我的課餘生活作文【優選】

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的我的課餘生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的課餘生活作文【優選】

我的課餘生活作文1

現在,我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫毛筆字……其中,我最喜歡的就是寫毛筆字了。因爲,毛筆字是中國漢字文化,所以,寫毛筆字就是我最喜歡做的'事情。

八月十五日那一天,我和外婆早已到達了我太姥爺家,這時,我背上了我的包。走進太姥爺家,我看到了我的太姥姥、太姥爺,我急忙跑過去向他們問安,他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的包,太姥爺就說道:“來學寫毛筆字,沒有毛筆、墨汁、聯繫只怎麼行呢?我們先去買好需要的東西吧。”我和外婆剛剛如釋重負,根本不想去買東西,但我們還是去了。買完東西以後,我們立刻去坐公交車回家,回到家後,我們歇也沒歇,馬上開始寫毛筆字。我看着太姥爺一筆一畫地寫着。他慢慢地寫着,我靜靜地看着,現在安靜地連鐘聲都聽得見。等太姥爺寫完以後,他還手把手地教我寫。後來,該我自己寫了,我努力一筆一畫地寫着,第一篇終於寫完了。可是,太姥爺又來了!又給我寫了兩篇毛筆字。後來,每天太姥爺都給我寫好幾篇字,他寫得越來越多,我寫的也就越來越多。後來,我每天還要多寫一篇鋼筆字,我每天都這樣寫着,一直寫到我胳膊都腫了,他纔不讓我寫了。八月二十九日,是我在太姥爺家的最後一天,我爸爸開車來了,吃完午飯,我們就回杭州了。

我媽媽回來了,一天也就結束了。我很高興,因爲我學會了寫毛筆字。

我的課餘生活作文2

課餘生活,每個學生必不可少。在上完了一天課的時候,你可以忘記不愉快,也可以忘記煩惱,還可以忘記一天發生的瑣碎小事,來進入一個和上課不一樣的世界。

我的課餘生活五彩繽紛,比如寫字、畫畫……看書,每天少不了。我的書不是很多,但是我非常喜歡它們,把它們視爲掌上明珠,看了一遍又一遍,連我自己都不知道看了多少遍,像《笑貓日記》、《輪椅上的夢》、《老人與海》、《柳林風聲》、《海底兩萬裏》、《魯濱遜漂流記》我都讀過,甚至看《笑貓日記》的時候我都哭過。有一次,我從學校回來要看一本書,那是一本很舊的書,但是我很喜歡,卻發現不見了,我心如刀絞,急得像熱鍋上的螞蟻,我便去問媽媽,媽媽說:“我在打掃衛生的時候見到那本書太舊了,便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶,原來還在那呀!可嚇死我了,還好,沒有壞,我心痛得掉下了金豆豆。書是我的命,我對書可以用“酷愛”兩個字來形容。我愛生活,我愛讀書。

每天總過着一樣的生活難免有些單調,總想找個清靜的地方,避開校園裏朗朗的讀書聲,吵鬧的'玩耍聲,嚴厲的呵斥聲,去透透氣、散散心。

散心因此也成了我的愛好,在週六、週日的時候,我喜歡獨自一人在小區裏玩。在這裏,沒有令人煩惱的聲響,有的是鳥兒的鳴叫聲,碧波的盪漾聲,樹葉被風吹動的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長出嫩芽的小草,剛抽出細條的柳枝,又小又紅的野草莓。我走在這裏,彷彿身在仙境中,我能聽見它們生長的聲音,我能看見他們生長的過程。這像是幻境,但又不是。這是一個神奇而又美麗的世界,它叫大自然。它在生長,它在壯大。

我的課餘生活很豐富,讓我過的很充實。

我的課餘生活作文3

我也說不清楚從什麼時候喜歡看書的。反正我的課餘生活大部分時間都在看書。記得有一年夏天,二姨來家裏做客。她從包裏取出一本書送給我。我一看,書上面有一隻可愛的小鱷魚,書的`名字叫《鱷魚怕怕牙醫怕怕》。二姨說看完這本書我就會好好刷牙。

