無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的學習的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的爺爺今年六十多歲了，長得瘦瘦高高的，臉上早就有了深深的皺紋，可他不服老，“活到老，學到老”就是他的座右銘。
爺爺小時候家裏窮，沒有錢買書看，現在他常常去書店買許多書回來。我一看，呀，這些書全都是《上下五千年》、《古文觀止》等這些古代文學史，他每天至少要讀三個小時。有一次他看書太專注，奶奶喊他：“吃晚飯了！”可是爺爺只是“哦”了一聲。我心想：爺爺平時總是第一個跑到餐桌前的，可是今天他卻遲遲不出來，是不是又“鑽”在書裏出不來了？我有些不耐煩了，便去書房裏大聲叫道：“吃飯啦！”他才驚醒，戀戀不捨地走出了書房，嘴裏小聲地說：“我正看到精彩的地方，你卻突然喊我吃飯，真是讓我掃興。”我一聽，哈哈大聲起來：“你呀你，都成了一個‘老書蟲’了！”
爺爺不僅喜歡看書，而且還特別趕時尚呢。
前兩天我家買了臺電腦，準備給我用，可自從電腦進了門兒，我總是感覺爺有點不對勁兒。以前每天吃飯他都吃得很多，直到自己飽了爲止，可自從有了電腦，每次吃飯他都是那麼匆忙。奶奶問他：“要不要添些飯？”他一邊吃一邊回答：“不用，不用，這麼多已經夠了。”吃好飯，他也顧不上擦嘴，徑直走向書房，嘴裏還小聲嘀咕：“肯定已經有很多人評論我的博客了。”他還以爲瞞得過我的耳朵，我躡手躡腳地走進書房裏，看見爺爺正興致勃勃地看博客，還一邊自言自語：“這篇博客不錯，我來寫個評論，再點一個贊。”我忍不住笑了出來，爺爺轉過身看見了我，連忙把電腦合上。我笑着說：“別裝了，我都看見了。”這時，他的臉“唰”地一下，紅得像個大蘋果似的。他不好意思地說：“看着別人寫博客，我也試着玩兒，玩兒。”
“孫子，快來！”猜都不用猜，他肯定是在寫博客時，又有幾個字不會打了，先不跟你說了，我要當我的“小老師”了，關於愛學習的爺爺的其他事兒，我下次再跟你說喲！
學習的作文 篇2每天回家都會有老師們的作業要寫，爸爸還買了奧數和閱讀理解的書給我學習。每天晚上的時間都安排的滿滿的，有的時候寫作業會開小差，會疲憊。
有一天晚上爸爸看見我疲憊的樣子，就對我說：“博雅，爸爸陪你一起學習新課文，一起寫作業，我們比賽看誰學習的好，作業寫的好。”就這樣，爸爸和我一起讀課文、背課文、寫生字、一起聽寫、一起寫速算、一起寫奧數、reading english book together。有了爸爸的陪伴，我更有動力堅持學習了。
有一次我和爸爸一起寫數學的期末考試卷，我考了97分，爸爸考了100分，後來發現我粗心大意把題目沒有看完就寫了，結果扣分了，好可惜！下次我要更加仔細，改掉粗心的毛病。
爸爸陪我學習的時候還會跟我講很多其他的知識，如果爸爸也不懂的，他會和我一起去百度去查出啦，一起學習。
爸爸教了我一些很重要的道理：“學習是自己的，要學會怎麼去學習，學習是一生的事情，學習雖然辛苦但是會獨有的快樂！
我愛我的爸爸，也愛學習，我更愛和爸爸一起學習的日子！
學習的作文 篇3學習其實是一輩子的事，人只有不斷地學習纔會進步，纔會擁有有品質的生活。
首先知識的學習。媽媽希望你發現學習的樂趣，把每一棵都學習好。
物理的、數學的、化學的、生物的、哲學的體系的知識都充滿着智慧，你要學習得更深，你就必須學好英語，它是橋樑，好多珍貴的讀本都是沒有翻譯的，你要學習他，必須有紮實的語言基礎。你喜歡理科類的書籍，你是數學小天才，你要做一個填補空白的人，你就必須知道頂尖的數學家們在研究些什麼，你感興趣的是什麼，你有與他們不同的觀點嗎？這也許就是你的起點呢，媽媽經常跟你說學習室融會貫通的，你學好了數學，物理的一些問題處理起來就容易的多，同樣，你學好了化學，生物學上的一些現象就很容易解釋了，未來的社會，是數字化高度發展的時代，高科技的應用不僅僅體現在我們現在應用的各種智能的工具當中，更體現在我們的生活中，我們吃的食物會更加營養而健康，我們的身體會因爲基因的`研究而更加健康，生物醫學在未來將有一個大的發展，所以，我希望你用心地學習你現在的科目，不要偏科，老覺得生物就是用來被背的，其實生物是很重要的，你看美國的入學考試數學、物理、化學、生物都是必考的，可見生物的重要性。
