【精選】九年級作文集合七篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的九年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】九年級作文集合七篇

九年級作文 篇1

日出總會有日落,相聚總會有分離,一切都是那麼無助。

——題記

清晨的陽光重新給予了大地活力,我看到了一絲希望,我微微覺得身體在顫動,那是一種激動。也許生命的真諦就在於爭取並把握這唯一的希望,這微弱的希望,甚至是遙不可及的希望。

撒向大地的陽光越來越多,越來越熱烈。這時的陽光如此的慷慨,如此的令人激動。它滲透我的肌膚,融入我的血液,觸及我的細胞。我全身都情緒激昂,沒一個器官都在跳動,也許是與陽光相聚相樂的激動,情不自禁,甚至措手不及。也許這是的生命已經不僅僅是爲了爭取並把握,而是擁有並享受,享受那一刻的溫馨,享受那一刻的激動,享受本該永恆的相聚。

天下無不散之宴席,夕陽西下是必然。熱烈,激動之後留下的只是哀傷,悲涼。陽光漸漸變的軟弱了,無奈地下降,似乎是留戀剛纔的光芒四射。我也只能無助地望着陽光飄來的方向,伸出無力的雙手,想抓住,不過這可能嗎?陽光的離去也並非是一件壞事,它下落後去尋找另一個屬於自己的天空,在那兒它也能放出光芒,也許在那兒有像我一樣的等候者。我不能太自私,你若是執意要去,那你就去吧,去照亮另一片天空,在那兒希望你不要再上演這悲涼的一幕。不過我永遠希望你再回來,重新點亮希望之火。這時的生命也並非前兩者,而是放手並渴望,渴望陽光再次升起,渴望陽光再次熱烈。

“日出——日中——日落”,也許是一個程式化的過程,不過人生的“爭取——把握——擁有——享受——放手——渴望”並非是一成不變的。只要有希望的出現,我們便可以不斷永不放棄地爭取,並將其牢牢抓住,讓這希望永不破滅,享受永恆的相聚,至於“放手”和“渴望”完全可以將其拋開,拋出人生的過程。不過有時候人生總會與期望的相悖而行,不會太完美,甚至令人心寒。不過應該肯定的是人定勝天,自己安排的命運應該儘量完美。

如果你的出現是一種希望,那麼你的離去就是一種失望,雖然希望總會伴隨着失望,但是隻要你不離開失望就不會出現,希望將變成永恆。

我好想你不走。

九年級作文 篇2

大家好!這是九年級事件風雲錄頒獎典禮,現在就宣佈前三名.

第一名

這真是一次幸運的考試呀!我前幾科的`試卷真慘呀,我幾科老失敗.加起來纔不過250分,我想這次定被老爸狠揍一番了,沒想到老天開了眼,俺的語文超好,竟然一百多分,沒想到沒被老爸揍一餐,反而受到老爸的表揚,真開心!難道不能得第一名嗎?人氣指數:

第二名

這是一個下雨的天氣,我騎着自行車奔在回家的路上.忽有一老人出現在我面前.這個老人手裏拿着一個碗,傻瓜都知道這是個乞丐.奔回家的我打算拿出我身上唯一的錢--一塊錢,準備拿給那個老人,可這時對面駛來一輛人力車.偏偏那車是在賣我最最最喜愛的烤番薯.天啊!你爲何要捉弄我呀,本來是可以做件好事的,可現在竟然讓我進退兩難,真是衰到沒的頂.最後我決定犧牲我那烤番薯,把那一塊錢獻給了那老人,我當時幾乎哭出來.可我是中學生,不能給學校丟臉吧!我止住那欲哭的眼睛,把淚水吞了下去.媽媽呀!我那烤番薯

只能跟它SAY:"GOODBYE"了.我爲了獻給那個老人那一塊錢而犧牲我的烤番薯,難道第二名不是我嗎?人氣指數:半

第三名

在一個夜晚,我偷偷溜去上網.在網上我是風流瀟灑小公子,那可是玩得真過癮!誰知在回家的路上殺出個程咬金!我嬸嬸正向我這個方向走來,我剎那間直飆汗!我雖猛汗直流,旦我依然還是清醒的,迅速閃到一邊.過了一會兒,我嬸嬸過去了,我狂飆回家.這次沒被嬸嬸發現,真是老天開眼啊!趕快評個第三名!人氣指數:

各位觀衆這次評選活動到此爲止,多謝光臨參加!

