景色描寫的作文8篇【經典】

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的景色描寫的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

景色描寫的作文 篇1

我去過柔美秀麗的西湖、煙波浩渺的太湖、大氣雍容的玄武湖，但如果你問我最愛哪個湖，我會毫不猶豫地回答，是我家鄉美麗的黃山湖。

遠眺黃山湖，三面是巍峨聳立的黃山，一面是鬱鬱蔥蔥的樹林，彷彿給湖水鑲了一圈翡翠花邊。幾座形態各異的小島隨意點綴在湖中，綠意盈盈。風平浪靜的時候，寬闊的湖面猶如一面碩大的銀鏡。湖面在陽光的'照耀下，波光粼粼，耀起一個個小光斑，好似一地碎金。突然，一輛遊艇飛馳而來，湖面上濺起了半丈高的水花，頃刻間又飛馳而去，只留下一道道波紋和“轟隆隆”的馬達聲。湖中央還有幾條輕輕飄蕩的小船，遠遠望去，像一朵朵七彩雲悠悠浮動。

邊走邊看，邊看邊走，我來到了迷人的金沙灘。沙灘上遍地的細沙閃着金光，似乎是一片金色的海洋。我赤腳踩在金色的沙灘上軟軟的。細細的沙子就像按摩師的手在給我按摩腳底，可舒服了。清清的湖水拍打着岸邊的細沙，親吻着孩子的小腳丫。

沙灘上還有許多遊玩的人們，他們有的在一個個巨石上爭分奪秒地比賽攀爬，有的在沙灘上樂此不疲地建立自己的“城堡”，有的在岸邊追逐打鬧，玩得可高興了！喧鬧的人羣和平靜的湖面相映成趣，構成了一幅動人的畫面。

在這如畫的黃山湖邊走一走，看一看，怎能補令人心曠神怡呢？

景色描寫的作文 篇2

早晨，我一走進校園，首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學文奶奶兩位老人的塑像。爺爺的眼睛上架着一副眼鏡，媽媽微笑地依靠在爺爺身旁，兩位老人慈祥的面容看着我們，好象在說：“孩子們，你們要珍惜現在美好的時光，好好學習，掌握本領，長大後爲建設強大的祖國出力。”

你知道我們學校的名字是怎麼來的嗎？它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的學組成的，爲了讓學校全體師生永遠記住我們學校的創始人－－邵力子爺爺和傅學文奶奶這兩位可敬的老人，在建校五十週年之際，他們的塑像被安放在學校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的'雪松，像兩個衛士一樣守在兩位老人身邊，永遠保衛着老人的安全。

同學們都非常喜愛這座塑像，天天都在塑象旁打掃衛生，使塑像永遠有整潔的環境。春天，同學在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花，有紅色的玫瑰，紫色的喇叭花，銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受着春天的氣息。秋天，同學們在塑象旁種滿了鐵樹，讓兩位老人長生不老，永遠活在我們的心中。

早上，同學們在塑像邊做操，爺爺、奶奶好像在對我們說：“學習重要，身體更重要，有了勁兒，才能夠爲祖國出力。課間，我們在塑像旁玩耍，兩位老人好像在說：“小心點兒，別摔倒了。”放學了，同學們在塑像邊排路隊，爺爺、奶奶又好像對我們說：“再見，回去好好休息。”

多麼關心我們的爺爺奶奶呀！每天，我都會來到你們的塑像前，給你們敬個禮，來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。

景色描寫的作文 篇3

廣州是個風景優美，歷史悠久的城市，也是我的家鄉，其中廣州搭是廣州有名的標誌性建築。

廣州塔很高很高，有六百米，是國內的第一高塔。塔是圓柱形，中間細，就像一位纖纖細腰的仙女，立在珠江邊，所以廣州塔又被廣州市民稱爲“小蠻腰”。站在廣州塔的頂層往下看，讓人驚歎不已，廣州美景盡收眼底，汽車差不多和螞蟻一樣，在馬路上，在高架橋上奔馳。夜晚，廣州塔亮起來了，披上了一件絢麗多彩的`衣服，照亮了珠江的兩岸，吸引了不少中外遊客前來旅遊觀光。使廣州塔更加迷人，讓人流連忘返。

