狀物作文：我的文具盒

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的狀物作文：我的文具盒，歡迎閱讀與收藏。

咳咳!告訴你吧,我有一個文具盒，那是我期末考試的了個“雙百”，媽媽爲了獎勵我,跑了“十萬八千里”，經過了“九九八十一難”纔買到的。我把它當寶貝一樣愛護呢！

看它的正面呀！一幅生動有趣的圖畫上：三個滑稽的大老鼠，每個都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中，那隻大老鼠摸着肚子，盯着旁邊放着的一塊奶酪，好象在說：“今天我吃了好多東西，這塊奶酪都吃不下了。”另一隻好像說：“哥們兒！?有福同享，有難同當?給我們一點吧！”第三隻說“就知道吃！多爲小主人的學習着想點兒吧！”

打開文具盒，嘿！裏面的成員可多啦！最上一層住着三支長着尖尖腦袋的鋼筆先生，他爲了不使自己的“頭髮”變幹，天天戴着一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣，頭上穿着“溜冰鞋”，腳上卻戴着大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有着紳士風度的橡皮弟弟。中層住着兩位嬌小姐—鉛筆，誰要不小心把她們摔到地上，那麼她們的腰就斷了。最下一層住者“報課的大公雞”—課程表爺爺，彷彿每天都在提醒我上什麼課我喔！

別看文具們長得奇模怪樣，一個個可有本領哩！“哎呀！字！”這時，橡皮扭着肥胖的身體，在紙上打個旋，對着錯字飛踢一腳，就把錯字踢到九霄雲外去了。“哎呀！要畫畫了，如果用鋼筆畫錯了怎麼辦？”這時，鉛筆小姐擠出小房子眨着水汪汪的大眼睛說：“別把我忘了哦！”說完便在紙上跳起舞來，一會兒，一幅漂亮的畫便出來了。“喔喔喔！這一節是音樂課！”又是“大公雞”在叫了。它天天爲我報時，提醒我帶上相關的課本哩！瞧，文具們個個乖巧，都有一副熱心腸，不怕苦，不怕累，勇於犧牲自己，樂於奉獻呀！

我愛我的文具盒，我一定要讓這些親密的好夥伴伴隨着我上中學，上大學，回報爸爸媽媽和我的文具盒。

我有一個精緻小巧的文具盒，它是我爸爸在我九歲的生日那天送給我，作爲我的生日禮物。我可喜愛這個文具盒了，整天愛不釋手。一直捨不得用，直到今年，我原來的那個舊文具盒退役了，它終於派上用場，成了我學習工具中光榮的一員。

文具盒的設計十分美觀大方，外觀設計非常精美。上面畫着一隻可愛的小貓，她正伸手逗弄魚缸裏漂亮的小金魚；一隻可愛的小花狗在香氣濃郁的花叢中追逐一隻美麗的蝴蝶；一位可愛的小牧童正騎在水牛背上，悠閒地吹着一隻豎笛，後面跟着一羣模樣可愛的小牛。樹上的飛鳥好像被小牧童那悠揚的笛聲吸引住了，不再“嘰嘰喳喳”叫個不停，而是隻只收攏原先撲騰的翅膀，安安靜靜地認真傾聽，一幅多麼靜謐祥和而又活潑生動的畫面呀！

文具盒不僅外表美觀大方，而且內部設計也十分科學，打開文具盒，第一層放着一把精緻的摺疊尺，上面標有非常準確的刻度。這把尺子不僅可以畫直線，還可以畫波浪線。同時，尺子上還有各種不同類型的幾何圖形，可以幫助我畫出各種漂亮的圖形。摺疊尺的旁邊是一塊肥胖的橡皮擦，他可幫我不少忙呢。只要我一寫錯字，它就立刻扭着那肥胖的身軀，“咚”的一聲跳到錯字上，“噌、噌”幾下，就把錯字拋到九宵雲外去了。有了它，作業本變得更加乾淨整潔。現在讓我們來到文具盒的第二層吧，第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐，她們梳着尖尖細細的頭髮，身穿黑紅相間和渾身碧綠的高貴晚禮服，腳蹬一雙粉紅色的皮鞋。那位伴隨她們身邊的小刀先生是位盡職盡責的美髮師，他專門爲鉛筆小姐梳妝打扮。鋼筆哥哥是一個直心腸的傢伙，他一渴，我就讓他把頭伸進墨水瓶裏，“咕嘟咕嘟”地喝個夠，當然了，他也可盡責呢，喝飽了墨水，便會十分聽話地爲我服務，寫下一行行工整而漂亮的鋼筆字來。