九年級作文 篇3

一輪明月,洗滌了“明月鬆間照”的閒適;一輪明月,沾溼了“低頭思故鄉”的書信;一輪明月,照亮了“但願人長久”的美好。而這一輪明月曾與我親密耳語,記錄着那些難以忘卻的回憶……

細品“明月鬆間照”,快樂藏在其中。小時候,日子像盪鞦韆,總是那麼的輕鬆愜意。放暑假去爺爺家玩,總是天黑了,卻仍站在院子裏,貪戀着月光不肯離去。記得那時,和妹妹一起拿着爺爺買菜時的大喇叭。仰頭叫着天上的小白兔下來一起玩。即使不會有迴應,也樂得其所。許多小夥伴會聚在一起開個演唱會,熱鬧着,喧嚷着。地上的影子拉起手,歡樂的跳着。總覺得月亮是串鈴鐺,不知不覺中,搖出了這樣歡樂的時光。

感受“低頭思故鄉”,亦是溫暖滋味。那年冬天,爸爸出差不在家有兩個月。媽媽剛學會了開車,便開始送我上學。冬天夜長,早起時月亮還掛在窗前。我清楚地記得爸爸出差了幾天,把數字寫在本上,卻從未寫過“想”。每天和爸爸發短信交流兩地同時卻不同樣的故事。得知爸爸要回來,我興奮得一直比劃着地圖,測量着距離。而本不長的路卻走了好久,高速公路上出了車禍,把路堵住了。本該下午到家,而天黑了還沒有消息。我望着窗外獨亮的明月,那樣寧靜,溫柔的月光懷抱着我,靜謐着。爸爸回來以後,改了自己QQ上的個性簽名:終於到家了。其實我注意到他原本的簽名是:想家……我執?着不去表達,可我知道:我想他。總覺得月亮是汪水,慢慢流淌中,包含了這樣溫暖的一刻。

體味“但願人長久”,滿足涌上心頭。一直感覺自己不夠聰明,不夠認真,家境不夠富裕,地位不顯赫。我有太多抱怨,太多不滿。仰頭仰望,“月有陰晴圓缺”不盡是圓滿,不盡是平衡。但大地不平,纔有了河流;溫度不平,纔有了四季;每個人所處的環境不平,纔有了絢麗多姿的生命。抓住所擁有的,只希望人們長久幸福。總覺得月亮是一塊麪包,香氣蒸騰着,握住了這樣滿足的瞬間。

我與月兒耳語,交流了快樂、溫暖,也學會了滿足。這一輪明月,陪伴我成長,一步一個腳印,我從不會孤獨……

九年級作文 篇4

隨着我國航空技術水平的不斷提高,神州“五號”“六號”宇宙飛船已經順利的升入太空、並安全的返回,我相信不久的將來,我國的神州“七號”也會遨遊太空,並進行一系列的太空考察。那麼神州“七號”應該是怎樣的呢?

我想:“神州七號”宇宙飛船應該是橢圓形的,因爲橢圓形的構造可以減少飛船飛行時與空氣的阻力嘛!遠遠看去飛船就象是一個平放着的鴨蛋。飛船身穿一件耐高溫、耐嚴寒、抗輻射有着無比堅硬的“盔甲”。它有三個艙,前艙是指控室,這裏有一臺臺非常先進的飛船操作器,控制飛船的運行、自動排除飛船的故障並及時和地面保持聯絡。中間那個艙內是多功能廳,能一併容納5至10個宇航員,那裏的溫度適宜,宇航員可以在艙內自由活動、休息、就餐,享受和地面一樣的生活。後艙則是一個神奇的儲藏室,裏面放着地面上帶來的各種動植物,經過太空蛻變後,會產生人類想要的結果。

