無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的累並快樂着作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
累並快樂着，是一種多麼奇妙的滋味！元旦前夕佈置教室，我終於體會到了！
那天下午，伴隨着動人的音樂，我們全班都忙碌起來，爲次日的遊園做準備。我憑着身高優勢，光榮地被分配到了將氣球貼在黑板上的任務。
這工作看着輕鬆，其實未必。要把吹好的氣球穩穩地貼在如此光滑的黑板上，並非輕而易舉。
幾名同學把吹好的氣球遞給我，我小心翼翼地貼上雙面膠，唯恐把它刺破。黑板還是較高的，我縱使踩着椅子，也必須仰起頭，高舉着雙手，才得以將氣球貼上去。
我膽戰心驚地按了按勉強貼起的氣球，它纔算安分。然而，接下去可沒那麼順利了，要把多個氣球捆住，一同粘上去！我活動活動手臂，準備迎接這一波難題。
接過氣球，此時，那氣球好似危險品，隨時會破。我輕輕地貼上雙面膠，輕輕地把它送上黑板，又溫柔地按了按那搖擺不定的氣球。誰知，這頑皮的氣球輕盈地飄落到地上，不給我一點反應的機會！無奈，我只好跳下椅子，撿起那“不服管”的氣球。此刻，高舉的手臂和仰着的脖子都在向我抗議，可，爲了能讓班級更美觀，再努把力吧！
我轉了轉脖子，踮起腳尖，繼續“奮鬥”。
終於，我的任務即將完成。跳下椅子，遠遠欣賞着黑板上的勞動成果，心中滿是成就感。
累並快樂的滋味，多麼奇妙啊！雖然身體依然疲倦，可心中涌起的是甜蜜，是自豪……
累並快樂着作文400字2可愛的小老虎邁着雄壯的步伐離我們越來越近了。新的一年，新的氣象，我要在媽媽沒有回來以前把我的房間打掃得乾乾淨淨，收拾得漂漂亮亮的。
媽媽告訴我做一件事情以前要有計劃。我拿出紙和筆，把整理房間的計劃寫了出來。這樣我就可以胸有成竹地整理房間了。
我按照計劃把五年級上學期學過的書和五年級前上學用過的書放在書架的第二層，無意中我發現用過的書皮還是那樣嶄新、漂亮。爲什麼不可以再次利用呢？這樣既節約能源，又省錢。想着，我把書的外衣小心翼翼地脫下，我用抹布把書皮擦洗乾淨放在一個袋子裏。
學習桌的櫃子裏，筆、本、文具盒千姿百態地跳着沒有節奏的舞蹈。看着它們亂七八糟的舞蹈，我向它們吹起了調整節奏的口哨。你看，它們還挺聽話呢，筆跳進了文具盒的肚肚；文具盒跑到了書桌的角上；本子規規矩矩地坐在了書桌裏。
那邊的課外書可着急了。你看，你看，它們一個個跳上椅子、躍過桌子，最後整整齊齊地，從高到低像哨兵一樣站立在了書架上。
看着地上一堆一堆的費紙我不知怎麼處理。正在我發愁之際，聽見樓下有人喊“收破爛”。我一拍腦袋，呀！我怎麼沒想到廢品可以賣錢啊。
房間整好了，我已滿頭大汗。但是，望着那一排排昂首挺胸的“士兵”。我所有的累都跑到了九霄雲外。
媽媽回來後，看到我把房間整理的井井有條，臉上露出了燦爛的笑容。我望着媽媽欣慰的笑臉，深刻地體會到了累並快樂的感覺。
累並快樂着作文400字3終於到國慶節了，節前，爸爸媽 媽說好了帶我到上川島去玩的，但一號和二號有颱風，上不了島，在三號老天終於露出了笑臉，於是我們一家子和朋友就直奔上川島去了。車經過兩三個小時終於到了海邊，遠遠望見一排排的藍色的海浪泛着白色的浪花整齊地向岸邊衝來，瞌睡沒有了，心情開朗了。
坐上過海的快船，又過了半個小時，纔到達目地地，吃過午飯後，我們直接到達了飛沙灘，哇!今天的天空好藍好藍，遠遠地看過去和大海混成一體，分不出哪是大海哪是天空。
海面上的浪很大，我和爸爸穿上救身衣去衝浪。由於浪頭較高，我們經常被海水衝倒，海水進了眼裏、咀裏，弄得眼裏澀澀的，咀裏又苦又鹹，很難受，但聽人說衝浪是勇敢的人做的事情，今天我也做一回勇敢的人，可惜媽 媽怕死，沒有參加衝浪，要不然我們一家都是勇敢的人了。
四號吃過中午飯後我們又去了江門，五號上午去了新會市的小鳥天堂然後回家了，這個國慶過得很累，但也很有意義，我過得可真快樂呀!