這就是我的文具盒，我愛我的文具盒，是她爲我的文具提供了一個家，一個不需要多大的家，但這個家是那麼的溫馨而和睦。

我有一個漂亮又實用的文具盒，它是我十歲生日時媽媽送我的禮物。

文具盒的圖案十分漂亮：在一個大草原的晴天，一隻可愛的小熊正微笑着坐在草原上，望着遠方。我常常猜測它到底在望着什麼，是它的家人呢？還是遠方的高山呢？可這些似乎都不是，興許它只是望着遠方的風景吧。文具盒上不僅有朵朵白雲，而且在小熊的旁邊還有許多花朵做裝飾，這一切都令人滿意。

只要你拉開拉鍊，就能看見裏面的文具家族，這個文具盒裏還貼了一張功課表。你可別小瞧這張功課表，它的作用可大了：每當我晚上整理書包時，都會拿出功課表看一看。下課時，我也不用跑去看功課表，只要打開文具盒，這張小型的功課表就能告訴我啦！

這個新的文具盒和舊的文具盒有着天壤之別。以前的文具盒容量太小，文具不能全部放下，我只能把一些文具塞在書包裏，可當我要用時，又找不到了。但當我晚上整理書包時，纔會發現它還是安安靜靜地躺在了書包裏，這樣反反覆覆的實在是太麻煩了。而且過去的文具盒只有一層，所有的文具都擠在裏面，不說找不到了，就是找到了也拿不出來，等我拿出來時間就到了！還不止這些呢，過去的文具盒非常“脆弱”，輕輕一劃就會出現一個小缺口，就是把它碰到地上也會破裂，用“不堪一擊”來形容一點也不誇張。

但自從我用了這個新文具盒後，這些煩惱都沒有了！

現在的文具盒容量夠大，我可以把所有的文具都放下去，要用時去文具盒裏拿就行了，再也不用去書包裏找了！而且現在的文具盒分三層，我可以很有條理的放文具：常用的放這層，不常用的放那層等等。再也沒有出現找不到或拿不到文具的這種悲哀了！它還有一個很大的優點：材質好。現在的文具盒特別實用，不說輕輕一劃了，就是你把它扔在地上踩兩腳它也不會破。它也沒有出現一絲裂痕哦！

我很喜歡這個漂亮又實用的文具盒，它爲我的生活帶來了許多便利。謝謝你，文具盒！

今年的六一兒童節，媽媽給我買了一個小禮物，是什麼呢？我回家一看，哦，原來是一輛我最喜歡的紅色小汽車。

我的小汽車很酷，上下左右都刻着95號的標誌，車身旁邊還有一道閃電，最令我自豪的是，他的車燈上面，還有一個漂亮的獎盃，獎盃上面還刻了幾個英文字母，分別是：“plston，cup。”而且車尾也刻着幾個英文字母：wopldgrandpplh。我也不知道是什麼意思，反正我只知道後面刻了幾個英文字母，你們猜到了吧？嘻嘻，他就是賽車總動員裏一直的主角，閃電麥昆！

打開這個“閃電麥昆”文具盒，你會看到他張大了嘴巴，像要吃掉了你一樣。裏面有三角尺，直尺，兩塊黃色的橡皮，都是，兩枝只鉛筆，第2層放了4枝只鉛筆，老師說起碼一週要準備5支鉛筆，但是我覺得第2層不夠，只有4枝只，所以我就在下面又放了2枝只4+2=6所以我現在有6枝只鉛筆啦。第3層放的東西很少，它的空間也很小，所以放的東西很稀少。

