讀書的樂趣作文集合（13篇）

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的讀書的樂趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的樂趣作文 篇1

羅曼羅蘭說：“認清這個世界，然後愛它。”

七堇年說：“要有最樸素的生活，和最遙遠的夢想。”

——這樣的話，我一直唯唯諾諾地記着。也使得我在漫長而無盡的人生之路上受益無窮。

自幼就養成個善變的性子，許多愛好皆是淺嘗輒止，覺得索然寡味。可偏就與書結下了不解之緣。享受讀書，所以喜歡李安“才下眉頭，卻上心頭”的哀愁；享受讀書，所以喜歡李商隱“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的悵然；享受讀書，所以喜歡韋莊“當時年少春衫薄”的意氣風發……

在歲月年久的日子裏，對讀書的喜愛，也只因書裏華藻的詞句。

猶記得六歲那年，讀了聖埃克蘇佩裏的《小王子》。於年幼的我而言，那只是一本饒有趣味的童話。只是在不久之前，當我翻開那本因佈滿塵埃而厚重的書時，我才恍然大悟，這其中的韻味。書中用淺顯易懂的道理，向人們說明了世間的腐朽和麻木，卻又恰好契合了我最近的生活的感觸。

才明白，讀書的.樂趣並不在於領略文字的優美，而在於心靈的感悟。小王子說，“很簡單，只有用心去看。肉眼是看不到實質性的東西的。”用心去看，才豁然開朗。

可能在生活中，當我們的內心世界與外部世界產生衝突，被誤解，被看輕，很多時候我們會選擇妥協，所以纔會對無法達成的目標頂禮膜拜。而書中告訴我，“堅持一下，再堅持一下”，所以哪怕起初收穫寥寥，我還是往前走。爲“有所得”而慶幸。被世俗傷害以至於產生困惑，書中告訴我，“認清這個世界，然後愛它。”所以我仍無比篤定地往前，細細品味生活的美好。

在書中，我逐漸清晰了個人與社會，感性與理性，主觀和客觀之間的平衡，學會寬容、諒解與分享，變得穩重與懂事。而通過讀書，使心靈有所感悟，正是讀書的樂趣。

書籍是深埋地底的根，我們是汲取營養的樹，終有一天，會長成參天模樣。

讀書的樂趣作文 篇2

寒假的時候，我的一位姐姐來到我家，她拿了兩本書，我說：“你看吧，但是你要注意不要弄壞了，這可不是我的書，下一個星期我還得還給人家呢。”我就看了一會兒。

到了晚上，我姐姐回家了，但是她忘了拿書了但是她忘了拿書了，我想還給姐姐，又想看上一個晚上，所以我就先不給姐姐送去了，晚上我吃飽了之後，就在我書櫃旁讀那兩本書，我熬夜熬到了兩點半纔看完的那兩本書，於是，我又想起了在書裏我不會讀的字，我就打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，飛快的找着，終於找到了我不會讀的字，我就飛快的查了查字典，雖然，我知道了那個字讀什麼，但是這本書是怎樣寫的我仍然不知道。

第二天早上，我姐姐來到了我家說:“我的那兩本書呢!我就說：“在那呢，然後，我姐姐纔拿回家的`，但是，那兩本書我已經讀完了，在我姐姐上學的時候，我急匆匆的跑到了姐姐家，問了我姨說：“姨，你知道我姐姐的書在那裏嗎？我姨說：“知道呀！你找你姐姐的書幹嘛呀!”我就說了一聲：“我想看唄”。姨說：“那你就看吧!但是，你姐姐來了你可得拿回來呀！”哦，我知道了。於是我就挑了一本書，回到家以後，我就盯到了書上，爸爸.媽媽腳的時候我就當做沒聽見；就是你個耳朵聽.一個耳朵冒是的。我看了一個星期後纔看完的那本書。

我看了看錶，姐姐快放學了，我就飛快的把書還給了我姨，但是，我姨沒給我姐姐說，但是我讀的那本書裏有一句說:“做人要誠實，不能撒謊，撒謊的小朋友或大人都不是好人孩子或好人。所以我一定得給姐姐說這件事。