“神州七號”不僅能飛越太空,還能穿越時空——無論是現在,還是將來。只要你坐在指定的椅子上,繫好安全帶,按下指令,旋轉幾圈,就能實現。

神奇的“神州七號”,我們熱切的盼望你早日到來。

九年級作文 篇5

“做牛做馬不做九年級生”“我要窒息了——九年級”伴着這些流言,我進入了這個讓人有些恐懼但更多的是好奇的九年級,我認爲它是美好的,但是卻不如我想的這樣……

在這之前,我下定了決心,一定要很認真,很努力,爭取穿過人羣擠上高中列車,但現在的我,信念也許有些動搖了。九年級沒有我想的那麼簡單,我要在一個陌生的班級中尋找屬於我的位置,但卻往往不是很順利。可想到這裏,突然覺得風有種刺骨的涼。也許我做得不夠好吧!總覺得沒有得到太多人的認可,我不禁傷感起來。不知道爲什麼,這麼淒涼的風沒有讓我想逃離的衝動,反而覺得,風能帶走正在我眼眶打轉的淚珠,風能帶走我所有的感傷,把它們吹向更遠的地方。我望着黑色的天空,眼前浮現的全是英語單詞,數學定理,化學符號……天空就像巨大無比的黑板,而那些都是白色而有清晰的字。說實在的,現在的我好想放聲大哭,直哭個“天高地爽,天地澄清”,但是不行,我不願吵到別人美好的睡眠,更不願打破夜的寧靜,可是,我此時的心卻比石頭還要來得沉重。

眼前的我好沮喪,不!我不能這樣!我用力地拍了拍自己的臉頰,九年級纔剛剛開始,就這樣輕易的被打敗了,那也太無能,太可笑了吧!九年級生活雖然艱辛,但我相信接下來更多的是應接不暇的精彩,那我又爲何不把九年級生活譜寫得更酣暢淋漓呢?

每部電視劇的結局總是皆大歡喜,但這種歡喜總是來之不易的,要得到圓滿的結局就要付出代價,而這些主人公還不是在疲憊不堪的情況下,跌跌撞撞但又堅持不懈地走下去,其中包含了多少苦澀與心酸。我想我的九年級生活也會是這樣,跌漾起伏,最後駛向成功的彼岸,但我擠上高中列車望着窗外時,那一定是百感交集,就想現在回眸過去一樣;我們曾走過多少個百花爭豔的春天,烈日炎炎的酷暑,碩果累累的金秋,寒風刺骨的嚴冬,着其中有道不盡的辛酸苦辣。但是用樂觀積極的心態坦然面對,即使是枯燥乏味的旅途,也會變得妙趣橫生。

我的九年級生活會很精彩,我要破繭而出,穿過重重人海,在細雨中穿行。即使一路歡歌,一路嘆息,也要尋覓九年級生活最深處的一絲甜意。

九年級,你好!

九年級作文 篇6

我是一隻鴉。

因爲外表醜陋,我遭到百鳥的嫌惡;因爲聲音嘶啞,我不敢表達自己的情感;因爲性格頑劣,我爲世人所唾棄。

可是,我不甘心。

我要如鳳凰一樣火舞般眩目的羽毛;

我要如夜鶯一樣能令萬物駐足的優美嗓音;

我要如雄鷹一樣搏擊藍天時的颯爽英姿!

於是,我向神祈求。

“神啊,請您賜予我引人注目的美吧!”

神的聲音自天穹傾灑而下:“好吧,那我就賦予你一種與衆不同的美。”

我在驚喜中閉上了眼睛,接受神的洗禮。

一陣暖意過後,我迫不及待地睜開眼睛望向自己的羽毛,可是映入眼簾的,卻仍然是那粗糙而醜陋的烏黑。我又仰起脖子朝天空鳴叫,可迴應我的,也依舊是那沙啞而低沉的聲音。

“嘎,嘎,嘎……”

我奮力地嘶喊着。我迷惑了:我的美麗呢?屬於我的美究竟到哪裏去了?

