在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的驕傲國中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有一個女孩很驕傲，她永遠不喜歡別人對她好，對她好的人，她總是刻意迴避對她好的人……
有一個男孩很自卑，他永遠都希望別人對她好，對他好的人，他總是加倍回報對他好的人……
這也許是老天最不如任意的安排，因爲他們的相遇……
女孩轉到了有男孩的學校，轉到了令男孩感到自卑的班級，她美麗，優秀，什麼都會，永遠驕傲。他也俊秀可是不優秀，什麼也不會，永遠自卑。老師讓女孩愛着男孩坐，男孩一直低頭。
他們什麼也不說，什麼也不做，女孩總是仰着頭，男孩總是埋着頭。班上的男生一下課，便把男孩擠開，對那女孩好，女孩總是拋下一句話：“珍惜你們所擁有的……“
有一次，男孩被叫到要他回答問題，他不知道答案，女孩悄悄將答案寫在了紙上，遞給了他，他一驚，向女孩看去，此時他才知道，他的同桌有着令人窒息的美麗，而他的同桌也發現他有着水一般清澈的眼睛。男孩回答起了問題，老師表揚了他，同學們向他投來讚許的目光，他第一次覺得不那麼自卑，第一次他擡起了頭！，女孩向他一笑，他覺得那笑，那字條就象冬日的陽光，於是他也向女孩笑，她覺得那笑，那擡頭就象夏日的雨水。其實，他們不知道，他們一個如冬日，一個象夏日，因爲那個笑，冷冰的冬日有了陽光，驕傲的夏日有了雨水。那個笑，將他們之間的隔閡完全融化了。
驕傲國中作文2你知道中國人最愛提起的人是誰？
提起此人，家家戶戶都知道，人人皆知曉。他姓驕名傲，是各縣各村各戶人氏。你一定見過他，一定聽說過他。驕傲先生的名字天天掛在人們嘴邊，因爲他是衆人的偶像與代表。
驕傲先生的相貌和你我差不多。他有一雙整天眯起來的眼睛，不屑的眼神，緊皺的鼻子和天天撅起的嘴。他的頭總是揚着，恨不得把其他人都給壓下去。他不論做什麼事都會對別人說：瞧，我做得比你好多了，你看你做的那爛樣....
他小的時候，和別的小孩玩陀螺，他明明輸了，卻蠻橫地對別人說：我不是輸了，其實我的陀螺本應該轉得比你時間長，可是我因爲不想讓你輸得太慘所以就小用了點兒力。說完又給了陀螺一鞭子，看看看看！我轉得比你好多了，你的都不行了！驕傲先生又揚起臉，挺着胸走了。
他在學堂的時候，考試考得沒別人好時，總是會說一大堆藉口，一旦有一次考到九十分了，他便把試卷舉起來，恨不得讓所有人都知道他的好分數。他對九十分以下的人說：喂，你考多少分啊？天啊，你連九十分都沒考到，你真笨啊！看我的試卷，我考得比你都好，你下次要向我學學了！看到考得比他好的人，他會湊到那人跟前：別看你的分數比我高，我是因爲粗心了一點兒才考得比你差一點點，我告訴你，要是我發揮正常水平的話，一定能考到一百分。而當別人問他他上次的分數時，驕傲先生會假裝沒聽見，丟下一個瞧不起的眼神就走了。
長大後，他參加汽車比賽，教練坐進了車子，讓他來開。驕傲先生一連過了好幾關，他撅着嘴，對教練說：看，我開得不錯吧！我還能閉着眼睛開呢！ 着，真閉起了眼睛。結果，他把剎車踩成油門，車子撞上了路燈杆，驕傲先生險些喪命。
躺在醫院裏，他還說呢： 開得太好了，我敢保證，教練都沒我開得好，我還閉着眼睛開了一段路呢！只不過這個車子也太不靈了，我輕輕一碰油門它就撞路燈上了。唉，可惜我這個優秀的駕駛員啊....
他死後，大家都讚美他永不向別人低頭的精神，大家都說他是位優秀的領導者。人們都向他學習，把自己給變成一個和驕傲先生一樣高尚的人。
驕傲國中作文3我們在人生的道路上跌倒時扶起我們的那雙手，曾經爲我們遮風擋雨的那支傘，曾經在我們陷入無邊黑暗時爲我們指明方向的那盞燈。
我曾經探索過生命的'起源，我成功了。我曾經尋找過歷史的角落，我成功了。我曾經感受過生命的喜悅與快樂，我成功了。我曾經去領悟來自大自然的道理，我成功了。但是當我去感悟父母的辛苦時，我去感悟父親母親的愛時，我卻失敗了。
我沒有成功懂得父母的辛苦，我沒有成功明白父母內心的苦。
母愛如海，父愛如山;我認爲父母的地位，是任何人甚至任何單位也無法替代的，他們也沒有資格與權利替代，因爲別人還沒有這個資本。
在我看來，生命中的主線，永遠都是曲折的，而在這條曲折的主線上，永遠都沒有離開你的人便是父母，永遠都沒有拋棄你的人便是父母。
我城雲認爲，我們把我們的一切輝煌都推向了“曾經”，把我們所有的神聖都推向了“曾經”，難道我們現在就做不到嗎?!