累並快樂着作文400字4我的學校周圍，有各種各樣的家教、商場，爲了促銷，他們在校園的圍牆外亂張貼了許多小廣告。這些小廣告又稱“牛皮癬”，它們破壞了校園的美麗。
爲了校園的美麗，我們六年級的同學帶上鋼絲球和抹布，參與了清理牛皮癬的活動。
來到校門口，大家都爭先恐後地跑向各個有牛皮癬的地方。
我來到一處，只見圍牆上貼着一張比試卷還大的廣告。我想了想，連忙擡起拿着鋼絲球的左手，用力地颳着。哎——這牛皮癬就像是要和作對，他這牛脾氣可真大，我再怎麼用力也無法制服。
我只好採取軟硬兼施的方法。右手拿着溼抹布，在上面輕輕地擦了一遍。接着，我用鋼絲球使勁地擦着。不到一分鐘，牛皮癬就舉白旗投降了！
看着自己清理的第一張牛皮癬，我就像打了勝仗一樣開心。
有了第一次的經驗，我又清理了第二張、第三張……
同學們也都在賣力地清理，沒過多久，牛皮癬都被清理完了。大家早已累得氣喘吁吁，但又看到地上有一些垃圾，路旁還長了些野草。有的便拿來掃把和畚箕，把地掃得乾乾淨淨；有的則蹲下來，拔起野草。
校園的圍牆煥然一新，大家也忙得滿頭大汗。
累，並快樂着。
累並快樂着作文400字5今天的大街上人聲喧譁，路人們都急匆匆地走着，吵得我睡不着覺，只好爬了起來。街上爲什麼有這麼多人呢？原來今天是美食節呀！
我在街上忽忽悠悠的走着。這街上東邊一家鋪子，賣饅頭；西邊一戶人家，賣扁食。左邊一座小店，賣竹筒飯，右邊一夥爐竈，賣米果。一路上，我都夾雜在悠悠的濃香中。
下午時，我獨自一人步行去裏王去參加大型木藝展覽會。在橋頭到裏王的一路上，每棵樹上都掛着各型各色的木製鳥屋。看到這些，我尤其自豪，因爲這些都是我和哥哥一起研討出來的，都是他的公司的產品。
來到大型木工藝展覽會，我找到了哥哥的攤位，那是一個很大的棚子，棚子呈明黃色，裏面掛滿了五顏六色的鳥屋和太陽能木質小飛機。在那裏，我碰到了安羣姐姐，我們一起賣了很多的鳥屋和飛機。（鳥屋50元一個，飛機10元一個。）
我在回家的路上，碰到了李倩，我們一起去鬼城玩。走到門口時發動機一響，李倩嚇得“哇”的一聲往外跑，結果進去後發現沒那麼恐怖啊！
美食節的場地太大，逛了個遍的我表示：我好累，我的腿好酸，我的心好累。但是我還是得說：“美食節真快樂！”
累並快樂着作文400字6忙碌的說說，是一種多麼的奇特的滋味！元旦節前夜佈置教室，我終於感受來到！
那一天中午，隨着着迷人的歌曲，大家班裏都繁忙起來，爲次日的遊園會做準備。我憑藉個子優點，無上光榮的被分派來到將氣球貼在黑板上的每日任務。
這工作中看見輕輕鬆鬆，實際上不一定。要把吹好的氣球穩穩當當貼在這般光潔的黑板上，並不是易如反掌。
幾名同學們把吹好的氣球拿給我，我提心吊膽玻璃貼上雙面膠，惟恐把它戳破。黑板還是較高的，我縱然踩着椅子，也務必昂着頭，高舉着兩手，纔得到將氣球貼好。
我心驚膽戰地按了按湊合貼起的氣球，它纔算安分守己。殊不知，接下來可沒那麼成功了，要把好幾個氣球綁住，一同貼上去！我主題活動主題活動手臂，提前準備迎來這一波難點。