我迫不及待地翻開書,裏面的牙醫和鱷魚好好玩哪!牙醫害怕鱷魚的尖牙齒,小鱷魚怕拔牙。牙醫給鱷魚補完牙以後,對小鱷魚說:“你以後一定要好好刷牙。”小鱷魚心想:我一定要好好刷牙。小鱷魚走出牙醫診所後瞟着房子的窗戶說:“我明年再也不要來這裏了。”牙醫看着窗外的小鱷魚說:“我明年再也不要看到它了。”我看完以後咯咯地笑了。在心裏打定主意,以後要好好刷牙。

從那以後,我的圖畫書越來越多了。媽媽給我買了一套《不一樣的卡梅拉》、《貝貝熊》系列,還訂閱了《東方娃娃》,我好高興啊!

過了一段時間,媽媽發愁了,我看書不知道休息,給我起了一個綽號———“小書蟲”。媽媽制定了作息時間,看半個小時休息一下眼睛,還給我買了一個小音箱。從網上下載了有聲讀物《長襪子皮皮》、《我和小姐姐克拉拉》等國際大獎小說,讓我用耳朵就能“聽書”。

我喜歡讀書,不高興的時候我一看書就把不愉快的事情忘了。讀書讓我的課外生活變得很充實。現在,媽媽又給我辦了借書卡,我可以看更多的書了。媽媽說要我好好讀書,從書中吸取營養,像小樹苗一樣茁壯成長!

我的課餘生活作文4

我的課餘生活豐富多彩,有看書、寫書法、定時看電視、打乒乓球、聽音樂等等,但我最喜愛的就是踢足球。

就說說那天我和小區裏的小夥伴一起踢足球吧。瞧,大家個個神采奕奕,快速地分成兩隊,雖然我們熱得大汗淋漓,大家卻依然興高采烈,你踢我守,個個忙得不亦樂乎。說時遲那時快,就在我和隊友剛想歇口氣時,突然對方踢出一道美麗的弧線,這球遠遠超過了我們的身高和跑動速度,只見一眨眼的功夫,皮球飛到了離我十米以外的後方。我和隊友飛奔似的去撿足球。終於,足球找到了。本來這位隊友是防守球員,沒想到他卻防不住那猛烈的`高空球,若是換着我,我一定會將球擋出或者接住,這不禁讓我咕噥了一句:“不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊友”。之後,我立刻改變了陣容,更換了球員。只聽哨聲一響,下半場比賽開始了。隊友們連續踢了幾個高質量球。我隊得分暫時領先,加上我大舉進攻,連續幾個戰術配合,讓我們隊大獲全勝。就在我們認爲對手不堪一擊時,對手開始反擊,使用各種戰術配合力圖挽回敗局。但是這一切都被隊友衆志成城的防守給一一化解。比賽你來我往,體力紛紛下降。就在此時,對手來了一個低平球,讓我們猝不及防,只見那球已經從我和隊友中間的空隙處滾進了球門,我和隊友只能望球興嘆,乖乖認輸。就這樣一場持續一個多小時激烈的比賽在裁判的一聲哨響聲畫上了句號。大家都累得氣喘吁吁,我帶着足球意猶未盡的回家了。

這次課餘活動不僅給我帶來極大的樂趣,還讓我喜歡上了足球,讓我非常難忘。而且也成了我課餘活動中不可或缺的一部分。

我的課餘生活作文5

我最喜愛的課餘生活是芭蕾舞,隨着音樂起舞,姿態輕盈、優雅極了。

我剛跳芭蕾舞時,壓不下腿,老師教我放鬆,每天一直壓一直壓,腿很痛很痛,我不放棄。短短一個星期,我就能跳“一字步”了。

跳芭蕾舞時,我們頭擡得高高的,脖子伸得長長的,腳步輕輕的,好像小天鵝一樣,觀衆們都熱烈鼓掌,我們也很開心。

我的芭蕾老師非常耐心、非常友善,要求也很嚴格,我們有什麼不會的她都會慢慢地教。她也很好笑,她經常把手當成刀,走到我們面前,一個一個地砍我們的肚子,她笑着說:這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。

