在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的感人作文9篇，希望能夠幫助到大家。
不爲那漂亮的裙子而感動，
不爲那鮮豔的芳花而感動，
不爲一幢雄偉的樓房而感動，
也不爲那金銀而感動……
實際上，
感動就在我們的身邊，
就看你是否能發現。
那麼，
爲什麼而感動呢？
回答作：
爲愛而感動！
感人作文 篇2我從小跟姥姥姥爺生活在一起，姥姥姥爺非常愛我，每天早晨不到六點就起牀給我做早飯，然後喊我起牀，督促我讀英語。一天中午做好了午飯，姥姥讓姥爺陪着我吃飯。她從廚房出來，並沒有坐下來吃飯，而是慢慢的走到陽臺上，邊走邊捶腰，平時的笑容不見了，一臉痛苦的表情，我想姥姥一定是太累了，或者是幹活時間太長，腰都僵住了！
每天放學，姥姥姥爺都準時來學校門口接我。一天下午放學後，因爲我值日，五點多了纔出來。我剛走出教學樓，就看見了姥爺那熟悉的身影，我連忙對姥爺擺擺手。姥爺一看見我，頓時眉開眼笑。等我走到他身邊，姥爺笑着說：“西西，猜猜姥爺給你買什麼了？”
還沒等我猜，姥爺就把手伸進懷裏掏出一個用塑料袋包裹的東西，捧到我眼前，我纔看出那是我喜愛的烤紅薯。
“姥爺等了半天沒見你，怕它涼了，就放在懷裏暖着。快看看，紅薯還熱不熱？”姥爺邊說邊打開塑料袋。
我用手一摸，啊，烤紅薯還是熱乎乎的！
“快趁熱吃吧！”姥爺催促着。
我輕輕剝開紅薯皮，咬了一口，覺得這是我吃過的最香甜的紅薯，裏面包含着濃濃的愛的味道！我舉起紅薯讓姥爺咬了一口，姥爺笑了，我也笑了，我們沉浸在滿滿的幸福裏！
感人作文 篇3生活中，讓我們感動的事情很多，也許是一次簡單的路過，也許是一次普通的邂逅，感動譜寫的愛和美，組成我們社會美的音符。
我是一個小書蟲，整天離不開書。一旦犯“書癮”了，就像犯毒癮一樣渾身難受，坐臥不安。可是家裏那幾櫃子書已滿足不了我的大胃口，因此我只好去書店“汲取”養分，讓自己“解解饞”。
這天，我帶着愉快的心情來到了書店。一進書店，我便踮起腳尖躡手躡腳地走上二樓，從書架上抽出了一本我喜愛的書，然後坐在臺階上津津有味地看了起來。
看到一半時，眼前的字跡突然被一塊小小的暗紅色液體擋住。我正看得起勁呢，於是理都沒理，就繼續看下一章內容了。
“咦！怎麼又是一塊？”我不禁皺了皺眉頭。
“這些看書的人幹嗎把書弄髒？真不講衛生！”我抽出紙巾，心疼地擦拭着書面。突然，一團暗紅色液體滴到了我的手背上。我一驚，發現滴在我手上的竟是血！阿！是鼻血！我尖叫一聲，扔下“xx”就往門外跑。
跑到書店門口，鼻血已將我的雙手和袖子染成了紅色，而鼻血仍像雨滴一樣一滴一滴地往下落。手機沒帶，爸爸媽媽又不在我身邊，我心急如焚，不知道該怎麼辦。我只有拼命地捂住鼻子，將頭微微地擡起，並將求助的目光投給街上川流不息的行人，但他們有的給我一個冷漠的眼神，有的給我一個同情的目光，更多的是給我一個冰涼的背影。我望着來來往往的行人，都快要哭出聲來了。
這時，一位阿姨急匆匆地跑到我身邊，小聲地問我：“你怎麼了？是不是流鼻血了？”我連忙點點頭。於是她趕緊從包裏抽出紙巾，拿出一張幫我擦掉流下來的鼻血，又拿出一張紙巾，迅速地撕下小半張搓成小紙條，輕輕地塞進我的鼻孔，幫我止血。然後，她果斷地把手提包放在地上，蹲下身來，讓我躺在她的腿上，並輕輕的將我抱入她溫暖的懷抱，就像小時候媽媽抱着我一樣，還不斷地安慰我，叫我不用着急，不用怕，等會兒就會止血的，並掏出手機給我爸爸打電話。
等爸爸趕到書店時，那位阿姨早已抱得汗流浹背。爸爸從她懷裏接過我，一個勁地跟阿姨道謝，阿姨卻只是輕輕地說了聲“不用謝”，就急着要走。爸爸連忙請阿姨到家裏做客，可阿姨告訴我們，她上班已經遲到了，所以只能先走一步。就這樣，這位阿姨連姓也沒留就匆匆地走了。我望着阿姨那即將消失的背景，心裏不禁涌起了一股暖流。
這件事讓我深受感動，這位阿姨在我最需要幫助的時候給我無微不至的關懷，幫我渡過難關，更重要的是讓我感受到人間的關愛，讓我們每個人都付出一份愛吧！