接到氣球，這時，那氣球如同危險物品，隨時隨地會破。我緩緩的貼上雙面膠，緩緩的把它送上黑板，又溫柔地按了按那猶豫不定的氣球。殊不知，這調皮的氣球輕柔地漂落到地面上，不幫我一點反映的機遇！無可奈何，我只能跳下椅子，拾起那“不服氣管”的氣球。此時，舉起的手臂和仰着的頸部都會向我強烈抗議，可，爲了更好地能讓班集體更美觀大方，再努把力吧！
我轉了轉頸部，踮腳尖，再次“拼搏”。
總算，我的每日任務將要進行。跳下椅子，遙遠賞析着黑板上的勞動所得，心裏滿是滿足感。
累並歡樂的滋味，多麼的奇特啊！儘管人體仍然疲憊，可心裏泛起的是甜美，是引以爲豪……
累並快樂着作文400字7來到西疇農場插秧，我們每個人都分到了一把秧苗。面前的水田像一面鏡子，微風拂過，水面盪漾着清波，水中倒映着白雲和藍天，好一幅農田山水畫。我一腳踏下去，水面立刻激起了漣漪，也順便將我的腳“禁錮”在了田裏。我費了九牛二虎之力，才把腳從水田的懷抱裏拔了出來。
我深一腳淺一腳地挪到了自己的位置，按照教官的指示，將手伸進了水裏，水涼涼的。我將秧苗輕輕地插進泥裏，一鬆開手，秧苗便病懨懨地躺在水面上。仔細一看，原來是秧苗的腰部折了。一連試了幾次都沒成功，我試圖求助身邊的夥伴，但放眼望去，他們插的秧苗也大多是東倒西歪的。看來，大家的水平跟我半斤八兩啊！
才插了這麼一會兒的秧苗，我的腰就開始發酸，背也被汗浸溼了。此時，我才深刻體會到農民的不易，切身感受到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩所蘊含的道理。每天，我們吃着香噴噴的大米，可是卻很少有人能真真切切地感受到大米的來之不易。今天，我當了一回小農夫，這讓我懂得了只有春日裏辛勤的勞作，纔有來日豐收的稻穀。
回頭看看那彎彎扭扭的秧苗，再看看沾滿泥巴的雙腳和雙手，雖然身體是累的，但心裏卻很開心。
累並快樂着作文400字8我好累！
我感覺全身上下的骨頭好像都變軟了，要不，怎麼連站都那麼費勁？剛纔，媽媽叫我去吃飯，我居然還摔了一跤。唉，都是運動會惹的禍！
昨天，是校運會的日子。長着兩條細長腿一個瘦身板的我，成了運動員們的“保姆”。我拿了礦泉水，跑向一個個賽點，爲他們送上救命水；捧着麪包，爲他們的體能加油；拿着照相機抓拍精彩的瞬間，讓快樂長駐；搬出一把把椅子，放在陰涼處，供他們休息。他們奔跑，我助跑；他們休息，我服務。
能不累嗎？可我又好幸福，好快樂！
我雖然不是運動員，但我是四（１）班１４名運動員一致公認的“最佳拍檔”！
比賽前，我馬不停蹄地奔向各個賽點，爲他們減壓，讓他們以更好的狀態進入比賽，我願意！
比賽時，我陪着他們跑，陪着他們跳。他們跑８００米，我已跑了一千多米；他們每人跳６下，我已跳了無數下，可我不喊累！
關鍵時刻，我扯着嗓門、跺着腳不停地喊加油，自毀女孩子的形象，我也不管！
精彩處，我捧着相機到處抓拍，即使有危險，我也不顧！
跑完８００米長跑，我扶着他們走出操場，拉着他們坐下休息，還爲他們推拿按摩，我高興！
午餐時，我爲他們盛飯，把飯盛得滿滿的；給他們盛湯，還把自己的湯留給他們，我喜歡！
