在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的安全教育國小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全教育國小作文1今天早上七點半,我把電視機打開,看安全教育課。
安全教育課主要講的是:火災、倒塌、洪水、溺水及交通事故的預防和方法。
其中溺水和交通事故是中國小生的“頭號殺手”。
溺水的事故多半都在與農村的小河、池塘裏及水庫。鄭增儀教授說:“學校的教師要強調學生不要私自去游泳,一定要在大人的陪護下到有安全保障的地方去游泳。如果溺水了,一定要把自己的臉露出來,還要及時呼救。”
交通事故是最常見的,然而交通事故主要發生在闖紅綠燈、橫穿馬路、翻越跨欄及馬路上瘋打追趕。一個小女孩的故事最可憐。
那個女孩和幾個小夥伴在馬路上玩,後面突然來了一輛麪包車,把女孩直接捲入車輪之下,汽車剛好從女孩的下半身軋過,結果那個女孩的下半身全廢了,他只能靠身上的籃球和雙手行走了。這件事告訴我們不要再馬路上瘋打追趕,要珍惜自己的生命。
我覺得,只有每個人珍惜生命,世界纔會更好!
安全教育國小作文2一:安全教育伴我成長
小時候,我們經常聽父母和老師不斷地講,安全是多麼的多麼的重要。
放假時,老師更是對我們說:不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩時,父母反覆對我們說:不要橫穿馬路,紅燈停,綠燈行,一定要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數太多了,有些同學就會不以爲然,認爲這根本是杞人憂天。但是,安全事故總是不停地發生,這方面的教訓是慘痛的。
我曾經看到一個新聞:一羣小孩子因爲到河裏洗澡而溺水身亡;我還看到:一個少年因爲不遵守交通規則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅爲伴。
難道你想小小年紀就離開人世讓父母爲你而哭泣?難道你想終生殘疾讓別人照顧?難道你不想自由行動實現你的夢想?
不,我們要讓自己的人生綻放光彩,要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。
首先,我們一定要遵守交通規則,不跨欄,不搶道,過馬路一停二看三通過,這樣我們就不會出現交通危險了。其次,我們不玩水玩火,要知道水火無情。最後我們不要到危險的地方去,要學會自救和互救。
我們要牢記父母和老師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨我們成長,我們一定會有一個美好的未來!
安全教育國小作文3今天上午,我和媽媽一起觀看了《中國小生安全和傳染病防治教育》。
地震時,大家都要躲在桌子下面,等地震小了就用書包放在自己的頭上一個接着一個走,快速逃離現場。
我從本片中瞭解了今年爆發的禽流感,導致患者尤其嚴重。此類禽流感多是由於春季候鳥遷徙,將病毒帶給人類,所以用高溫煮熟煮透的禽類才能食用。我們還要經常掃地,勤洗手,常通風,注意個人衛生。當發現有了傳染病立刻治療。
節目中還講了怎樣預防火災,火災發生時應怎樣正確逃生。看了這節目,我懂得了不能玩火;不能私自放鞭炮,煙火;不能在取暖器上烘衣服等。當火災發生時,要用溼毛巾捂住鼻子,不能走電梯,應該彎着腰,快速地走下樓梯。假如在高層的人不能跳樓,可以爬落水管下來,也可以扔輕的物體讓別人來救你。
節目的最後還講了關於溺水和交通安全的事情。
通過這個節目,我瞭解了中國小生安全和傳染病的知識,知道了如何在緊急情況下保護自己和他人。
安全教育國小作文4爲增強全校師生的安全法制意識,提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學校安全隱患和事故的發生,進一步構建和諧平安校園,12月15日下午,我校開展了以“防火、防雷、防溺水”爲內容的主題班會。
爲注重實效,班主任和學生立足身邊實事,由小見大,精心準備。在各班班會上,同學們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或學生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學生深刻認識到注意安全的重要性。有的班通過了解學校的消防設施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用點蠟燭,不損壞消防設施等,教育學生要有自我保護,自我防範意識;有的班通過對氣象知識的學習,讓大家瞭解防雷等知識;有的班級通過講身邊發生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。
這次安全教育主題班會,注重學生參與,讓學生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學生們學會用知識守護生命。