因爲文具盒他這漂亮的外觀，所以他一直是我的“好夥伴”等我寫完字時，放下這枝只鉛筆，他就到筆盒裏去呼呼大睡了。，等我要拿它寫字的時候，他就從睡夢中突然醒來了，好像他身上有個警報鈴，時刻都會提醒他自己，“主人要寫字啦，主人要寫字了”，趕緊從睡夢中醒來。他那個警報鈴時時刻刻都會這麼叫，記得有一次，和我同一個小區的同學，袁浩然，曾經找我來下來玩，他說：“潘蘇睿，潘蘇睿，趕緊下來玩”我說：“好啊好啊。”說着把鉛筆放進了鉛筆盒裏，這時鉛筆盒好像瞪了我一眼，好像在說：“作業沒寫完就下去玩，真是不要臉。”我趕緊把鉛筆拿出來，並對下面的袁浩然說：“浩然，你先自己一個人在下面玩，我寫完作業馬上下來。”

我特別喜歡我的文具盒！

在我的書包裏，有一個伴隨我度過了五年學習生活的長方形文具盒。雖然我的文具盒有一點兒生鏽，但我一如既往地珍惜它，愛護它。

文具盒上的圖案有好幾組，五顏六色的，好看極了。瞧，文具盒的左上角有一個紅紅的大蘋果，底下有一行英文字母，字母旁邊有一隻飛着的小貓，眼睛閃着光，好像很聰明的樣子。小貓旁邊是一個我貼的賽車圖案。賽車下還有一隻穿着粉紅裙子的貓媽媽，貓媽媽領着一個可愛的小貓咪，他們走在陽光大道上，看樣子，它們是要去參加什麼重大的盛會吧，你看，他們打扮得那麼漂亮，臉上洋溢着喜悅。

文具盒不光外表美麗，而且內涵豐富，爲我學習知識立下了汗馬功勞。打開蓋子，首先，是一枝閃閃發光的鋼筆，白白的，上面畫着一個拿着話筒在高歌的人。還有紅，藍兩個圓珠筆，藍的圓珠筆上也有漂亮的圖案。對了，還有一個本分的磨筆沒有介紹呢，它向來都是那麼本分，那麼規距，是“兄弟姐妹們”最喜歡的小夥伴。這個家庭非常和睦，它們時刻牢記着自己的職責，一起團結的兢兢業業的爲我忠心耿耿的服務。

文具盒內的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上的配合也很默契。當我準備做作業時，鋼筆就急急忙忙從它的位置上跑出來，讓我用他輕鬆自如地完成各項作業。當我改錯題時，紅色圓珠筆便跳到我手上，用它那醒目的顏色讓我改正錯誤，並且牢記下次不再重犯。當我寫錯字時，本分的磨筆也變得潑辣起來，急匆匆地跳到寫錯的字上，三下兩下就把錯別字擦得乾乾淨淨了，然後得意洋洋地回到夥伴中間。藍色圓珠筆的功勞也不小，它“沙沙，沙沙沙”地在我手中靈活地擺動着，一心幫我把字寫得更好，更快，更出色。

文具盒身負重任，工作認真，是一位稱職的“好管家”。由衷的感謝你——我的文具盒。

從進入國小以來，我換過不止三個文具盒。在這些文具盒中，我最喜歡的還是那個米老鼠鐵文具盒。雖然它的外觀不是那麼的華麗，但卻很實用，而且對我還有着非凡的意義。

其實，這個文具盒是我努力學習的成果。那時我在培訓學校裏學英語，老師見我成績突出、積極發言，便將這個文具盒作爲獎勵。從此，我就一直十分珍惜它，它也時常在學習中鼓勵着我。它渾身一片綠色，如果寫作業時間太久感到疲倦了，看看它，可以爲我們減少一些疲倦。文具盒上的圖畫也會勾起我們童年時的回憶，上面有兩隻可愛的米老鼠，一隻米老鼠手放在嘴邊，彷彿有什麼悄悄話要跟我們講；另一隻米老鼠則擺着跳舞的姿勢；還有一條滑稽的狗趴在旁邊，吐着溼漉漉的舌頭。一個個活靈活現的。背景是大片大片綠油油的草坪，一大簇梅紅色的玫瑰以及一棵茂密的參天大樹，還有那童話中華麗的皇宮。每當遇到煩惱時，看看他們就會讓我的心情變得愉快。文具盒底下還印有26個英語大寫字母和乘法口訣，時刻提醒着我不能忘記這些最基本的東西。