廣州塔真美麗，我喜歡它！

景色描寫的作文 篇4

南湖公園座落在長春市區內，總面積222萬多平方米，南湖公園水面面積達92萬平方米，是沿今天工農大路修築成高10米，長800米的攔河壩，最終形成了今天的人工湖。

當你來到南湖公園，首先映入眼簾的是茂盛如蓬的樹木，走在彎彎曲曲的林蔭小路上，可以看到周圍綠草如茵的草地，上面還點綴着各式各樣的野花，鑲在綠色的海洋上。像珍珠，像瑪瑙，還閃着自己的光澤。

來到寬闊的南湖，一棵棵柳樹的枝條隨風搖曳着，像媽媽的手撫摸着平靜的湖面，又像一位秀髮飄飄的少女，對着鏡子梳理着她那美麗的秀髮，陽光照射下，水波瀲灩的湖面上，伴着踊躍的陽光在追逐，在嬉戲。湖中一艘艘行駛而過的小船，擴散出一道道漣漪，人們在船上有的觀賞風景、有的談笑風聲，一陣涼爽的風迎面吹來，讓人們頓時消除了夏日裏的煩躁。

沿着湖旁的石路向前走去，就會看到一座彎彎的石拱橋，石拱橋不大，像駱駝背上的峯。橫臥在湖面上，走到石橋上，向下俯視，美麗如畫的荷花池，哇！荷花池景色真美啊！荷花有的含苞欲放、有的爭奇鬥豔、千姿百態。筆挺的莖託着由深到淺的粉紅色的花瓣，像一片彎彎的小船，又宛如穿着粉紅色連衣裙的花中仙子。黃色的蓮蓬將荷花襯托着更加美麗嬌豔。碧綠的'荷葉，像一個大圓盤。微風飄動，晶瑩剔透的露珠，在荷葉上不停地滾動着。在陽光的照耀下閃閃發光。“滴答”露珠掉落下來，池中盪漾着一圈圈漣漪。閉上了眼，細細的去品味一陣陣荷花淡淡地誘人的花香，讓你深深地陶醉其中。蜻蜓落在荷花上，好似在欣賞着動人的姿態。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。"

南湖我愛你的風景如畫，我愛你的水波瀲灩，這就是絢麗多姿的南湖公園，讓我流連忘返！

景色描寫的作文 篇5

春天來了，萬物復甦。迎着和煦的春風，媽媽駕車帶着我和弟弟沿着黃浦江路一路向南，途徑千燈，直達澱山湖，沿途的美景盡收眼底。你瞧!桃樹開出粉紅色的花朵，柳樹吐出嫩綠色的幼芽，小草兒剛剛鑽出地面……一切的一切是那麼欣欣然。

不知不覺中媽媽跟着導航把車開到了澱山湖環湖大道，剛停好車我就迫不及待地打開車門飛奔出去。放眼望去，長35公里的環湖大道，雖不算寬闊，但別有一番韻味。春光明媚，和風拂面，站在音樂廣場的一側向遠處眺望，一望無際的澱山湖水天一色，湖面在陽光地映照下波光粼粼，盪漾的碧波拍打着岸礁。時不時有幾艘快艇在湖面上飛馳而過，濺起的朵朵水花在陽光下浮光躍金，五彩繽紛，令人目眩。這就是一個盪舟小憩，一艘帆船乘風破浪而來，緩緩的升起帆布，藉助於風力前行，有種“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的感覺。

我拉着弟弟的小手，漫步在環湖大道旁，右手旁的空地上有幾隻水鳥在歇息。不時，它們凌空而起，飛向湖面，在上空輕輕地盤旋着，突然俯衝下來，橫掠過湖面，尾巴或翼尖沾了一下水面，那小圓暈就一圈圈地盪漾開去……

