關於高中的我作文9篇

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的高中的我作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於高中的我作文9篇

高中的我作文 篇1

每個人都有自己的理想,當然我也不例外,小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把裏面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了警察們漂亮的警服,和他們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因爲我逐漸了當一名警察的辛苦與困難。

於是,當一名畫家成爲了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因爲小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化爲泡影。

直到我有了第三個理想時,我已經上了國小4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個高中二年級的學生了。快要步入大學的殿堂。如今的我,已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是當一名像叢飛那樣的歌手,既喜歡音樂,又對社會做出貢獻。其實,我以前有想過當服裝設計師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業,可是身邊的人總說我不切實際,在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時也爲無法實現而悲傷,。這也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的目標。不過,現在我再次找到了我的理想,它就是音

在廣闊無垠,璀璨的夜空中,繁星環繞,晶瑩透亮。我仰望空中的星星,它似乎在對我說:“孩子,你有心願嗎?”

是的,我有心願嗎?我對着天空,看着一閃一閃的星星,它就像要和我說話,迫切的與我成爲朋友,傾聽我的心願,幫助我,以致與我共同完成心願,

。它就像一盞燈,照亮了平靜的夜空,點綴了那片夜的沉靜。

心願,是一個人未來的夢想。我的心願有很多,例如:我想擁有一雙翔翼,在空中自由的飛翔;我想當一名老師,給祖國的花朵灌溉營養;我想當一名宇航員,上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇,宇宙之寬廣。雖然,這些都挺遙遠的,但我會爲此而努力奮鬥,人們常說:人生不能妄自菲薄,不能自暴自棄,要有理想的航標,奮發圖強,成功將在那一刻等待你的到來,爲你歡呼,爲你喝彩……

高中的我作文 篇2

古語云:“讀萬卷書,行萬里路。”人本來生於天地之間,卻因文明日繁而心縈於世務,身陷於塵網,不得親近自然,在鋼筋水泥與桌椅之間,唯一使我們能親近自然、瞭解自己的方法,即是閱讀了。

若說文字是有靈魂的,那麼由萬千文字組成的文章便是一篇靈魂史詩,我眼中的閱讀,需要我們去體、會、悟。

對於閱讀起始的年齡,在我看來,並不侷限於識字之後,反之,人從出生的那一天起,就開始了閱讀。那時的閱讀,可以是廣告牌上零星幾個大字,抑或是商標上一串串英語字母。即使看不懂,也無傷大雅,因爲那只是閱讀的第一階段——體驗。閱讀,並不需強求體會到作者想表達的每一層深意,閱讀先是一種美的體驗:體驗語言華麗或樸素之美;體驗結構錯落或工整之美;體驗選材新穎或平凡之美……這些體驗都是直觀而感性的,是人與生俱來的能力。

人類是如何進步的?答曰:由感性變爲理性。閱讀的進步也是如此,在體驗之後就是領會。那位陶潛先生曾在《五柳先生傳》中寫道:“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。”可見,早在遙遠的晉代,領會就已佔據了閱讀目標中的一席之地。領會是更深一層的體驗:領會作者意圖;領會特殊含義;領會寫作手法。領會的過程,更像是一個分析的過程:爲什麼春風又“綠”江南岸,而不是又到、又過?爲什麼東坡正值壯年卻要在《江城子》中自稱“老夫”?子厚筆下的驢與虎真的僅僅闡述了蠢驢活該被智虎吃的道理嗎?凡此種種,都是需要我們在閱讀中去領會的。

剛纔講了感性到理性的閱讀階段,頗有“看山不是山,看水不是水”的意味,而閱讀的最高境界,類似“看山仍是山,看水仍是水”的玄妙——即是“悟”。俗話說:“腹有詩書氣自華。”這“氣”從何而來?自然是悟來的。在閱讀的天地中漸行漸遠,就會發現語言、結構、立意等都不再重要。那些流傳千萬世的經典,看似平淡無奇,卻屹立不倒,正是因爲他們給予了我們充足的“悟”的空間:《夸父追日》是“知其不可爲而爲之”的勇氣;《愚公移山》是“子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平”的遠見;《陳涉世家》是“王侯將相寧有種乎”的志向……在悟的過程中,我們體會到了文章字裏行間的精氣神,並將其吸收、消化。所以說,閱讀的最高境界,也是其最根本,就是以文字的靈魂,塑造我們的靈魂。