當然，語文也相當重要，中文是我們的母語，你要表達你的思想，自然母語是最好的，中華文化五千年，很多東西是值得學習的，比如先秦戰國時代的諸子散文，唐宋散文，言簡意賅，是不可多得的精華，蘇軾三父子的文章，我有機會借來你看看，那是議論文的典範，大氣磅薄，論證精闢，值得學習。
音樂也不容忽視，你自小是學鋼琴的，雖然你現在沒有繼續，但你的愛好還在，好的音樂是可以愉悅心靈的，媽媽象你這個年齡，是寧可不吃飯也要唱歌的，雖然沒有專業的人指導，但自娛自樂也是不錯的喲，所以，現在的你不妨重拾鋼琴，抑或跟專業的唱歌的人學學聲樂，豐富一下自己，也可以驅散壞心情的。
繪畫你好像從來不擅長，但你也要好好的學習一些基礎的東西，有時筆的表達遠比電腦和文字的表達來得直接，你起碼要回表達你自己。
體育運動的好處更不用說了，它可以強健你的體質，更可以加強你的團隊合作精神，比如足球，媽媽經常要你去看足球，說看足球就是看人生，人生的起落，變化無常，拼搏的魅力都能在足球中看到，媽媽希望你去喜歡一項運動，並長期堅持，發現它的樂趣，象你大舅舅的跑步一樣，即鍛鍊了他的身體，也堅強了他的意志。
其次，是技能的學習，所有的學習最終都是爲了應用，所以你學了以後要練。
在家裏，媽媽讓你應用你學習的軟件做一些實用的東西，那就是應用，讓你跟着爸爸去種菜，那就是把你學的生物知識落到實處，從一粒種子的生根發芽，開花結果，整個一個生命過程就是你學植物的一個小小應用，媽媽讓你拆的複印機，從光鏡像成像、複雜的動力做功、複雜的齒輪做功、複雜的高溫定影估計以你現在的知識都消化不了，但你要有這個意識，實際應用遠比書本上的東西複雜得多，媽媽跟印刷類的機器打了半輩子的交道，常常感嘆日本機器的精密，國產機器的粗糙，一個民族能過把他們的產品做得精密少故障，總歸有他獨特的地方，下次媽媽有機會簽證帶你到日本和德國，感受一下這兩個嚴謹的國家的民族文化。
以後媽媽會加強你這方面的學習，多參加一些手工的學習和比賽。
最後，自然是做人的學習，其實是應該放到第一的，考慮你是一個情商發展得不錯的孩子，我就把它放在最後吧。
做人的學習也是終身的，你要學人家親和的談吐，如沐春風的人格魅力，謙讓、寬容、處處與人爲善，永遠有一顆正義的心。這個你可以在你的周圍學，你們的張老師、張老師、王老師……都是品格高尚的人，多學學，慢慢地你就成長了。
學習的作文 篇4生活中，不管幹什麼事都需要一個既靠譜又實用的方法，才能辦到快，辦得好。學習也是如此。
一生中，從出生到現在，對我來說，一、二歲時是最快樂幸福的時間段，因爲那時你不用學習，不用爲學習而苦惱，不用爲一些事操心，也不用被家長強迫學習。但是從三歲開始就要接觸學習，上幼兒園，上國小，上國中等等，都會很辛苦。到了六歲，上了國小，就要接觸外國語言。我以前常常爲背不下課文，記不住單詞而苦惱，開始厭倦英語。媽媽爲了培養我學習英語的興趣，給我想了一個好方法：先把單詞“分家”，各有各的“名字”，讀熟之後再“相聚”，自然就熟知。這個方法使我又重新愛上了英語，再不爲記不住單詞而煩惱了。
語文是背不下課文，媽媽告訴我一個容易背課文的方法：背課文，首先要身臨其境，要融入內容，再根據要背內容的先後順序，依次融入，按照想象畫面來回憶語句。有了這個方法，我背課文背得滾瓜爛熟、倒背如流！
數學，媽媽爲我推薦的方法是：多記公式，多做題，多複習錯題，多研究。有了這個方法，我的數學題百分之九十五都是對的。