打開文具盒，裏面還貼着一張課程表，上面有可愛搞笑的麥兜和憨厚老實的奶牛正在跳集體舞。右下角還有一句話：“開啓智慧之門，讓快樂伴隨成長！”自從我第一次看到這句話，我就深深地被它吸住了，久而久之也成爲了我學習的動力，而且我一直把它當成我的座右銘。我的文具盒分成兩層，上面住着高傲自大的水筆、默默無聞的圓珠筆、身材苗條的紅筆、體形龐大的記號筆、勤勤懇懇的自動筆以及透明膠、橡皮，顯得位置很擠。下層則躺着四個兄弟姐妹——鉛筆、備用的藍筆和水筆、鉛芯，還有一把透明的塑料尺，它們從不吵吵鬧鬧，時時爲我提供幫助，透明膠、橡皮爲我去除錯誤筆跡、直尺爲我畫好直線……它們甘願犧牲自己，爲我提供服務，這種捨己爲人的精神令我敬佩。

它，雖然很普通，卻代表着我努力學習的結果，成爲我好好學習的動力。這就是我心愛的文具盒。

我的文具盒是上大班考以百分數學獎勵給我的，我愛不釋手。

我的文具盒是長方形的，長10釐米，寬4釐米，高3釐米。我的文具盒是用布做成的，拉鍊是用塑料做的。我的文具和背面是深藍色的，像大海一樣，正面有着許許多多的雪白雪白的五角星，左邊也是藍色的，右邊是紅藍相間的，還有白紅相間的條紋，十分美麗。上面還寫着一行整整齊齊的字母“BELLBEAR”字母的上方有一朵粉嫩嫩的小紅花，小紅花的葉子碧綠碧綠的，這朵紅花聞起來還有一點兒香味呢！每當我心情不好的時候，我看到文具盒上的小紅花，立馬就開心起來了。小紅花好像在對我說：“小主人，別不高興了，開心點嗎！”

我的文具盒分上下兩成，用拉鍊拉開文具盒的第一個嘴巴嘴巴，裏邊就像一間寶屋，寶屋裏邊有六根挺得筆直筆直的鉛筆哥哥躺在那裏隨時準備上場。拉開文具盒的第二個嘴巴，裏面躺着樂於助人的尺子弟弟和橡皮姐姐還有記號筆妹妹，他們都隨時準備好上場。他們四個人都快快樂樂的生活在一起。

可是好景不長，他們就發生了一點兒小矛盾，那是一個我正在寫作業的晚上，我寫着寫着，我就聽見了我的文具和裏發出了細小的吵架的聲音。原來，橡皮姐姐和尺子弟弟，在吵誰的本領大，橡皮姐姐驕傲的說：“你看主人如果寫錯字了，都得用上我，所以我的本領最大！”尺子弟弟也不甘示弱的說：“我的本領才最大，主人畫線的時候都得用上我。”他們爭來爭去，爭論不休，吵了好一會兒，記號筆妹妹嫌他們太吵了，就上前勸架，可是橡皮姐姐一生氣，一腳把記號筆妹妹踢到了牆邊，記號筆妹妹見自己勸架不行，她就找鉛筆哥哥去勸架，自己卻躲在一邊。因爲鉛筆哥哥力氣大，所以硬是把他們分開了，鉛筆哥哥給他們倆講道理：“你們各有各的作用，不要拿別人的短處去比別人的長處！”他們兩個聽了鉛筆哥哥的話，都慚愧的低下了頭。從此以後，他們兩個再也沒有打架，都互相保持和諧。

我非常喜歡我的文具盒，他已經成爲了我形影不離的好夥伴。

我有一個普普通通的文具盒，這是以前爸爸裝筆用的。我上學了，爸爸便把它送給了我，讓我好好學習。算起來，它已經陪伴我度過了三個春秋了。

文具盒上刻着精美的圖案，尤其是那隻可愛的小花貓，它是肉色的，嘴巴張得大大的，一雙寶石般的大眼睛，閃着快樂，自由的光，好像在說：“小主人，從今天開始,我就是你的‘文具小助手’了，你一定要好好學習，爭取一個最好的成績呀!”所以，每當我看到它時，心裏都會充滿了自信。