安全教育國小作文5星期六的時候,我很早就起牀了,因爲我要看浙江電視臺少兒頻道的安全教育節目。早上8:10分左右開始的。第一部分是當發生地震時我們應該如何避險;第二部分是當火災發生時我們應該怎樣正確逃生;第三部分是在馬路上行走時應該注意哪些問題;第四部分是我們不應該到哪些地方去游泳,當有人發生溺水時我們應該如何營救;第五部分是其他一些校園安全防範常識。我以爲是八點半開始的,所以我起晚了一點,當我打開電視開始看的時候,我不知道放了到哪個部分了,所以我就一邊看電視一邊看通知單。
看完電視我知道了當發生地震的時候如果我們在校園裏的話,我們得趴在桌底下,不要動,保護好自己的頭,要閉上眼睛。如果在家裏發生地震的話,我們得拿上枕頭在某個角落蹲着,把枕頭放在頭了,閉上眼睛。
當發生火災的時候,我們得象以前演習那樣如果在學校我們得用袖子捂住口鼻。排好隊跑到操場上,之後再迅速離開學校。如果在家裏發生的話,我們得用溼毛巾捂住口鼻,直接下樓,不能乘坐電梯,不然會困在那裏。
我還知道了怎麼過馬路和其他的安全知識,我覺得這些知識對我們非常有幫助,我牢牢的記在心裏。
安全教育國小作文6今天,我來到西湖樂園,學習安全知識。
安全無處不在,我們一定要注意安全,我們學習心肺復甦、公交車逃生、地震求生等安全知識。但我最難忘的是“小黑屋”歷險。
我們來到一個“小黑屋”,老師拿出一塊白色的“圓餅”。點燃了它。立刻冒出一陣陣濃煙,老師走進“小黑屋”,把吐着煙的白餅放了進去。而在外面的夥伴早已議論紛紛。“這是玩密室逃脫嗎?”“會不會是恐怖奶奶真人版啊?”老師走出來,原來這是模擬火災時的安全通道,我們要四人一組,走出小黑道。
我很快和三個夥伴進了“小黑屋”。只見裏面濃煙滾滾,又黑又窄的小黑道什麼也看不見了,只有綠色的點點“鬼火”在閃。
我和夥伴們貓着腰,低下頭,向前走去。這時,我們來到了一條死路,上面只有一個指示牌,是“安全出口”。我們找不到路了,這時,我向後一碰,一道門打開了。原來,每一個指示牌下都是一道隱藏門。我們打開一道又一道的門,終於走了出來。啊!呼吸新鮮空氣真好!
安全保護着我們的生命,稍不留神,寶貴的生命便會消失。安全十分重要,需警鐘長鳴。
安全教育國小作文7今天下行,我和爸爸一起在電腦前觀看了《中國小生安全與傳染病防治教育》節目,主要講的是:
1、當地震發生時我們在不同的場所應該怎樣避險?
2、有哪些傳染病?怎樣預防這些傳染病?
3、怎樣預防火災發生?當發生火災應該怎樣正確逃生?
4、有哪些交通方面的安全知識?
通過觀看節目,我知道了:當火災發生時,我們應該不要慌張,聽從指揮,彎着腰,有秩序地逃離現場,如條件允許應用溼毛巾捂着鼻子。如果你在高樓上,不能坐電梯逃生,可以拿一個比較鮮豔的東西,在窗前朝着外面甩動,發出求救信號。
在道路上,紅燈停,紅燈行,如果人行走的話,有斑馬線就走斑馬線,沒有斑馬線就靠右行走。
爲了預防水痘、麻疹等傳染病,我們要勤洗手,勤剪指甲。
看完了這次講座,我瞭解了許多自救知識,懂得了要遵守交通規則。
安全幸福你我他,健康文明靠大家。
安全教育國小作文8今天早晨,我認真觀看了江蘇教育頻道的《中國小生安全教育與傳染病防治知識》,心靈受到了深深的震撼。,人的生命太脆弱了:那麼多人因爲車禍而喪生;那麼多人因爲火災而離世;那麼多人因爲地震而死亡;又有那麼多人因爲傳染病而臥牀不起。我們應不應該重視它們呢?
當我們騎自行車電瓶車時,記得在機動車道靠右行駛。12歲以下兒童不得騎自行車上路,16歲以下兒童不得騎電動車上路,沒有車鈴和車閘的自行車禁止上路。
發生火災時,應該用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子,蹲下逃生。如果發現門把手是熱的,說明室外有火,應該用牀單堵住門縫,不停地給門澆水降溫。同時要撥打電話“119”,拿着鮮豔的毛巾站在窗邊,不停搖晃,引起救生人員注意儘快救援。實在不行,順着窗邊的水管爬下去。
地震時,手要抱着腦袋,逃到牆角。地震中途會停一會,利用這段時間逃到空曠地帶。地震後不要回去拿東西,因爲會有毀滅性更大的餘震發生。
有流行病毒發生時,一定要戴上口罩才能外出。
有了這些知識,我們才能更好地保護自己。
安全教育國小作文9從一個人來到這個世界上開始,安全就永遠跟隨着他;無論是何時何處,他始終會看到兩個字:安全。
安全是一把雙面的劍,一面指向自己;一面指向遠方。人若遵循它的指示,不違反任何規定,那它的劍便會永遠指向前方,成爲它的守護之人。保護他前往名爲希望的大門,但人若是違反了它的任何戒律……它也會帶你去往另一扇門,但是,是絕望之門。
每分、每秒、每一刻,都有人越過那道絕望的門,被其中無窮無盡的痛苦折磨——沒有人例外,那是一條生死線,一旦越過,迎接你的只有審判的'終點。
人們源自大自然,上帝給予了我們冒險的天性,它使我們不斷進步,也讓我們無視了安全的生死線;在經歷了無數血與淚的教訓之後,人們終於醒悟過來,他們開始注意安全、尊重安全。
……但,事實總是差強人意,每一天酒駕滑下山坡的人、闖紅燈被撞死的人、超速行駛而在監獄裏度過一生的人……
人們又一次無視了安全的生死線。無視了它這個跟在每一個人身後的死神。安全,真是一把美妙的雙刃劍呀!