現在,我已經是四級了,舞步越來越困難,我一直告訴自己:要堅強,不要放棄。

跳芭蕾舞當然有非常非常痛苦的時候。一天,老師教我們一個新的'舞步,非常難。我轉了一圈又一圈,轉得暈頭轉向,還是轉得不對,老師說我跳得亂七八糟的。同學們都已經會跳了,只剩下我一個人轉呀、轉呀,我轉得天旋地轉,癱倒在地上。

我正要放棄時,聽見遠處傳來水手的音樂:風雨中這點痛算什麼?插幹淚,不要怕,至少我們還有夢……那旋律剛勁有力,深深地感動了我。跳芭蕾舞只不過辛苦一點,跟那些在大海中冒險的水手比起來,算不了什麼。我告訴自己:要堅強!要堅強。

我站了起來,更用心地跳,跳了一遍又一遍,終於學會了。老師還誇獎我跳得最好呢。多謝水手的歌,鼓勵我,讓我更堅強、更努力。以後我遇到什麼困難,我心中就會響起水手的歌。水手的話,會永遠記在我腦海裏。

我的課餘生活作文6

要說課內生活是一彎月亮那課餘生活就是一輪太陽;要說課內生活是一朵浪花,那課餘生活就是一片海洋;要說課內生活是一棵小草,那課餘生活就是一片森林。我的課餘生活五彩繽紛,看書、畫畫、寫字其中我最喜歡的就是畫畫。

我第一次接觸到畫畫,是因爲姐姐。姐姐喜歡畫畫,畫一隻小鳥,小鳥就像在畫紙上自由自在地飛翔一樣;畫一隻小狗,小狗就像在汪汪叫,隨時會跳出紙來。姐姐畫的畫總是栩栩如生,我耳濡目染,也喜歡上這件有趣的事,就央求媽媽給我報一個繪畫班。

在畫畫的過程中,我也遇到了很多困難,塗色時我總是沒有辦法把兩個顏色合在一起,準確地調出自己想要的顏色;勾線時,已經勾過的地方,我總還想去勾;畫起來時線條也不圓潤。不過我毫不氣餒,我喜歡畫畫,就會努力做得更好。慢慢地,我克服了這些困難,有了一點兒小成就。

有一次,我去參加兒童繪畫比賽,題目是《我的家庭》。我一看,就有了很大的把握,心想:太簡單了!我拿起筆三兩下就畫了一個鬍子白花花的老爺爺,一個戴了老式眼鏡的老奶奶,國字臉的爸爸,溫柔可愛的'媽媽,長着一雙嘟嘟嘴的小寶貝。我看了看,又加上了一個漂亮的背景。真好看!我自己都喜歡上了自己的作品。

我把作品交了上去,坐在自己的位置上有點期待,又有點緊張。終於,結果出來了,聽見“向廷月二等獎”,我的心裏激動極了!興奮地上了領獎臺,一種自豪油然而生!

我喜歡畫畫,它給了我很多快樂,很多榮譽!

我的課餘生活作文7

生活是一杯白開水,你向裏面添什麼作料,它就是什麼味道;生活是一片茶葉,只有充滿激情的滾開水,才能沏出它的清香;生活是一支歌,有歡快的節奏,也有低沉的壓抑;生活是一幕人人都能主演的戲劇,瀟灑自在;生活亦是如此,我的課間生活又是怎樣?—題記

生活是多元化的,課餘生活也不例外。可我,一個雙子座的女生卻喜歡寧靜。

我喜歡發呆,一個人安靜的靠在窗前,聽、畫。我不喜鬧,也不喜玩。倒喜歡寧靜,看着別人鬧,就像自己在鬧一樣。

耳畔的聲

“喜歡那樣的聲音,那樣溫柔地在心田裏漫漫散播,小心翼翼,像是怕吵醒了夢着的人。聲,流淌在天外,伴月而來,載那一朵朵芙蓉似的雲起舞翩翩。我多想獨坐山問,靜享這天簌。奔涌的溪水,脈脈流去,遺予的是一身輕盈明慧,帶去的是我滿心的污濁。溪水在耳畔,輕輕撫摩久已迷失的愛,久已無影的甜。”這是田維姐姐的感覺。我也一樣。雨霧間又有多少掙扎綿延如這細聲的生命,存潛行,在摸索。尋那一條回去雲端的坦途。雨落本無聲,聽到的只是雲裏墜落的靈魂在嗚咽。