上午的時候我去了姐姐家把這件事給姐姐說了之後，姐姐說：“ 你不用擔心，我不會說你的，我的書就是你的書，你就隨便看吧！

從那以後，我就天天去我姨家去看書，直到讀完我姐姐買的書爲止，所以，書就是你的朋友，一個你隨時想去的故地。

讀書的樂趣作文 篇3

在我上幼兒園到現在，我每天都在學習，每天都在讀書，讀書是那麼的有趣，讀書可以給我們帶來無限的樂趣！

讀書是那麼的有趣，20xx年的某一天，我到百味書店購買了兩本書，分別是《優秀作文大全》和《名言警句》。我一回到家裏，第一時間拿出剛剛買的《名言警句》看。我看的部份有幾句話寫地特別精彩：莎士比亞說：生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”當我讀了這句話後，我心裏面在想：“好的書籍使人充實，能夠給我們力量，勇氣和智慧，我們大家有些什麼理由不和好書做朋友呢？”

我記得有一次，爲了一本書而大大聲把弟弟罵哭了。那天，我正有着滿懷的好心情在看着一本戲劇的書籍《花樣少年少女》。我一邊看着那本書，一邊拿着東西吃。在短短的5分鐘內，我已經看完這本《花樣少年少女》的6份之一了。正當我要看下一頁的時候，我的小弟弟家銘竟然故意把一杯可樂倒在我那個“朋友”身體。那個時候，我恨不得一巴掌打他倒在地上面，因爲我那個時候氣瘋了。我太“愛”那本書了！我立刻把“朋友”送到太陽伯伯下曬乾，接着慌氣呼呼地跑到他面前，臭罵了他一頓，說“你怎麼可以這樣子，我的“朋友有什麼對不起你，你要這樣對它！！你自己不看書就算了，你爲什麼還要阻礙我看書啊？等爸爸和媽媽回來，我一定告訴他們。我把他罵到二話不說，轉身就走。連我也不知道爲什麼，竟然爲了一本書而對弟弟大罵，除了這一次，我從來沒有打過他或罵過他，但是，那天不知道怎麼會這樣對他。後來，我仔細想，我是因爲那本書纔會這樣對他的到那天我才知道，書對我來說是那麼的重要，書是我的大腦，書是我的生命，書是我的`朋友，我要永遠守在書的身邊，希望你們也是這樣想！！

書是那麼的有趣，書可以讓我不理親情！同學們，讓我們一起多讀書，多看書，爲了我們的未來，爲了社會的未來，讀書吧！！！

讀書的樂趣作文 篇4

讀書能增長知識，提高能力。

讀書能明白事理，辨別是非。

讀書能遨遊世界，探索新知。

“開卷有益，讀書好處多”，這是自古以來人們的共同意識。每一個人想要在知識的山峯上，登上頂峯，就要擁有淵博的知識。因此，我們要多讀書，積累知識。

知識是人類通向進步和文明發展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結晶，它是我們獲取知識的最佳途徑，我們要讓自己變得聰明起來，中須多讀書，讀好書。

讀書不僅對我們的學習有着重要作用，對一個人的人生觀和價值觀也有着重大的影響。

“一本好書，可以影響人的一生”，這句話是有道理的。如果這一本書中記載力人生的經歷，談到了人生的感悟。那我們就能從中獲取一些人生哲理，促使我們以後自己的人生道路中知道了一些該怎樣去做好一件事情，懂得了怎樣才能使自己變得更堅強。總之一句話：“讀一本好書，有益於一聲。” 我們每個人心中都有自己心中的英雄或者是學習的榜樣，如果人、科學家、老師、醫生等。這些令我們崇拜和學習的楷模，我們可以通過閱讀各類書來認識他們，讓他們偉大的形象在我們腦海中深深的刻下一道印。我們在進行讀書時，會潛意識地將自己的思想和行爲中的行爲與書中描述的人物進行比較，這樣也就無形地提高了自身的