他們拿了獎牌，我瘋了似的跳着、叫着，我光榮！
我很累，可是我很快樂！
累並快樂着作文400字9要是用一個字來形容今天的狀態，那就是——忙；用一個字概括今天的感受——累。真的好累啊！
早晨7點半到教室，等孩子們陸續來到教室後就開始了早讀。孩子們都很自覺，談逸仁、陳琰和邵繼瑩很負責地在講臺前領讀、管理，看孩子們的那份自覺樣，簡直不能相信那纔是學習了一個學期的孩子。
8點教師早鍛鍊。8點15晨會，檢查指甲、水壺、餐布。第一節語文課，交流了寒假中的三會學習和寒假中有趣的事情，並瞭解了這學期要養成的好習慣——樂於傾聽，勇於發言和認真寫好鉛筆字。接下來的大課間活動和第二節課就是開學典禮，在開學典禮上我又不勞而獲了“文明班”的稱號，這是我們這些小傢伙的功勞。站在操場上是寒冷的，但看見每個孩子們臉上露出的笑容，就知道他們內心是多麼的快樂，榮譽感真強。第三節課班主任進班級，因爲發了三好生和品學的獎狀，因此在這節課上下發了獎狀和獎品，孩子們一年的成果在此時收穫，一個個顯得異常地激動與興奮。下午連上兩節品生，連喝水的時間都沒有，到最後喉嚨沙啞地疼。
最後一節課的時候打印了課表下發給孩子們，發作業短信，稍微休息了會。3點45就帶着孩子們回家了。
真是馬不停蹄的一天，累並快樂着。今天發現我們班孩子很踊躍，很積極，期待他們更精彩的表現。
累並快樂着作文400字10五一勞動節已經過去了，但是學校組織我們參加職業體驗活動令我難忘。
我們班的體驗項目豐富而有趣，有到書城當管理員的、有去幼兒園當小老師的、有去賓館當服務員的……我選擇了去幼兒園當小老師。
我們來到幼兒園時，小朋友們還在睡午覺。我們悄悄地坐到了墊子上，等着他們起牀。過了一會兒，音樂鈴聲響了，老師溫柔地說道：“小朋友們，我們要起牀了。”小朋友們紛紛從牀上坐了起來。那位老師轉身對我們說：“小老師們，行動起來吧！”
我來到一個小男孩面前，輕聲問他：“你的衣服呢？”他把他的衣服遞給了我。我抖了抖衣服，攥住領口小心翼翼地套進了他的脖子，生怕把小弟弟的頭弄疼了。接着，我拉直兩隻衣袖，讓小弟弟把手從袖筒裏伸出來，然後再拉拉衣服整理平整。穿好衣服，褲子又登場了。我讓小弟弟一腳一個，把褲子套好，然後呼啦一下往上拉，哈哈哈，褲子穿反了，小弟弟一臉無辜地望着我，我自己也不好意思地笑了，沒辦法，只好重新穿一遍。穿好衣褲，最後一步，我拿起鞋子給小弟弟穿上，小弟弟甜甜地對我說：“謝謝！”我終於鬆了一口氣，任務完成了，可手心後背都是汗啊！但看着小弟弟可愛的模樣，我也笑了。
這次體驗雖然並不輕鬆，但是很充實，也很快樂，它讓我明白了勞動不易，也讓我更加珍惜所有的勞動成果。
累並快樂着作文400字11我們開開心心的到達軍營，歡歡喜喜地參加開幕式，整整齊齊地排成數條龍，服服從從的聽指揮，又勞又累地進行訓練，又喊又叫地回宿舍休息，狼吞虎嚥地吃起飯菜，高高興興地觀看晚會，又困又倦的安心入眠……
所有快樂的，勞累的，美好的……時光，在這說長卻又短暫的一星期的最後一天，在這也許是一生中的唯一一次！我們將告別這個溫馨的環境，更將告別這兒顏面恐怖其實內心柔軟可愛的教官們，更將告別這原以爲是惡魔天地實是天使之處的地方！