知之爲知之，不知爲不知，是知也。多讀多問多做多記，纔是學習的硬道理！天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮組成的。讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。只有方法能幫助你的學習，只有學習才能成就你的未來！
學習的作文 篇5“甜甜！快點來寫作業吧，不要太貪玩了！”
今天我一到家，就聽到一個細小的聲音從臥室裏傳了出來。我循着聲音走了過去，原來是我的學習桌在說話！我就對它說：“你爲什麼讓我先寫作業？我想先玩一會兒！”學習桌又開口說話了：“如果你先玩再寫作業，玩累了頭腦不靈，，學習效率還不高，而且這樣心裏可能還在回想着玩的情景，這樣做不好。如果你先寫作業，心裏會只想着寫作業不想玩，這樣會更專心些。你認爲哪一種好？”我說：“當然是先寫作業好啊！”學習桌聽了開心地說：“那你快寫作業吧，要認真仔細些呀！”我說：“可以，可以，我馬上就寫！”學習桌聽了我的話開心地笑了，作業本也高興地笑了，鉛筆等文具也都笑起來，作業本笑得自動打開了，鉛筆笑得合不攏嘴！
我認真地在學習桌上寫完作業，學習桌又開口講話了：“你做得很好，以後要繼續努力，相信你一定會成爲一個好學生！”我們大家又開心地笑了起來！
學習的作文 篇6清風徐來，吹散了天邊的薄雲，也吹走了些暑氣，那一抹抹綠意在空中搖曳。
“這個時候，棗樹都該碩果累累了，我們家這棵怎麼沒有動靜呢？”爸爸望着這棵棗樹，頗有些無奈。陽光從樹葉的微隙中篩落下來，有幾朵沾在樹葉上，有幾朵飄落，和泥土融爲一體。望去，一片片棗葉那麼精神，盡情舒展着，綠意盎然，卻不見棗的影子。到底是怎麼回事？對了，在科學課上好像學過這種情況。
我快步走了過去，想將心中的想法跟爸爸討論一番。“爸爸，或許你可以試試在樹幹上個幾條較淺的口子。”爸爸有些不明所以，我忙解釋：“樹上不長果子，是因爲樹葉光合作用產生的有機物都通過樹葉中的篩管輸送到根部。而割樹皮可以稍微破壞這一結構，使有機物留在大樹上面部分。還有，如果要促進開花結果，可以施些磷肥。”爸爸聽得一愣一愣的，好半天才回過神來：“孩子，你說的，我都記下了。可你這是哪學的？”“這些知識科學課上都有涉及到，您可以試一試。”
漫步在田野，土壤是那樣鬆軟。空氣中瀰漫着花香，是因爲分子在不斷地做無規則運動；黑暗角落裏的幼苗彎彎曲曲，向上生長，體現了植物的向光性……遠遠望去，天空和田野交織，我向那地方走去。
生活處處有科學，如果可以用書本上的知識來解決生活中的問題，把書中的知識與實際結合起來，學以致用，那纔是真正的愛學習。
彷彿可以看見，在一個院子裏，有一棵棗樹，一顆顆圓滾滾的棗子在綠葉中躲藏……
學習的作文 篇7“我在馬路邊，拾到一分錢，把它交給警察叔叔……”每當聽到這首歌的時候，我的眼前就會浮現起那小男孩可愛的笑臉。
那是暑假的一天，家裏除了我，沒有其他人，百般無聊的我決定到外面去轉一轉。來到7小區的小路上，我漫無目的地走着。突然，一聲清脆的響聲傳入我的耳朵，那響聲不用猜，是錢硬幣在地上滾動的聲音，響聲迫使我停下腳步，我低頭看了看，可是什麼也沒有啊，“咦，不是錢？難道是我的耳朵聽錯了？可能。”我自言自語道。我繼續朝前走着，剛走了兩步，又是一聲硬幣滾動的聲音傳入我的耳朵。真的有錢，千真萬確。我的內心裏一陣激動。“我發財了！”我想。
我蹲下身子，只見一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了，我正熱得難以忍受，我可以用這錢去買一塊冷飲，好好享受一下了。我拾起硬幣，高興地哼着歌朝小區門口的冷飲店走去。剛到門口，就聽見小男孩對小區的保安說：“請把這一元錢交給失主吧。”說完唱着“我在馬路邊，撿到一元錢，把它……”一蹦一跳地走了，原來這位小男孩也拾到了一元錢。
望着小男孩遠去的背影，只覺得渾身發熱，手心裏也滲出了汗，小男孩越走越遠，但他在我眼裏的形象卻越來越高。我也情不自禁地向保安走去……