打開文具盒的磁鐵小開關，盒蓋裏貼着我的課程，課程表下邊是我的“小助手們”，它們都各自躺在自己的“小臥室”裏。你看，我的鉛筆和鋼筆，躺在兩條長條形的“小牀”，誰也不碰誰。我的“長條王”-——尺子，躺在他那個最長的“臥室”裏，左上角是“清潔工”——橡皮了，它躺在一個正方形的“臥室”裏。它們都已經勞累了一天了，讓它們好好地休息吧！

每個文具都有每個文具的功能和用處。每當我寫錯字時，我的橡皮就會毫不猶豫地“跳”下來，幫我“殺”掉作業中的“毒妖”——錯別字。儘管它已經被我使用得非常小了，但是它還是不惜自己的“生命”，幫我消滅錯別字。尺子也是文具中的一員，每當我作連線題時，它就會幫我把線連直。鉛筆是文具中最重要的一員，如果沒有了鉛筆，我便不能學習了，所以每當我考了好成績時，我都會捧起它，左看看，右看看，愛不釋手，因爲好成績也有它的一半功勞呀！

我喜愛我的文具盒，但我更喜愛我的“小助手們”。

我有一個很精緻的文具盒，我將它視爲我的寶貝，因爲啊，這文具盒和我有着不解之緣呢。

最初，它是小商店的鎮店之寶，爸爸見我喜歡它，就將它買了下來當做我的生日禮物。我歡喜得不得了。誰知半路，我跑得一個趔趄，將它狠狠地摔在了地上，發出“哐當”地一聲脆響，一直裝在文具盒裏的筆摔碎了，而它卻憑着自己堅硬的外殼，完好無損。

“哈哈，女兒啊，今天是你的生日，我看這文具盒都在爲你送祝福呢！看吧，它將一支筆摔碎了，俗話說得好‘歲歲（碎碎）平安’啊！你看是不是很有寓意！”我聽了，恍然大悟，我的寶貝文具盒啊，不惜將自己摔疼，也要爲我祝福！

回到家，我將它好好地按摩了一下“筋骨”，以補償它。多麼漂亮的一隻文具盒啊！外表是我最愛的海藍色，身着堅硬的鐵皮，不驕不躁。打開文具盒，映入眼簾的便是一位美麗的人魚公主坐在沙灘上，金黃色捲曲長髮像海藻披散着，明亮的金黃色眼眸，雪白的肌膚嫩得可以掐出水來，一件紫色的小背心罩在人魚公主身上，她的下身，就是一條佈滿金黃色魚鱗的美人魚尾。遠處，是一望無際的蔚藍大海，海上有海鷗在歡快地嬉戲。(原創作文 )

我合理地將文具盒分爲三層，第一層主要放我的圓珠筆，第二層呢就放鉛筆，第三層呢，空間最大，就放一些小卡片和奇形怪狀的橡皮擦。

文具盒對我可衷心了呢。每天上學，它總能將文具整理得好好的，供我使用，考試時，它的功勞最大，我需要修正液，橡皮擦，它絕不偷懶，總是盡職盡責地爲我服務，毫無怨言。記得一次考試，我丟三落四找不到修正液了，眼看考試時間快過去，我急得團團轉。這時，我的文具盒發出清脆的聲響來安慰我了呢。它將自己的蓋子打開，露出潔白的改正貼，瞧那美麗的人魚公主的微笑，不正在對我說：“加油，小主人！”嗎？

回到家做作業，文具盒就像我的隨身顧問一樣，我需要任何幫助，它都能及時地跳出來。而且，它管理文具們也很有一套呢！鉛筆哥哥偷懶了，它就狠狠地搖晃小鉛筆的腦袋，讓它醒過來爲我服務，鋼筆大哥不盡責了，它也義憤填膺，拼命顛簸，硬是要鋼筆大哥求饒才肯放過他。

我的文具盒，就像我最忠實的一位夥伴，默默地陪伴我度過這些學年，我愛你——我與衆不同的文具盒！

我的文具盒我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。我的文具盒是藍色的外殼，長方體形狀的，長約15釐米，寬約8釐米，高約2釐米。

打開文具盒，裏面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕鬆而愉快。我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在裏面了。我很愛惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生鏽。如果有的地方生鏽了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生鏽了。我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好夥伴。

有了它，我的學習更方便了！我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。我的文具盒是藍色的外殼，長方體形狀的，長約15釐米，寬約8釐米，高約2釐米。打開文具盒，裏面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕鬆而愉快。我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在裏面了。

