青春路上作文九年級

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青春路上作文九年級

  青春路上作文九年級篇一

在一個瀰漫着花香的河岸邊,我聽到了鳥兒的歌鳴,花兒的私語,風兒的纏綿,這富有生命的一切,讓我想起了青春,想起了那讓我爲之震撼的《豆蔻花開》。

文章主要講了一個具有思想爆發力的學生——陳星,因家庭悲劇和心理抑鬱兩度休學。都認爲他只是一位無可救藥的差生,可是奇蹟卻出現了,在他經歷了一段刻骨銘心的生活後,在高二那年回到學校決心實現自己的目標。陳星和同學們看不慣世間的繁俗;看不慣爲了考上大學而鬱鬱寡歡的書呆子;更受不了望子成龍、盼女成鳳的老師和家長的逼迫。他們不想重演老師的孩子沒考上大學而自殺的悲劇。他們還是一羣爛漫的中學生,一羣看似長大實際卻並沒有長大的孩子,他們需要的是自由,是讓自己心中的夢想高高的飛於藍天,並不是雪花樣的試卷將他們淹沒。

陳星和他的同學們並沒有一直無奈下去。他們繼續爲理想而奮鬥;爲真理而叛逆;爲友誼而追求。在老師的幫助下,他們漸漸擺脫了大學聯考的壓力和緊張,步入學習正軌。最終,他們順利地考上大學,度過了讓人難忘的高三。

《豆蔻花開》這本青春讀物讓我的思緒紛飛。青春,多麼靚麗的詞彙啊,它似乎永遠都代表着春天,代表着一顆向上的不乏動力的心。無盡的厚望,升學的壓力,滿天的試卷黑壓壓地向我們擠來,讓我們感到青春是何等的無奈,頂着它們,就像頂着天上一片片的烏雲。可,我們不應該怨恨,因爲,這是一個競爭的社會。我們都想放鬆一下,享受一下,可我們的國家必須要像其它國家那樣,迅速的發展。如果,我們都去享受,那我們,還有我們的國家就會落後,就會捱打。作文

我們應該慶幸,自己擁有青春,擁有了萬物的資本,我們就要有勇氣,走過去,笑着走過去。不去努力,拼搏,我們就不會知道自己到底行不行。

我想到了自己,也想到了鄰居家的姐姐。我升入國中一年了,馬上就要升入八年級。我和多數同學一樣,都爲老師的嚴厲、學習的壓力而感到苦惱。睡夢中,我還會夢見國小的我們自由地玩耍嬉笑,好快活呀!可夢醒後,還是被媽媽勸着逼着鑽進題海。作文

鄰居家的姐姐一直是我的榜樣。因爲,她無論在學校還是在家裏,都是一個稱職的好孩子。每當看到她挑燈苦讀卻又無一絲無奈的表情,我就問她:“姐姐,你不煩嗎?”她卻笑着拉着我的手說:“我相信,陽光總在風雨後!”

今年,鄰居家的姐姐不負厚望,益友一的以優異的成績考上了大學,如今,正和她的爸媽旅遊呢!

“這更讓我相信青春的美好,但我更相信,我們的成功與托起我們青春之夢的老師有密切的聯繫。我們尊重老師,因爲他們是我們的領路人,是我們最信任的人。所以,我們都希望老師能夠真心的去愛我們,就像愛自己的孩子一樣。我們既然是希望,就應該鼓勵我們,而不是單單用成績來衡量我們。我們也希望學校領導及校長在開會時要用“用真愛去呵護學生”來作評價優秀教師的最重的一條,而不是總成績。

青春的路是灑滿陽光的。我們都笑着啓盼,盼望,青春的路上,會有我們最信任的`人。

我相信,青春的路上,我們會走得更好!

我行走在青春的路上

  青春路上作文九年級篇二

在花季中成長,在雨季中徘徊,在青春的路上磕磕撞撞的尋找未來的方向;在失意中堅強,在成功中彷徨,在青春的路上小心翼翼的規劃未知的遠方。在青春的路上,我們高舉生命的吉他,本爲彈奏一曲與衆不同的天籟,無奈旋律卻被插曲所覆蓋。

青春的路上,我們爲何多了那麼多的迷惘?不知從何時開始,我們不再嘰嘰喳喳的像只小鳥,整日圍着大人不厭其煩的問着“爲什麼”,而是讓那一個個謎團如血絲般的佈滿整個大腦。我們日復一日的學着老師傳授的知識,兩點一線的過着現在的日子,我們也曾把爲了以後能更好的生活當作學習的宗旨,但是當現實告訴我們“學習不是唯一的出路”時,我們不禁要問問自己,“做一個全優生,難道真實我們的追求嗎?”儘管如此,生活依舊無聲的進行着,我們不懂,爲何一切就像先天註定,又是誰在操控這場生命的遊戲。

青春的路上,我們爲何多了那麼多的無奈?不知從何時開始,矛盾像個影子,寸步不離的跟着我們,而無奈卻也不請自來的闖入了我們原本就已迷亂的心裏。不是說“入世愈淺而情愈真”嗎?爲何青春年少的我們也成了無奈的奴隸?我們有自己的興趣,我們有自己的追求,但一頂“學習至上”的帽子卻始終緊緊扣着,讓我們無緣去邂逅心中那最純真的美麗。稚嫩的肩膀始終扛不起太多的責任,最初的夢想終究只能隨着時間遠去,除了無奈的嘆息,我們無能爲力。

青春的路上,我們爲何變得愈發不像自己?童年的純真是件美麗的外衣,耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經歷了人情冷暖,世故人情,青春該有的年少輕狂竟也被無聲的抹去。不知從何時開始,我們開始表裏不一,只爲贏得社交上的勝利;我們開始圓滑理事,只爲處好生活中關係。我們開始不像自己,直至眼淚被微笑代替。作文

在迷惘中堅定,在無奈中堅強,青春的路,難道就是這樣?

  青春路上作文九年級篇三

就像流星劃過天際,我們燃燒青春,絢爛,耀眼,演繹着年輕的成長。待它漸漸褪去了餘溫,驀然發現,雖然失去了光彩的外表,卻更具價值,更富魅力。

推着單車走在細雨朦朧的路上,有一粒雨株不偏不倚地落在車把上,輕盈地向四面濺開一朵水花,小巧,卻美麗。

成長也是那樣美麗的,伴隨着青春的足跡。

國小,對於我無疑是個無憂無慮的天堂,和同學知己朝夕相伴,一起玩耍,一起嬉戲,六年的時光一晃而過,留下了美好的回憶與單純的友情。就這樣,我成爲了一名中學生。國中生活帶給我以前從未有過的感受。美麗的春天,再沒有老師領我們在櫻花樹下野餐,或是讓四月的風箏掛在雲端上,但是,卻也有一羣老師陪伴着我,日夜帶領我奮鬥前進。他們默默地,不知疲憊的付出着,看到我的進步,他們臉上的皺紋笑得更深了。身邊不再是那個傻傻笑着的夥伴,而是換成了競爭的對手,卻也是相惜的好友,互相扶持,互相鼓勵,共同進步。少了一份開懷大笑,但那一個默契的眼神,也就足夠夠了。穿過小街,已走到一個小公園。稱不上鬱鬱蔥蔥,卻也有了綠意,在沐浴着細雨的清晨,散發着沁人的淡香。還沒有夏天那樣軟軟厚厚的草地,但也有零星的綠點兒。小草們,新芽們,現在不正在用腦袋反抗着黑暗,努力衝破束縛嗎?