思想意識和道德素質。正應對了那一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。

每個人心中都有一個“書庫”，那裏蘊藏着無窮的奧祕，閃爍着光芒的智慧。當我們打開書庫的大門，裏面那麼多大大小小的`字符就會一涌而現。在你腦海中浮現出大量、優美的詩句、句子。許多優美、

動人的句子就組成了一本“書籍”，不同類的“書籍”又組成了一個巨大的“書庫”。

書籍是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

書籍是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。

書籍是意境深遠的油畫，讓人讚歎不已。

書籍如同鑰匙，能開啓智慧之門：如同良藥，能醫治心靈的創傷：如同階梯，能幫助人們登上理想的高峯。 每一個人都要在書籍的世界裏，探索奧祕，擦亮自己的眼睛，把讀書，看作是自己的樂趣。

讀書的樂趣作文 篇5

書籍是人類進步的階梯，更是人生幸福的伴侶。只要你用心靈去感受，就能領悟出其中讀書的快樂、樂趣。

書就像一位風塵僕僕的流浪漢，又像一位走南闖北的旅行家，肚子裏裝滿了各種各樣的，稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。它如磁石般吸引着我，在我眼前展示着千姿百態的大千世界，使我感受到世界彷彿縮小了許許多多。正是它們，教我認識了亞細亞、歐羅吧……認識了我們的天空和地球。每天，我都要鑽到書堆裏讀個痛快。每一本書都演繹着一個個美麗動人的故事，那些優美的語句使我陶醉在其中。這就是讀書的樂趣。

它吸引着我，慢慢地，我成了“書蟲”，讀書成了我的一大愛好。我喜歡每天中午坐在教室默默地讀書，我喜歡反覆咀嚼書中的文字，把書中的韻味滿滿的嚼出來，然後再吸收，吸收……在讀書的過程中，我學會了學習、學會了做人。我下定決心要做一個對國家有用的人，做一個讓人人都羨慕的`人，做一個祖國的棟樑之材；在讀書的過程中，慢慢地淨化了我的心靈，把我心靈中骯髒的東西一掃而光，書迫使我做一個品學兼優的好學生；在讀書的過程中，我品嚐到了成功的喜悅、失敗的痛苦。書是一位真真實實地老師，在師生關係中，我們永遠是平等的，在這裏沒有斥罵，沒有生氣，帶給我的，是成功的喜悅和收穫……每次，我都會融進書裏的故事中，彷彿嚐到了愛迪生成功的喜悅；嚐到了凡卡辛酸的淚水；嚐到了抗日時期生活的艱辛……隨着主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。我不喜歡坐在書桌前，闆闆正正地看書，而是喜歡坐在仁川鎮的好溪邊，青青的草地上，:藍藍的天空下讀書。在這裏可以看到清清的河水，自由自在的魚兒，碧綠的草地。當微風吹來時，樹葉“沙沙”作響。啊，讀書給帶來無限的收穫，這就是讀書的樂趣。

書是多麼的富含詩意，我彷彿闖進了一幅巨大的畫卷——絕妙的世外桃源……讀書的快樂是需細細的品嚐，反覆的咀嚼。這時你纔會發現：讀書原來如此快樂！

讀書的樂趣作文 篇6

書籍是最好的心靈補給品。每當你深感內心空虛，它便會盡力去填補你的心田，充實你的大腦，令你享受讀書的樂趣。

——題記

晴天

在一個陽光明媚，暖意洋洋的日子裏，在你完成了學業的瑣事後，這是大腦最爲疲倦的時刻。這時的我，會在那一方小小的淨土，拿出一本作文集，或是一本語文雜誌，在那片安寧中，漸漸地進入文中的情境。只聽到外面鳥兒的歡鳴，或是聞到桂花的清香，只是看着那本作文集，泛着微微漣漪，蕩入故事的情節裏。有時也許會看到些動人的場面，伴着星星點點的清香，簌簌地，淚下了。有時也許會看到些令人歡欣的場面，夾雜着小鳥的鳴唱，緩緩地，笑洋溢在臉上。