我不捨、我難忘！就讓鳥兒日日清脆的叫聲，讓那綠樹，讓那紅花，讓那新鮮的空氣……來爲我寄託那千言萬語也說不盡的不捨之情吧！
親愛的紫帽山！親愛的軍營，蔚藍的天空，遼闊的大地將爲我見證我對你永恆的愛戀……傾訴我對你的依依不捨！
回到那熟悉中又帶一絲陌生的故鄉，我和不少同學們都流下了淚水：思念之淚，也有不捨之淚……
一種說不出的感覺，它，堵在喉中。
聞着平日學校的枯燥煩悶味兒，我想起了軍營中的美好氣息；看着這兒笑容滿面的.教師，我想起了眼裏的教官；躺在靜悄悄的牀上，我又想起了室友們的歡聲笑語；吃着這香甜的飯菜，我再一次想起了那兒……一切都過去了！回憶紫帽山的那些事……有緣再見！
累並快樂着作文400字12雖然很苦惱，但你依然微笑着，不是嗎？
——題記
時光如梭，不知不覺都和大家相處了一年多了，可還是忘不了那些曾經只屬於我們的點點滴滴。
誰還記得那年你們轟轟烈烈的打籃球時候弄傷了誰的臉？我還記得那時候你們絕交了好久，可爲什麼今天我又看見你們肩並着肩，說着永遠是好朋友？
是啊，雖然我們吵過，鬧過，都永遠都是好朋友啊。
校園生活就像是一步看不完的話劇，主角是我們自己，導演也是我們自己，劇作家還是我們自己。即使沒有彩排，即使沒有掌聲，可是能聽到同學們的笑啊，那個笑總是那麼真實，總是那麼好聽。
誰還記得那年誰不經意的一句話，讓誰難過了半天，讓誰一直不院聽安慰。如果誰道歉都沒有用，之後也沒人會生氣，沒人會傷心，難道不是嗎？
是啊，雖然道歉只是徒勞，但是誰讓我們的友情堅不可摧呢！
老師說過：世界上沒有一個人會是天才。可是如果我們這個大家庭裏的每一個人都凝聚起來，難道不比天才還要天才嗎？
誰還記得去年期末考試前，我們在課間吵得不可開交。開始時明明是問數學題，爲什麼現在卻變成了吵架，因爲我們逐漸着同一個夢想。
嗯，雖然很忙碌，但我們一直很快樂啊。
有你們真好，或許我只能這麼說了。
雖然很苦惱，但還有你們啊，我們不是依然一起大笑着嗎？
累並快樂着作文400字13記憶像一張大網，許多事情都從網中流逝，唯獨那一件事讓我記憶猶新……
開學前十天，新任老師號召大家集體捐書，一人五本，大家都自告奮勇地帶了書，班裏頭因爲沒有圖書委員，捐來的書便堆積如山，身爲班長，我應該有責任爲班級服務。
中等，我向媽媽請了假，說晚上因爲老師叫我有事，要晚些回家，媽媽一聽有老師助陣，便同意了。
到了下午，教室裏書都亂成了一鍋粥，也沒有人去管。“叮鈴鈴”放學了，我悄無聲息地走向衛生間，待別人都走了，纔回到教室，我放下書包，開始工作了，我先把書本一系列一系列地分類好，瞧，這兒的系列可真多：有黃倍佳系列，有秦文君系列……再從每個系列中抽取一本排高低。不知不覺得我完工了，一看手中表，哇！快7點了，我趕緊背上書包，向家裏飛馳而去。