感人作文 篇4上節健康課馬老師給我們講了一個故事，是這樣的：從前有一個小村莊，這裏總是發生自然災害。有一天，警察們對這裏的村民說：“這裏總是發生自然災害,大家快搬到其他地方生活吧！”大家一聽，就搬走了。
可是，這個村子裏還剩下十戶人，其中有一戶人家，這戶人裏的媽媽和爸爸都是盲人，他們聽說後，卻不願意搬，人家不搬的都爬到山上去了，可他們卻也不往山上爬。因爲他們看不見。洪水來的時候，爸爸說：“我踩着凳子，孩子他媽，你踩到我的肩膀上。”媽媽說：“好吧！”於是，媽媽踩到了爸爸的肩膀上。”這時，媽媽對孩子說：“孩子，你站到我的肩膀上吧！”於是，孩子站到了媽媽的肩膀上，過了一會兒，泥石流上升了，慢慢的，泥石流淹沒了爸爸。
然後，又淹沒了媽媽。最後，淹沒了孩子，這時，孩子把手放到屋頂上，把屋頂戳了個大洞，可是他的手被卡住了，所以，他就一直的搖搖晃晃。終於，警察來了，他看見了一隻手，半信半疑，於是就過去看了一下，他確定那是一雙真正的小手，就把那個孩子拉了出來，那個孩子一直在喊：“媽媽，我的媽媽。爸爸，我的爸爸，”警察傷心的對這個孩子說：“你的媽媽和爸爸已經不在了。”
這個故事看完後，我就知道馬老師爲什麼在黑板上寫了幾個大字：祖國媽媽，我的媽媽，我偉大的媽媽。
感人作文 篇5讀書累了，父母爲我們削個蘋果，是感動;口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動;沮喪時，得到一3句寬慰的話，是感動;高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
我和小姜家附的公園裏玩，突然我和小姜看見路邊有一個陰井蓋沒蓋上，露出了一個圓圓的大黑洞，“如果一個人不小心沒看見大洞，掉了下去，那該有多慘啊！”小姜擔心地說。我摸了摸身上潮溼的衣服，看了看天，發現雨越下越大，我着急地說：“快回去吧！要不然可要成爲落湯雞哦。”“不行，如果我不把井蓋蓋上，我是不會回去的！”小姜堅定地說。說着她立刻跑到大洞邊，一股難聞的異味撲面而來，連我站在這麼遠也聞得見。
雖然很臭但她不怕，她捲了卷褲腕，拉了拉袖子，迅速地蹲了下去，使勁地抓住井蓋，困難的把井蓋往上提。因爲井蓋太重，像她這樣的小身板是不可能擡起井蓋的。但是她不放棄，一次次的失敗打不倒她熱熱的爲人服務的心意。她那白白嫩嫩的小手，被井蓋粗糙的邊給劃破了，鮮紅的血滴了下來，和雨水融合在了一起。我深深地感動着，時間在那一刻凝固着。她看了看我說：“再等我一會兒好嗎？”我內疚地說：“我來幫你！”她說：“趕緊！”在我和她的共同努力下，終於把陰井蓋挪到了大黑洞上……
雨停了，天忽然亮了起來，美麗的'彩虹掛在蔚藍的天空上，也許是助人爲樂，不知爲什麼？雨後的空氣是那麼清新，我的心情是那麼美好。
感人作文 篇6一天的大課間活動時間，各班同學伴着音樂來到了操場，準備做操，這時只間校長報着一個紅紅的大紙箱來到了主席臺上。大家都感到很驚訝，於是就開始議論起來：有人猜是做遊戲，有的人認爲是舉行抽獎活動，整個操場就像是開了鍋似的，同學們都在議論紛紛。
一天的大課間活動時間，各班同學伴着音樂來到了操場，準備做操，這時只間校長報着一個紅紅的大紙箱來到了主席臺上。大家都感到很驚訝，於是就開始議論起來：有人猜是做遊戲，有的人認爲是舉行抽獎活動，整個操場就像是開了鍋似的，同學們都在議論紛紛。
正在這時，校長開口了：“大家不要亂猜了，今天我們利用大課間的時間搞一個捐款活動。大家都看了新聞，知道今年冬天我國南方的許多地區都遭遇了罕見的暴雪襲擊，造成了嚴重的雪災。現在我們已經開學了，但是災區的許多小朋友還都的學習還無着落。我向災區的災情牽動着我們每一個的心，希望通過今天的活動，大家都把自己的零花錢拿出來，爲災區的小朋友獻出一份愛心。你們說好不好?”聽了校長的一番話，大家都非常激動，一口同聲的說：“好!”