然而在這個科技迅速發展的年代,傳統的紙張閱讀方式逐漸被各類電子讀物取代,各類公共場合隨處可見“低頭族”閱讀的身影:或是捧着電子書;或是翻着各類社交媒介中零碎的段子。科技已經帶我們走向了“碎片化閱讀”的時代,我個人並不喜歡這種閱讀方式,這種閱讀方式如同由各種布片組成的一件衣服,即使每片布都是高級的綾羅綢緞,也毫無美感而言。

話又說回來,“碎片化閱讀”能很大程度拓寬我們的知識面,且耗時不多,故可以嘗試,但始終不應被當作最主要的閱讀方式。

體驗、領會、悟得閱讀之美,以文字的靈魂重新塑造我們的靈魂。“人本來生於天地之間,卻因文明日繁而心縈於世務,身陷於塵網。”由塵網入,自塵網出,閱讀萬卷書,行走天地間,這就是我眼中的閱讀。

高中的我作文 篇3

這原是個純潔而美麗的世界。藍天上火紅的太陽高高地掛着,藍天裏還飄着朵朵白雲,藍天下那自由的小鳥在不停地歌唱。樹木高大茂盛,百花齊放,人們微笑地面對生活。世間一片燦爛!

一、血搏

但是,一個巨大的黑色齒輪來到世間,它無情地打破了世間的和平,殘忍地剝奪了萬物的幸福,人們稱這個齒輪爲“戰爭”。

隨着人類的科技愈來愈發達,人類的慾望也逐漸變大,甚至瘋狂到互相殘殺。

戰車不斷地開向戰場,炮聲不斷地響起。“轟”地一聲響,烏黑髮臭的濃煙升上天空,把一個綠色的世界染成灰色。“嘣”“嘣”幾聲響,換來了一張白而發青的臉,一聲驚恐的尖叫聲和一灘鮮血。

老百姓們,有的發瘋似的狂跑,有的抱在一起哭着、喊着,有的偷偷地躲起來,還有的死在槍火下。 戰場上一片血紅!

二、葬歌

炮火停止後,戰場已成了一片廢墟,到處堆積着瓦礫和樹木的斷枝,張眼便可看見死屍。這裏的居民不是逃走了,就是喪命了。戰場一片寂靜,一絲聲音都沒有,彷彿萬物都停止了呼吸,彷彿空氣也要凝結。

這時,在這衆多的死屍中,有一隻很瘦的手緩緩地抖動着。一個老女人從一個年輕的婦女的屍體下,艱難地爬起,好一會才站穩了腳。

老人雙眼望向太陽即將落下的地方,隨後她掃視了一下四周,雙眼便溼潤了,接着她放聲痛哭起來。當她低下頭,想用手拭去淚水時,她的心震住了。因爲她看見那個年輕婦女的一隻手還緊緊地抱着一個熟睡的嬰孩。老人顫巍巍地蹲下,輕輕地拉開年輕婦女的手,抱起了孩子。

孩子被驚醒,他睜着一雙大眼睛朝老人笑着。老人也衝他一笑,但又哭了,嘴裏還小聲地嘀咕着什麼,像是在哄小孩,又像是……

以後的日子,老人不但照料着孩子和自己的生活,還把死者給一一埋葬,每埋葬一個,老人便許下一個祝福,每一個祝福便代表一首葬歌。 墓地裏一片蒼白!