聲在耳畔,低語、輕歌、或吟、或不見。輕柔地在心的深處栽植片片芬芳的.花園。在夢醒的清晨,在醉着的午後,把短促的生薰染得清澈動人。

忘情在聲的世界裏,細品每一次葉的顫動,每一輪無聲墜去的月,每一點花間的聲響。

生,原是這般動情的聲。

輾的畫

喜歡畫畫,一筆一劃,畫出心中的夢。畫出這個世界,更畫清這個世界,畫出自己的心。筆下輾的畫讓人心情愉悅。

完結

第一次發現完結也是那麼美。寧靜的我,寧靜的課餘生活。化爲塵土,化爲雨露,這是上“不再”有我,卻又無處不是我……當你們厭倦了繁華,厭倦了吵鬧,就和我一起享受寧靜吧!

我的課餘生活作文8

我的課餘生活就像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、彈鋼琴……但我最喜歡的卻是放風箏。

去年暑假的一天,我和爸爸媽媽到廣場放風箏。人真多啊,有站着放的,有坐着放的,還有跑着放的。只見他們個個張口仰視,眼睛緊緊盯着自己放飛的風箏。

天上的風箏可真多啊!有美麗的蝴蝶,有長長的蜈蚣風箏,還有橫行霸道的螃蟹風箏,天空簡直變成了風箏的世界。

我和爸爸媽媽也在放風箏。我們放的是一隻剛買來的“小燕子”。我左手拿着線軸,右手拿着風箏線,爸爸舉着風箏。我大喊“一二三”!爸爸把風箏投向了天空,我也像旋風一樣跑了起來。我的“小燕子”很快飛了起來,而且越飛越高。正當我高興的時候,突然,我的“小燕子”一頭栽了下來。這是怎麼回事啊?我心想“我第一次放風箏就這麼失敗,以後還會成功嗎?”這時爸爸在旁邊不停的鼓勵我,還給我說了一大堆放風箏的技巧。於是,我的“小燕子”又平穩地飛了起來。這次越飛越高,不一會就變成了一個小黑點。突然風箏周圍來了幾個不速之客,原來是幾隻鳥兒。它們在小燕子身邊嘰嘰喳喳地叫着。好像在說:“你是誰呀?我以前怎麼沒見過你啊,你是來跟我比高的`嗎?”風箏好像聽懂了小鳥的話飛的更高了。

放風箏不僅豐富了我的課餘生活,還讓我無比快樂。美麗的風箏啊,你帶着夢想,飛向更加燦爛的明天吧!

我的課餘生活作文9

蘿蔔青菜各有所愛,我的課餘生活豐富多彩,琴棋書畫樣樣都愛。

我喜歡彈鋼琴。那種動聽、婉的聲音,似乎是“此曲只應天上有,人間哪得幾回聞”啊!我每天都要認真地練,希望我能成爲莫扎特、貝多芬那樣偉大的音樂家。第一次上鋼琴課,我就喜歡上了這個“大朋友”,它很神奇,只要你刻苦練習,就能彈出流水般美妙的聲音,有時我還邊彈邊唱,自己編曲編詞,多麼有意思!

我還喜歡唱歌。我有一副百練不嘶啞的“金噪子”。一有時間,我就喜歡唱個不停,有時我心煩意亂,就站在自家陽臺上,對着遠方放聲歌唱,不知不覺反而自己陶醉了。假日的早晨,我總是站在那兒唱歌,有時,幾戶人家還從窗戶外探出頭來說:“啊!哪個小朋友唱得真好聽呀?”微風吹來,樹葉“沙沙”響,像在爲我鼓掌,花側過頭,對我微笑,這時候鳥兒不叫了,蝴蝶不飛了,好像在聽我唱歌。經過我的'刻苦練習,老師的耐心教導,我已經獲過很多金獎,當然,也可以說是我們班女高音第一了,哈!

