在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的心目中的國小作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心目中的國小作文 篇1
孔子，想必大家都很熟悉吧！他給後人留下許多著作，我最敬重他的人品，聽我慢慢道來。
好學——由於孔子自幼聰明好學，二十歲被人稱爲“博學好禮”，別人把他當成無所不知的聖人。他卻不認爲，說：“聖則吾不能，我學不厭而教不倦也。”從這句話反映了孔子“學無止境”的精神，使我深受啓發。 俠義——孔子曾說過：“不義而富且貴，於我如浮雲”。在他心目中行義是人生的'最高價值。在貧富與道義發生矛盾時，他寧可受窮也不放棄道義。還說：“富與貴，人之所欲也；不義其道，得之不處也”。“富而可求也，雖執鞭之士，吾亦爲之。如不可求，從吾所好。” 孔子的高尚品質和精神值得我們後人去學習。
心目中的國小作文 篇2
一副橢圓的眼鏡、一張充滿活力的面孔、一雙明亮的眼睛和一對可愛的招風耳，你猜她是誰？沒錯，她就是我的班主任———褚老師。
當我還是個奶聲奶氣的國小生的時候，是褚老師用笑容把我帶進了教室，對我進行了三年的教育。當然，可能有人覺得她很嚴厲，可是我卻能感受到她對我們更多的是關心，她殷殷期望着，我們將來能考進一個好的中學。
有一次，我的.一個同學：小朱，被撞到了耳朵的後面的一塊，血不停地往外面流，褚老師心裏十萬火急，便小跑着到她的辦公室，拿上手機，打給了小朱的家長。大約十五分鐘後，小朱的家長到了，老師讓幾個同學和小朱一起下去，這時候，褚老師嚴厲地批評了那個把小朱撞傷的同學，那個同學也知道錯了。過了一天，小朱來到了學校，我們迫不及待地想知道他的病情，小朱微笑着說：“沒關係，這裏很快就會好的。”這才讓我們鬆了一口 氣。
啊！褚老師！教育了我們三年的褚老師啊！我們愛您，您是我們的榜樣，是我們心目中的好老師！
心目中的國小作文 篇3
星期天，我從隔壁知道了一個不可思議的事情：爸爸有外遇。我當然不會相信，但是隔壁的人非常肯定，我也有點猶豫不決，於是，我和媽媽商量好今天晚上跟蹤爸爸。
7點的時候，爸爸對我們說：我有點事出去一下。於是，我和媽媽悄悄地換好鞋子，跟着爸爸背後走。起初，我們真得有點懷疑爸爸有外遇，因爲我們還是第一次看見爸爸穿得這麼幹淨。
大約過了十分鐘，爸爸就到了。我擡頭一看，哇，有十層樓。爸爸進入了第五層樓。接下來的事我就不知道了，因爲媽媽已經懷疑爸爸在外面有外遇，還差點流出眼淚來呢！
晚上九點鐘，爸爸回來了，爸爸就連一句話也還沒說，媽媽就衝着爸爸問：你去哪裏了？怎麼這麼晚纔回來？爲什麼穿得這麼幹淨？連續問了一大串問題。爸爸根本沒有說話的時間。最後，媽媽才批准爸爸解釋。爸爸說：你在說什麼？我就不能出去嗎？我就不能這麼晚回來嗎？我就不能穿得這麼幹淨嗎？媽媽反駁道：你纔在說什麼！你不用再裝蒜了，我已經知道了！爸爸卻說：你到底在說什麼？眼看這場戰鬥我真是不知所措。媽媽斬釘截鐵地說：你還在裝蒜，你不是有外遇嗎？爸爸疑惑不解地問：誰說我有外遇？媽媽回答：隔壁呀！你不會不知道吧！爸爸還是不相信，最後，媽媽領着爸爸去剛纔我們去過的地方。爸爸知道後，笑着說：你們真笨，誰說我有外遇？我只是去我的學生家裏幫我的`一個女生補課而已，難道你們真得以爲我有外遇呀？媽媽還是不信：那你爲什麼穿得那麼幹淨？爸爸說，那我去學生家補課，當然要穿得乾淨一點，別人以爲我不是一個好老師，這都是爲你們好呀！我和媽媽恍然大悟。
