不能換個口味嗎？天天蘋果，蘋果有這麼神嗎？
一日，我已吃了兩塊羊肉，可奶奶還讓我再吃兩塊。“啊——我要受不了啦！再吃下去我都要成豬九戒了。”可奶奶還是看着我，非讓我吃下去不可。我就不能多吃點魚啊蝦的？吃魚蝦能讓人變聰明，吃肉能讓人長得肥頭大耳的，好看嗎？
我知道大人們愛我，可有時我實在吃不下了，不要逼我好嗎？
我想要找到一種感覺，把吃飯當享受，不當作任務。
吃飯優秀作文8一天，我隨爸媽在外吃飯。
一桌人聚餐。可是我似乎感覺他們的氣氛不太“融洽”。其中有個叔叔可能也像我這樣想。於是，他悶聲不響地拿起了手機，低頭玩了起來。有兩位阿姨似乎看到了“領頭人”，眼裏閃着興奮的光芒，也立即拿起了手機。其他人也按捺不住了。眼見着拿起手機的人越來越多。那拿起手機玩的人眼神異常興奮，似乎在說：“終於可以拿起手機刷一刷朋友圈啦！”
繼那位叔叔拿起手機後，一桌人就再沒有說過一句話了。
“我建了個微信羣，大家進來搶紅包吧！”這句話打破餐桌上安靜。
很快，餐桌上又恢復了平靜。於此熱鬧起來的是那個微信羣。我不斷地聽到滴滴的手機提醒聲和duangduang的拆紅包聲。
或許他們認爲，在手機上聊天，更有共同話題，氣氛也更融洽。即使不融洽，也可以發個紅包調節一下氣氛！但或許不知，餐桌上拿起手機是對與你共餐的人最大的漠視！
聚餐也就在刷微信，搶紅包中結束。
吃飯優秀作文9我們每一個人都會吃飯，然而吃飯的時候卻是充滿着人生百味的，有的人吃飯的時候很溫暖，有的人吃飯的時候很悲傷，人生就是充滿百味的。
北方的冬天是非常的寒冷的，我們每一個生活在北方的人到了冬天都是會穿上很厚的棉大衣，這個時候吃上一碗熱氣騰騰的混沌，真的可以說是非常溫暖的，當我們遇到苦難的時候，只要咬咬牙就便也過去了。當我們不開心的時候就可以通過吃飯來釋放自己的情緒。當我們不開心的時候，可以痛痛快快的吃上一個蛋糕，吃上一個寫着快樂的蛋糕。就像我們的人生一樣有的時候輝煌有的時候便跌入低谷，其實吃飯就像人生一樣，充滿着百味。
我們每一個人吃飯的時候不僅要吃飽，而且還要吃好，就像人生一樣，不僅要活好，還要活的有質量。我們大家都會讓自己活的有質量，這個時候大家就會往圖書館跑，去看很多的書籍，去提高自己生活的質量。我們都是會相信自己的明天依然比今天更好，明天依然是充滿陽光的，陽光總是在風雨後。
吃飯的時候能夠吃出人生百味，吃飯的時候可以吃出很多的事情，我們應該要在吃飯的時候好好的品味生活，好好的愛惜自己，好好的活着纔是最重要的。
吃飯優秀作文10去年暑假，我們一家三口人去了姥姥家。一路上，我的心情十分忐忑，我心想：什麼時候纔到？姥姥我好想你。當汽車進了村子，我從遠處就看見了姥姥家的煙囪冒着裊裊炊煙。姥姥應該是在爲我們做飯吧！
汽車大約行駛了5分鐘就到了姥姥家。姥姥、姥爺、舅媽、舅舅和妹妹都在大門口等着我們。看見我們來了，他們往前走了幾步，去迎接我們。等車停下，我迫不及待地跑去姥姥的懷抱。姥姥看着我情不自禁地留下了眼淚，我對姥姥說：“姥姥，您 不要哭了，我會心疼的。我不是回來了嗎，我一定多陪你！”姥姥說：“好，好。”“那姥姥您和姥爺先進屋子裏吧，我們把東西拿進屋。”於是，姥姥就和姥爺進了屋。我們就把東西拿進去了。