“啪!”一聲響聲打斷了我的思考。我尋聲望去,一隻小麻雀跌落在離我不遠處的地上,被折斷的翅膀正汩汩不斷地流着鮮血。我突然感到前所未有的着急,拍着翅膀直往不遠處的啄木鳥醫生家飛去,爲小麻雀請來醫生。在小麻雀驚喜而感激的目光中,我忽然發現,傲慢的包袱已被我卸下,我學會了關愛。

夜鶯的歌聲真的很美!這是我站在樹下,用心聆聽着夜鶯那穿破晨霧,爲人們送去幸福的歌聲時第一次由衷發出的感嘆。我不再在她們唱歌時飛上前去冷嘲熱諷,而是學會了靜靜地在樹下欣賞。我知道,嫉妒的包袱也被我卸下,我學會了讚美。

接下來的日子,我學會了許許多多。

我卸下了懶惰,學會了勤奮;

我卸下了懦弱,學會了勇敢;

我卸下了貪婪,學會了分享;

終於,一年一度的百鳥會來了。我被隱沒於那千姿百態,濃妝淡抹的鳥羣中。直至神的聲音在森林裏盪漾開來:“我宣佈,此屆百鳥會最美的鳥是——烏鴉!”我的名字在鳥羣中迅速傳開,我在一片掌聲中被大家簇擁着走上臺。驚喜和激動的淚水盈滿了我的眼眶。

我恍然明白:

尋尋覓覓,覓覓尋尋,原來我一直苦苦追尋的美麗,就近在咫尺,綻放於我的心靈。

鳳凰的奪目華美終會在生命的盡頭幻滅;夜鶯如水似月的嗓音也有停止歌唱的一天;雄鷹的颯爽英姿更不可能在藍天白雲間永恆復現。

我扯着喑啞的嗓子喊出我的喜悅,我揮動着粗糙的羽毛,拍動着笨拙的翅膀向屬於我的高度飛去。

於是,我看見,神的微笑在天空綻放。

九年級作文 篇7

在生活中,與廣告接觸很多,幾乎是隨時都能看到廣告的蹤影,如電視、報紙、廣播、網絡……

在這些廣告中,有幽默有趣的,有滑稽可愛的,也有含蓄優雅的,但惱火的還有不少令人討厭之處。

比如像“冷酸靈牙膏”中的廣告詞,太不符合實際。廣告裏說:“冷熱酸甜想吃就吃。”這怎麼可能?本來,人的牙齒是有感覺的,可一用這種牙膏,就不怕冷熱酸甜了,什麼都能吃了。那這種牙膏與麻醉劑有何區別?

還有些廣告太不尊重我們了。像“嗎丁啉”的廣告,本來給人吃的藥,幹嗎與一隻腸胃不好的青蛙混而一談。把人吃的藥喂一隻低級小動物,這不是不尊重人類嗎?雖然,我有點雞蛋裏挑骨頭,可是製造商也沒有好好的思考一下,人類經過幾百萬年的演變,才混出了一個“高級動物”的稱號,難道我們不應該好好的珍惜這個來之不易的“頭銜”嗎?我惱火,不爲了什麼,只爲了證明人與低級小動物是有很大不同的。

我不喜歡的廣告還有一點,許多人一定和我一樣。那就是每次當我看電視劇時,正值劇情高潮或最好看的時候,突然“蹦”出一句廣告詞“喝過雙鹿啤酒,好戲就在後頭。”每每看到這兒,我就火冒三丈。播這個廣告的人一定還沒有想過,當我們的感情剛剛升溫時,卻當頭給我們一盆冷水是何滋味。而且,這個製片人怎麼一點教育理念都沒有,難道不知道啤酒喝多了對人們健康不利嗎?況且,我們是學生,這不是慫恿我們去喝酒嗎?此外,廣告時間還這麼長,想浪費我們家的電就直說嘛,何必要拐着彎讓我們等這麼久,一點也不考慮我們學生看電視的時間已少得可憐了。

所以,對於廣告,我是有很多抱怨的。在此,我提議:廣告要少播、優播,要在恰當時間裏播。這樣的好處是,不會再擾亂我們看電視的興趣,電視臺的支持率一定飛速上升。