最讓我自豪的應該是我的書法了,硬筆、軟筆我都喜歡。在一年二期時,我參加了寫字培訓,一橫一撇我都寫得很認真,總想把每個字寫得更漂亮些。別看我個兒小,可寫起字來就有使不完的勁兒,所以握筆處都磨出了小繭。“功夫不負有心人”,我的進步很快,最後在全國書法大賽中我成了最小的參賽選手,並獲得一等獎!當我站在北京的領獎臺時激動得只會傻笑了。

我除了這些,還有許多愛做的事呢!畫畫、跳舞、動棋、溜冰等等,就像個萬花筒,所以別看我年紀小能量卻大着呢,大家叫我“魔力小天使”。

豐富多彩的課餘生活不僅給我帶來了無窮的快樂,還讓我增長了見識,完善了自我,我喜歡像彩虹般五彩繽紛的生活!

我的課餘生活作文10

課餘生活是多姿多彩的,像彩虹一般煥發出無限的光輝。在我學過的課文《從百草園到三味書屋》中作者的課餘生活是很讓人嫉妒的。但是打開他的童年之窗,我們會發現,那裏卻是另一道風景。燦爛的春光中有童真,無味的冬天也有童趣,自由的玩耍中充滿幻想,嚴肅的學習也不乏快樂。那麼我的課餘生活也會讓你嫉妒嗎?

課餘生活鏡頭一:一般星期日早晨我會很早起來去晨跑,當然這也是我的健康鍛鍊方式,我晨跑大約一小時左右,回到家後,我會吃早飯。接下來是早晨讀,我要拿出兩三本書來滿足我精神或知識上的需求,

課餘生活鏡頭二:有空時和朋友去郊遊,在生活中我是一個非常熱愛攝影的女孩,日出、花海、海灘、田園等都是我喜愛的地方,在郊遊時我也會拍攝幾張洗出來放在我的作品集中。我天生喜歡郊遊,哪都可以,因爲我覺你不能憑它的名字或外表來判斷他的優點和內在。

課餘生活鏡頭三:要是假期長,我會主動去郊外寫生,我覺得大自然的氣息是獨一無二的。美術是我最喜歡的科目,所以我的手抄報,畫品偶爾也會被貼出來。

課餘生活鏡頭四:音樂是我最喜愛做的一件事,每次當音樂響起,我都會情不自禁地唱起來,我喜歡聽的`歌很廣泛。我是一個愛生活,愛音樂,愛唱歌的人。

課餘生活鏡頭五:體育,最好的放鬆方式,心情不好時,下去跑兩圈。因爲跑步會把水分流出來,而不是像眼淚一般流淌出來。

看我的課餘生活也不比魯迅的從《百草園到三味書屋》的差,我還有許多的課餘生活沒給你講,下次我一定全部說給你聽!

我的課餘生活作文11

我的課餘生活豐富多彩,比如說打乒乓球、打羽毛球、打籃球、和下象棋。在這些裏面我最喜歡下象棋,象棋不只是一種娛樂項目,你還可以在其中領略其中的奧妙以及精華所在。在下象棋這段時間裏我經常輸的多贏的少。但是我不會灰心,我會堅持下去直到永遠。

一個星期六的早晨,我和好朋友張悅陽,在五區老年活動中心象棋室裏下象棋。

剛開盤他便喊道:“當頭炮!”我心想:“跟我玩這招早就過時了,上象、跳馬、吃炮、拱卒、將軍。整個老年宮都是我們當時的殺喊聲,那聲音氣壯山河、驚天動地。”那一盤棋我們整整下了十分鐘,我倆還沒分出高下,最後我倆都只剩下一隻象了。和局!這是我們想的辦法。

第二局開始了,而我卻心不在焉的,剛過了兩分鐘,他就把我的`兩個象吃掉了,看來經過上次的教訓他這一次是拿出看家本領了,而我也要全力以赴了,我們兩個互相誰也不讓誰,我們殺的熱火朝天。我故意漏了一條能讓他取勝的路,沒想到他將計就計,吃了我潛伏的馬。