陰天

天空如混了水的墨，渾濁昏暗，空氣窒息感佈滿在周圍，或許在這樣一個令人不歡的日子裏，你的內心十分煩躁，這是大腦最爲雜亂的時刻。這時的我，會找一片躲開陰暗的角落，小心翼翼地掏出一本詩歌集，也許會是一本《飛鳥集》，或是一本《繁星·春水》，在那片小小的角落裏，安詳地看着書，漸漸地墜入詩境。那帶着暑意的風，再也吹不亂你逐漸安寧的心；那令人窒息的空氣，再也擾不到你逐漸沉靜的大腦。也許會伴着那樸素淡雅的'語言，你的笑意溢滿了你的心湖，安撫你的心靈，安撫你的大腦。

雨天

那些狂暴的烏雲密佈在那一方天空中，隨着幾聲雷鳴電閃，它們便虛僞地落下了淚，卻自以爲是地譏諷着大地，和大地上的一切。也許大家都在狠狠地罵着這黑暗的烏雲。這時的我，會愜意的斜躺在牀上，翻出一本魯迅的散文集，讓那狂風暴雨在窗外盡情地咆哮。也許會在那麼幾刻，看着魯迅先生對舊社會批判的文字，心中也翻騰着對當時社會的不滿情緒。在那陰暗的環境和氣息中，我感受到了那文字間的鏗鏘。

在生活的任意一刻，你都可以拿出一本書，靜靜地看，享受讀書的樂趣。

讀書的樂趣作文 篇7

“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這是毛澤東寫的。我先是從不愛讀書到很熱來讀書，還被書深深的吸引住了。書是從古到今流傳下來的文化。書是可以給我們帶來智慧的。

我記得那是一次暑假，我在家裏一會兒看電視，一會兒玩兒電腦，一會兒玩兒手機，我吃飯的時候還得讓爸爸媽媽過來叫我我纔去吃，有時爸爸和媽媽沒有在家，一天沒有吃東西，到晚上他們回來的時候，看見我還在玩兒電腦，就把電腦的插頭給拔了，但是的我原以爲電腦給壞了。可是到了後面我才知道爸爸媽媽回來了。那時的我被爸爸媽媽狠批了一頓。媽媽和爸爸看見我一直這樣覺得我一直不學習，然後還給我買了一本書名字叫《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》讓我在1天之內必須看完這本書，知道主要講的'內容。就經過那次教訓以後，我就一直好好學習，不在玩兒電腦，就怕被媽媽再一次被批。

我看了好幾遍這本書一遍兩遍我一直讀，我心裏想着，我要努力，我要加油我爭取要背過，我大概讀了100多遍終於把那本書給背過了。

我記得還有一次晚上，媽媽叫我吃飯，我看書看的全神貫注，都投入到這本書裏面去了，沒有聽見媽媽在叫我吃飯，媽媽就直接走到我的身邊打了我一巴掌。我就大喊了一句：“誰呀。幹什麼呀！”媽媽對我說：“你要是再不去吃飯我就把你的書給扔了，我沒有聽進去剛纔媽媽說的話，就直接說了一聲：“知道了。”媽媽就走了，的過了一會兒，媽媽又叫我吃飯，而我卻沒有聽見，媽媽生氣的走過來，把書直接拿過來扔到了牀上，讓我去去吃飯了。

雖然，媽媽把那本書扔到了牀上但是，我還是戀戀不捨。我還想着：“等吃完飯了繼續看那本書。”從那時起，我一吃完飯就看書，一吃完飯就看書，爸爸和媽媽看着我特別的開心，就給我買了我最喜歡看的《淘氣包馬小跳》全集呢？我特別的開心。

讀書的樂趣作文 篇8

昨天媽媽收拾屋子的時候，把我之前爲了考試收拾起來的小書架還給我了。我從媽媽手裏重新接過這個小書架，整個過程像一個儀式，這個儀式告訴我，我又可以享受讀書的樂趣了。

沒有小書架的日子，我也不是沒有享受到讀書的樂趣。小書架是那種竹子做的可以把書頁固定住的工具，一塊竹子面板上有一個可以放書的位置，把書放上之後，可以用兩個小支架撐住書頁，使用小書架固定住後，便可以解放讀書時的雙手了。過去沒有小書架的時候，我必須得常常用雙手固定住書頁，要是不便翻閱的書更是得再拿自己的墨盒來固定住書頁。有了小書架的日子，則使我想不起來有那些讀書時的不便，更多的是沉浸在讀書的樂趣中了。