安全教育國小作文10“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,貓頭鷹老師整了整衣冠,清了清嗓子,推了推鼻樑上的眼鏡,飛上了樹梢,把木板掛在了樹上。
小鳥們都十分納悶,“貓頭鷹老師讓我們看的是什麼啊!真醜!”“對呀,醜死了,就像噁心難吃的甲蟲!”
貓頭鷹老師折了一根木棍,指着木板說:“同學們,今天 ,我要教大傢什麼事可怕的人類們的獵殺武器,你們看,那個用竹子,木條金屬絲做成編插物,就是人類用來奪去我們自由的牢房!一旦我們逃走,人類便用大鐵疙瘩——鉗子狠狠地夾住我們的纖細的脖子,把我們的脖子夾斷!”
“那我們會死嗎?一隻小鳥小聲地問。”“當——然——,不但會死,還會死的很慘!”聽到這裏小鳥們都不禁打了一個冷顫,倒吹了一口冷氣。
“這種東西十分可怕,我們許多同胞都死在了這種東西手上!我們還要小心這個,這叫彈弓,發射出子彈可以把我們當場打死!”
“怎麼辦!玩了,我們難逃噩運了,完了!”
“老師,我們怎麼辦呀!”
“哎呀,人類太殘忍了!太可怕了!”
貓頭鷹老師說:“你們要小心這些東西,出去時要注意隱蔽,與人類保持500米的距離。”“知道了!!”
“叮鈴鈴!”大家一起來保護鳥兒吧!不要讓它們的歌聲消失。
安全教育國小作文11今天,我參加了XX逃生,其中最讓我記憶深刻的是煙霧通道。
煙霧通道:顧名思義就是很多煙霧的安全通道,老師和我們說:“裏面有很多的煙霧,如果你們忍不住了就可以拍牆,但是如果拍牆,就說明你們已經死了。”我們有的人精神亢奮;有的人心不在焉;有的人在裝吸菸;還有的人在裝流氓。
在老師用“煙餅”的精心裝扮下,把這裏變成了一片煙霧的目的地。在好奇心的指使下,第一批帶着奧運火把的探索小隊向着出口進發。
在一聲尖叫下,他們灰溜溜地走了出來,我一眼望過,大叫一聲:“你怕不是下去砍碳了吧?”
終於到我們了,可是,卻分到了兩個女生,真是的。我的運氣怎麼這麼差。只可以硬着頭皮上了,進去的時候我突然發現,有兩個人頭出現在了我的面前,這兩個女生的尖叫聲中,我沒了。
這一次,讓我明白了生命的重要性,生命只有一次,錯過了就回不來了。
安全教育國小作文12今天班會課是關於“安全”的話題,其中有火災自救、地震、食物中毒、溺水等。
先說地震,如果發生地震,就要在最堅固的建築物下面,最重要想辦法保護頭部,不要在有東西會掉落的地方,比如風扇,如果可以的話,就朝戶外空曠的地方跑。關於火災自救,如果發生火災,要用溼毛巾捂着鼻子,不然煙會進入鼻子會中毒的,同時關閉電源,煤氣,不然有可能引起更大的火災,沿着安全通道向樓下跑,千萬不能坐電梯,並求救。
防止食物中毒,首先要養成勤洗手的習慣,不吃過期食物,不吃被蟑螂、蚊子咬過的食物,不在外面吃不衛生的食物,一旦發生食物中毒,首先喝水,催吐,儘快去醫院就醫。
要防止溺水意外的發生,必須去正規的游泳館,不能去河邊,湖邊,水庫等地方游泳,因爲不知道里面的深淺以及水草等,如果看到溺水的人,要第一時間呼救,如果自己還是小孩,不能去救,要尋求大人的幫助。