第二天，老師進來時嚇了一跳，在黑板上寫上三個大字“誰幹的！”我進來時也着實嚇了一跳，見老師那架勢，正沾沾自喜的我的快樂城堡，也隨之坍塌了，等同學們陸續到齊了，老師問道：“請誠實告訴我，圖書是誰整理的？”不知哪們來了句“崔睿沒去路隊，一定是她吧！”老師迅速走到我面前，問：“是不是你？”我點了點頭，“同學們起立，爲她鼓掌！”頓時，教室裏掌聲持續了許久，“同學們，我們正要學習崔睿同學的無私奉獻，爲班級服務地責任心！”
對，人人有責任，人人有義務，我雖然累但也快樂着，讓責任，在我們心中永生吧！
累並快樂着作文400字14不苦不累，九年級無味；不拼不搏，九年級白活。”——題記
七年級時，我們仰望藍天；八年級時，我們眺望遠山；九年級時，生活變成了三點一線。快節奏的九年級生活的確很讓人吃不消，往往一天我們要做許多事情。誠然，這個年級對於剛剛升入九年級的我們來說，真的很累。以前，都只是聽他人說起，而如今，我真的體會了這種感覺：真的好累、好累……
如果，九年級的生活並不勞累，我想也失去了這兩個年級特有得趣味。中國有句古語“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，不錯，要想擁有豐富的知識，就必須要爲此付出代價，而這代價便是身體的勞累與心靈的疲倦。不過，有一點我們不能否認：雖然苦，雖然累可這其中也是趣味無窮。(.)該怎麼說呢？朋友，當你身上揹負了太多叫做“壓力”的東西，而爆發於頃刻時，你是否感到一種無言的快樂，發泄的快感。說實在的，我也不知道這是爲何，大概就是學習的本質——苦中有樂吧！若苦、累達到一定程度，那趣味也一定愈加濃郁。所以，九年級的苦和累。我們都要好好面對，如今播灑汗水，將來收穫欣慰。奮鬥了，就要珍視這個過程，不論結果，只爲那份問心無愧。
在九年級這個重要階段，我們再也不能像七年級、八年級一樣貪玩，固然懷戀過去的時光，可希望卻在未來。在這樣的時刻，我不想像別人一樣，爲自己的不盡心而開脫，說一句：“我已經盡力了。”而盡力，便應該竭盡全力。
九年級，或許我們可以“書山有路喜爲徑，學海無涯樂作舟”。
累並快樂着作文400字15同學們，你們有過這樣的經歷嗎？做某些事情，雖然感到十分累，本應是沮喪的，但你卻感覺非常快樂。我就有過這樣的經歷。
記得是去年十月底的一天，我坐在外公的自行車上，來到了向陽村。我們的任務是去挖紅薯。那天的天氣非常炎熱，我們纔出門不遠就出了一身汗。我們準備好了鋤頭，戴好了草帽，向我們家的紅薯地裏走去。火辣辣的太陽一點也不講情面。我們開始勞作起來了，外公用鋤頭扒掉紅薯旁邊的泥土，由我在邊上撿。不一會兒，我就喘氣不上了，坐在石頭上休息。外公和外婆邊做着邊對我說：“沒有辛勤的勞動，是不會有甜蜜的果實的。”於是，我聽了外公外婆的話，立刻爬起來繼續撿紅薯。外公細心地和我講解怎樣種植紅薯，我認真地聽着。隨後，外婆又唱起了紅歌。在歡笑中，我們不知不覺幹了一個多小時。雖然我滿頭大汗，但我心裏十分快樂了。我們把紅薯挖了滿滿兩擔，興高采烈地回到了家裏。我挑了兩個大的放到了火裏烤，我最喜歡吃烤紅薯了，真是又軟又香。
通過這件事，我明白，只有付出了辛勤的勞動，纔有甜蜜的果實。雖然我很感覺很累，但是我內心非常快樂，因爲我用汗水換來了收穫。