沒等進屋，我就聞到了香味。往廚房一看，姥姥做了驢打滾、酸辣粉、羊肉泡饃、艾窩 窩、大骨湯……我看的是垂涎欲滴。姥姥把桌子立好，擺上菜，就對我們說“吃飯了！”我們這一家人吃飯那是“八仙過海，各顯神通”我和媽媽吃法是“快”的就像一場比賽，總要分出勝負來。但飯粒是必免不了要“飛”出來的。舅媽吃的是“斯文”一點的。妹妹和舅舅吃的是“狼吞虎嚥”，他們三兩下就搞定一盤。姥姥姥爺的吃法是“慢”型的，因爲他們牙口不好，所以比較慢。但是他們的碗裏不會有一粒飯，跟剛洗完的差不多。我們幾乎全吃完了，我叫妹妹讓她和我一塊幫姥姥洗碗。姥姥說：“不用不用，你們旁邊玩吧。”“不行，姥姥您還是去歇着吧。看會兒電視，這種小活交給我們姐妹倆吧。”“好吧！”我叫妹妹收拾碗筷，我來刷碗。就這樣3分鐘就洗完了。
我覺得我們能夠一家人在一起吃頓飯，是我這一輩子最難忘的事！
吃飯優秀作文11學校吃飯也發愁，曾經，吃飯是走；後來呀，吃飯是跑；而現在，吃飯是衝。
這不，剛放學，操場上的“灰塵”就朝着學校食堂滾滾而來呀，一匹匹“餓狼”衝着這“豐富”的食物撲過來，場面甚爲壯觀。不一會兒，便出現了一條“長龍”。
唉，我和好友他們決定等人少的時候再去吃飯，可足足等了半個多小時，“長龍”還未見的變短，沒辦法，只有再等等。好不容易打到了飯，還沒吃，廣播裏就傳來了一個令人討厭的聲音：“請還在教室外面的同學，馬上回到教室裏午休”。我們聽着這讓人無語的聲音，都巴不得現在把他給打一頓。當務之急就是怎麼解決我們手中的飯，經過一番激烈的討論，我們統一了戰線——端回教室裏吃。我無情的被當作了“炮灰”——探路，我東張西望，發現沒有“敵人”，於是乎，我們一行人拿着“戰利品”以迅雷不及掩耳盜的速度衝回了我們的“根據地”——教室。經過了一番驚心動魄的過程之後，我終於吃到了那渴望已久的、來之不易的白米飯了！
唉，如今這世道，混口飯吃還真不容易呀！
吃飯優秀作文12我一直不會用筷子吃飯，那次之後，我學會了。
那天早午，媽媽拿來一碗米飯和一雙筷子，放在我的面前，我在凳子上左顧右盼。心想：我的勺子去哪兒了？我問媽媽：“勺子不見了？”媽媽眯着眼睛嫌棄地說：“你都多大了，還用勺子吃飯就不怕人家笑話嗎？”
我生氣地拿起筷子，向我最喜歡的臘肉伸去，剛夾住，還沒等肉離開盤子就掉下來了，反覆幾次都這樣，我一下子放下筷子，大聲問媽媽：“媽媽，我怎麼夾不起來？”媽媽摸摸我的頭笑着對我說：“；來，我教你，你要這樣夾才行。”看着媽媽夾得那麼流暢，我沒有放棄，又拿起筷子夾，呀！夾住了，我心裏激動的不得了。眼看就要到嘴了，肉又從筷子中間滑了下去。
根本就是跟我作對！我在心裏想着。於是，我把筷子一拍，直接伸手去拿，心想：我就不相信了，我不拿筷子就吃不到你了。爸爸一把抓住我的手，對我說：“做什麼事都要堅持，你不學怎麼會呢？”我強忍着淚水，臉氣得紅彤彤的，生氣地拿起筷子向肉伸去，奇蹟真的發生了，我會用筷子了，我開心的叫出聲來。
雖然這件事不值得說，但我覺得這很有意義，因爲這件事使我知道了，遇到困難不可怕，不學着克服困難纔可怕。