腐朽的，永遠只有父母，而真正的希望，在你的身上，父母是多麼的偉大。
我望見的，是父母的汗水，我所感受到了，是父母的痛苦。
而我卻深深的感受到了父母的愛……
公元20xx年5月12日，汶川大地震期間，有這樣一位母親，她在廢墟下竟然用他柔弱的身軀，保護了她幼小的兒子。
那位母親用她的雙肩，撐起了她的孩子再次重生的餘地，是這位偉大的母親給了這名孩子在生的希望。
而還有這樣一件事，也體現出了父母的偉大。
1999年10月3日，在貴州馬馬嶺風景區，10時20分時，在高空的纜車瞬間墜落，向距離地下110米左右的距離迅速掉落。而在這緊要關頭，竟然有一對父母高高的舉起了他們自己的孩子，使孩子得救了，父母卻離開了人間。
韓紅感動無比，從此創作了這首感動整個中國的歌曲：《天亮了》。這首歌使無數的中國人都流下了眼淚。
父母的恩情使我們終身難忘。
驕傲國中作文4這是七月裏的一個燥熱的午後，蟬在樹上聒噪着夏天，我在街上一路小跑，打算回家享受人造的清涼。
來到一條巷子口站住，這兩邊是牆上爬着爬山虎的高大的樓房，我靠着它打算歇一會兒，因爲不時的過堂風使我很愜意。
這時我才發現巷子中央有些不堪入目的東西：碎裂的西瓜，西紅柿以及看不出本來面貌的爛水果。這一定是哪個沒公德的人讓它們從頭頂自由落體下來的。
這時，一個女人從巷子口像我剛纔一樣匆忙地疾走過來，還沒來得及提醒她，她便準確無誤地“啪唧”踩上了那些爛水果，隨即極其誇張地空中轉體兩週半。
我突然想到了什麼，立即扭過頭假裝沒看見，餘光瞄到她一下子跳起來，向我的方向緊張地看過來，見我似乎沒看見她，鬆了口氣，拍拍衣服又疾步走過去。
我差點爲我的行爲歡呼起來！這極藐小的一個舉動挽救了一個人的尊嚴！
突然，我還沒來得及高興，一個八九歲的小男孩兒風一般從巷口衝過來，我大叫小心，他扭頭看着我，一臉驕傲的笑容，可幾秒鐘後它就被扭曲的驚愕所代替。顯然他也踩上了“地雷”。小孩倒地的慘象使我的良心不允許我只是看着了。我衝向他，問他有沒有受傷。他笑得比哭還難看，說沒事。這樣我怎麼能放心？於是我問了他家的方向，攙着一跛一跛的他向着他家走去。
從他家門口目送他上樓後，我回到那條骯髒的小巷，一點一點，彎腰拾起了那些爛水果。每撿一塊，都覺得心靈被洗刷了一次。
做完這些後，我用比來時還快的速度向家奔去，我要回家告訴爸爸我今天的“壯舉”。
驕傲國中作文5什麼是值得我爲之驕傲的呢？我一直在尋找這個答案。而在一個夏天的午後，我終於找到了想要的回答。
那年暑假，我正在積極地準備參加杭州市少年交響樂團的入團考試。專業老師爲我挑了一首富有挑戰性的《蘇北調變奏曲》，難度係數挺大。臨走前，老師爲我鼓勁：“加油！你能行！”
回家後，我便馬不停蹄地開始了練習吹奏。可是翻開樂譜，滿滿兩頁密密麻麻、高低起伏的音符讓我發怵，竟有了退縮之意。
我爲了讓自己重新振作精神，在心裏暗自打氣：“加油啊！我能做到的！吹奏單簧管是一門高雅的藝術，這樣心浮氣躁，不刻苦努力怎麼行呢？快提起精神練習吧！”
於是，我帶着飽滿的精神和充沛的精力開始了午後的練習。我先坐下來，深呼吸兩下，讓煩躁不安的心平靜下來。接着，我用醒目的紅筆清楚地圈出“#”“b”記號的音符，標註老師講的演奏時的注意事項及節奏、音色、強弱的變化，像檢查考卷般一絲不苟，唯恐遺漏一個音符：第一樂章要較緩，展現出春光明媚的美麗朝氣的景象；第二樂章低沉緩慢，是萬物復甦的前奏；第三樂章節奏要快而緊湊，十六分音符要如蜻蜓點水般輕盈跳躍，八分音符不拖拍，顫音要明快連貫……考慮完這些後，我用手揮着拍子，用腳打着節奏，輕聲哼唱着樂曲，驚喜地發現曲調是這麼悠揚動聽。然後，我把樂曲分成四段練習，自己當主考官，待第一段樂章指法純熟、節奏正確了再進行下一階段的練習，一絲不苟，忙得不亦樂乎。