捐款活動開始了。大家以班級爲單位，個個表情嚴肅，排着隊走到捐款箱的面前，把自己的零花錢鄭重其事的塞到裏面。我想：災區的災情牽動着每一個人的心。當我們看到一位一年級的小朋友捐了幾十元時，操場上響起了熱烈的掌聲。最讓我感動的是我班的鄭元志同學，他平時特別節儉，我們基本上沒看他花過零花錢，可這次他卻捐了30元……
不一會兒,紅箱子就被塞的滿滿的,好象裝滿了我們赤誠的愛心。
感人作文 篇7中華民族是一個講禮貌、講文明、講禮儀的文明古國。因此，我們無論在什麼場合，都要做到講文明、有禮貌。如：在公交車上，我們都要給那些老弱病殘的人讓座。可在現實的生活中，總是有一些人在公共汽車上、電梯中、買東西時、買車票中、吃飯排隊時爭搶無序。不把位子讓給老人，而今天我在公交車上就做了一件非常感人的事。
在一個星期五的早上，一位七十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上車來。她弓着背，嘴裏還不停地咳嗽，頭髮黑中帶有許多的銀絲，老奶奶看了一下，發現有一個空位，老奶奶顫顫巍巍的向前移動着身體，這時，一個比老奶奶後上車的青年學生，左擠右擠地擠到了老奶奶面前，坐上了那個座位。老奶奶無奈的搖了搖頭，空氣頓時凝結了，很多人臉紅了，老奶奶你轉過頭把手放到扶手上，但她的手怎麼也夠不着。此時此刻，我毫不猶豫地站了起來，很有禮貌地對老奶奶說：“老奶奶，您坐在我的位子上吧！”經過一番推辭後，我堅定地說道：“我爸爸坐在那兒，我可以叫爸爸抱着我。“她猶豫了一下就答應了”。時間一轉眼就過去了，到了終點站，這件事就過去了，但我還是清清楚楚的記在心裏。
我還清清楚楚的記得公交車上的一件感人的事。那是在前幾年的時候，我和外婆坐公交車回家，此時，有一個七十幾歲的老婆婆上了車，同時有一位十幾歲的青年，也跑上了車。說時遲，那時快。這位青年剎那間把老婆婆的座位搶走了。與此同時，有一位大姐姐走了過來說：“老婆婆你好，我的位置給你坐吧！”老婆婆再三推辭，可大姐姐還是把座位讓給了她。當時，我想了想，爲什麼不是我讓座位呢？如果我讓了給她，就會有很多人喜歡我，和我成爲朋友。同學們，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統美德，我們時時刻刻都要做到。
因此，我要向大家呼籲：同學們，讓我們一起來建設文明美德社會吧！
感人作文 篇8早上起來，我因爲我約了同學去公園玩，所以我吃了早飯就衝出家門飛快跑向公園。
到了公園前的十字路口，我發現是紅燈，我心裏想這快點兒，我趕時間啊！我不耐煩的看看錶，現在以經7：50了約好了是在7：30到公園的。
突然一個小女孩走了過去，他顯然不知道是紅燈，突然一個大貨車從旁邊衝過來，誰都不敢去救她
在這時一個和他素不相識的一個十七八歲的小夥子衝過去，他滿臉焦急的表情讓我驚呆了，他推了她一下小女孩沒事了，可那個和她素不相識的小夥子躺在血泊中
他那捨己救人的行動把我深深的感動了。
感人作文 篇9在電視上，我看到了這樣一則廣告——一間看起來快塌的教室裏，坐着幾個女孩，她們皮膚較黑，穿着件較舊的校服，那雙眼睛直直的盯着黑板，一則感人的廣告作文。講臺前，城裏的女教師講着課，就在這間快塌的了的教室裏，這幾個女孩上着課，寫着作業。最後父母無可耐何的把女孩們牽回了家。因爲他們太窮了。城裏的教師走，女孩們回頭，含淚望着那飽經風霜的舊教室，一眯一步走回了家。就在回頭的一剎那，畫面出現了一行紅字：千千萬萬個他們，盼望着您的幫助。是啊！千千萬萬個他們，盼望着您的幫助。
是啊，千千萬萬個可以學成材的孩子，在大山裏幹一輩子農活；千千萬萬個可以讀書的孩子，因爲父母的愚昧無知而眼睜睜的望着上學的孩子們越走越遠，聽着學校的鈴聲默默流淚；千千萬萬個像她們這樣的孩子因爲失去了老師，父母太窮，而一步一步的走回了那偏僻又遙遠的小山村。眼淚，像春雨一般溼潤了我手中的紙巾。爲了什麼？一羣又一羣孩子只能在教室門口眼巴巴的望着黑板，爲了什麼？放羊的姑娘希望小羊蓋快點長大，爲了什麼？江上的漁民讓可以上學的孩子去賣漁？都是家裏態窮嗎？不，不是。山村太偏遠，沒有老師，家長太愚昧，認爲讀書沒有賺錢好。所以那麼多孩子學不成材，出不了大山……可我們多麼幸福啊！有衣穿、有飯吃、上學更不成問題了。
可不少學生沉迷於電腦，穿梭在網吧，耳朵裏塞着MP3的耳機，手中拿着一本毫無意義的漫畫……這些不良的社會風氣在學生羣中不斷擴大，所以會有那麼多乞丐、窮人。行動起來吧，放棄網吧，放棄玩電腦、放棄漫畫，放棄MP3放棄一切不良的東西。把錢攢起來吧，送給那些沒書讀的孩子，去說服他們的父母讓他們上學！