湖旁的六如墩村，它隱藏在江南的這個角落。就是這樣一個水邊村莊也有着屬於它自己的傳奇故事——六如墩原名“缺水墩”，相傳同治年間，江南發生大旱，農民種植的水稻經常顆粒無收。村上有一姓陸的大戶人家開倉放糧，救濟村民，爲了紀念這位陸善人，改名“陸氏墩”。後因文化變遷、語言發展，演變成了現在的.“六如墩”。在進村的路邊有一塊葫蘆地，田間枯萎的藤條上掛滿了大小不一的葫蘆兄弟，有的已經瓜熟蒂落，懶洋洋的躺在地上享受着陽光的沐浴，有的在微風的吹拂下輕輕搖晃，像在迎接着前來遊玩的人們。雖然我沒能領略這個美麗村莊的內在美，但是我知道，她一直在那靜靜地等候着我……

呢喃的燕子隨你而來，豔麗的百花爲你而開，你使每個角落都散發着春天的氣息，你爲那碧波盪漾的澱山湖呈現出一派生機勃勃的景色!

澱山湖，我，慕名而來!澱山湖，我，還會再來!

景色描寫的作文 篇6

我愛百花爭豔的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉砌的冬天，可我更愛楓葉如火的金秋。

在這金秋時節，我的校園真是風景美如畫呀！每當我背起書包，來到學校中央的大花壇，一股香氣就會鑽進我的鼻子，滲入我的身體。這時，我總覺得全身 煥然一新，彷彿有什麼東西激了我。我順眼望去，原來是花壇前的五六盆菊花，她們個個打扮花枝招展，十分引人注目，她們顏色繁多，有的白如雪，有的粉如霞， 有的紅如火，有的黃如金。

她們的姿態也很多，有的伸展着許多片長長的花瓣，像“千手觀音”；有的則低着頭，像個害羞的小姑娘；有的把花瓣縮在裏面，像只雞 爪。真是千姿百態，令人目不暇接。秋天無聲無息地來到了學校，使校園增添了大自然的美麗。 你看，辦公室旁邊的銀杏葉子變得金黃金黃的，風一吹，在空中跳起了秋天的舞，跳累了， 就撲到了大地媽媽的懷抱裏。秋風裏的銀杏樹像一位爺爺，而隨風飄蕩的葉子正像是它的孫子。銀杏爺爺畢竟經過了200多年的風吹雨打，任憑風伯伯吹着再大再 大的風，銀杏爺爺也挺直身軀迎風昂立，而它的葉子落得越來越多，好像給大地媽媽穿上了一件金黃色的新衣。 在這美麗的季節裏，怎能沒有菊花呢? 看，荷花池旁的菊花爭奇鬥豔，那紅的像火，黃的賽金，白的似雪，粉的若霞……它們的形狀也各不相同。有的像是縷縷噴泉，有的像是外國小姑娘的捲髮，還有 “金絲菊”像節日的禮花，繡球菊長得圓圓的，像一個黃色的小皮球，摸上去滑溜溜的，像是塗了一層油，隨便什麼時候看它，都像塗了一層黃色的.顏料，給校園散 發着那令人心曠神怡的花香。

天氣冷了，許多花都謝了，只有菊花在寒風中競相開放，裝點着世界。不經意間，樹葉悄悄地帶點黃了，西風匆匆的趕來了，吹黃了青草，吹落了花瓣，吹紅了蘋果圓圓的臉蛋，吹得稻穀金燦燦。秋天來臨，到處都是一片美麗的風光。當然啦，我們的學校也不例外，烙滿了秋的印跡。一進校門，就有三棵高大的銀杏樹，伸出雙手歡迎你，他們是那麼強壯魁梧，像偉岸的武士，那一層堅硬的樹皮就像鎧甲一樣，無論是嚴寒、酷暑、颳風還是下雨， 都時刻保護着他。美麗的銀杏樹葉子，象一把把小扇子，一陣秋風吹過，一片片金黃的葉子就象一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，風停了，蝴蝶又慢慢地落在地 上，鋪成一張柔軟的大大的金黃地毯。校園中央是一個很大的花壇；上面種滿了花草，有像禮花一樣綻放的白菊花，迎風傲雪的龍爪菊，素雅淡潔的野菊花。還有掛在大片花葉下的一串串紅得耀眼的海棠花。