爸爸還是我心目中最崇拜的爸爸。他始終表裏如一。
心目中的國小作文 篇4
我爲什麼會愛上朗讀呢?因爲升上四年級時，老師說我的聲音很好聽，可以試試看校內的朗讀比賽，爸爸也鼓勵我去參加比賽，於是老師每個星期二都會把我留下來指導朗讀發音、咬字、聲音的情感……。我第一篇要念的文章是大師的作品，再來我要念的是老師指定的文章，這一篇文章的氣氛很難表達，因爲要表現出不同程度的`心情，如：喜、樂、哀、哭，所以這篇文章對我來說真的是很艱澀。
後來我參加學校舉辦朗讀組的語文競賽，那一次我獲得了全校第一名，我真不敢相信。一放學，我馬上像一隻飛奔的雲豹快速的跑回家門，跟爸媽分享。一開始， 媽媽以爲我在開玩笑，所以滿臉狐疑，最後我拿出獎狀，媽媽一看，馬上瞪大眼睛看着獎狀說：“是真的啊﹗”媽媽簡直不敢相信，而後笑得合不攏嘴，這回我讓媽媽對我刮目相看了呢﹗我也成爲家中的大明星﹗這就是我會愛上朗讀的原因。
還有一次，老師請我在全班面前念課文，也順便教我要怎樣念纔會好聽，真是一舉兩得啊﹗有人說我的聲音很像女生，可是我是我男生啊﹗怎麼會這樣呢?還有人說我的聲音像一堆沙子裝在玻璃杯裏搖來搖去的聲響，是什麼樣的聲音呢?，那就是我低着頭時朗讀的聲音，你想到了嗎?
我覺得要愛上一項活動很簡單，但是學習的過程卻是艱難的，那是因爲我們學習時，一方面會因爲尚未學會而感到氣餒，另一方面是我們的努力不夠，所以纔會覺得困難重重。所以在此鼓勵大家能瞭解自己，找自己有興趣和擅長的活動項目來學習，這樣才能學得很輕鬆哦﹗
心目中的國小作文 篇5
我心目中的老師是吳老師，她上課時候總是面帶微笑，讓同學們覺得很親近。吳老師還很漂亮，烏黑的長髮，水汪汪的.大眼睛彷彿還能看透大家的心底，總是能猜到我們在想什麼……
記得在我剛上國小的時候，因爲不懂事，我非常調皮。有一次，上課鈴響了我仍不進教室，還在外面玩耍。恰好被別班老師看到然後叫到了辦公室，可我卻毫不在乎，直接躺在了沙發上，任那些老師怎麼嚴厲批評都無動於衷，老師們很無奈，只好請吳老師來勸勸我，吳老師說：“劉璟怡，你已經是學生了，不應該這樣，老師給你一次機會，下次不要再犯了，好嗎？”說來也怪，看着她那慈祥的目光，我不由得羞愧起來，滿臉通紅，然後使勁點了點頭。從那以後，我再沒犯過那樣的錯誤。
還有一次，我在做課堂作業時，有道題不理解，直到其他題寫完了還沒想出來，而老師說要在下課前寫完的。眼看着要下課了，我絞盡腦汁拼命地想，但仍然沒想出那道題的答案。就當我急得像熱鍋上的螞蟻時，吳老師走了過來說，“怎麼了？急得都咬筆桿了。”我把事情原委說了一遍，吳老師聽了微笑着安慰我說，“原來是因爲這個，彆着急，我教一下你吧，這道題是這樣的，應該這樣理解……”聽了吳老師的話後，我茅塞頓開，立刻飛快地寫了起來。
那天下午，全班就10人得了A+，而我就是其中一個，這讓我非常開心，更讓我今後對學習充滿了興趣，學習成績也有了很大提高。而這一切，都源於吳老師對我的諄諄教誨。
這就是我心目中的吳老師——一個讓學生尊敬，知識淵博、漂亮而又充滿愛心的老師。