三、生命

生命是一個過程,是我們活着的基本條件。生命讓我們痛過、哭過、也笑過,是她讓我們的人生更加多姿多彩。然而,生命只屬於我們一次。生命給予我們活着的動力,爲着是要我們創造一個幸福美好的世界。

但是,由於人類太過於聰明瞭,非常自主地改寫明天。人類確實有勇於奮鬥的精神,不僅堅決地爲自己除害,還武斷地實行“寧可錯殺一萬,不可放過一人”政策。

人類還爲自己這樣慷慨的奉獻精神,感到驕傲,甚至認爲自己的生命是多麼的光榮。

這是兩種不同的生命:一種生命是一片光榮;另一種生命是一片可恥!

四、心聲

在我眼裏戰爭莫過於此:戰士們冷酷地殺戳着,把原先那美麗的世界銷燬了,帶來的是一片死屍,並把自己的理智骯髒化。 我們鍾愛和平的世界,不是嗎?水中的花兒是可愛的,地上的小草是美麗的,心中的天使是純潔的,世間的和平是光榮的!

讓大家告別戰爭,一齊向藍天放飛白鴿,共同來維護這個美好的家園。

高中的我作文 篇4

踏進高中校園的時刻,我和往常一樣,帶着好奇與一絲興奮遊蕩在新的生活環境之中!可這終究會意味着我將會失去——失去該得的她!

進入學校的第二個月,我發現我把一切看得太簡單了,學校那裏是能專心學習的地方?勾心鬥角,處處小心!心中不知不覺的想起了她!

我的成績還算不錯,校排中上等,可在九科老師的一起督促下,我終於在心底萌生了一絲的叛逆想法——我不上了!

當這個想法從我口中述出,換來的是老師的惋惜,母親的安慰鼓勵,父親那一記狠狠的耳光。我後悔嗎?——不後悔,因爲我有她!他成了我自傲、校囂張的資本!但是我錯了,有一天收到了她的短信——分手吧!還有好多的理由與安慰的話,但是我只看到了那三個醒目的字樣!我哪裏還敢繼續再往下看去?我明白她好強,從來不會選擇回頭,但我還是選擇了挽留,結果如衆人所料:半年之久的戀情!在我的生命長河中流逝了!

我不再囂張,不再自傲,選擇上下去,可我的心中卻被一種氣息填滿,沉淪,頹廢!

學校每月纔有兩天的假期,在這兩天中,我並沒有選擇在家中陪父母,而是一個人出去喝悶酒三個假期,天天如此,幾乎太陽剛剛升起我就出門,在深夜回家,一路上步行,感受着深夜的美好與寂靜,我的悶酒生活終於在一天夜裏結束,由於他的闖入!

和往常一樣,一個人坐在熟悉的小飯店裏,感受着國中母校那種熟悉的氣息,心中想的卻是與她的相遇、相知、相戀。依偎在一個角落裏,抽一口煙,喝一口酒!這也許是我對上天不公的發泄吧?

正在這時,從門外進來一個人,氣質非凡,從冰冷俊美的容貌中略顯一絲無奈,從冰冷淡然的眼神中流露出的卻是一絲悲傷。身高一米八左右,上身穿着一身灰色的羽絨服卻不顯一絲臃腫,合身的深藍色牛仔褲在囂張的脾性中體現出一絲沉穩,一頭蓋眼深棕頭髮明顯是自然色,並未燙染和過多的修飾,我意識到了自己的不足,甚至無法與其相比!

他和我的做法一樣,一瓶白酒,三個杯子,自己卻僅僅倒滿一杯,細細的品着着背就得腥辣與苦澀,眼中悲意在次流露。

“這人是誰”一串串疑問在我心中泛起,卻又不敢去打擾他!只有遠遠的觀望着這個憂鬱王子、冷淡之皇,我心中無比震撼,以他的氣質絲毫不曾猶豫的將他定位在大哥級別!

慢慢的,一杯半白酒下了肚,他的臉上微微泛起一絲紅暈,但卻無法改住他那冰冷又由征服力的氣質,他究竟是誰?