整整一個下午，我都饒有興致地玩着這個“闖關遊戲”，沉浸在藝術的聖境中，連臉上、背上早已沁出了一層細細的汗珠也渾然不覺。吃晚飯時我才發現，我的雙手印上了深深的指孔印，酥軟得握不住筷子；嘴脣乾裂，舌頭也麻木得感覺不到飯菜的香甜。但是，我竟然能完整而又富有情感地吹奏樂曲了！
那次考試，我如願被錄取了；那個午後，我也找到了我想要的答案：戰勝自己，就會獲得成功。
我爲自己而驕傲！
驕傲國中作文6長城，是中華民族的驕傲，是世界歷史上的偉大奇蹟。
遠看長城，像一條長龍，在祖國崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多裏。
長城的斷面下寬上狹，平均底寬6米，高逾6.5米，外砌整齊的石條和特大城磚，內部夯土。城牆頂部用三、四層磚鋪砌，最上一層是方磚，用石灰勾縫，十分平整堅實，連野草也難以生根。城牆頂部平均寬5米，可容五馬並行，十人並進。牆頂兩側還砌有磚牆，內側砌成約高1.5米的矮牆，外側砌成約高1.5米的垛牆，每一垛牙上面有了望孔，下面有一射擊眼。城牆頂上，每隔三百多米，就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應。
長城，這個偉大的工程，並不是天然而成的，而是古代的勞動人民修築起來的。單看城牆上那數不清的方條石，一塊就有兩、三千斤重，有的甚至是四、五千斤重。但是，那時沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠着無數的肩膀，無數的手，一步一步地擡上陡峭的山嶺。
多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭，後不見尾的萬里長城啊！
長城這樣氣魄雄偉的工程，堪稱是世界歷史上的一大奇蹟。長城，你是我國勞動人民智慧的結晶；是中華民族的驕傲！我熱愛你，讚美你，永遠爲你而自豪！
驕傲國中作文7隨着季節的變化，春季來臨，伴隨着音樂交響，新的春季運動會開始了，一個個喜悅的臉龐，來到了學校西邊操場，開始舉行運動會了，等啊等啊，終於有我大顯身手的機會了，我是147號，我的參賽項目是坐位體前驅，這可 是一個很費體力的運動哦！！
跑步的過去了，跳繩的過去了，仰臥起坐的也過去了，可還是沒到我的坐位體前驅，唉，我的心都煩躁死了。
不知道 過了多長時間，終於聽到”四年級男子組坐位體前驅到西南集合。“聽到這裏，我興奮極了，似出弓的箭一樣，我飛奔到西南角，當時是我第一個人先到的，後來陸續有人來到，大都氣喘吁吁的，都大口喘着氣
首先是一班的，只見他努力的向前伸，總也伸不長，二班的也登場了，緊接着三班的，”四班的147號，147號，147號呢？“教練問。”到“我趕忙答到。接着跑到測量計前，深吸一口氣，蹲下，坐下來雙手放在腿上，全身使出吃奶 的勁，伸，伸，努力向前伸，呼，皇天不負有心人，我取得了20.1的好成績，我又飛奔到班主任告訴她我取得的好成績。班主任笑逐顏開，過了一會，有人來喊我，又要複賽。我有點緊張。到了場地，我又使出吃奶的勁，我伸，我伸，哇，20.7耶，雖然只比六班的多0.01釐米，但最終還是我的第一名耶 哦耶！！！！
”四年級坐位體前驅第一名是。“是我耶”啊，我發自內心的喊了一聲，心花怒放的我又像一輛F1賽車直奔領獎處。