哎呀!被他發現了,情況不妙快撤,這時已經來不及了,他的駿馬直衝我的老將而來,我一下失去了取勝的期望,我仔細一看,咦!他已經不小心中了我前面佈下的天羅地網,我大笑一聲!這一聲笑,把他震了一驚,他當時想我已經把他逼得無路了,他怎麼還大笑一聲?在他還沒反應過來時,我已經把他的老將幹掉,他就這麼輸了。

從那時起,下象棋就成了我最喜愛的業餘愛好,我一定要好好練習,將來打敗更多的象棋能手。

我的課餘生活作文12

我的課餘生活,如一碗放了錯雜調味的湯,一會兒苦,一會兒甜,一會兒酸,又一會兒變得辛辣,變化不定;又如一幅空白的紙張,等待着人們的填充,變成豐富多彩的一幅畫;又如一杯散發熱氣的綠茶,茶香,熱氣交織在一起,記錄着點點滴滴。

我喜歡鋼琴。鋼琴如美酒,是值得細細品味,是應該細細品味的東西。剛開始接觸,它的每一個音符,都如朵朵輕柔的白雲,圍繞身旁,讓我癡迷。每一次學完一首曲子,都讓我有一種小小的成就感,有一種無法言表的喜悅。漸漸地,我已不再把鋼琴當作一種樂器,而是當作一位朋友,一位可以深交的朋友,好好地對待她,每次有空,累了,我都會去找她,與她一起玩,一起放鬆下來,一起想象着如坐在白雲上……

我的課餘生活,還有書。我喜歡在個安靜的地方看書,沒有喧鬧,只有悅耳的風鈴聲,只有和煦的陽光,只有涼涼的微風。每當我沉浸在書的海洋裏,感情就會無法自拔。書中的人物開心,我就會和他們一起開心;書中的人物傷心,我就會和他們一起傷心;書中的人物憤怒,我就會和他們一起憤怒。

我的.課餘生活,還有摺紙。在一個溫暖的環境下,我很喜歡摺紙。鮮豔的玫瑰、可愛的紙鶴、狡猾的狐狸……一個個生動的作品在桌子上跳動着。一步一步地折起,每當折成,我就會無比的自豪,一種無以言表的喜悅油然而生,恨不得宣告全世界:看!我的新作品誕生了!

如果鋼琴是個安靜的朋友;那能與她媲美的,也只有書和玫瑰了,一樣的安靜……

我的課餘生活,還有很多,這是如此的豐富多彩,我喜歡我的課餘生活。

我的課餘生活作文13

人生就像一條無盡的河流,蜿蜒曲折,顛簸起伏,但在它的背後,有無限的嚮往,無限的美麗,無限的幸福。我的課外生活是如此豐富,充實和精彩。我最喜歡的課外生活是讀書,因爲書裏有很多知識!只要我們仔細閱讀,我們就會理解世界上的許多知識和真理。例如,一些氣象知識,如果你讀一本書,你就會明白爲什麼下雨。書中的一些故事也會幫助我們改變我們對一些事情的看法,比如農民和蛇的故事,這讓我明白並不是所有的善意都能做好事。

書中不僅有知識和道理,而且還有一些好的單詞和句子。我經常把好字記在筆記本上。每當我寫作文時,我就用這些好詞。由於這個原因,我的`作文將會更好。

有些書也很有趣。書的內容能給我們帶來幽默感。我經常給人們講我在書中看到的笑話。他們聽後高興地笑了。笑給他們帶來好心情。

我喜歡讀書和下棋,尤其是下棋。國際象棋有32面旗子,分爲紅色和綠色,跳馬的日本漢字;比如對角線;汽車可以水平碰撞;火炮可以直飛;士兵只能沿着直線走到底線,然後可以把沈家變成其他棋子,但不能把沈家變成士兵和國王。

下棋很有趣。下棋的時候,一定要聚精會神地下棋,注意棋盤,想辦法。每當我坐在棋盤前,我就覺得自己像一個統帥,指揮一場“戰爭”,所以我必須集中精力贏得這場戰爭。象棋可以激活一個人的思維,激活大腦,發展智力,這對我們的學習很有幫助。