有小書架的.日子，是我盡情享受讀書樂趣的日子。後來有了小書架之後，我解放了我用來固定書頁的雙手，我可以在讀書的時候做筆記，也可以在讀書的時候用手去拿零食吃，這在過去是不可能的，我甚至都不怕把細菌吃進肚子裏去，我只怕自己吃零食的時候把書頁給弄髒了。有了小書架就不同了。我把小書架架在離自己還有一點點距離的地方，零食可以全權被我握在手心裏，想吃想吃。一邊讀書一邊吃零食，在這過去我想都沒想過的行爲裏，我盡情享受到了讀書的樂趣。尤其是看《哈利波特》的時候，有了書架幫我固定書頁，我就可以一邊吃着零食一邊慢慢讀英文原版了。要是沒有這些零食陪伴着我，有時候我就會被伏地魔給嚇哭，嚇到不敢繼續翻看下去。有了小書架，我就解放了我的雙手，有了靈活使用的雙手，我就可以邊吃零食邊看書裏的恐怖情節了。這像極了現在的“彈幕”效果，不過我更喜歡享受讀書的樂趣，而不是電影的樂趣。讀書的樂趣是需要充分調動自己大腦的一種娛樂，架上小書架，配合上咀嚼的咬肌，書裏的顏如玉和黃金屋盡顯眼前。

讀書的樂趣作文 篇9

讀書似乎是一件苦差事，不然，爲什麼有人頭懸梁錐刺股呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，爲什麼有人可以不吃飯，不睡覺卻不可以不讀書呢有人說，讀書好，好在書中有黃金屋，有顏如玉而我之所以愛讀書，是因爲從實踐中體會到了讀書的無窮樂趣。

讀書的第一大樂趣在於隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而不是書來管你。試想：一大圖書角的書，古今中外，天文地理，童話、寓言、詩歌、小說想看哪本看哪本。而它們對你來說，則是呼之即來揮之即去。那麼多百科全書等着你，爲你述說大千世界的奧祕。從海洋裏的低等動物到人類的近親大猩猩動物們在變幻莫測的自然環境中生生不息創造出多姿多彩的世界例如；你如果喜歡昆蟲，那你知道嗎？蟬在夏天爲何如此清脆嘹亮的高歌，因爲蟬從幼蟲到長翅膀能唱歌爲止，需要在地下度過5年漫長的成長期，可是好不容易能自由的翱翔天空能自由的唱歌了，而它的生命只剩下30天，因此它要在僅剩的30天裏盡情歌唱。你如果喜歡大自然，那你知道嗎？美國夏威夷的考艾島上，一年365天中只有15天不下雨，毛毛雨下落的速度要比一般的雨慢很多，因爲它的雨滴非常細小，700個毛毛雨滴加在一起的大小相當於一個普通雨滴。住在這裏的人天天就像生活在大的桑拿房裏。總之，在書的海洋裏，慢慢地你會覺得：生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無窮。

樂趣之二，當你爲一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，又或是當你對某一個問題小有心得時，打開一本書，發現已有人對這個問題做了充分地論述，正好騷到了你的`癢處。這種柳暗花明又一村的感覺是那麼舒服，是什麼都換不來的。

樂趣之三，當與同學談話時，你侃侃而談，書中的妙語一句句地往外跳。同學們一臉佩服的神情，羨慕地說：哇！士別三日，可得刮目相看啊！只有你知道這是看了書的緣故。小小虛榮心再次被滿足。