我很愛惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生鏽。如果有的地方生鏽了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生鏽了。我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好夥伴。有了它，我的學習更方便了！

我有一個很精緻的文具盒，我將它視爲我的寶貝，因爲啊，這文具盒和我有着不解之緣呢。

最初，它是小商店的鎮店之寶，爸爸見我喜歡它，就將它買了下來當做我的生日禮物。我歡喜得不得了。誰知半路，我跑得一個趔趄，將它狠狠地摔在了地上，發出“哐當”地一聲脆響，一直裝在文具盒裏的筆摔碎了，而它卻憑着自己堅硬的外殼，完好無損。

“哈哈，孩子啊，今天是你的生日，我看這文具盒都在爲你送祝福呢！看吧，它將一支筆摔碎了，俗話說得好‘歲歲（碎碎）平安’啊！你看是不是很有寓意！”我聽了，恍然大悟，我的寶貝文具盒啊，不惜將自己摔疼，也要爲我祝福！

回到家，我將它好好地按摩了一下“筋骨”，以補償它。多麼漂亮的一隻文具盒啊！外表是我最愛的海藍色，身着堅硬的鐵皮，不驕不躁。打開文具盒，映入眼簾的便是一位美觀的人魚公主坐在沙灘上，金黃色捲曲長髮像海藻披散着，明亮的金黃色眼眸，雪白的肌膚嫩得可以掐出水來，一件紫色的小背心罩在人魚公主身上，她的下身，就是一條佈滿金黃色魚鱗的美人魚尾。遠處，是一望無際的蔚藍大海，海上有海鷗在歡快地嬉戲。

我合理地將文具盒分爲三層，第一層主要放我的圓珠筆，第二層呢就放鉛筆，第三層呢，空間最大，就放一些小卡片和奇形怪狀的橡皮擦。

文具盒對我可忠心了呢。每天上學，它總能將文具整理得好好的，供我使用，考試時，它的功勞最大，我需要修正液，橡皮擦，它絕不偷懶，總是盡職盡責地爲我服務，毫無怨言。記得一次考試，我丟三落四找不到修正液了，眼看考試時間快過去，我急得團團轉。這時，我的文具盒發出清脆的聲響來安慰我了呢。它將自己的蓋子打開，露出潔白的改正貼，瞧那美觀的人魚公主的微笑，不正在對我說：“加油，小主人！”嗎？

回到家做作業，文具盒就像我的隨身顧問一樣，我需要任何幫助，它都能及時地跳出來。而且，它管理文具們也很有一套呢！鉛筆哥哥偷懶了，它就狠狠地搖晃小鉛筆的腦袋，讓它醒過來爲我服務，鋼筆大哥不盡責了，它也義憤填膺，拼命顛簸，硬是要鋼筆大哥求饒才肯放過他。

我的文具盒，就像我最忠實的一位夥伴，默默地陪伴我度過這些學年，我愛你——我與衆不同的文具盒！

“終於寫完作業了！”小主人將鉛筆放進文具盒裏，伸個懶腰打了個哈欠就去睡了。文具盒裏的小成員們也陷入了深深地睡眠中。

這時，文具盒爺爺伸了個懶腰，驚動了鉛筆，鉛筆吵到：“你擠到我了，難道你不知道我的功勞最大嗎？”文具盒裏發出了“咔咔”的聲音，打開一看，原來是文具正在爭論誰的功勞最大！瞧，穿着五顏六色的衣服打扮得和小丑一樣的鋼筆出場了，它吵到：“我的功勞最大，沒有我，小主人怎麼能考試呀！”可擦筆不願意了：“假如你寫錯字了，還不是我幫你擦掉嗎？”可擦筆說：“所以，還是我的功勞最大。”“不對不對，”尺子穿着條紋西裝，它也加入了進來：“應該我的功勞最大，沒有我，你們怎麼能畫出工整的直線呢！”就在他們炒的不可開交時，文具盒爺爺聽不下去了，連忙說：“小主人少了你們其中的誰都考不了好成績，所以你們還是回到我的懷抱裏吧！”