正在我疑惑不解的同時,一對顯眼的情侶進入我的眼簾,女子竟是那般柔美,身高在一米七左右,齊腰長髮,極致的容貌竟讓我微微愣神,左手被緊緊的握在那名男子的右手之中,向之前的那名男子走去,而這名手拉女子的青年身材極好,高約一米八五,長相也是極致,但在他的臉上和衣着上略顯痞氣,藍底花色牛仔褲顯現出他的身材,左耳上的兩個精緻耳環更是讓他本就痞氣的臉上增添了一絲狂妄,這兩人又是誰?一向冷清的小飯店今日爲何這麼多生人(我是哪裏的常客,客人本不多,有時只有我一人)什麼情況?

之前的那名男子眉頭緊鎖,看了看那位女子便低下了頭,而那名女子也掙開了他的手,在一旁默默的低下了頭,倒是那名青年,毫不客氣地坐在對面,與他談着,嘴角略微上揚。

恍惚間,我明白了:男女情感爭奪之事,難怪他會無奈會悲傷!慢慢的,兩青年的臉色越來越猙獰,很明顯是談的不怎麼樣,那名剛剛到的青年竟立起身,指着他大叫:“劉昊傑!別再打擾她了,她沒有選擇你!”

“劉昊傑?”這個名字在我心頭默唸——在這片馳騁了一年半之久的老大啊!今日落得如此下場?劉昊傑連看都沒有看他,繼續坐在那裏喝着酒!

那名青年大怒:“今天我就開你!所有兄弟都在門外!今天我就要你死!”這時,那名女子拉了拉他的衣袖,很顯然,她就是劉昊傑的前女友,如今落到他人手中!

“我不再打擾她,我尊重她的選擇!”劉昊傑再次倒滿一杯酒,輕聲問:“來了多少人?”

“不多不少!二十二人,解決你沒問題!”

“好啊?你不知道這是我的地盤?區區二十二人來當炮灰?”劉昊傑眼中悲傷全部消逝,反倒萌生一種邪意!

“看清楚!你現在只有一個人!”那名青年無比狂妄,再次惡狠狠的驚吼。說實話,我已經看不下去了!緊緊握着酒杯!

“一個人足夠!”劉昊傑撂下一句話起身向外走去,右手探向腰帶,掏出一把甩棍衝了出去!

聽着外面的怒吼甚於重擊聲,一場廝殺開始,那名青年嘴角微微上翹。半個小時後,劉昊傑回來了,身上多粗刀傷,俊冷的臉上出現幾塊淤青,嘴角在不停的滴下腥紅的血液!衣服上斑斑血跡,也不只是他的還是別人的!滿臉的煞意,右手在不停地顫抖,血液從手臂留到手指,然後滴落,在一陣混亂過後,外面竟是一片片哀嚎!

“你的人,解決了!”他顫顫巍巍的說出幾個字,幾滴血滴進酒杯裏,那杯酒瞬間被血液染紅,然而他則舉起酒杯一飲而盡,用酒杯壓下兩張百元鈔票,深情的望了一眼坐在一旁的女子便轉身離開了,那是不甘的眼神!

我也飲淨杯中的酒,壓下一張百元鈔票衝出飯店。

看着他那搖搖晃晃的身影,行走在無人的街道上,我衝上前,摻住他,把他送到了醫院!

……………………

而現在,我們倆是好兄弟,再也不曾一人喝悶酒,這就是他,我只有敬畏的稱它爲——“傑哥!”

高中的我作文 篇5

生活就是一部電視劇,每個人在不同的場景都扮演着不同的角色。在媽媽眼中我是個永遠都長不大的孩子,在奶奶眼中我卻是個聽話的好孩子。

我是一個活潑開朗的孩子,臉上總能掛着一絲微笑,同學們都說我是一個陽光女孩。陽光女孩的我長着一對濃濃的眉毛,頭髮剛剛好好地能夠辮起一個“小尾巴”。我特別喜歡穿深色衣服,主要以黑、紫、藍爲主。在課餘時間我喜歡看書、練字,還有眺望遠處。