歷數了這麼多讀書的樂趣，你是不是覺得手癢了，也想翻開一本瞧瞧呢？那麼，就讓我們都來讀書，讀好書。因爲讀書的樂趣是無窮的。

讀書的樂趣作文 篇10

我是一個性格內向的女孩，不會踢球；不敢游泳；對奧特曼打小怪獸不感興趣；跟芭比娃娃也無緣分；唯有讀書纔是我的最愛，我的閒瑕時間，大多是與課外書籍在一起度過的，讀書我不寂寞，讀書我不孤獨，讀書使我快樂，讀書使我受益匪淺，讀書使我開心。

讀《蚊子和獅子》的故事，我領略了獅、蚊大戰的勝況。蚊子的下場不光讓我明白了小人物也能打敗大人物，更讓我懂得了在成績面前不要得意忘形。

讀安徒生的童話——《皇帝的新裝》讓人忍俊不禁；兩個騙子猜透了皇帝的心思。因此自稱能“織出人間最美麗的布”，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或愚蠢的不可救藥的人都看不見這衣服。事實上根本不存在的衣服，竟成了皇帝理想的龍袍，讓皇帝喜出望外。由於皇帝迫不及待想穿新衣服，就派資深的老大臣去看，騙子織布縫衣的情況，又派親信的官員去看，自己又親自去看，雖然誰都沒有看到什麼，人人心裏都有疑問：“大概是我不配有現在這樣的.官職吧？”但他們都對衣服讚不絕口，上演了皇帝赤身裸體舉行遊大典的一幕醜劇。

看到這裏，我笑他們的愚蠢和虛僞，笑他們的自欺欺人，笑他們的互相欺騙，笑他們的醜態百出，並且笑皇帝的卑鄙與昏庸。

讀《十萬個爲什麼》豐富了我的知識：我知道媽媽放在衣櫃裏的樟腦丸變小的原因；我知道打雷和閃電是同時進行的；我知道電是從哪裏來的；我知道冷水滴在熱油鍋裏爲什麼會濺起來；我知道……自然課上的問題，我對答如流，老師對我讚不絕口，讓我有一種“鶴立雞羣”的快感。

讀《白兔和月亮》的故事，我爲白兔高興，因爲她最終放棄了月亮，不再貪心。並且真正領悟了“知足者常樂”這句話的道理。

讀書開闊了我的眼界；讀書豐富了我的知識；讀書陶冶了我的情操；讀書充實了我的生活；讀書加惠於我的不僅是知識的增長，而且還在於精神的感化和陶冶，讀書讓我成了文靜而快樂的女孩；讀書讓我“沉醉不知歸路”；讀書使我開心。

讀書的樂趣作文 篇11

我是一個“小書蟲”，我非常喜歡閱讀，我喜歡看小說，也很愛看閒書，那些生動有趣的漫畫和充滿真情實感的小說常常吸引着我。我平時一有空就去圖書館看書。對於我這樣的“書蟲”來說，這樣還不能滿足我的“書癮”，所以，我從四年級開始，就以經愛上了看長篇小說啦！而且，我每次去圖書館看書，總能吸取一點知識的“營養”。有一次，我像往常一樣雙休日下午去圖書館看書。在購書中心裏，我發現了許多有趣的書：《海底兩萬裏》、《綠野先蹤》、《外號像顆怪味豆》、《野性的呼喚》等一系列記敘式小說，我都愛看。在一排排琳琅滿目的書中，我像很挑剔似的，那裏看看，這裏選選，挑了好久才決定了看《海底兩萬裏》。

這本書講的是不久以前，好些大船在海上碰見了一一個“龐然大物”，一個很長的物體，形狀很像紡錘，有時發出磷光，它的體積比鯨魚大得多，行動起來也比鯨魚快得多。在它運動時的難以估計的.速度，它轉移的驚人力量，都讓許多航海人員去探索。因爲如此，何伯遜船長就邀請法國生物學者阿龍納斯去捕捉這個神祕的怪物，可是在途中，生物學者阿龍納斯不幸與同船朋友尼德·蘭沉船之時成了“鸚鵡號”船船長的俘虜，在當俘虜的日子中，船長不但友善對待他們，還讓他門見識了海底美麗的世界，但他們仍想回到自己的祖國，所以想在有利的時機逃出海底。這樣有趣的故事像磁石一樣吸引着我，而且這本書不反豐富了我腦海裏的海底知識，也讓我積累了許多好詞好句，真是“一舉兩得”啊！莎士比亞說：“書籍是世界的營養品。這話說得一點不錯，因爲書籍對我來說真是一個好的“營養品”，灌多了這種營養品後，使我的作文水平一天天上漲哩！讀書是一件快樂的事，在我的這一段“讀書生活”裏，我在書中找到了讀書的樂趣，也在書中找到無邊的智慧，因爲“書中自有黃金屋”嘛！