夜深了，文具們都睡着了，文具盒爺爺想：哎，我都這把歲數了，打扮怎麼跟小姑娘似的。我的正面有一個小公主，她有着金黃色的頭髮，和地毯一樣，她打着粉色的眼影，穿着粉紅色的裙子，裙子上鑲着蕾絲花紋，裙頂上有一朵大紅花。我的顏色是粉紫相間的，你說，我這個大老爺們是不是和小姑娘一樣啊，我的表面摸起來滑滑的'，就像玻璃一樣。對了，有一個地方讓我很開心，你們見過的文具盒是不是都是拉鍊樣的？可我不一樣，我像清朝的竹簡一樣，是捲起來的，呵呵，我可是帶夾層的哦，看，第一層是鋼筆的家，噓…。不要吵醒了他們哦；第二層是鉛筆的家，看，它們睡得多麼香呀。對了，還有一件事讓我頭疼，就連我的裏面都是粉色的，你說你們廠家怎麼這樣對待我……文具盒爺爺在自言自語中睡去了。

窗外，星星在眨着眼睛，打着瞌睡。月亮姐姐將她的光輝透過窗戶灑在文具盒上，彷彿在祝他們有個好夢。

我有許多文具盒，它們形狀不同，顏色不同，製作材料不同，來歷也不同。但帷一相同的是它們都是我的好夥伴，好幫手，是我永遠的好朋友。但這些文具盒中我最喜歡的還要數我參加乒乓球比賽時得的“飯盒式”文具盒。

這個文具盒呈長方形，它長18釐米，寬7釐米。比起老式文具盒它的容量增加了不少。因此，我的文具盒又添了幾位新朋友。這個文具盒的整體色調是銀灰色，在視覺上給人一種美的享受，讓人感到清炎大方。在文具盒的盒蓋正中，有一幅可愛的圖畫。上面有兩隻小動物：一隻熊貓，一隻蝴蝶。快看這隻大熊貓，正懶洋洋地坐在雪青色的地板上。圓滾滾、胖乎乎的樣子，給人留下了很深的印象。我還給它起了一個好聽的名字：天天。天天的藍眼圈，綠鼻頭，微笑時的眼神和圓滾滾的肚皮就會讓人聯想到滑稽的小丑。看着天天那黑白相間的毛，我就特別想用手去摸一摸，感受一下。摸着天天，霎時間我彷彿就來到了熊貓王國，這裏熊貓真多，有的正在吃着鮮嫩可口的竹子，有的正在飲水，有的正在玩耍，有的正在訓練……在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上側有一行英文是這樣說的：一次好的行動頂得上一千次、一萬次空想；有了好的機會，就不妻錯過，一定要把握好。我一直把它當作我的座右銘。它時刻激勵我前進，爲我指引前進的方向。

文具盒不光外表美麗，而且內部構造新穎，使用方便快捷。由於我的文具盒是“飯盒式”，所以兩旁各有一個小夾子，只要把小夾子輕輕一按，文具盒就打開了。看這一家十口生活徉多麼幸福多麼快樂呀！這裏面可是雙層臥室。第一層外室裏裝着常用文具：慈態可掬的中性筆，性格爽直的鋼筆和顏色淡稚的油筆這三兄弟並肩作戰，睡在第一層外室。此外它們旁邊還躺着有錯必改的透明膠。拿起來第一層臥室，看看第二層，裏面安靜地睡着散發着清香的香水鉛筆，新成員熒光筆和繪圖專用橡皮把臥室打扮得十分美麗。躺在最下面的足一把沉默寡言的鋼尺。它悠閒地躺在特定的小牀上，顯得格外自在。躺在直尺右邊的是一把粉紅色的鋒利的小刀。這些成員雖然性格、用途各不相同，但相處得還J挺和睦，從不打打吵吵。

文具盒呀文具盒，你既美觀又實用，雖然已飽經風霜，但仍保持本色，銀光發亮，你永遠是我的好朋友！

我的文具盒是玟玟姐姐送我的禮物。

文具盒整體是綠色的，讓我感到非常的清新、清爽，好像踏上了一片草地一樣呢！文具盒 的 蓋子上有一個漂亮的小女孩，這個小女孩有一頭金褐色的捲髮，頭髮兩旁分別夾着一個綠色的蝴蝶結。一雙水靈靈的大眼睛，還有着一口潔白的牙齒，看看她那臉上的那兩個紅暈，就像兩個小小的紅雞蛋，身上穿着一天綠色的、五彩斑斕的花裙子。再看看她，手上拿着一本書，彷彿正在讀着一本自己心愛的書籍。腳上穿着一雙小黑鞋，小黑鞋裏還套着一雙長筒襪子呢，真的好漂亮！

