語文園地三
主題:大自然的啓示
要求：把在綜合性學習中搜集到的資料寫下來，還可以談談自己的瞭解到的發明創造的事例，或者從動植物身上受到的啓發。
提示：1本次習作內容廣泛，可寫自己的發現、活動經過或心得。
2讀一讀習作要求，考慮好先寫什麼再寫什麼，確定表達的順序。
3把自己的想法寫下來，要寫出自己的親身感受和體驗。
4寫好後，採用讀一讀、評一評、改一改的方式，和同學之間互相修改，最後整理好自己的習作讀給別人聽。
範文１
花的奧祕
自然界賦予了花卉一個美麗的外表，而且與人類還有着特殊關係，隨着時代的發展與進步，花卉已經與人類生活息息相關。當你置身於花海中，也許你會陶醉、享受着它們帶來繽紛多彩和沁人心脾的芳香，可你瞭解它們外在的美對你的健康又如何嗎?
百合花象徵着百年好合，雖然它的寓意很美，但是長時間聞百合的香味會使中樞神經過度興奮引起失眠，與它相提並論的還有蘭花。
月季花浪漫美麗，花味幽香，但它的味道會使過敏的人感到胸悶、呼吸困難，而竹桃所散發的氣體易引起人患氣管炎、肺炎，它給人們帶來的弊遠大於利。
洋繡球它與上述幾種花有所不同，它散發的氣味對人體刺激不是很大，可長時間接觸它散發的`微粒會使人出現皮膚癢癢。
我們在欣賞鮮花美麗外表的同時還要了解內在的奧祕，它雖然可以點綴裝扮屋室，但是一定要科學地去選擇它。
簡評：作者對周圍花卉觀察仔細，深刻揭示花與人類的密切關係，語言生動形象，最後一句點名文章主旨。
範文2小小的葡萄樹
去年春天，我們家喜遷新居。在窗前的小院裏，我意外地發現了一枝剛剛吐出嫩芽的新枝。“這是什麼呀?”我問媽媽。媽媽看了看，說：“這是一棵葡萄樹。”一棵葡萄樹!說真的，我從小長這麼大，只吃過葡萄，卻還不知道葡萄是怎樣長出來的。好奇心促使我對這棵葡萄樹產生了濃厚的興趣。
起初，小葡萄樹像生了病一樣，一枝幹枯的小莖上，只有幾片嫩嫩的小葉，非常可憐。在爸爸的指導下，我在葡萄樹的兩側，斜插了兩根三米來高的木棍，它們的頂端再橫上一根木條，用繩子綁住，形成了天然的梯形涼棚。每天放學回來，我都要給小葡萄樹鬆土、澆水。
葡萄樹漸漸長大了，乾枯的莖變粗變綠了。一棵主幹上，長出許多小杈來，每根杈上都長滿了綠葉，我每天都仔細觀察它。葡萄的藤是一節一節的，在它的每個節上，都長出了巴掌大的葉子，葉子往上直立着，又大又密，不留一點空隙。葡萄藤只要有架就爬，幾天的功夫，葡萄樹已經長得比我還高。一個多月過去了，有一天，我突然發現，鄰居家的葡萄樹上，開出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄樹上，卻連一朵花的影子也找不到，這使我非常着急。我問媽媽：“媽媽，咱們家的葡萄樹能開花嗎?”“咱們家的葡萄樹是受過傷的，只要你精心培育，也一定能開花，可能要晚點兒。”媽媽說。這使我更加增強了信心，更加勤於培植。工夫不負有心人，在我的精心培育下，我們家的葡萄樹也開出了許多的小白花。花很小，大多是粉白色的。過了幾天，花謝了，長出了一串串像小米粒一樣小的果實。
到了八月，葡萄長到了像小杏核那麼大，變得半黑半綠。我很性急，摘一個放到嘴裏，一咬，又酸又澀。這時，我才知道，葡萄還沒有完全成熟。
深秋的九月，是豐收的季節，我的葡萄也成熟了。葡萄長成玻璃球那麼大了，顏色非常鮮豔，有紫紅的，有深綠的，美麗極了。我摘了一顆放到嘴裏。呀!酸甜爽口，好吃極了!我把葡萄送給爸爸媽媽，讓他們同我一起分享勞動果實。
看着滿架的葡萄，望着自己勞動的果實，我高興地笑了。
簡評：我們好多同學作文爲無事可寫而發愁，這篇文章的作者對院中吐出的新枝細心觀察，精心培育，記敘了小葡萄樹的生長過程，抒發了品嚐到果實的甘甜，體會到勞動收穫的喜悅之情。你讀了這篇作文後，是否體會到生活處處皆文章，留心處處皆學問的道理呢?