秋風吹來，空氣裏瀰漫着桂花的香味，甜絲絲的。

景色描寫的作文 篇7

天空陰沉沉的，空氣十分渾濁，霧霾的天氣很常見，使人心裏十分不爽快。我的心情就像這天空一樣灰暗無比，灰濛濛的

在這朦朧的天空中，人們和鳥雀，植物都心裏十分不快樂。而這混沌的天氣的罪魁禍首 還是我們人類，人類因爲不斷的.造工廠，汽車也不斷的變多，工業排放出的廢氣，汽車的尾氣也開始跟着變多了，空氣質量的惡化造成天空十分灰暗，沒有一點藍色 ，小草和樹木都彎下了腰 ，我上國小前，天還很藍，很藍很藍，藍得讓人懷疑那是不是真的。那時我最高興的就是躺在青楓公園的草坪上，望着天空的雲發呆。

我渴望將來的天空是這樣的：天氣風和日麗，在和煦微風的親吻下，能傾聽到鳥兒們清脆的歌聲，鳥兒迎着微風四處歡快的飛舞歡呼着它們對這美好的空氣的喜愛之意。我們在陽光下盡情的揮灑着汗水 ，盡情的歡樂。盡情享受大自然賜予的美妙世界，輕輕的呼吸一下，就能聞見清新味道，使人覺得神清氣爽。湛藍的天空中加載着一個人字，如果你不仔細一看的話，你還看不出那是一個人字，而不是一行大雁呢，大雁在天空中飛過那美麗的城市，我多想用：天空澄碧，纖雲不染，遠山含黛，和風送暖形容這一切，

爲了這個美好的願望，理想，爲了以後的人們能享受到美好的空氣，我們要從現在做起，支持環保 ，儘量少做破壞大自然的事，我要做個環保小天使。

景色描寫的作文 篇8

窗外那片風景 窗外，瓢潑大雨，從天傾瀉。

我心中也是溼淋淋的。步入國中，壓力如山般沉重，壓得我喘不過來氣，成績也是一落千丈。

烏雲密佈，剛纔還是萬里烏雲的大好晴天。誰說人生不是如此，總要經歷一些大起大落。

遠處有一片向日葵田，一株株向日葵 被密佈的雨點打的彎下了腰，一個個垂頭喪氣地低着頭，臉上佈滿了淚水，也許是向 大雨投降了吧。呵，你曾經也是太陽的驕子，可如今呢?

我靜靜地坐在窗前，望着雨水慢慢降落，緊接着在地上摔得粉身碎骨。

不知過了多久，雨似乎停了。我望向窗外，陽光有些刺眼，蟬兒又肆無忌憚的唱起歌來 。再望向遠方，眼前的.風景使我驚呆了。

湛藍如洗的天空下，一株株向日葵重新挺直了腰板，向着陽光，重新綻放出了金色燦爛的笑臉，她的臉上還保留着些許淚水。不!是汗水!那是他與困難搏鬥的戰利品。天空中不知不覺中出現了一道彩虹，漸漸地駐進我的心中。

是的，一次的失敗並不能代表什麼。不經歷風雨，又怎能見彩虹?這句傳頌千古的佳句，正是自然的寫照。人生的道路上總會經歷風雨，真正的贏家正應去戰勝它。

我心中佈滿了陽光，有一株向日葵在那裏朝着陽光微笑。

窗外那片風景，真的很美，很美······