驕傲國中作文8我是女孩，我驕傲。女孩並沒有什麼出衆之處，卻有一雙巧手，一顆獨具的匠心，把自己打扮的如花似玉、大方得體、如詩一般那是活潑熱烈的詩，令人百看不厭。
我是女孩，我驕傲。女孩喜歡在午後和煦的陽光下，躺在校園的草地上，望着天上悠悠的白雲，心裏勾畫出美麗的幻想。女孩喜歡在晚上皎潔的月光下，遙望滿天的星塵，想象中牛郎織女相會在鵲橋之上。
我是女孩，我驕傲。女孩的心靈，是一個獨有而寧靜的心湖，正是那疲憊的小舟所避風的港灣。女孩的那纖細如線的萬縷心思，並不是所有人都能體會的。
我是女孩，我驕傲。女孩有一顆愛心，能猜出母親心中說不出的苦衷。還可以體會到老師的良苦用心，還可以幫助他人利用這顆愛心，構想出美好的圖畫。
我是女孩，我驕傲。女孩用她那特有的細緻和溫馨捕捉到世間的每一份溫暖。讓小小的心池充滿濃濃的真情。女孩用她的溫柔，去對待每一件事
給世界添一份美麗和關懷。
我是女孩，我驕傲。女孩有深刻的思想，例如花木蘭替父從軍，研製出鐳的居里夫人等等。女孩有深沉的感情，會因爲看電視是看到主人公的不幸而落淚。也會因爲聽了一個笑話而笑得前仰後合。
我是女孩，我驕傲。我願意下輩子還是一個女孩。
驕傲國中作文9古人云：“百善孝爲先。”可睹，孝敬父母是中華官族的精良傳統。我們要孝順父母，由於父母的愛是最忘我最永恆的愛。
生養之恩——恩比天高，
養育之恩——恩重如山，
培育之恩——情深似海，
母親十月懷胎，我們才得以來到這個世上，授奪性命之恩，豈不恩比地高？父母千辛萬苦，一把屎一把尿把我們拉扯大，我們才得以健康成長，養育之恩，豈不恩重如山？父母事必躬親，循序擅誘，我們才幹清楚事理，培養之恩，豈不情深似海？常有人說：他人對本人恩沉如山，如再生父母，亦是佐證。
皆說：“滴水之仇該涌泉相報。”父母的愛又豈起是滴水之恩呢？
想想我們吮着母疏的乳汁分開襁褓；揪着父母的心邁沒了我生的第一步；在甜甜的童謠聲中酣然進睡在無所不至的關心中茁壯成長。父母替我們的生病熬功多少個不眠之夜；父母爲爾們的讀書升膏火往多少血汗。才曉得，父母爲我們付出了多多。
這麼大的恩情，我們怎能不給予歸報呢？應然，對父母最大的回報，莫過於孝敬父母。
我們的童年是在父母的關愛與庇護下無牽無掛地渡過的。陽光殘暴的日子，他們迎我一片亮媚的晴空；飄雨降雪的季節，他們爲我撐訖一把暖情的傘。
少年的時間隨同着供教的喜怒悲樂，而其中又包括了父母的多少甜辣酸甜。父母因爲我的歡喜而喜上眉梢，因爲我的懊惱而憂在心頭，因爲我的糊塗而大聲叱責。我知路，父母是在渴望着我有一個佳的成就，未來有一天，他們的母兒能憑藉自己的才能，去過更惡的生涯。沒錯，嚴也是一種愛。
我們常以代溝來謝絕與父母溝通，用自人的叛逆心來損害父母，果自彼的不懂得跟父母吵架，用大家的不諒解來處分父母……
而我們的父母對我們呢？總是以一種自認爲很富饒的方式給我們掏錢，總是以一種自以爲很鬆閒的口吻對我們說上班不乏，總是以一種自以爲很奢靡的方法吃頓餃子，老是以一種很幸福的口氣對我們說領有我們這樣的兒子/父兒。可是我們卻天經地義的接收，就連父母爲我們付出的辛苦我們也沒有擡在心上，我們也都有爲人父母的那一天，到那時我們心面的味道也就是現在我們父母所蒙受的。
子曰：“昔之孝者，是謂能養。至於犬馬都能有養；不敬，何以別乎？”是啊，孔子感到：“當初所謂的孝講，只是可以贍養父母就言了。就是狗、馬也可能得到己的豢養；不對父母的愛戴、孝順之口，這養活父母取豢養畜牲又有什麼差別呢？”從這句話去望咱們更應當孝順父母。
父母爲我們作了那麼多我們怎麼能不回報他們？讓我們從小事幹伏，孝敬父母。
時刻銘刻：不能不孝敬父母。時刻對自己說：“爸爸媽媽，成爲你們的自滿是我的責免。”