在媽媽心裏我永遠是個長不大的孩子,在奶奶心中我卻是個乖孩子、好孩子。記得有一次,媽媽在做飯時我去幫媽媽,媽媽說:“寶貝,去幫我拿一下醋。”我連忙去拿,就在拿醋時,我的手輕輕碰了一下油桶,結果一桶花生油全灑得一滴也不剩,我的滿面笑容凝結住了。我心想:完蛋了,暴風雨馬上就要來臨了!趁媽媽沒發現先趕快溜吧!不行,這可不像我的風格,好漢做事好漢當,頂破天,媽媽也就罵我一頓,豁出去了。“媽媽,嘿嘿,我辦了一件好事。”“說吧,又辦啥好事了?”“嘿嘿,我就是把你剛買的那桶花生油輕輕碰了下,就全灑了。嘿嘿。”“三面貼牆你也能灑,我服了你了,你什麼時候才能長大?做什麼事都馬馬虎虎,一點也不小心謹慎,要我說什麼好呢?”而我在奶奶的眼裏卻是一個乖孩子,好孩子。爲什麼這樣說呢?因爲我在奶奶家的表現截然不同。家裏有什麼髒活、累活我都幹,儘量減少爺爺、奶奶的負擔。每次我幹活時奶奶都會端着一杯水說:“別累着了,喝點水吧!”我接過水說:“我不累,奶奶您坐着吧!”奶奶那慈祥的眼神裏透露出對我的疼愛。

看,這就是我!與你不一樣吧!

高中的我作文 篇6

南開園,對你我並不陌生,你曾伴我度過國中的三個春秋。是你引我進入科學的殿堂,是你激勵我奮發向上,也是你使我從幼稚的孩子走向成熟的青年。我曾獨自漫步在校園裏,蹙眉凝思;也曾結伴而行,縱情歡笑;或在春風中接受陽光的沐浴;或在細雨中接受它的洗禮。而迎着噴薄欲出的朝陽漫步徐行卻還是第一次……

朝陽已冉冉升起,天邊的朝霞在陽光的輝映下構成了一幅綺麗的織錦,陽光透過雲霞的間隙射下,化作枝枝金筆爲南開園塗上燦爛的金輝。走人校門,中樓赫然展現在眼前,在金色的映襯下,它愈發顯得高大雄偉。在中樓左側的南樓則是另具風格,金光中的它,古樸凝重,巍然而立,兩根被鍍成金色的古希臘式立柱似有擎天之勢。樓前那翠綠欲滴的青竹和嬌羞欲語的鮮花爲這古老的建築平添了一股勃勃的生機,這樓與花形成了人工美與自然美的無言的默契。

繞過南樓,穿過新樓走進前院,便會一眼看見周總理那高大魁梧的全身銅像。金光中,總理揹着雙手,兩道劍眉下,炯炯有神的目光俯視着朝陽照耀下的南開園。那深邃的目光透出對往事的追憶,更透出對未來的企盼。

驀然間,一回首,長廊便橫臥於面前了。那墨綠的方柱在金光中似兩排佇立的哨兵,伴着茬再的光陰,無論是它送走的還是迎來的南開人,有誰不曾受過它的庇護呢?時值驕陽似火,它挺身遮陽;若逢大雨滂沱,它奮臂擋雨;此時,它又悄立一旁,讓金色的煦暖的景光籠住我的周身。

穿過長廊,我向後操場走去,眼前一片蔥綠,藤蘿架到了,陽光被葉子輕輕濾過,灑下遍地金輝。自古以來,人們把無數的宮詞麗句投在了它的虯枝、蘿蘭上。而在我看來,盤根錯節、彎曲如虯的枝幹固然有着蒼勁的美,垂垂連珠、香氣馥郁的花兒也不失婀娜之態,但更美的還是那伸向朝陽、生機勃發的新綠。

來到後操場,此時萬道金光已躍入碧空,匯成一輪朝陽。

我明白了,我們新一代南開人便是這初升的朝陽。

是猛虎,就應聲震山谷;

是雄鷹,就應搏擊長空。

升起吧,朝陽!

