【精選】五年級的作文300字合集5篇

在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的五年級的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級的作文300字合集5篇

五年級的作文300字 篇1

走進媽媽的夢裏,只見桌上滿是美味的佳餚,有香噴噴的糖醋排骨,有熱騰騰的佛跳牆,還有令人口水直流的紅燒魚,每一道都讓我讚不絕口,彷彿來到了美食天地。

走進爸爸的夢裏,只見各式各樣的電視擺在眼前,有畫面清晰的液晶電視,有畫質好的電腦電視,還有令人羨慕的隨身型電視,每一臺都讓我大吃一驚,彷彿來到了科技世界。

走進弟弟的夢裏,只見琳瑯滿目的童玩散落在四周,有有趣的手搖鼓,有木製的竹蜻蜓,還有令人懷念的竹雕玩具,每一樣都讓我愛不釋手,彷彿來到了玩具樂園。

走進我的夢裏,只見滿山的花朵正在向我招手,有浪漫的玫瑰花,有純潔的百合花,還有令人心情舒暢的薰衣草,每一種都讓我心曠神怡,彷彿來到了花花天堂。

每個人都有不同的夢,媽媽的夢充滿了女人的愛心;爸爸的夢充滿了男人的熱情;弟弟的夢充滿了小孩的童趣;我的夢充滿了繽紛的想像,走進多采多姿的夢裏,夢中的一切,都充滿了想望。

五年級的作文300字 篇2

我有一個慈祥、和藹的奶奶,她的個子不高也不低,有一張圓圓的臉,粗糙的雙手滿是皺紋。她走起路來非常快,幹活也非常麻利。她已經六十多歲了,但是她一干起活來一點也不比一般人差。

奶奶每天都很忙,不是洗衣服,就是拖地、掃地、擦桌子。一天從早忙到晚,總有幹不完的家務活。家裏被她收拾得一塵不染、井井有條。

我的奶奶非常愛我,從我生下來就在幫媽媽爸爸照顧我,給我洗尿布、洗衣服,教我學走路、學說話。後來我長大了,每到週末我就和爸爸媽媽去看望爺爺奶奶。每次去奶奶都會準備許多豐富美味的食物給我吃,看我吃的開心的樣子,奶奶可高興了。

奶奶非常關心我的學習,每次考完試之後,奶奶都會馬上打電話詢問我的成績。如果我考了一百分,奶奶會鼓勵我。如果我考試成績不好了,奶奶也不會責怪我,而是幫我分析原因,她覺得我很聰明,一定能考滿分。我做錯了事,奶奶也不會打我、罵我,而是細心地教育我,希望我以後不再犯同樣的錯誤。

我奶奶對我的希望就是好好學習,天天向上,健康成長,做一個對社會有用的人。

我愛我的奶奶!

五年級的作文300字 篇3

一天起牀後,媽媽告訴我一個十分不幸的消息———我們的班主任陳老師去世了。我整個人傻掉了。

幾個月前,陳老師生病住院了。當時我們都很納悶:陳老師之前不是一直精神抖擻地給我們上課嗎?回想起來,怪不得陳老師在課堂上經常自己捶捶腰,捶捶背。有一次,實在不行了,陳老師只好坐着給我們上課。

作爲語文老師兼班主任,陳老師實在太辛苦了。班中有一些基礎差的同學。他們上課沒聽懂,作業不會做,陳老師從不放棄他們,一遍又一遍地講解,直到他們明白了爲止。

陳老師,您在病中還想着我們。在您住院期間,副班主任幹老師對我們說:“昨天我給陳老師打電話,她問我:‘褚添樂乖不乖,周飛龍吵不吵,潘家杭聽話不聽話……’她把班級裏調皮搗蛋的學生都問了個遍。”

敬愛的陳老師,雖然您離開了我們,但您的精神和音容笑貌永遠留在我的心中。安息吧,陳老師,我會經常想念您。

五年級的作文300字 篇4

心遠家的`陽臺上養着兩隻頑皮可愛的小鸚鵡,它們活潑好動,十分討人喜歡。它們分別是——大寶與小寶。

它們可愛運動了。有時,它們會趴開雙腳,立在籠子的欄杆上面。過了不久,它們的腳越趴越大,形成了一個“八”字。“八”字的中間還豎下一根黑灰色的尾巴,變成了一個“個”字。它們有時還會玩“倒掛金鉤”的遊戲,它們用那細長的雙腳倒掛在籠子上,不過它們經常失敗,時不時得“砰”的一聲摔了下來,還會掉下幾片羽毛。

它們不會講話。我和心遠教它們“幾百遍”,它們都不會講一個字。我還把籠子提起來,不停地說:“你好、你好、你好……”它們都無動於衷,只是“回覆”:“吱,吱……”一點也不像只鸚鵡,叫聲反而有點兒像老鼠的聲音。

而且它們十分耐寒。聽心遠說他們冬天裏從來不需要什麼保暖設施,它們也從來不會生病。哪怕是寒冬臘月,它們也能以一身“羽絨服”來與寒風斗爭。

五年級的作文300字 篇5

在我們班級中發生了許多有趣的事情其中有件事十分的有趣!

我還記得那是一個禮拜四的中午,那天因爲我覺得學校的飯菜吃膩掉了,所以就組織了另外倆同學集體吃泡麪,哦不,那天我吃的是“方”“便”“粉”“絲”(嗯——那味道真香),那感覺真的是棒呆了!不知道是因爲我們瞞着老師偷吃方便粉絲還是因爲粉絲真的太好吃了,我覺得那是我這一輩子中最快樂的時光了。就在我們3個快樂地吃着方便粉絲的時候,我們那位可愛的語文老師“衝”了進來(我嚇尿了),我都來不及收起麪條(粉絲)就被抓住了,老師她笑呵呵地將粉絲端了起來,說:“真XX的香。”然後放到我的手中讓我繼續吃還說沒有下次了。

就在我以爲沒有危險了以後,誰知道我們班主任又來了,這次我很聰明,我機智地將方便粉絲嚐到了窗簾後,可是,沒想到老師竟然就是特意來抓我們的,當時我真是有一種千言萬語涌上心頭的感覺(少兒不宜),幸好班主任也沒有沒收我們的方便粉絲。當時,我的眼眶中已經不知不覺地留下了感動的眼淚。謝謝老師,給了我重新吃飯的機會,下次我再也不吃方便食品系列了。

在那之後,我就開始組織同學們集體吃火鍋。