範文3小烏龜
我家有隻小烏龜，它比我的拳頭還小一點。灰褐色堅硬的背殼，成半拱形。小烏龜的頭三角形，大概是爲了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端還有兩個小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋着細小的鱗片，末端有五個小爪子。對了，還有那又細又長的小尾巴，拖在背後，怪好玩的。
平時，小烏龜靜靜地趴在水裏，把頭伸出水面，一動不動，顯得“文靜”。可是稍有動靜，哪怕腳步聲，它都會發覺，並且立刻把頭縮回去，只露出兩隻小眼睛，機警地張望着，好一會兒，它纔將脖子一抖一抖地，試探着一點一點地探出頭來。小烏龜的警惕性可真高啊!
我想，你一定不會相信這行動遲緩看似笨頭笨腦的小傢伙能捉到魚吧!可這就錯了。
有一次，我用幾條三、四釐米長的小鯽魚喂小烏龜。真有趣，小魚一放到盆裏，它那剛縮進去的脖子就又伸出來了，兩隻小眼兒直鉤鉤盯着小魚兒。我好奇地想:它能捉到小魚嗎?小魚那麼機靈，可它……真沒想到，小烏龜更聰明，它並沒有莽撞行事，卻是不動聲色地趴在那裏，等待時機。幾隻小魚並沒有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終於，一隻小魚游到小烏龜跟前了，小烏龜機敏地幾步趕上去，張開大嘴一口咬住小魚的頭，小魚只搖了兩下尾巴就不動了。小烏龜又爬了幾步，直到認爲“安全”了，才放心地美餐起來。只見它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食着小魚，那兩隻前腿兒還在來回擺動，像在用勁兒。你瞧，多麼有趣!
可是，你要是在它進食時打擾它，它會馬上放下食物，把頭伸出水面“偵察”一番，才又繼續美餐。可見，小烏龜即使用餐時，也不肯放鬆警惕啊!
懂得一點歷史知識的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人們曾在龜甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形紋路，就由卜者憑此定吉凶，然後把祈求的事、結果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了“甲骨卜辭”了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。
不僅如此，烏龜的肉還可食用，龜甲可以入藥。
看來，小烏龜不僅聰明可愛，還是一種對人類很有益的動物呢!
簡評：
作者以形象的語言、含情的筆觸，將小烏龜的外形及生活習性等介紹得細緻、生動而又饒有情趣。尤其對烏龜捕食的一幕描繪得更爲傳神，足見作者觀察之仔細，使人讀後能獲得形象的感受，從而對小烏龜這種動物增進些具體的瞭解和認識。
範文4我發現了“白楊胡”落地的奧祕
春天到了，和風送暖，太陽也變得暖烘烘的。大地開始解凍，變得鬆軟來。
在我的家鄉，最能顯示春天的信息的就要算白楊樹上的白楊胡了。你瞧，別的樹木還沒有多大的變化，而那一棵棵高大挺拔的白楊樹上的“白楊胡”，不知什麼時候悄悄地露出了頭，而且一天天變得又粗又長。毛茸茸、蓬鬆鬆的“白楊胡”在春風吹拂下搖搖晃晃，飄飄悠悠，彷彿在跟人們說：“春天到了，天氣要變暖了。”
我常聽老農說：“白楊胡不落乾地。”真的是這樣嗎?我半信半疑，決心弄個明白。
一場春雨過後，我進行了仔細的觀察，“白楊胡”在雨後那沁人心脾的溼潤空氣中紛紛揚揚地灑落在大地上。這是爲什麼呢?是巧合，還是有一定的科學道理呢?
原來“白楊胡不落乾地”有兩個原因：第一“白楊胡”就是白楊樹的種子，不過它的種子又輕又小，就藏在毛茸茸、蓬鬆鬆的“胡”裏。因爲種子既小又輕，不象別的植物種子成熟以後有一定的重量，能自然地落在地上。第二，春雨過後毛茸茸、蓬鬆鬆的“胡”吸足了水分，重量增加了許多，再加上雨後的春風一吹，“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的自然現象年復一年地出現，難怪有經驗的老農說：“白楊胡不落乾地”了。
“白楊胡”落地的時候，正是我們這裏忙種春蒜的時節。
朋友們，大自然是多麼有趣呀!讓我們一同到大自然中去仔細觀察和深入研究吧!
簡評：本文作者通過仔細觀察，發現了“白楊胡”不落乾地的原因：“白楊胡”既小又輕，不象別的植物種子有一定的重量，成熟後會自然落子。只有在春風過後，毛茸茸、蓬鬆鬆的“胡”吸足了水分，重量增加了許多，再加上雨後的春風一吹，“白楊胡”便灑落了一地。同時告訴人們：“白楊胡”落地的時候，正是忙種春蒜的時節。
本文描繪之所以真切、自然，使人信服，這當然來源於作者平時生活的積累。作文的材料從生活中來，本文便是一個例證