高中的我作文 篇7

書,給予人知識,知識改變命運,讀書伴我成長作文。從10歲到16歲,從晨曦到黃昏,從風雨彩虹到鏗鏘玫瑰,書無時無刻不在影響着我。

天漸漸亮了,從窗戶裏漫漫透進清光來,打開窗,哇!一陣清新的空氣,夾雜着芳香撲鼻而來,好爽好涼!揉揉朦朧的睡眼,喝一杯透心涼的水,拿起《安徒生童話》,穿梭於童話世界中,險惡,神祕。我看厭了保爾,回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣。

太陽快落山了,黃昏的景象也不失幽靜,夕陽一半映紅了山,一半映紅了水,這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進屬於它的巢裏,我也該回到屬於自己的“巢”了。坐在窗前,嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間,“念無與爲樂者”,雙手捧起《唐詩三百首》,看窗外的點燈暗了又明,滅了又亮,泡一杯清茶,讓它散發出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力,老大徒傷悲”。

從漢武帝時期到“開元盛世”,從“開元盛世”到“康乾盛世”,那年我10歲,讀《上下五千年》,我懂得了歷史在一天天延續,國家在一天天繁榮,路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人所有的成就將會記載在自己的歷史上。

從敢於冒險到流落荒島,從流落荒島至走出荒島,今年我16歲,讀《魯濱遜漂流記》,我明白了不能改變環境,只能適應環境,“人間沒有永恆的夜晚,世界沒有永恆的冬天”。生活畢竟是美好的應該從希望看待生活。

電閃雷鳴,雷聲隆隆,傾盆大雨從天上降到地上,好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的更細了,更密了。美好的彩虹,炫耀着五顏六色的色彩,讀《風暴與豔陽》,它時刻提醒我風暴過後必是一片豔陽天。失敗往往是成功的開始,成功的背後蘊含着酸楚的淚水。把握時間,積累成功,你同樣會擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。

書,就是這樣,或飄逸恬靜,或古雅沖淡;有時悲痛傷感,有時情意纏綿。它每時每刻都在改變着我,影響着我。

高中的我作文 篇8

“我們相識在校園裏你的宿舍在我隔壁,善良體貼的你。如今我要告訴你長大了的聲音……你永遠是我朋友比我自己更珍惜……”聽着收音機裏怡淡【這個詞是不是有點問題?】的旋律,想起你淡淡的微笑,一絲陽光悄悄地爬上了我的心房,我眼中的你,那麼溫暖。

霸道的天使

“你!你怎麼回事?!”她指着我生氣地吼道:“你怎麼不穿外套就出班門?”我,我等會兒再穿……“”不成!我給你拿東西,你趕緊把外套給我穿上!“她霸道地奪過我的東西。我有點彆扭地瞪她一眼,穿上外套。心裏暗自嘟囔:哼,不就穿個外套麼,吼什麼呀!跟老媽一樣大驚小怪!但走在樓外,在這漆黑冰冷的冬夜,我一點都不冷。轉頭看她,月的銀色光芒輕柔地親吻着她,好像有無數小光點,跳躍着,微笑着,擁抱着,將她環繞。那一瞬間的她,像被背景凸顯出來的天使【這一段寫的不錯!】。

善良的魔鬼

“什麼?你讓我幫你收衣服?哼,門兒都沒有!”她一副鄙視的表情。“自己去收去!我還有事兒呢!”我不服氣地瞥她一眼,幫個忙都不行,真是個自私的魔鬼,哼!我大步離開以示憤怒。游泳課前那天晚上,我卻看見我沒收的衣服整齊地擺在牀上。室友說是她幫我收的,她還是一副很高傲的口氣:“姑奶奶幫你收了,怎麼算報酬吧!”我感動地對她笑道:“魔鬼大人,那下次我幫你收好啦。”“什麼?本姑奶奶那麼溫柔善良怎麼會是魔鬼?!”“……”