你看,我的課餘生活還不錯。

我的課餘生活作文14

我在課餘時間中會做很多事:游泳、剪紙、畫畫、捏橡皮泥……不過我最經常玩的是飛行棋。

今晚,我和弟弟鬧鬧在房間裏玩飛行棋。我們用“石頭、剪刀、布”誰優先勝出的方式來決定誰先擲骰子。“石頭、剪刀、布!”我和鬧鬧異口同聲道。我出“布”,他出“石頭”,我贏了,我取得了先行的優先權,心裏有一種說不出來的.興奮。

我拿起骰子往棋盤上一擲,骰子就飛快地轉了起來,等到它停下來時呈現的是六個點,“我轉到了六!”我歡天喜地地“起飛”了一顆棋,接着又轉了一個六,我再次驚喜地“起飛”了一顆棋,不過第三次只轉了一個五,我就讓其中一顆“起飛”了的棋子前進了五個格子。

鬧鬧擲骰子擲了很久都沒轉到六,突然他興奮地叫道:“我也轉到六了,起飛!”接着他擲出了一個一,只能走一步。我的棋子緊跟在他的棋子之後,鬧鬧不由地緊張起來,擲了一個三,棋子趕忙前進了三格。不知怎麼的,今天我的運氣太好了,轉出一個六,前進了六格,又轉出一個四,再前進了四格,被好運衝暈的大腦不假思索地前進到鬧鬧棋子的前面,我的心不禁地“咯噔”一下,不由地擔心起來。他一看好機會,只要前進兩格就可以我把“吃”掉,結果他擲了一個三,不僅沒吃到我,反而跑到了我棋子的前面,我看到了這個場景,心裏暗自高興,心想事成地轉出一個一,一點也不手下留情地把他的棋子給“吃”了。此時的鬧鬧像一個打敗戰的戰士一樣唉聲嘆氣着,不過他很快又振作起來,重新開始起飛,進入“復仇”的狀態中,但當他重新走一半時,我已經以絕對的優勢贏了……

課餘生活爲我們帶來很多快樂,我愛課餘生活。

我的課餘生活作文15

我的課餘生活豐富多彩,打羽毛球、跳繩、下棋,畫畫、上網……在這些課餘生活中,我最喜歡的還是彈電子琴。我常常在彈奏中進入渾然忘我的境界,常常被自己彈奏的美妙樂曲所深深打動。

我愛電子琴,始於一個美妙的深秋,當時我正和媽媽正漫步於鋪滿落葉的小道上。忽然,從一扇小窗口輕輕飄來抒情而悠揚的演奏,夜風輕輕地吹,葉子慢慢地落,昏暗的路燈,一種情緒在我的心中慢慢地涌動……就在那一剎那,音樂已滲透到我的生命之中。當媽媽告訴我,那就是電子琴在彈奏時,我堅定地說,我想學。

很快,媽媽幫我報了電子琴培訓班。剛開始的那幾天,我處於一種激動與興奮之中,迫不及待地想演奏出一曲曲美妙動聽的'樂曲。可事與願違,老師只是讓我們認識鍵盤,練習手怎樣立在琴鍵上,彈奏最簡單的“1-2-3……”重複地講,重複地練。我忽然覺得索然無味,原來學電子琴開始要這麼枯燥,那我什麼時候才能完成我的心願呢。媽媽看出了我的心事。媽媽嚴肅地批評了我:“做什麼事都不能急於求成,只有把基礎打牢了,才能讓自己的才能不斷地攀升。萬丈高樓平地起。世界上沒有哪一種本領能夠一學就會的,學什麼本領都要有耐心,不能半途而廢……”接着,媽媽給我講了著名畫家達芬奇小時候學畫畫時,老師總是讓他畫雞蛋的故事,讓我明白,根深才能葉茂,厚積才能薄發。

我聽得懵懵懂懂,但還是安下心來,開始心平氣和地學習入門基本功。一有時間,就練習,每天練得手都痠疼了,可就是堅持着……功夫不負有心人。

現在,我已經能彈奏出一曲曲美妙的電子琴樂曲了。學電子琴不僅豐富了我的課餘生活,還鍛鍊了我的意志力,提高了我的審美情操,我要感謝它。