我的文具盒一共有兩層，第一層是三角尺妹妹，它躺在上面正在甜甜地睡着。住在第二層的是鉛筆哥哥、橡皮小弟、黑筆爺爺、紅筆奶奶和直尺姐姐，還包括新來的修正液姑媽。

文具盒是我的好夥伴，而文具盒的用途就是:保護那些文具們。每天，只要當我要用文具時，我就會打開它，我覺得文具們都是那麼的喜歡這個他們的家！

怎麼樣，你喜歡我的文具盒和文具們嗎？

突然有一天，一直都不開口的鉛筆哥哥對橡皮小弟說:“橡皮小弟，你有沒有發現，現在小主人不使用我們了呀？”橡皮小弟打了個哈欠，聽了鉛筆哥哥的話，瞪大了眼睛，說:“對啊，對啊！”這時，直尺姐姐聽到了它們的對話，對它們說:“我打聽到，小主人這幾天都在用黑筆爺爺和修正液姑媽呢！”鉛筆哥哥和橡皮小弟聽了都傷心極了，心想:小主人一定是不要我們了。突然，我放下手中的書，徑直走向書桌。鉛筆哥哥和橡皮小弟，兩眼欲穿地看着我，我打開文具盒，取出鉛筆和橡皮，坐在椅子上，專心致志地寫起來了……

我們以後一定要愛護文具們，在上學前一天，就應該把鉛筆削好，準備明天的學習。因爲文具是我們的好朋友，我們不應該把它們當成玩具，不應該破壞它們，應該當它們是自己最親切的人哦！

我有一個長方形的文具盒，它長23釐米，寬12釐米，高6釐米，除了盒蓋以外，其他都是淺藍色的，美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋的那副畫，更是吸引了我們班的不少同學，上面有一位美麗的小公主，她身穿一套粉紅色的連衣裙，腳上有一雙天藍色的水晶鞋，再配上亮閃閃的皇冠，美麗極了。他有一對水靈靈的大眼睛，飄逸的長髮，小巧玲瓏的鼻子和一個如櫻桃般甜美的小嘴。小公主的芊芊玉手上抱着一個泰迪熊，那泰迪熊的胸前繫着一個大蝴蝶結，胖胖的，它的毛髮非常柔軟，可愛極了。配在一起，簡直不能再好了。

文具盒不光圖畫迷人，而且款式新穎，使用方便。用手輕輕打開磁鐵按鈕，就會發現居住在文具盒裏的成員真不少。盒內分上下兩層，上層放着帶有香味的鋼筆，還有那隻閃着金光的圓珠筆，被削得尖尖的鉛筆們，安安靜靜地躺着，一點兒聲音都沒有，好像正在酣睡。掀開上層，下面一層又分好幾個格子，沉默寡言的直尺躺在小牀上，多自在呀！中間空間比較窄小，放着一塊我最喜歡的草莓味橡皮。挨着直尺的大房間裏，躺着鋒利的卷筆刀。雖然這些成員性格，中途都不同，可相處還是很和睦的。

這些成員都是我學習的必需品和好幫手，每當我寫錯字時，草莓橡皮就跳出來說：“小主人，不要着急，我來幫你解決錯別字吧！”於是它就在本子上輕輕一擦，錯別字統統消失得無影無蹤。“咦，這條直線這麼畫也畫不直呀！”這句話吵醒了正在睡覺的直尺大哥，它“揉了揉眼睛說：“小主人，你怎麼把我忘了呀？讓我來幫你畫直線吧！”對呀，我這麼把它給忘了呢？於是我沿着直尺身子一畫，哇，可直了。咔嚓一聲，鉛筆又斷了，這時我發現鋒利的卷筆刀對着我笑呢！它好像在說：“小主人，快派我上場吧，讓我來幫你把鉛筆削尖！”說完就神速地削起筆來，不一會兒，鉛筆就露出尖尖的小腦袋。它們爲了幫助我學習，奉獻了自己。

啊！文具盒是我學習上的好夥伴，是我形影不離的好朋友，我愛我的文具盒。