孤單的影子

“你最近怎麼回事,啊!分數都這麼低了,你還想怎麼着?和***是好朋友還這麼差!”老師的話像利劍一樣刺得我體完膚【體無完膚】。“你這麼下去別拖累了她!走吧!”老師大手一揮,長達一節課的批評終於結束了,我低頭走出辦公室。樓裏的燈很久以前就壞了,一直沒有換。黑暗中我低低地嘆了口氣。“出來了?”她從樓梯旁走過來。“我等着你呢。”她纖細的.身姿像一抹稍縱即逝的影子,輕而靜地在我面前停下。“你……一直等着?”“嗯。”我的淚終於奔涌而出。我抱住她,在寂靜的教學樓裏放聲哭泣。那個孤單的影子,在哭泣聲中毫不猶豫地張開了雙臂,任淚水弄髒了她乾淨的脖頸【這一句也很好!】。

“我流的淚你從沒有忘記,我犯的錯你從沒有在意,和你齊心協力就能天下無敵……”歌曲在我的淚水中結束。淚眼朦朧中,我好像看見了你,在時光的水花中,微笑着,向我伸出溫暖的手來……

點評:你前面的文字寫的都不錯,以小標題的形式寫的有關朋友的幾件事情,但是需要注意的是文章的結尾。結尾的一般作用應該是扣題並且進行昇華,這樣的一個朋友給你的生活帶來了什麼改變?這樣的一個朋友給你帶來的溫暖到底是什麼?或者說這樣溫暖的感覺給你的感悟應該仔細寫一寫,具體說一說朋友給你的人生帶來的感悟和感觸,而不應該只是點到爲止。

高中的我作文 篇9

時光如梭,眨眼間我已29歲了,十二年後的我。時光不留人啊,當年文靜的小女孩現在已充滿了女人味。回想當年學生時代的每一天,臉上的微笑依然永純,因爲它是幸福的!

今天的我已通過自己的努力實現了自己的理想,是一家電視臺的娛樂版主持人。我很喜歡自己的工作,所以每天我都在努力着,我希望自己能更好!生活方面呢,父母現在和我在一起。他們是我親也最疼我的人,當然我也會讓他們好幸福。雖然有時也讓他們操心,也會和他們豆豆嘴,但父母和女兒哪有隔夜愁,我們一家生活得很幸福!除父母之外呢,我也有了另外一個,他是一家銀行的職員,對我可以說是百依百順。學生時代曾幻想過自己的“白馬王子”(高高個字,笑起來要有酒窩,要有魁梧的身材,那樣纔可以保護我嘛!還要有自己的事業,我很現實的,最重要的就是疼我,使我有依靠的感覺)。可能是我的要求太高吧!這個人一直沒有出現。在大學裏,雖然也有很的不錯的BOY向我表過白,可自己……嗨!應該說是沒感覺吧!直到大四那年,才遇到了他。和他的相識也許是緣在做怪吧!那天,我和同學們一起出外寫生。

