給桌子洗臉國小作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的給桌子洗臉國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今日，我在家閒着無聊，看看桌子很髒，便萌生了一個想法：幫桌子洗臉。

說幹就幹，我端來一盆清水，準備好抹布，便開始向桌子“進攻”。這桌子真難擦，過了幾分鍾，我才擦了三分之一，而頭上可謂是汗如雨下啊。俗話說的好，做事不能半途而廢，要持之以恆，我耐着性子，開始了下一個“進攻”。剛擦了一點兒，就出現了一個“攔路虎”——油圬。我氣憤極了，使勁擦，但那油圬好像粘在上面一樣，怎麼擦也擦不掉。我想：這油圬可真頑固，看來不能硬來，只能智取。過了一會兒，我想出了一個辦法，請出了洗潔淨“大師”，果然還是“大師級人物”厲害，沒過一分鐘，油圬就被輕而易舉的消滅了。我這個小卒怎能與之相媲美呢？

我繼續乘勝追擊，又擦了一大半，可是難題又出現了，擦是擦乾淨了，可剩下來的髒東西該怎麼辦呢？我眼睛轉到了水盆裏，對了，用水！我捧起一盆水，往桌子上一倒，三下五除二地把髒東西幹掉了，然後再用乾淨的抹布將桌子上面的水全部擦掉，這下一看，桌子簡直就像一面鏡子。剩下的就簡單了，我用同樣的方法把剩下的一小半乾掉了。

今天，我不僅把桌子擦的乾乾淨淨，給它洗了一次“臉”，還悟出了一個道理：做什麼事都要持之以恆。

給桌子洗臉“刷刷刷……”，剛進教室，就聽到“刷刷”的.聲音，同學們在幹嘛呀？哦，原來他已經開始和污垢展開戰鬥了。

我也急急忙忙跑到座位上，拿起武器：牙刷、牙膏、抹布，準備和污垢決一死戰。我先把牙膏擠上牙刷，倒了點水後，使出了“火舞旋風刷”，倒了點水後，使出了向最骯髒的那一塊刷去，儘管它們頑固反抗，但還是抵不過我的“重力神刷”，終於，我這兩招把它們消滅得一乾二淨。我又轉向另一塊死角發起進攻，同樣兩招，輕輕鬆鬆把它們消滅了。我正得意，仔細一看，桌上還有不少頑固分子呢，我使出了最後一招：“如—來—神—刷”！“左刷刷右刷刷呀……”。我嘴裏念着，不一會兒，抵抗分子全部消滅。

我審視了一下我的戰果，還需要清理戰場——桌上的小污泡。我拿起抹布向它們拭去，哇！頃刻間，桌子露出了它的原來面目——乾乾淨淨，發出清潔的目光，笑呵呵地望着我。

成都雙流縣實驗國小4.3班：童怡茗

簡評：桌子的光亮，是對你的感激。