讀書的樂趣作文 篇12

小時候，媽媽就教我背古詩，什麼“皎皎河漢女”，什麼“塵埃不見咸陽橋”，等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，併發誓長大後一定要讀好多好多的書來豐富自己。

長大後，小人書、連環畫已經被古典、西方文學所代替。我讀着古今中外名家的作品，會有一種蠶吃桑葉般的快感，同時有個聲響纏繞於耳旁：極洪大又極細切，極遠又極近，像泉水流經山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。有人說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。每每與作品產生共鳴時，我就深深體會到這種樂趣。

我遨遊書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的`雲彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結着愁怨的女孩……每每我與古今名賢一起來往遊玩的時候，我就深深感到讀書的樂趣。

古今名家寫詩、著書都是反覆錘陳、修改而成稿，但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”讀到此處我就想，如果把“臣”字改成“爺’’字，不更能表現李白酩酊大醉時狂放不羈的個性嗎?想到這兒，似乎杜甫也要來拜自己爲一字之師了。每每覺得自己與作者並駕齊驅時，我就深深感到了讀書的樂趣。

讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人……好讀書，是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾?

讀書的樂趣作文 篇13

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話幾乎家喻戶曉，人人皆知，簡單而又不會遺忘，這句話在我心目中一直就是真理，這句話無時無刻都在牽動着我的心。

縱觀千百年來的作家、詩人沒有一個是空腹腈綸的。他們有文化，有修養，有深度，有內涵，有素質，有知識，這些歸根追底，他們愛讀書，他們纔會有如此偉大的成績。

那些文人墨客，那些正人君子，都有一個共同的愛好—“醉書”。聞一多是大家心目中偉大的作家，他把書籍當成生活中不可缺少的一部分，他沉醉書海中不能自拔，他讀書“成癮”，一看就“醉”。在他結婚那天，洞房裏張燈結綵，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門道喜，知道迎親的花轎快到家時，大家還在到處找不到新郎，這可把大家急壞了，大家都東尋西找，結果在書房裏找到了他，他仍舊穿着舊袍，手裏捧着一本書，看得入了迷。在別人眼中他可能會是“書呆子”，但其實真正的.傻子就是說出那樣膚淺的話的那些所謂“聰明的人”。

想必大家對魯迅先生都有所瞭解吧！他博覽羣書，有思想，有文化，有深度。他的內心世界多姿多彩，他的文章引人入勝，他的形象永不磨滅，他的精神定格在每個人的心中。這麼一個了不起的偉人，這麼偉大的作家，他寒窗苦讀，他嚼辣椒驅寒讀書，他不怕艱苦、熱愛讀書也就從此造就了他一生的成績。

其實讀書有很多好處，就等有心人去慢慢發現，細細鑽研。讀書不僅能夠開闊學生的視野，陶治大家的情操，擴大學生的知識面，還能夠提升大家的文化素養，豐富大家的人生閱歷，培養大家的閱讀能力。最大的妙處還可以讓人找到心靈的歸宿和靈魂的寄託，找到人生的方向和意義，讓大家的生活過得更充實，學習到很多東西。

“秀才不出門，便知天下事。”由此可見擁有知識，擁有文化是多麼重要的事啊！趁現在的時光，讀好書，你會受到情感的薰陶，你會獲得思想的啓迪，你會享受強烈的時代氣息。多讀好書，找到生命真正奮鬥的目標和意義，朋友們，讀書吧，向上吧！