在大森林裏,我居然和同學們走散了。當時我好害怕,這個森林可是我第一次來。就在我想哭,沒辦法的時候,一個既熟悉又陌生的聲音出現在我的耳邊。我擡頭一看,是一個戴着眼鏡,看上去很斯文的男生。他對我微笑着,臉上兩個小酒窩好可愛。(當時,我楞楞的看着他,直到把他的臉都看紅了,我纔回過神。)我忙說“不好意思”。他笑着說“沒關係的”。爲什麼他的聲音那麼熟悉呢?我真的好象在哪兒聽到過,可就是想不起來了!然後他就帶着我走着走着,一路上,我的心居然怦怦的跳,臉也居然紅了。好不容易走出了森林。他把我送到了校門口,然後還沒等我說謝謝就消失得無影無蹤了。從那以後,我每天居然會發呆。他的感覺怎麼就那樣和曾今有過的感覺相似呢?(其實,在上高中時我喜歡過一個男孩,我沒有見過他,是在網上認識的。我們兩經常打電話,可以說是知心朋友吧!後來也不知道是什麼原因,我們失去了聯繫,從那以後我就在也沒喜歡過別人)可現在……爲什麼會有這種FEEL呢?嗨!也許是人家救過我,我感激而以吧!從那以後我很長時間沒有遇到過他。直到……那是去參加一個朋友的朋友的生日PARTY,我本不願意去的,因爲我一直以來都不喜歡這種場合。被朋友應拉去了。在PARTY上,我認識的人很少,朋友的應酬可多了。於是,我拿了一杯可樂準備到陽臺上去透透氣。在陽臺那邊已經有一個人站着了。我正準備離開,忽然一個熟悉的聲音又朝我傳來“喂!……”我轉頭一看,哇!~就是上次救我的那人,十二年後的我。我很開心!於是,我們聊了起來“你也不喜歡熱鬧啊?”“是啊!”他的眼神裏爲什麼總能透露出一絲憂鬱呢?雖然他的微笑很可愛,可也遮不住那一絲的憂鬱!從那以後我們成爲了朋友,但傻的卻是還不知道對方的姓名。終於有一次,在街上遇到了他。我的朋友就叫我“楊姝,不介紹認識認識嗎?”他一聽到楊姝,居然傻了。沒有說話,樣子極緊張的就走了。“他這人怎麼這樣啊?”

在朋友的埋怨中我也感到莫名其妙“他平時不會這樣沒禮貌的啊”。就在我奇妙的念頭還沒有消失的一天晚自習上,一個聲音把我叫了出去“楊姝,有人找”。我出去了,一看,是他。雖然還是有些莫名其妙,但還是對他笑笑,“你找我有事嗎?”他沒有笑,也不敢看我的眼睛。沒有說話,我也沉默了!我兩就這樣走啊走,走到了校園的小河邊。他停住了腳步。轉過來,看着我的眼睛對我說“姝,還記得我是誰嗎?”他的聲音真的好熟悉,可我就是想不起來。我搖搖頭。“還記得以前嗎?我們兩經常打電話,你我的心事,大家都知道。”“你……你是……你是楓?”我真的不敢相信,曾今喜歡過的男孩居然現在就站在我的眼前?我居然流淚了,也不知這淚是什麼味。“楓,真的是你嗎?”他沒有說話。“爲什麼當初你要和我失去聯繫?我真的不明白爲什麼?”過了好一會兒,他纔開口說“因爲……因爲當時我喜歡上了你,我害怕……所以就……”我不知道應該開心還是傷心,只記得當時自己一個月沒有笑過。我沒有說話,“姝,你原諒我好嗎?當時我們太小了,我真的不知道怎麼辦?答應我,做我女朋友好嗎?”沉默了許久,我點頭了。於是,他拉着我繞着河岸跑了整整一圈。

明天就是xxxx年8月26日了,不知道他會帶給我什麼樣的驚喜!呵呵~早上六點多居然就有人敲門,我開門一看又沒人。只是在地上有一封粉紅色的信封,打開一看,裏面是張地圖。我就知道是他這個壞蛋了。他讓我從街上走到公園,然後又從公園走到愛心路,最後居然走着走着到了一個既熟悉又陌生的地方。使勁想想,原來是我曾今迷路的森林。在草地上我看到了一圈用玫瑰圍成的心,中間放着一個盒子。我好開心,因爲它太美了。走近,打開盒子一看,哇!一個卡通豬嘭的一聲露出了頭,把我嚇了一大跳。“好啊!你個白癡,居然敢捉弄我,看我怎麼報仇!”正當我起身,他突然冒出在了我的背後,又把我嚇了一跳。我正準備打他,他從身後拿出了一個盒子。“姝,嫁給我吧!”我低下了頭,他拉起我的手,輕輕的把戒指戴到了我的手上。“人家又沒說要嫁給你!”“你不嫁我誰還要你啊?”“討厭!……”就這樣,我成爲了一個幸福的新娘!

十二年後的我是不是很幸福呢?我相信,再過十二年我也會同樣的幸福!